2024-2025學(xué)年安徽省六安市第九中學(xué)九年級上學(xué)期11月期中數(shù)學(xué)試題_第1頁
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2024-2025學(xué)年安徽省六安市第九中學(xué)九年級上學(xué)期11月期中數(shù)學(xué)試題一、單選題1.將二次函數(shù)的圖象向右平移2個單位,則平移后的二次函數(shù)的表達式為()A.B.C.2.已知反比例函數(shù)A.>(為常數(shù))的圖象在第一、三象限,那么的取值范圍()B.<C.><3.如圖,在同一坐標系中,二次函數(shù)與一次函數(shù)的圖象大致是()A.B.C.4.如圖,嘉嘉要測量池塘兩岸兩點間的距離,先在,交的延長線上選定點,測得,,再選,則(一點,連接),,作于點,測得A.B.C.5.如圖,是的邊上一點,下列條件:①.其中一定使;②;③;④的有()A.1個B.2個C.3個6.某個亮度可調(diào)節(jié)的臺燈,其燈光亮度的改變,可以通過調(diào)節(jié)總電阻控制電流的變化來實現(xiàn).如圖所示的是該臺燈的電流.與電阻的關(guān)系圖象,該圖象經(jīng)過點.根據(jù)圖象可知,下列說法正確的是()A.當<時,<B.與的函數(shù)關(guān)系式是C.當>時,>時,I的取值范圍是><<<<7.如圖,小正方形邊長均為1,則下列圖形中三角形(陰影部分)與相似的是A.B.C.8.若點在拋物線>上,其中>,則不等式>的解為()A.<B.或><<C.<或><<9.如圖,在中,,點在邊)上,過畫直線截使截得的三角形與相似,這樣的直線最多可畫(A.1條B.2條C.3條10.在自變量的取值范圍內(nèi),對于自變量時,函數(shù)值,則稱是函數(shù)的一個不動點,若函數(shù)恰有一個不動點,則實數(shù)的值不可能是()A.B.0C.1二、填空題11.如果,那么的值為.12.已知點是線段的黃金分割點<,若,則.13.如圖,在平面直角坐標系中,直線.則滿足的的取值范圍與雙曲線交于點,.14.如圖,,,,,點是線段上一動點,若點從點開始向點運動.(1).當時,;(2).設(shè)為線段的中點,在點的運動過程中,的最小值是的值..三、解答題15.如果,且,求16.已知拋物線.(1).用配方法求它的頂點坐標、對稱軸;(2).取何值時,隨增大而減?。?3).取何值時,拋物線在軸上方?17.如圖,在平面直角坐標系中,右側(cè),以原點為位似中心畫一個的頂點坐標分別為,使它與,,,在軸位似,且相似比是.(1).請畫出(2).請直接寫出(3).若;各頂點的坐標;內(nèi)部一點的坐標為,則點的對應(yīng)點的坐標是.18.擲實心球是攀枝花市高中階段學(xué)校招生體育考試的必考項目.如圖1是一名女生投實心球,實心球行進路線是一條拋物線,行進高度與水平距離之間的函數(shù)關(guān)系,如圖2所示,擲出時起點處高度為處.,當水平距離為時,實心球行進至最高點(1).求關(guān)于的函數(shù)表達式;(2).根據(jù)攀枝花市高中階段學(xué)校招生體育考試評分標準(女生),投擲過程中,實心球從起點到落地點的水平距離大于等于由.,此項考試得分為滿分15分.該女生在此項考試中是否得滿分,請說明理19.如圖,小亮想利用樹影測量樹高,他在某一時刻測得高為的竹竿影長為,但當他馬上測量樹影時,因樹靠近一幢建筑物,影子不全落在地面上,有一部分影子在墻上,他先測得留在墻上的影高,又測得地面部分的影長,請你幫助小亮求樹高.20.有一塊三角形的余料,它的面積是分別在,邊,要把它加工成一個矩形,使矩形,求矩形的面積.的一邊落在上,其余兩個頂點上,且21.已知拋物線.(1).求證:無論為何值,此拋物線與軸總有兩個不同的交點;(2).若直線經(jīng)過該拋物線的最低點,求拋物線的解析式.22.已知:如圖,、是的兩條高.(1).求證:(2).若.,求中,的值.23.如圖,在合),點

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