小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)2025年單元測(cè)試模擬試卷（含答案）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。shūshìliúliàngjīngyìngyuányě（）（）（）（）2.用“____”畫(huà)出下列句子中加點(diǎn)的字正確的讀音。（1）他每天早上都興高采烈（lièliào）地來(lái)到學(xué)校。（2）我們仔細(xì)（zǐcǐ）地觀察蠶的生長(zhǎng)過(guò)程。3.比一比，組詞語(yǔ)。澄（）憨（）誕（）俱（）橄（）?。ǎ┠懀ǎ┯洌ǎ?.選詞填空。（1）這位老科學(xué)家（）一生都在研究宇宙的奧秘。A.廢寢忘食B.全心全意C.按部就班（2）看到災(zāi)區(qū)人民重建家園，我們感到無(wú)比（）。A.欣喜若狂B.驚天動(dòng)地C.感到欣慰5.把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇其中一個(gè)寫(xiě)一句話。（）（）不舍亡羊補(bǔ)（）爭(zhēng)（）恐（）（）心（）目（）（）不安（）（）不舍6.照樣子，寫(xiě)句子。（1）例：春天的雨，滋潤(rùn)著大地。秋天的風(fēng)，__________。（2）例：媽媽的愛(ài)像陽(yáng)光，溫暖著我。堅(jiān)定的信念像__________，__________。7.縮句或擴(kuò)句。（1）擴(kuò)句：小草發(fā)芽了。（加上修飾成分）（2）縮句：勇敢的戰(zhàn)士們保衛(wèi)著祖國(guó)邊疆。（縮到最簡(jiǎn)）二、閱讀理解閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。春天來(lái)了，冰雪融化，柳樹(shù)抽出了嫩綠的新芽，花兒也競(jìng)相開(kāi)放。小河里的冰塊融化了，河水歡快地向前流淌。小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌，好像在說(shuō)：“春天真美??！”孩子們脫掉了厚厚的棉衣，跑到操場(chǎng)上放風(fēng)箏，歡笑聲傳遍了整個(gè)校園。春天，真是一個(gè)充滿生機(jī)和活力的季節(jié)！8.這篇短文描寫(xiě)的是哪個(gè)季節(jié)的景色？從哪些地方可以看出？9.短文中描寫(xiě)了哪些植物？哪些動(dòng)物？10.“孩子們脫掉了厚厚的棉衣，跑到操場(chǎng)上放風(fēng)箏，歡笑聲傳遍了整個(gè)校園?！边@句話描寫(xiě)了什么？11.你還知道哪些關(guān)于春天的詩(shī)句或諺語(yǔ)？寫(xiě)一句吧。三、積累運(yùn)用與表達(dá)12.古詩(shī)默寫(xiě)。春日憶李白（唐）杜甫白也詩(shī)無(wú)敵，飄然思不群。清新庾開(kāi)府，俊逸鮑參軍。13.用“居然”或“仍然”填空。（1）這塊手表很舊了，功能（）完好。（2）他身經(jīng)百戰(zhàn)，面對(duì)危險(xiǎn)（）很冷靜。14.看圖寫(xiě)話。（此處無(wú)圖，請(qǐng)根據(jù)題目要求進(jìn)行想象寫(xiě)話）仔細(xì)觀察圖片，圖片上畫(huà)的是誰(shuí)？在什么地方？做什么？心情怎么樣？請(qǐng)寫(xiě)一段通順的話描述畫(huà)面。15.你在本單元的學(xué)習(xí)中，印象最深的是什么？為什么？寫(xiě)一段話談?wù)勀愕母惺?。試卷答案一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.書(shū)市流量景仰原野*解析：考察拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，需掌握生字的正確讀音和書(shū)寫(xiě)。2.（1）liè（2）zǐ*解析：考察多音字辨析，根據(jù)詞語(yǔ)語(yǔ)境選擇正確的讀音。3.澄澈憨厚誕生逐漸橄欖稀疏膽小愉快*解析：考察形近字組詞，注意字形結(jié)構(gòu)和字義的區(qū)分。4.（1）B（2）C*解析：考察選詞填空，根據(jù)詞語(yǔ)的含義和句子語(yǔ)境選擇最合適的詞語(yǔ)。5.痛不窮欲翹飛驚心*解析：考察成語(yǔ)補(bǔ)充完整，需熟記常用成語(yǔ)。寫(xiě)句子時(shí)注意運(yùn)用成語(yǔ)的語(yǔ)境。6.吹拂著樹(shù)林（示例：明亮的燈塔照亮著海洋）*解析：考察仿寫(xiě)句子，注意句式結(jié)構(gòu)和意境的相似性。7.（1）嫩綠的小草在溫暖的春風(fēng)里發(fā)芽了。（答案不唯一）*解析：考察擴(kuò)句，在原句基礎(chǔ)上添加修飾成分，使句子更具體生動(dòng)。（2）戰(zhàn)士們保衛(wèi)邊疆。*解析：考察縮句，去掉句子中的修飾、限制成分，保留主干。二、閱讀理解8.春天。從冰雪融化、柳樹(shù)發(fā)芽、花兒開(kāi)放、小河解凍可以看出。*解析：考察概括主要內(nèi)容，通讀短文找到表示季節(jié)的關(guān)鍵詞句。找出描寫(xiě)景物的句子來(lái)判斷。9.植物：柳樹(shù)、花兒、小草。動(dòng)物：小鳥(niǎo)。*解析：考察信息篩選，在短文中找出描寫(xiě)植物和動(dòng)物的具體詞語(yǔ)。10.描寫(xiě)了孩子們?cè)诖禾旆棚L(fēng)箏的快樂(lè)情景。*解析：考察句子理解，分析句子的主要意思，即描述了什么人、做了什么、以及什么狀態(tài)。11.示例：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。（答案不唯一）*解析：考察知識(shí)拓展，要求學(xué)生回憶或積累與春天相關(guān)的詩(shī)句或諺語(yǔ)。三、積累運(yùn)用與表達(dá)12.白也詩(shī)無(wú)敵，飄然思不群。清新庾開(kāi)府，俊逸鮑參軍。*解析：考察古詩(shī)默寫(xiě)，要求準(zhǔn)確、完整地背誦和書(shū)寫(xiě)詩(shī)句。13.（1）仍然（2）居然*解析：考察近義詞辨析，根據(jù)詞語(yǔ)的含義和句子語(yǔ)境選擇合適的詞語(yǔ)?！叭匀弧北硎厩闆r沒(méi)有改變。“居然”表示出乎意料。14.示例：圖片上畫(huà)的是一個(gè)小朋友在公園的滑梯上滑下來(lái)，他笑得非常開(kāi)心，臉上充滿了快樂(lè)。（答案不唯一）*解析：考察看圖寫(xiě)話（想象），根據(jù)題目提示進(jìn)行合理想象，描述清楚畫(huà)面內(nèi)容、人物動(dòng)作、神態(tài)等。15.示例