部編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)書(shū)法上教案全(16課時(shí))1目錄課程介紹與教學(xué)目標(biāo)基本筆畫(huà)與書(shū)寫(xiě)技巧常用偏旁部首的書(shū)寫(xiě)漢字的結(jié)構(gòu)與書(shū)寫(xiě)規(guī)律硬筆書(shū)法的練習(xí)與指導(dǎo)毛筆書(shū)法的入門(mén)與提高課程總結(jié)與展望201課程介紹與教學(xué)目標(biāo)Chapter3123書(shū)法是中華文化的瑰寶，通過(guò)書(shū)法課程的學(xué)習(xí)，可以幫助學(xué)生了解和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信心。傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書(shū)法課程可以幫助學(xué)生掌握正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和筆畫(huà)順序，提高書(shū)寫(xiě)速度和美觀度，為日后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)能力書(shū)法是一門(mén)藝術(shù)，通過(guò)欣賞和練習(xí)書(shū)法作品，可以培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)書(shū)法課程的目的和意義4介紹書(shū)法的起源、發(fā)展、基本技法等基礎(chǔ)知識(shí)，幫助學(xué)生初步了解書(shū)法。基礎(chǔ)知識(shí)通過(guò)臨摹經(jīng)典書(shū)法作品和創(chuàng)作實(shí)踐，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平和藝術(shù)修養(yǎng)。臨摹與創(chuàng)作學(xué)習(xí)橫、豎、撇、捺、點(diǎn)等基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)方法和技巧，掌握正確的筆畫(huà)順序和書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)?；竟P畫(huà)學(xué)習(xí)常用偏旁部首的書(shū)寫(xiě)方法和技巧，了解偏旁部首在漢字中的意義和作用。偏旁部首學(xué)習(xí)漢字的間架結(jié)構(gòu)和組合規(guī)律，掌握如何將基本筆畫(huà)和偏旁部首組合成完整的漢字。間架結(jié)構(gòu)0201030405教學(xué)內(nèi)容與安排5培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神。能夠正確書(shū)寫(xiě)基本筆畫(huà)、偏旁部首和簡(jiǎn)單的漢字，具備一定的書(shū)寫(xiě)速度和美觀度。掌握書(shū)法基礎(chǔ)知識(shí)，了解書(shū)法的起源、發(fā)展、基本技法等。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書(shū)法的興趣和熱愛(ài)，增強(qiáng)學(xué)生的文化自信心和民族自豪感。能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)情感目標(biāo)態(tài)度目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)與要求602基本筆畫(huà)與書(shū)寫(xiě)技巧Chapter7橫、豎、撇、捺等基本筆畫(huà)橫：橫畫(huà)要寫(xiě)平穩(wěn)，因?yàn)闄M在一個(gè)字中起平衡作用，橫不平，則字不穩(wěn)。橫有長(zhǎng)、短之分，長(zhǎng)橫的寫(xiě)法，下筆稍重、行筆向右較輕，收筆略向右按一下，整個(gè)筆畫(huà)呈左低右高、向下俯勢(shì)的形態(tài)。由于人的視覺(jué)的錯(cuò)覺(jué)，橫畫(huà)不能寫(xiě)成水平，而應(yīng)寫(xiě)成左低右高，收筆時(shí)稍按一下筆，使筆畫(huà)變重些，這樣，看起來(lái)才顯得平穩(wěn)。所以，人們常說(shuō)的“橫平豎直”，不是指橫水平書(shū)寫(xiě)，而是要求看上去平穩(wěn)的意思。豎：豎畫(huà)要寫(xiě)垂直，因?yàn)樨Q畫(huà)在一個(gè)字中往往起著關(guān)鍵的支撐作用，豎不垂直，則字不正。豎有垂露、懸針和短豎之分。垂露豎的寫(xiě)法，下筆稍重，行筆垂直向下較輕，收筆稍重。撇：撇畫(huà)在一個(gè)字中很有裝飾性，如能寫(xiě)得自然舒展，會(huì)增加字的美感，有時(shí)還與捺畫(huà)相對(duì)稱起著平衡和穩(wěn)定重心的作用。撇有斜撇、豎撇、短撇之分。斜撇的寫(xiě)法是，下筆稍重，由重到輕向左下行筆，收筆時(shí)出尖。捺：捺畫(huà)粗細(xì)分明，書(shū)寫(xiě)難度較大。捺有斜捺和平捺之分。斜捺，下筆較輕(輕落筆)，向右下由輕到重行筆，行至捺腳處重按筆，然后向右水平方向由重到輕提筆拖出，收筆要出尖。8先橫后豎；先撇后捺；從上到下；從左到右；從外到內(nèi)；先中間后兩邊；先里頭后封口。一般規(guī)則點(diǎn)在上邊或左上，先寫(xiě)；點(diǎn)在右上或字里，后寫(xiě)；兩面包圍結(jié)構(gòu)的字：上右和上左包圍結(jié)構(gòu)，先外后里；左下包圍結(jié)構(gòu)，先里后外；三面包圍結(jié)構(gòu)的字：缺口朝上的，先里后外；缺口朝下的，先外后里；缺口朝右的，先上后里再左下。補(bǔ)充規(guī)則筆畫(huà)順序與書(shū)寫(xiě)規(guī)則9正確的寫(xiě)字姿勢(shì)是寫(xiě)好字的前提。坐姿的基本要求是：頭正、身直、臂開(kāi)、足安。頭正，就是頭部端正不歪斜，稍向前傾，眼睛離紙面約一尺（約30厘米）左右；身直，就是坐端正，腰挺直，身子稍向前傾，胸部離桌沿一拳左右；臂開(kāi)，就是兩肩齊平，兩臂張開(kāi)，肩部放松，一手執(zhí)筆，一手按紙；足安，就是兩腳自然下垂著地，分開(kāi)平放，不要一前一后或疊在一起。書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)正確的執(zhí)筆方法是寫(xiě)好字的關(guān)鍵因素。硬筆的執(zhí)筆方法是“三指執(zhí)筆法”，即大拇指、食指、中指分別從三個(gè)方向捏住離筆尖3厘米左右的筆桿下端。食指稍前，大拇指稍后，中指在內(nèi)側(cè)抵住筆桿，無(wú)名指和小指依次自然地放在中指的下方并向手心彎曲。筆桿上端斜靠在食指的最高骨處，筆桿和紙面呈50度左右。執(zhí)筆要做到“指實(shí)掌虛”，就是手指握筆要實(shí)，掌心要空，這樣書(shū)寫(xiě)起來(lái)才能靈活運(yùn)筆。執(zhí)筆方法書(shū)寫(xiě)技巧與注意事項(xiàng)1003常用偏旁部首的書(shū)寫(xiě)Chapter11如“利”、“到”等字，左邊部分要寫(xiě)得窄一些，右邊部分要寫(xiě)得寬一些。左窄右寬左寬右窄左右等寬如“則”、“別”等字，左邊部分要寫(xiě)得寬一些，右邊部分要寫(xiě)得窄一些。如“林”、“朋”等字，左右兩部分要寫(xiě)得大致等寬。030201左右結(jié)構(gòu)偏旁部首12如“草”、“黃”等字，上面部分要寫(xiě)得窄一些，下面部分要寫(xiě)得寬一些。上窄下寬如“青”、“春”等字，上面部分要寫(xiě)得寬一些，下面部分要寫(xiě)得窄一些。上寬下窄如“正”、“主”等字，上下兩部分要寫(xiě)得大致等寬。上下等寬上下結(jié)構(gòu)偏旁部首13

包圍結(jié)構(gòu)偏旁部首全包圍如“國(guó)”、“園”等字，外框要寫(xiě)得稍大一些，內(nèi)部部分要寫(xiě)得緊湊。半包圍如“區(qū)”、“醫(yī)”等字，外框要寫(xiě)得稍大一些，內(nèi)部部分要根據(jù)情況適當(dāng)安排空間。三面包圍如“問(wèn)”、“同”等字，外框要寫(xiě)得稍大一些，內(nèi)部部分要與外框保持一定的距離。1404漢字的結(jié)構(gòu)與書(shū)寫(xiě)規(guī)律Chapter15獨(dú)體字是指無(wú)法拆分為兩個(gè)或更多獨(dú)立部分的漢字，如“人”、“山”等。獨(dú)體字的定義獨(dú)體字通常具有簡(jiǎn)單的筆畫(huà)結(jié)構(gòu)和獨(dú)立的形態(tài)，沒(méi)有明確的偏旁部首。獨(dú)體字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)在書(shū)寫(xiě)?yīng)汅w字時(shí)，需要注意筆畫(huà)的順序、方向和力度，保持字形的規(guī)范和美觀。獨(dú)體字的書(shū)寫(xiě)技巧獨(dú)體字的結(jié)構(gòu)與書(shū)寫(xiě)16合體字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)合體字通常具有復(fù)雜的筆畫(huà)結(jié)構(gòu)和多個(gè)組成部分，包括左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、包圍結(jié)構(gòu)等。合體字的定義合體字是由兩個(gè)或更多獨(dú)立部分組合而成的漢字，如“林”、“從”等。合體字的書(shū)寫(xiě)技巧在書(shū)寫(xiě)合體字時(shí)，需要注意各個(gè)組成部分的比例和位置關(guān)系，保持整體的協(xié)調(diào)和平衡。合體字的結(jié)構(gòu)與書(shū)寫(xiě)1703章法的美感在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中，通過(guò)合理的布局和安排，可以形成氣韻生動(dòng)、神采飛揚(yáng)的章法效果，增強(qiáng)漢字書(shū)寫(xiě)的藝術(shù)感染力。01筆畫(huà)的美感漢字的筆畫(huà)具有豐富的變化和表現(xiàn)力，通過(guò)不同的筆畫(huà)形態(tài)和組合方式，可以展現(xiàn)出獨(dú)特的藝術(shù)美感。02結(jié)構(gòu)的美感漢字的結(jié)構(gòu)具有多樣性和復(fù)雜性，通過(guò)巧妙的組合和排列，可以形成和諧、平衡、富有動(dòng)感的字形結(jié)構(gòu)。漢字書(shū)寫(xiě)的藝術(shù)美感1805硬筆書(shū)法的練習(xí)與指導(dǎo)Chapter1901020304鉛筆選擇硬度適中的鉛筆，如HB或2B，以便于掌握筆畫(huà)的粗細(xì)和輕重。紙張選擇質(zhì)地細(xì)膩、吸水性適中的紙張，如米字格或田字格紙，以便于練習(xí)筆畫(huà)和結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)確性。鋼筆選擇筆尖順滑、出水均勻的鋼筆，以便于寫(xiě)出流暢的筆畫(huà)。墨水選擇顏色純正、流動(dòng)性好的墨水，以保證書(shū)寫(xiě)的清晰度和美觀度。硬筆書(shū)法的工具與材料20學(xué)習(xí)并掌握橫、豎、撇、捺、點(diǎn)、提等基本筆畫(huà)，注意筆畫(huà)的起筆、行筆和收筆過(guò)程?；竟P畫(huà)練習(xí)常用偏旁部首及簡(jiǎn)單漢字的書(shū)寫(xiě)，注意筆畫(huà)間的呼應(yīng)和搭配。筆畫(huà)組合了解并掌握漢字的間架結(jié)構(gòu)規(guī)律，如上下結(jié)構(gòu)、左右結(jié)構(gòu)、包圍結(jié)構(gòu)等，以便于書(shū)寫(xiě)時(shí)合理安排筆畫(huà)的位置和比例。間架結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)并掌握硬筆書(shū)法的章法布局原則，如字的大小、疏密、輕重等關(guān)系的處理，以及落款和鈐印的方法。章法布局硬筆書(shū)法的基本筆畫(huà)和技巧21作品欣賞欣賞歷代優(yōu)秀硬筆書(shū)法作品，了解不同風(fēng)格流派的特點(diǎn)和魅力，提高學(xué)生的審美能力和鑒賞水平。創(chuàng)作實(shí)踐鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行硬筆書(shū)法創(chuàng)作實(shí)踐，可以選擇自己喜歡的詩(shī)詞或文章進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，注意書(shū)寫(xiě)內(nèi)容的完整性和連貫性。同時(shí)，也可以嘗試創(chuàng)作硬筆書(shū)法小品或扇面等形式多樣的作品。作品展示組織學(xué)生進(jìn)行硬筆書(shū)法作品展示活動(dòng)，讓學(xué)生互相交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情和學(xué)習(xí)興趣。硬筆書(shū)法的作品欣賞與創(chuàng)作2206毛筆書(shū)法的入門(mén)與提高Chapter23毛筆的種類和特點(diǎn)了解不同種類的毛筆，如羊毫、狼毫、兼毫等，以及它們各自的特性和適用場(chǎng)合。墨的選擇與使用學(xué)習(xí)如何選擇合適的墨塊或墨汁，并掌握正確的磨墨和蘸墨方法。紙張的選用了解適合毛筆書(shū)法的紙張類型，如宣紙、元書(shū)紙等，以及它們的特性和使用注意事項(xiàng)。毛筆書(shū)法的工具與材料24學(xué)習(xí)橫、豎、撇、捺、點(diǎn)等基本筆畫(huà)的正確書(shū)寫(xiě)方法，掌握筆畫(huà)的形態(tài)和運(yùn)筆技巧?；竟P畫(huà)的書(shū)寫(xiě)方法了解筆畫(huà)之間的組合關(guān)系，學(xué)習(xí)如何通過(guò)筆畫(huà)的粗細(xì)、輕重、緩急等變化來(lái)表現(xiàn)不同的藝術(shù)效果。筆畫(huà)的組合與變化掌握漢字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和書(shū)寫(xiě)規(guī)律，學(xué)習(xí)如何合理安排字的大小、疏密、欹正等關(guān)系，營(yíng)造出和諧統(tǒng)一的整體效果。結(jié)構(gòu)與章法毛筆書(shū)法的基本筆畫(huà)和技巧25欣賞歷代書(shū)法家的經(jīng)典作品，了解不同書(shū)體和風(fēng)格的藝術(shù)特點(diǎn)，提高學(xué)生的審美能力和鑒賞水平。經(jīng)典作品欣賞鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行毛筆書(shū)法創(chuàng)作，提供創(chuàng)作主題和素材，給予創(chuàng)作過(guò)程中的指導(dǎo)和建議，幫助學(xué)生完成自己的書(shū)法作品。創(chuàng)作實(shí)踐與指導(dǎo)組織學(xué)生對(duì)作品進(jìn)行互評(píng)和自評(píng)，發(fā)現(xiàn)作品中的優(yōu)點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)意見(jiàn)。同時(shí)，將優(yōu)秀作品進(jìn)行展示和交流，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情和學(xué)習(xí)動(dòng)力。作品評(píng)價(jià)與展示毛筆書(shū)法的作品欣賞與創(chuàng)作2607課程總結(jié)與展望Chapter27在課程結(jié)束前，組織一次學(xué)生書(shū)法作品展，讓每位學(xué)生都有機(jī)會(huì)展示自己的作品。通過(guò)展示，學(xué)生們可以相互學(xué)習(xí)、交流，并提高自己的自信心和成就感。針對(duì)學(xué)生的作品，進(jìn)行客觀、全面的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)內(nèi)容包括筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)、章法等方面，以及學(xué)生的創(chuàng)意和個(gè)性特點(diǎn)。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生之間相互評(píng)價(jià)，促進(jìn)彼此的成長(zhǎng)和進(jìn)步。學(xué)生作品展示作品評(píng)價(jià)學(xué)生作品展示與評(píng)價(jià)28課程知識(shí)點(diǎn)總結(jié)對(duì)本學(xué)期所學(xué)的書(shū)法知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，包括筆畫(huà)、偏旁部首、間架結(jié)構(gòu)、章法等。通過(guò)總結(jié)，幫助學(xué)生梳理學(xué)習(xí)思路，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶。學(xué)生表現(xiàn)回顧回顧學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，包括學(xué)習(xí)態(tài)度、作業(yè)完成情況、課堂互動(dòng)等。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，對(duì)需要提高