黃河幼兒園安全課件第一章為什么安全如此重要?令人警醒的數(shù)據(jù)每年因意外受傷的兒童數(shù)量驚人，這些本可避免的傷害給無數(shù)家庭帶來痛苦。兒童意外傷害已成為影響幼兒健康成長的重要因素，引起全社會的高度關(guān)注。根據(jù)相關(guān)統(tǒng)計，我國每年約有20萬兒童因意外傷害失去生命，而更多的孩子因此留下永久的傷痛。這些觸目驚心的數(shù)字背后，是一個個破碎的家庭和無盡的悔恨。預(yù)防是最好的保護(hù)預(yù)防勝于治療，安全意識是第一道防線。從小培養(yǎng)孩子的安全意識，教會他們識別危險、遠(yuǎn)離傷害，是每一位教育工作者和家長的神圣責(zé)任。安全從小做起幼兒自我保護(hù)意識培養(yǎng)從認(rèn)識危險標(biāo)志開始，教會孩子辨別身邊的安全隱患。通過游戲、故事、情景模擬等方式，讓安全知識變得生動有趣，易于理解和記憶。識別危險標(biāo)志和警示學(xué)會說"不"和求助掌握基本自救技能家園共育，安全教育同步幼兒園與家庭緊密配合，形成教育合力。家長是孩子的第一任老師，家庭是安全教育的重要陣地。只有家園攜手，才能為孩子織就嚴(yán)密的安全防護(hù)網(wǎng)。定期家園安全溝通共同制定安全規(guī)則第二章溺水事故的慘痛教訓(xùn)真實案例警示2025年某地發(fā)生多起幼兒溺水事故，每一起事故都給家庭帶來了無法彌補的傷痛。這些悲劇大多發(fā)生在無人看管的水域，或是家長疏忽大意的片刻。一個個鮮活的生命瞬間消逝，留下的是家人永遠(yuǎn)的遺憾和淚水。嚴(yán)峻的數(shù)據(jù)溺水是幼兒意外死亡的首要原因之一。據(jù)統(tǒng)計，我國每年約有5.7萬人死于溺水，其中未成年人占比超過一半。夏季是溺水事故的高發(fā)期，江河、池塘、水庫等開放水域最為危險。防范刻不容緩防溺水安全守則1不私自靠近水域河流、池塘、水井等水域都存在極大危險。孩子們必須牢記：未經(jīng)允許，絕不獨自前往任何有水的地方。即使是看似平靜的小溪或淺水池，也可能暗藏危機。遠(yuǎn)離無人看管的河流池塘不在水邊嬉戲打鬧看到水域要主動繞行2不單獨游泳，必須有大人陪同即使在正規(guī)的游泳場所，幼兒也必須在家長或?qū)I(yè)人員的看護(hù)下活動。成人的監(jiān)護(hù)是防止溺水事故的關(guān)鍵保障。家長要時刻保持警惕，不能讓孩子離開視線范圍。選擇正規(guī)游泳場所佩戴合格救生設(shè)備成人全程陪同看護(hù)3發(fā)現(xiàn)溺水及時呼救發(fā)現(xiàn)有人溺水時，幼兒切勿盲目下水救援。應(yīng)立即大聲呼救，尋找成人幫助，或撥打110、119報警?？梢詫ふ疑磉叺木壬?、木板、繩子等物品遞給溺水者，但要確保自身安全。大聲呼救尋求幫助撥打緊急電話求助溺水自救小知識01保持鎮(zhèn)靜最重要不慎落水時，千萬不要驚慌失措、胡亂掙扎。越是慌亂，越容易下沉。要盡量保持冷靜，調(diào)整呼吸，放松身體。02仰浮水面呼吸采取仰臥姿勢，頭部后仰，口鼻露出水面。深吸氣，讓肺部充滿空氣增加浮力。手腳輕輕劃動保持平衡，等待救援。03遇抽筋正確處理如果腿部抽筋，要保持冷靜，深吸一口氣潛入水中，用手抓住抽筋腿的腳趾，用力向上拉，同時蹬直膝關(guān)節(jié)。反復(fù)幾次后，抽筋就會緩解。04持續(xù)呼救求助在保持漂浮的同時，要不斷揮手呼救，引起他人注意。如果附近有可抓握的物體，要盡量靠近并抓牢。重要提醒這些自救知識主要是在緊急情況下爭取時間，但幼兒的體力和技能有限，預(yù)防溺水才是根本。學(xué)會自救，遠(yuǎn)離危險第三章防火安全教育火災(zāi)隱患無處不在家庭常見火災(zāi)原因廚房用火不慎、電器老化短路、燃?xì)庑孤y扔煙頭等都可能引發(fā)火災(zāi)。孩子玩火、觸碰電源插座也是重要隱患。幼兒園火災(zāi)防范電線線路老化、用電設(shè)備過載、廚房油煙積累、消防設(shè)施不完善等都可能帶來火災(zāi)風(fēng)險。定期檢查排查至關(guān)重要?；馂?zāi)緊急應(yīng)對發(fā)現(xiàn)火情立即報警，迅速有序撤離，不貪戀財物。濃煙環(huán)境中采用低姿態(tài)前進(jìn)，用濕毛巾捂住口鼻，沿安全通道逃生。防火安全小常識不玩火柴、打火機火柴、打火機不是玩具，孩子們絕對不能玩耍?？吹酱笕耸褂煤螅嵝阉麄兺咨票９?。不在家中私自點火、點蠟燭。認(rèn)識消防器材教孩子認(rèn)識滅火器、消防栓等設(shè)備，知道它們的作用。學(xué)會撥打火警電話"119"，能說清楚著火地點和基本情況。火災(zāi)逃生要領(lǐng)低姿勢：彎腰或匍匐前進(jìn)，避免吸入濃煙；濕毛巾：用濕毛巾捂住口鼻過濾有毒氣體；快速撤離：不貪戀財物，沿安全通道迅速逃生。不觸碰電源不用濕手觸摸電器開關(guān)，不私自拆卸電器設(shè)備，發(fā)現(xiàn)電線破損及時告知大人。安全用電器使用電器要在成人指導(dǎo)下進(jìn)行，用完及時關(guān)閉電源，不長時間使用大功率電器?；饒銮缶热绫焕覂?nèi)，要關(guān)緊門窗，用濕毛巾堵住門縫，在窗口揮舞鮮艷物品呼救。火災(zāi)逃生演練定期組織消防演習(xí)黃河幼兒園每學(xué)期至少組織兩次消防疏散演練，讓孩子們在實踐中掌握逃生技能。演練包括警報響起、有序撤離、清點人數(shù)等完整流程。通過反復(fù)演練，讓孩子們熟悉逃生路線，掌握正確的逃生姿勢和方法。遇到真實火情時，才能做到臨危不亂，快速安全撤離。教師專業(yè)引導(dǎo)每次演練都由經(jīng)驗豐富的教師帶隊，確保孩子們的安全。教師會在演練中糾正不當(dāng)動作，強化安全要領(lǐng)，培養(yǎng)孩子們的安全意識和應(yīng)急能力。1警報響起聽到警報立即停止活動，保持冷靜，聽從老師指揮2準(zhǔn)備撤離拿濕毛巾捂住口鼻，排成兩列縱隊，不推搡不慌亂3有序疏散彎腰低姿態(tài)，沿指定路線快速撤離，互相照應(yīng)4集合清點到達(dá)安全區(qū)域集合，教師清點人數(shù)，確認(rèn)全員安全5總結(jié)評估演練結(jié)束后總結(jié)經(jīng)驗，表揚優(yōu)秀表現(xiàn)，改進(jìn)不足之處幼兒園消防演練現(xiàn)場，孩子們排隊有序撤離第四章防走失安全教育幼兒走失的風(fēng)險與防范高風(fēng)險場所商場、超市、公園、車站等人多復(fù)雜的環(huán)境最容易發(fā)生走失。這些地方人流密集、出入口多、視線受阻，孩子一旦離開視線就很難找到。節(jié)假日和周末是走失事件的高發(fā)時段。大型商超和購物中心游樂場和公園景區(qū)火車站、汽車站等交通樞紐廟會、集市等人群聚集地走失的嚴(yán)重后果孩子走失后會感到極度恐懼和無助，可能遭遇各種危險。有些孩子被不法分子拐騙，給家庭造成無法彌補的傷害。即使最終找回，心理創(chuàng)傷也可能伴隨一生。遭遇人身安全威脅被不法分子拐賣發(fā)生交通意外造成心理陰影預(yù)防措施要到位家長要時刻看護(hù)好孩子，在人多的地方牽好孩子的手或讓孩子抓住衣角。給孩子穿顏色鮮艷的衣服便于識別。提前告知孩子如果走散在原地等待或找工作人員幫忙。全程牽手或視線不離提前約定走散后的應(yīng)對方法教會孩子記住重要信息必要時使用防走失手環(huán)防走失小貼士1出門緊跟大人在外出時，孩子要始終跟在爸爸媽媽或老師身邊，不能隨意亂跑。如果想去看什么或做什么，一定要先告訴大人，得到允許后才能行動。絕對不能跟陌生人走，無論對方說什么、給什么都不能相信。即使對方說是爸爸媽媽讓他來接的，也要拒絕并立即尋找大人確認(rèn)。2記住重要信息每個孩子都要牢記：爸爸媽媽的名字和手機號碼家庭住址和小區(qū)名稱幼兒園名稱和位置緊急聯(lián)系人信息可以通過兒歌、順口溜等有趣的方式幫助孩子記憶。有條件的家長可以在孩子衣服或書包上縫制信息牌。3及時尋求幫助如果不小心和家人走散了，不要哭泣慌張，更不要到處亂走。應(yīng)該站在原地等待，或者尋找穿制服的工作人員求助?？梢郧笾娜税ǎ壕焓迨濉⒈０?、商場工作人員、售貨員等。告訴他們自己的名字和家長電話，請他們幫忙聯(lián)系家人。情景模擬：遇到陌生人怎么辦?常見陌生人騙術(shù)"小朋友，我這里有好吃的糖果和好玩的玩具，跟我走吧！""你媽媽讓我來接你，她在那邊等你呢，快跟我走！""小朋友，你知道XX地方怎么走嗎？帶叔叔去好不好？"正確應(yīng)對方法堅決拒絕面對陌生人的任何誘惑，都要勇敢地說"不"。不要接受陌生人給的任何東西，不管對方說什么都不相信。大聲呼救如果陌生人強行拉扯，要大聲喊叫"我不認(rèn)識你！這不是我的爸爸/媽媽！"引起周圍人注意。尋找?guī)椭杆倥芟蛉硕嗟牡胤?，尋找警察、保安或其他穿制服的工作人員幫助。進(jìn)入商店、銀行等公共場所求助。家長注意事項要經(jīng)常和孩子進(jìn)行防拐騙演練，通過角色扮演讓孩子掌握應(yīng)對技巧。但同時也要注意，不要過度恐嚇孩子，要在保持警惕的同時讓孩子感到安全。幼兒園老師與孩子們做防走失游戲，增強警覺性第五章交通安全教育幼兒交通安全現(xiàn)狀交通事故不容忽視交通事故是幼兒傷害的重要原因之一。據(jù)統(tǒng)計，我國每年有超過1.85萬名14歲以下兒童死于道路交通事故。這些悲劇大多可以通過加強安全教育和提高防范意識來避免。幼兒由于身材矮小、視野受限、判斷力不足，在交通環(huán)境中處于極度弱勢地位。他們對車速和距離的判斷不準(zhǔn)確，容易突然跑入車道，反應(yīng)和自我保護(hù)能力也很有限。安全教育勢在必行從小培養(yǎng)孩子的交通安全意識至關(guān)重要。讓他們認(rèn)識交通標(biāo)志、了解交通規(guī)則、養(yǎng)成良好的出行習(xí)慣，是保護(hù)生命安全的基礎(chǔ)。1.85萬年均兒童交通事故死亡14歲以下兒童3-6歲高風(fēng)險年齡段學(xué)齡前兒童最易發(fā)生事故80%可預(yù)防比例通過安全教育可避免交通安全守則過馬路走斑馬線過馬路一定要走人行橫道（斑馬線），嚴(yán)格遵守紅綠燈信號。紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。即使是綠燈，過馬路前也要先左右觀察，確認(rèn)安全后再快速通過。如果沒有紅綠燈，要在確保安全的情況下快速通過，不要在馬路上逗留玩耍。不在馬路上玩耍馬路不是游樂場，絕對不能在馬路上追逐打鬧、踢球、滑旱冰。不要隨意跑出馬路去撿東西，不要在車輛周圍玩耍，尤其要遠(yuǎn)離大貨車的盲區(qū)。在人行道上行走也要注意安全，不追逐打鬧，避免碰撞他人或跌入車道。乘車安全很重要乘坐汽車時，要坐在后排座位并系好安全帶。4歲以下兒童必須使用安全座椅。不要把頭、手伸出車窗外，不在車內(nèi)嬉戲打鬧。下車時要等車輛完全停穩(wěn)，從右側(cè)車門下車，下車前觀察后方有無來車。乘坐校車或公交車時要遵守秩序，不推搡擁擠。走路靠右行在人行道上要靠右側(cè)通行，不并排走占據(jù)整個道路，給他人留出通行空間。注意觀察車輛要時刻留意周圍車輛動向，特別是轉(zhuǎn)彎車輛和倒車，保持安全距離。不突然橫穿馬路絕不能突然從車輛前方或后方?jīng)_出，也不要從花壇、綠化帶等障礙物后突然出現(xiàn)。交通安全演練模擬交通環(huán)境教學(xué)黃河幼兒園在室內(nèi)或操場設(shè)置模擬交通場景，包括人行橫道、紅綠燈、交通標(biāo)志等，讓孩子們在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)交通規(guī)則。通過角色扮演，有的孩子扮演行人，有的扮演司機，還有的扮演交警，在游戲中體驗不同角色，理解交通規(guī)則的重要性。實踐操作強化記憶老師帶領(lǐng)孩子們實際演練過馬路的步驟：站在路邊觀察左右來車等待綠燈亮起快速通過斑馬線繼續(xù)觀察，確保安全反復(fù)練習(xí)，讓正確的行為成為本能反應(yīng)。教師示范要點教師在演練中要特別強調(diào)：過馬路前停下觀察，絕不能冒然穿行舉手示意，讓司機看到自己快速通過，但不要奔跑以免摔倒全程注意觀察車輛動向通過多次演練，幫助孩子養(yǎng)成良好的交通安全習(xí)慣。幼兒園交通安全模擬場景，孩子們排隊過"馬路"第六章校園日常安全管理幼兒園安全管理制度簡介安全巡查每日定時巡查園內(nèi)設(shè)施設(shè)備，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，確保活動場所和器材安全可靠。隱患排查建立隱患排查臺賬，對發(fā)現(xiàn)的問題立即整改，重大隱患及時上報，形成閉環(huán)管理機制。安全教育將安全教育融入日常教學(xué)，通過游戲、故事、演練等形式，讓安全意識深入每個孩子心中。家園聯(lián)動定期與家長溝通安全信息，共同制定安全規(guī)則，形成教育合力，共同守護(hù)孩子成長。黃河幼兒園建立了完善的安全管理體系，從制度建設(shè)、人員培訓(xùn)、設(shè)施維護(hù)、應(yīng)急預(yù)案等多個方面保障孩子們的安全。我們深知，安全無小事，只有將安全工作做細(xì)做實，才能真正為孩子們營造一個安全、健康、快樂的成長環(huán)境。教師與家長的安全責(zé)任教師安全職責(zé)01全程監(jiān)護(hù)責(zé)任教師在園期間對孩子負(fù)有全面監(jiān)護(hù)責(zé)任，要時刻關(guān)注孩子動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)和制止危險行為。02安全教育實施將安全教育滲透到各個教學(xué)環(huán)節(jié)，用孩子能理解的方式講解安全知識，培養(yǎng)安全習(xí)慣。03應(yīng)急處理能力掌握急救知識和應(yīng)急處置流程，遇到突發(fā)情況能夠迅速正確應(yīng)對，保護(hù)孩子安全。04家園溝通橋梁及時向家長反饋孩子在園安全情況，做好家園安全教育的銜接和配合工作。家長配合的重要性家長是孩子安全的第一責(zé)任人，家庭安全教育與幼兒園教育同等重要。家長的配合和支持，是構(gòu)建完整安全教育體系的關(guān)鍵。鞏固安全知識在家中鞏固幼兒園學(xué)習(xí)的安全知識，通過日常生活場景強化孩子的安全意識。以身作則示范家長要做好榜樣，遵守交通規(guī)則、注意用電安全等，用實際行動為孩子樹立標(biāo)桿。積極參與活動主動參加幼兒園組織的安全教育活動和演練，了解安全教育內(nèi)容和方法。及時溝通反饋發(fā)現(xiàn)安全隱患或問題及時與幼兒園溝通，共同尋找解決方案，形成教育合力。安全從點滴做起養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣勤洗手、不亂吃東西，預(yù)防病從口入遵守秩序規(guī)則排隊不推搡，上下樓梯靠右行游戲中注意安全使用游樂設(shè)施要小心，不做危險動作聽從教師指導(dǎo)服從老師管理，有問題及時報告互相關(guān)心幫助看到同伴有危險及時提醒和報告培養(yǎng)安全意識主動識別危險，遠(yuǎn)離不安全的地方"安全不是一朝一夕的事情，而是需要我們每天、每時、每刻都保持警惕。從生活中的點點滴滴做起，培養(yǎng)良好的安全習(xí)慣，讓安全成為一種生活方式。"每一個細(xì)節(jié)都關(guān)乎安全，每一個習(xí)慣都影響未來。讓我們和孩子們一起，從今天做起，從小事做起，讓安全意識扎根于心，讓安全行為成為習(xí)慣。只有人人有責(zé)、時時警惕、處處留心，才能真正為孩子們撐起一把安全的保護(hù)傘。讓安全成為習(xí)慣，守護(hù)每一個童年珍愛生命，遠(yuǎn)離危險