江蘇省華士中學(xué)2026屆物理九上期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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江蘇省華士中學(xué)2026屆物理九上期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.甲、乙兩個(gè)小燈泡上分別標(biāo)有“6V3W”“4V2W”,現(xiàn)將它們按照不同的方式接在不同的電路中(不考慮燈絲電阻隨溫度的變化),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.若把它們并聯(lián)在4V的電壓下,乙燈正常發(fā)光B.若把它們并聯(lián)在4V的電壓下,甲燈比乙燈亮C.若把它們串聯(lián)在10V的電壓下,兩燈都可以正常發(fā)光D.若把它們串聯(lián)在10V的電壓下,甲燈消耗電能更快2.有兩個(gè)電路元件A和B,流過(guò)元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖(甲)所示。把它們串聯(lián)在電路中,如圖(乙)所示。閉合開(kāi)關(guān)S,這時(shí)電流表的示數(shù)為0.2A,則電源電壓和元件B的電功率分別是()A.2.0V0.8W B.4.5V0.5WC.2.5V1.0W D.4.5V1.0W3.下列現(xiàn)象中,用物理知識(shí)解釋正確的是()A.吹風(fēng)扇時(shí)會(huì)加快身上汗液的蒸發(fā),蒸發(fā)時(shí)要吸熱,所以會(huì)感到?jīng)鏊珺.吃冰棒感覺(jué)涼爽,是因?yàn)楸A要吸熱C.物體的溫度高,是因?yàn)樗哂休^多的熱量D.因?yàn)橐簯B(tài)氫的比熱容大,所以液態(tài)氫被用作運(yùn)載火箭的燃料4.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是()A.0℃的冰塊,內(nèi)能一定為零 B.溫度高的物體,所含的內(nèi)能一定多C.溫度相同的兩物體間不會(huì)發(fā)生熱傳遞 D.物體的溫度升高,一定是由于吸收了熱量5.關(guān)于物體的內(nèi)能、熱量、溫度,以下說(shuō)法正確的是()A.物體內(nèi)能增加,一定是吸收了熱量 B.物體溫度升高,其內(nèi)能增加C.物體內(nèi)能增加,其溫度一定升高 D.物體溫度升高,一定吸收了熱量6.一個(gè)燈泡標(biāo)有"6V6W"字樣,若把它接在12V的電源上,為了使小燈泡正常發(fā)光,需串聯(lián)個(gè)多大的電阻()A.24Ω B.12Ω C.3Ω D.6Ω7.質(zhì)檢部門(mén)為了檢測(cè)汽油中是否有摻假銷售,主要檢測(cè)它的A.熱量 B.內(nèi)能 C.熱值 D.比熱容8.跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落的過(guò)程中A.重力勢(shì)能減小 B.動(dòng)能增加 C.機(jī)械能增加 D.機(jī)械能不變9.2017年我市成功創(chuàng)建全國(guó)文明城市,全市倡導(dǎo)文明出行,過(guò)人行道時(shí)行人應(yīng)遵守交通信號(hào)燈指示.小華發(fā)現(xiàn)人行橫道的紅、綠燈是獨(dú)立工作的,他設(shè)計(jì)了下列幾種電路圖,其中符合上述要求的是A. B.C. D.10.如圖是一款太陽(yáng)能座椅,椅子頂部安裝的硅光電池板,可儲(chǔ)備能量供晚間使用,下列說(shuō)法正確的是A.硅光電池板是由超導(dǎo)材料制成的B.硅光電池板可以將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能C.太陽(yáng)能來(lái)源于太陽(yáng)內(nèi)部氫核的裂變D.太陽(yáng)能屬于不可再生能源11.下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化現(xiàn)象的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()A.蓄電池充電時(shí),化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 B.電流做功將電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能C.燃料燃燒時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D.電飯鍋工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能12.下列物質(zhì)中,通常情況下全是導(dǎo)體的一組是()A.金屬、鹽水、石墨B.金屬、塑料、橡膠C.金屬、大地、玻璃D.大地、鹽水、陶瓷二、填空題13.電爐絲熱得發(fā)紅,而跟它串聯(lián)的導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱,這是因?yàn)橥ㄟ^(guò)它們的電流_____(填“相等”或“不相等”),而導(dǎo)線的電阻比電爐絲的電阻___(填“小”或“大”)得多。14.長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭在發(fā)射第35、36顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化與熱機(jī)_______沖程中的能量轉(zhuǎn)化相同;北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)利用__________________傳遞信息,這種信號(hào)_________(選填“能”或“不能”)在真空中傳播。15.如圖所示是四沖程汽油機(jī)工作過(guò)程中的____沖程;此過(guò)程中____能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。16.小華同學(xué)利用恒定熱源,在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下探究某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示。該物質(zhì)在第2min時(shí)的內(nèi)能_____第4min時(shí)的內(nèi)能(選填“大于”、“等于”或“小于”);若該物質(zhì)在CD段時(shí)的比熱容是4.2×l03J/(kg),則它在AB段時(shí)的比熱容為_(kāi)________J/(kg)。三、實(shí)驗(yàn)題17.(8分)在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放時(shí),同學(xué)們對(duì)于搖發(fā)電機(jī)非常感興趣,他們想:發(fā)電機(jī)產(chǎn)生感應(yīng)電流大小跟哪些因素有關(guān)呢?于是他們開(kāi)展了探究,如圖是他們所用的發(fā)電機(jī)和實(shí)驗(yàn)記錄表:實(shí)驗(yàn)順序線圈轉(zhuǎn)速線圈轉(zhuǎn)向小燈泡亮度123(1)根據(jù)表格可知,他們準(zhǔn)備研究發(fā)電機(jī)產(chǎn)生感應(yīng)電流的大小是否與_____和_____有關(guān)。(2)手搖發(fā)電機(jī)是利用_____原理來(lái)發(fā)電的,在發(fā)電時(shí)將_____能轉(zhuǎn)化為電能。(3)他們根據(jù)小燈泡的亮度來(lái)判斷電路中感應(yīng)電流的大小,像這種用能直接觀測(cè)的量來(lái)顯示不易直接觀測(cè)的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”。下列方法屬于“轉(zhuǎn)換法”的是_____(填序號(hào))①根據(jù)磁鐵吸引大頭針的多少來(lái)判斷磁性的強(qiáng)弱;②為了研究電流的特點(diǎn),把電流看成水流。③為了研究電流和電阻的關(guān)系,使電壓保持不變。(4)手搖式發(fā)電機(jī)線圈內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電流是_____(選填“交流電”或“直流電”)。18.(8分)如圖甲所示是測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡(阻值10Ω左右)的額定功率的實(shí)驗(yàn)電路。其中電源電壓為6V。(1)在連接電路時(shí)應(yīng)意兩點(diǎn),①開(kāi)關(guān)處于_____________狀態(tài);②滑動(dòng)變阻器的滑片位于最________端(選填“左”或“右”);(2)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖甲中的電路連接完整,然后在乙圖中畫(huà)出相應(yīng)的電路圖;(________)(3)在連接電路時(shí),有“10Ω1A”和“20Ω1A”兩個(gè)滑動(dòng)變阻器可供選擇,則應(yīng)該選擇最大阻值為_(kāi)__Ω的滑動(dòng)變阻器,才能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行;(4)閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑片P的位置,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,則該小燈泡的額的電流是_________A,額定功率是___________W。19.(8分)有一天,經(jīng)經(jīng)在如下左圖所示的臺(tái)燈下做作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)書(shū)本在不同情況下被臺(tái)燈照亮的程度有所不同:(提出問(wèn)題)書(shū)本被照亮的程度與哪些因素有關(guān)?(猜想與假設(shè))猜想一∶可能與燈泡的功率有關(guān);猜想二∶可能與燈的種類有關(guān);請(qǐng)你補(bǔ)充一個(gè)猜想∶書(shū)本被照亮的程度可能還與____________________有關(guān);(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))若經(jīng)經(jīng)想探究書(shū)本被照亮的程度與燈的種類的關(guān)系,計(jì)劃選用如圖所示的節(jié)能燈和白熾燈進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在其他因素相同的情況下,應(yīng)選擇下面的________(填序號(hào))兩盞燈來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn);A.“220V15W"白熾燈B.“220V75W”白熾燈C.“220V5W”節(jié)能燈D.“220V15W”節(jié)能燈(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))(1)斷電后,經(jīng)經(jīng)取下燈罩,先在燈座上安裝白熾燈,檢查無(wú)誤后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),讓燈持續(xù)發(fā)光十分鐘,用手靠近燈并觀察燈下書(shū)本被照亮的程度;(2)__________后,再重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),并觀察同種情況下書(shū)本被照亮的程度;(3)通過(guò)觀察比較,他發(fā)現(xiàn)在燈持續(xù)通電十分鐘后,用手立即快速觸摸或靠近燈,會(huì)感到白熾燈的表面明顯更熱一些:在同一位置的書(shū)本在________(選填“白熾燈”或“節(jié)能燈”)照射下更亮。由此可得出結(jié)論∶書(shū)本被照亮的程度與燈的種類______(選填“有關(guān)”與“無(wú)關(guān)”);(交流)在與同學(xué)交流中,經(jīng)經(jīng)同學(xué)又發(fā)現(xiàn),在其他條件相同的情況下,同一盞燈晚上打開(kāi)時(shí)比白天打開(kāi)時(shí)更亮,這表明∶___________;由此現(xiàn)象可知,同學(xué)們?cè)诩依镒鲎鳂I(yè)時(shí),為了更好地保護(hù)視力和節(jié)約能源,應(yīng)選擇亮度______(選填“可調(diào)”或“固定”)的臺(tái)燈。四、作圖題20.(8分)請(qǐng)用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線,將圖中的插座正確接入家庭電路中;(_____)21.(8分)如圖所示,在電磁鐵上方用彈簧掛著一個(gè)條形磁體,閉合開(kāi)關(guān)S,條形磁體靜止后,滑片P向右滑動(dòng)時(shí)彈簧伸長(zhǎng).請(qǐng)用箭頭標(biāo)出磁感線的方向,并用“+”“﹣”在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源正負(fù)極.(____)五、計(jì)算題22.(10分)如圖所示是小明家的電熱水壺及其銘牌,小明將該電熱水壺接入家庭電路,用它來(lái)加熱1.5kg的水.求:(1)該電熱水壺正常工作時(shí)的電流;(2)水從20℃加熱到100℃吸收的熱量;(3)若小明燒開(kāi)這壺水用時(shí)10min,則這段時(shí)間內(nèi)水壺消耗的電能.23.(12分)某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開(kāi)水,用鍋爐將200升水從25℃加熱到100℃,燃燒了6kg的無(wú)煙煤。[J/(kg·℃),q煤=3.4×107J/kg,]求:(1)鍋爐內(nèi)的水吸收的熱量;(2)無(wú)煙煤完全燃燒放出的熱量;(3)此鍋爐的效率。

參考答案一、選擇題1、B【詳解】?jī)蔁襞莸念~定電流分別為I甲==0.5AI乙==0.5A兩燈泡的電阻分別為R甲==12ΩR乙==8ΩA.把它們并聯(lián)在4V的電壓下時(shí),因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,且額定電壓下燈泡正常發(fā)光,所以,乙燈泡能正常發(fā)光,甲燈泡不能正常發(fā)光,故A正確,不符合題意;B.把它們并聯(lián)在4V的電壓下時(shí),并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,由P=可知,乙燈泡的電阻小,乙燈泡的實(shí)際功率大,乙燈比甲燈亮,故B錯(cuò)誤,符合題意;C.若把它們串聯(lián)在10V的電壓下時(shí),因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,所以,電路中的電流I==0.5A,由I=I甲=I乙=0.5A可知,兩燈都可以正常發(fā)光,故C正確,不符合題意;D.由P=I2R可知,甲乙串聯(lián),通過(guò)它們的電流相等,甲燈泡的電阻較大,實(shí)際功率較大,甲燈消耗電能更快,故D正確,不符合題意。故選B。2、B【詳解】由于電路元件A和B串聯(lián),所以,IA=IB=0.2A,由圖象知道,此時(shí)UA=2.0V,UB=2.5V;所以,電源的電壓是:U=UA+UB=2.0V+2.5V=4.5V;由P=UI知道,元件B的電功率是:PB=UBIB=2.5V×0.2A=0.5W,故選B。3、A【詳解】A.吹風(fēng)扇時(shí)會(huì)加快身上汗液的蒸發(fā),汗液從液態(tài)變成氣態(tài)會(huì)吸收熱量,吸收人體皮膚的熱量,人體皮膚溫度降低,所以會(huì)感到?jīng)鏊?,A正確;B.吃冰棒感覺(jué)涼爽,是因?yàn)楸谌刍?,熔化時(shí)會(huì)吸收嘴巴的熱量,所以感覺(jué)涼爽,B錯(cuò)誤;C.物體的溫度高,不能說(shuō)它具有的熱量多,熱量是一個(gè)過(guò)程量,只能說(shuō)吸收和放出,C錯(cuò)誤;D.液態(tài)氫被用作運(yùn)載火箭的燃料,是因?yàn)橐簯B(tài)氫的熱值大,密度小,燃燒相同質(zhì)量的燃料,液態(tài)氫能夠放出更多的熱量,與比熱容無(wú)關(guān),D錯(cuò)誤。4、C【解析】A.因?yàn)橐磺形矬w的分子都在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),所以一切物體都具有內(nèi)能,因此0℃的冰塊,內(nèi)能不為0;故A錯(cuò)誤;B.熱量是一過(guò)程量,描述它的術(shù)語(yǔ)是“吸收”和“放出”,不能用含有,故B錯(cuò)誤;C.發(fā)生熱傳遞的條件是:有溫度差,所以兩個(gè)溫度相同的物體不發(fā)生熱傳遞,故C正確;D.物體溫度升高,不一定吸收了熱量,也可能是對(duì)它做了功,故D錯(cuò)誤。5、B【解析】A.物體內(nèi)能增加,可能是吸收了熱量、也可能是外界物體對(duì)它做了功,故A錯(cuò)誤;B.同一物體,溫度升高,內(nèi)能一定增加,故B正確;C.晶體熔化過(guò)程中,吸熱但溫度不變,故C錯(cuò)誤;D.物體溫度升高,內(nèi)能增加,有可能是吸收了熱量,也可能是對(duì)物體做功,故D錯(cuò)誤。故選B。6、D【詳解】由P=UI得燈泡正常發(fā)光電流:I===1A,串聯(lián)電阻兩端電壓:UR=U?UL=12V?6V=6V,由I=得串聯(lián)電阻阻值:R===6Ω;故選D。7、C【解析】熱值是燃料的一種特性,它只與燃料的種類有關(guān),汽油中是否有摻假會(huì)使汽油的熱值發(fā)生改變,所以質(zhì)檢部門(mén)為了檢測(cè)汽油中是否有摻假銷售,主要檢測(cè)它的熱值.故選C.8、A【解析】動(dòng)能大小與質(zhì)量和速度有關(guān),重力勢(shì)能大小與質(zhì)量和高度有關(guān)?!驹斀狻刻鴤氵\(yùn)動(dòng)員勻速下落,速度不變,質(zhì)量不變,高度變低,則動(dòng)能不變,重力勢(shì)能減小,機(jī)械能減小。9、D【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知,紅綠交通信號(hào)燈不能同時(shí)工作、且互不影響即為并聯(lián),然后分析選項(xiàng)得出答案.【詳解】A.兩開(kāi)關(guān)均閉合時(shí)紅綠交通信號(hào)燈同時(shí)發(fā)光,只閉合一個(gè)開(kāi)關(guān)均不發(fā)光,故A錯(cuò)誤;B.兩開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)會(huì)造成綠燈短路,只有紅燈發(fā)光;S1斷開(kāi)、S2閉合時(shí),紅燈發(fā)光,S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí),兩燈都發(fā)光,綠燈不能獨(dú)立工作,,故B錯(cuò)誤;C.兩開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)會(huì)造成紅燈短路,只有綠燈發(fā)光;S2斷開(kāi)、S1閉合時(shí),兩個(gè)燈同時(shí)發(fā)光,不能實(shí)現(xiàn)各自獨(dú)立工作,故C錯(cuò)誤;D.只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)綠燈亮,只閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí)紅燈亮,兩燈獨(dú)立工作,互不影響,故D正確;故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了電路圖的設(shè)計(jì),關(guān)鍵是知道紅綠交通信號(hào)燈兩燈泡不會(huì)同時(shí)亮,要注意從選項(xiàng)中找出最符合題意的答案.10、B【詳解】A.硅光電池板是由半導(dǎo)材料制成的.故A錯(cuò)誤.B.硅光電池板利用太陽(yáng)能發(fā)電,可以將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能.故B正確.C.太陽(yáng)能來(lái)源于太陽(yáng)內(nèi)部氫核的聚變.故C錯(cuò)誤.D.太陽(yáng)能可以源源不斷地獲得,屬于可再生能源.故D錯(cuò)誤.11、A【詳解】A.蓄電池充電,將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,以達(dá)到蓄電的目的,故A錯(cuò)誤,符合題意;B.電流做功的過(guò)程,就是將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的過(guò)程,故B正確,不符合題意;C.燃料燃燒時(shí),發(fā)生化學(xué)反應(yīng),將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故C正確,不符合題意;D.電飯鍋工作時(shí),通過(guò)電流做功將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故D正確,不符合題意。故選A。12、A【詳解】金屬、鹽水、石墨、大地都屬于導(dǎo)體,塑料、橡膠、玻璃、陶瓷都屬于絕緣體;故A符合題意.二、填空題13、相等小【詳解】[1][2]電熱絲跟導(dǎo)線是串聯(lián)的,根據(jù)串聯(lián)電路電流關(guān)系,通過(guò)它們的電流相等,由焦耳定律Q=I2Rt可知,電流相等,通電時(shí)間相同,電阻越大產(chǎn)生的熱量越多,電熱絲產(chǎn)生的熱量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于導(dǎo)線產(chǎn)生的熱量,所以導(dǎo)線的電阻比電爐絲的電阻小得多。14、做功電磁波能【詳解】[1]運(yùn)載火箭在發(fā)射第35、36顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星過(guò)程中,向下噴射出高溫燃?xì)饬?,將?nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,熱機(jī)的做功沖程中也是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,二者的能量轉(zhuǎn)化相同。[2][3]北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)具有定位、導(dǎo)航和通信等功能,它是利用電磁波傳遞信息的,電磁波可以在真空中傳播。15、做功內(nèi)【詳解】[1][2]由圖可知,進(jìn)氣門(mén)和排氣門(mén)都是關(guān)閉的,活塞向下運(yùn)行,氣缸容積增大,是做功沖程,做功沖程中實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。16、小于2.1【詳解】[1]晶體熔化過(guò)程要吸收熱量,內(nèi)能增加,但溫度不變,所以第2min與第4min時(shí)雖然溫度相同,但該物質(zhì)在第2min時(shí)的內(nèi)能小于第4min時(shí)的內(nèi)能。[2]由圖象知,該物質(zhì)在AB段溫度升高10,加熱2min,在CD段溫度升高5,加熱2min,因利用恒定熱源加時(shí)間相同,所以吸收的熱量之比為1∶1,升高的溫度不相同,升高溫度之比為10=2∶1AB段和CD段物質(zhì)的質(zhì)量m相同,由Q=cmt,可得c=,所以該物質(zhì)在AB段的比熱容為CD段比熱容的,該物質(zhì)在CD段時(shí)的比熱容是4.2×l03J/(kg,則它在AB段時(shí)的比熱容為2.1J/(kg。三、實(shí)驗(yàn)題17、線圈轉(zhuǎn)速線圈轉(zhuǎn)向電磁感應(yīng)機(jī)械①交流電【詳解】(1)[1][2]由表格中內(nèi)容知,小燈泡亮度是來(lái)反應(yīng)產(chǎn)生感應(yīng)電流大小的,因此,他們準(zhǔn)備探究發(fā)電機(jī)產(chǎn)生感應(yīng)電流的大小與線圈轉(zhuǎn)速和線圈轉(zhuǎn)向的關(guān)系;(2)[3][4]手搖發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)的原理來(lái)發(fā)電的,手搖發(fā)電機(jī)在工作時(shí),要先用外力使發(fā)電機(jī)模型線圈轉(zhuǎn)動(dòng),即消耗了機(jī)械能,得到電能;(3)[5]根據(jù)小燈泡的亮度來(lái)判斷電路中感應(yīng)電流的大小和根據(jù)磁鐵吸引大頭針的多少來(lái)判斷磁性的強(qiáng)弱,這兩種方法都是將不容易觀測(cè)和不便于測(cè)量的物理量轉(zhuǎn)化為容易觀測(cè)和測(cè)量的物理量,上種研究問(wèn)題的方法叫轉(zhuǎn)換法。①磁鐵磁性的強(qiáng)弱不易觀察,通過(guò)觀察磁鐵吸引大頭針的多少來(lái)判斷磁性的強(qiáng)弱,使用了轉(zhuǎn)換法;②探究為了研究電流的特點(diǎn),把電流看成水流,使用了類比法,沒(méi)有使用轉(zhuǎn)換法;③為了研究電流和電阻的關(guān)系,使電壓保持不變,是控制變量法;因此屬于“轉(zhuǎn)換法”的是①;(4)[6]手搖式發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向周期性地改變,是交流電。18、斷開(kāi)左200.260.65【詳解】(1)①[1]為了保護(hù)電路,連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須斷開(kāi)。②[2]為了保護(hù)電路,滑動(dòng)變阻器應(yīng)處于最大阻值處,即將滑片移至最左端。(2)[3]滑動(dòng)變阻器連接線柱要一上一下串聯(lián)在電路中,將電燈左邊的接線柱與滑動(dòng)變阻器左邊上方的接線柱相連,如下圖根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)出電路圖,如下圖(3)[4]燈泡正常發(fā)光時(shí),電路中的電流為電路中的總電阻為變阻器連入的電阻為所以應(yīng)該選擇“20Ω1A”滑動(dòng)變阻器。(4)[5]由電流表可知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,所以電流表的示數(shù)為0.26A。[6]小燈泡的額定功率為19、燈到書(shū)本的距離或書(shū)本紙張的顏色等等AD將白熾燈換成節(jié)能燈節(jié)能燈有關(guān)書(shū)本被照亮的程度還與周圍環(huán)境的亮度有關(guān)可調(diào)【詳解】[1]書(shū)本被照亮的程度可能還與燈到書(shū)本的距離或書(shū)本紙張的顏色有關(guān)。[2]探究書(shū)本被照亮的程度與燈的種類的關(guān)系應(yīng)保證兩燈功率相同,因此應(yīng)選擇AD兩盞燈。(2)[3]根據(jù)控制變量的原則,觀察白熾燈亮度之后,應(yīng)將白熾燈換成節(jié)能燈再重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),并觀察同種情況下書(shū)本被照亮的程度。(3)[4]手立即快速觸摸或靠近燈,會(huì)感到白熾燈的表面明顯更熱一些,說(shuō)明與節(jié)能燈相比白熾燈

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