第第頁四川省宜賓市興文縣2024-2025學年四年級上學期語文期中考試試卷一、聽力測試（10分）聽力測試1．聽老師讀詞語三遍，再按順序工整地書寫在田字格里。

2．聽老師讀短文兩遍，再完成下面的練習。⑴2024年9月29日，渝昆高鐵至段正式運營。⑵判斷下面說法的正誤。①渝昆高鐵線路起點是重慶西站，終點是昆明南站。②此次通車的線路段全長192公里。③渝昆高鐵全線共有7個車站，全長約700公里。二、日積月累（20分）3．下列加點字注音全部正確的一項是

A.日暮時分，在稻田里啄食谷穗（shuì）的家雀（qiǎo）都歸巢（cáo）了。

B.一跑起來，少（shào）女手腕上的鈴鐺（dāng）驟（zhòu）然發(fā)出清脆的聲音。

C.這條小路隱（yìn）蔽在臟（zàng）亂的雜草中，但它的盡頭種滿了各種花卉（huì）.選擇兩個錯誤的讀音，改正在橫線上：，4．下列詞語書寫全部正確的一項是

A.嫩紅空隙愉快隨遇而安

B.匍萄舒適世記橫七豎八

C.豎定蒼蠅嚴歷山崩地裂選擇兩個錯誤的詞語，改正在橫線上：，5．下列加點詞語使用正確的一項是（）A．春雨常常鑼鼓喧天地來到人間，默默地為大地貢獻自己的力量。B．孫悟空各顯神通，歷經(jīng)九九八十一難，保護唐僧取得真經(jīng)。C．時間如同一條奔流不息的大河，一去不復返。6．下列名言或俗語運用有誤的一項是（）A．初春時節(jié)，有的人還穿著厚棉襖，有的人卻穿起了薄裙子，難怪人們都說“二八月，亂穿衣”。B．古人言：“好問則裕，自用則小?！庇龅讲欢膯栴}要及時請教他人，不能自以為是。C．俗話說“立了秋，把扇丟”，在溫暖的天氣里，蘿卜開始蘇醒，一個勁兒地向上生長。7．下列語句與原文不一致的一項是（）A．那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。B．細細的溪水，流著山草和野花的味道，流著月亮。C．博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。8．下列關(guān)于句子的理解，有誤的一項是（）A．“無線電波跟超聲波是一樣的嗎？”這個問題是從課文的寫法來提問的。B．“是誰來呼風喚雨呢？當然是人類?！边@句話運用了設(shè)問的修辭手法。C．“爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了?！边@句話體現(xiàn)出作者觀察的細致。9．下列說法有誤的一項是（）A．我們可以根據(jù)文章中的描寫想象畫面，但不可以想象聲音。B．弄清楚事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果，能幫助我們把握文章的主要內(nèi)容。C．牛的家叫“牛棚”，魚的家叫“魚塘”，馬的家叫“馬廄”。10．下列關(guān)于語段的修改，有誤的一項是（）每天放學回家，都要去觀察這頭大蒜。它剛開始冒出了尖尖的新芽，新芽的頂端有點黃，下面綠綠的，雖然像翡翠一樣。過了幾天，尖尖的芽變成了細長的葉子兩片，極其可愛。A．“都要去觀察這頭大蒜”前缺少主語，可加上“我”。B．“雖然像翡翠一樣”關(guān)聯(lián)詞使用不當，應(yīng)將“雖然”改為“但是”。C．“細長的葉子兩片”語序不當，應(yīng)將“細長的葉子”與“兩片”交換位置。三、閱讀理解（30分）古詩文閱讀；讀《精衛(wèi)填?！?，完成下面的練習。炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。11．文中畫線句的意思是。12．這個故事贊揚了精衛(wèi)的精神。13．走進詩詞世界，感受詩詞魅力。詩中有美景：“一道殘陽鋪水中，”；詩中有哲理：“，只緣身在此山中”；詩中有故事：“，碧海青天夜夜心”。課內(nèi)閱讀蟋蟀的住宅（節(jié)選）在朝著陽光的斜坡上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會干的、隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草，絕不去碰這一叢草。那微斜的門口，經(jīng)過仔細耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺、當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。屋子的內(nèi)部沒什么布置，但是墻壁很光滑。主人有的是時間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時候。它用前足扒土，還用鉗子似的大顎搬掉較大的土塊。它用強有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它們將泥土推到后面，傾斜地鋪開。14．下面關(guān)于蟋蟀的住宅圖，正確的一項是（）A． B． C． D．15．小語準備將選文內(nèi)容整理成如下表格式的觀察記錄，請你幫她補充完整。觀察對象住宅特點建房時間建房方式蟋蟀的住宅16．從選文中加點的“最多”和“大多”這兩個詞，我們可以體會到。17．閱讀選文和下面語段，完成后面的問題?？雌饋硐s是很講衛(wèi)生的，因為它把家門口打掃得一塵不染。這令我對它房間的內(nèi)部構(gòu)造充滿了好奇。蟬的房間一般會建在含有汁液的植物的根須上，因為這里采取汁液很方便。選文和語段都把蟋蟀和蟬的洞穴比作，這樣寫的好處是。課外閱讀愚公移山①傳說很久以前，在冀州以南、河陽以北有兩座大山，一座是太行山，一座是王屋山，山勢雄偉，方圓七百余里。②在山的北面，住著一個叫愚公的老人，年近九十。他家的大門正對著這兩座大山，每次出門辦事都要繞很遠的路，非常不方便。愚公很是煩惱，決定把這兩座大山移走。③一天，愚公召集全家老小，對他們說：“這兩座大山擋住了我們的出路，咱們一起努力把它挖掉，你們看好不好？”大家都很贊同。④第二天，愚公就帶領(lǐng)全家老小開始挖山。⑤黃河邊上住著一個老漢，大家稱呼他為智叟。智叟勸愚公說：“你這個人可真傻，這么大歲數(shù)了，還能活幾天？用盡你的力氣，也拔不掉山上幾根草，怎么可能搬動這么大的兩座山呢？”愚公卻說：“不錯，我是老了，活不了幾年了?？晌宜懒诉€有兒子，兒子死了還有孫子，孫子又會生兒子，子子孫孫、世世代代，一直傳下去，是沒有窮盡的，可這兩座山卻不會增高了，又怎么會搬不了呢？”⑥聽了這番話，智叟也無話可說了。⑦后來，天帝被愚公的精神所感動，派了大力神下凡，把兩座大山背走了。從此以后，冀州南部到漢水南岸，再也沒有高山阻擋了。18．根據(jù)文章內(nèi)容，將故事的經(jīng)過和結(jié)果補充完整。起因：兩座大山擋住了愚公的家門，愚公下決心挖走它們。經(jīng)過：結(jié)果：19．從愚公的身上，我感受到了他的精神。20．想一想，愚公在移山過程中可能會經(jīng)歷哪些困難？21．除了課本和試卷中提到的中國古代神話故事，你還知道哪些？請任寫一個，并簡要說說其中令你印象深刻的情節(jié)。22．閱讀選文，請你提出一個問題并說說提問的角度。問題：提問角度：四、表達與展示（40分）仿寫仿練23．從以下事物中任選一個，用上一兩個加點的詞語描繪它。事物：雷雨風煙花露珠霎時頓時忽然過了一會兒一會兒工夫24．普羅米修斯說：“我可以忍受各種痛苦，但決不會歸還火種?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）25．能說會道最近，小賓發(fā)現(xiàn)同桌文文看書時眼睛離書本很近，而且課間也一直在看書，很少讓眼睛休息。請把下面的對話補充完整，勸說文文愛護眼睛。小賓：①文文：你說得對，那我該怎么辦呢？小賓：②文文：謝謝你，我會聽取你的建議，以后多注意的。26．妙筆生花如果你喜歡的某一位童話或神話人物來到了你身邊，你們之間會發(fā)生什么事？你會有怎樣的感受呢？請以“偶遇▲”為題目，發(fā)揮想象寫一寫吧。要求：①先選擇童話或者神話故事里的一個人物名稱將題目補充完整，再完成作文；②寫清楚與其在什么情況下相遇和相遇后做的事情；③不寫錯別字，語句通順；④不少于350字，不能出現(xiàn)個人真實信息。

答案解析部分【答案】1．新建；壓縮；重慶；城市；樞紐2．重慶西；宜賓東；正確；正確；錯誤【解析】【點評】考查聽力閱讀，要求學生認真聽聽力材料，回答問題。小學語文聽力訓練需要注重技巧的提升，通過抓住關(guān)鍵詞、理解上下文、訓練語音識別、練習速記和多聽多練等方法來提高自己的聽力水平。同時需要注意正確書寫格式，注意連讀和停頓，掌握語法規(guī)則等注意事項。

材料內(nèi)容：9月27日，記者從中國鐵路官方公眾號獲悉，新建重慶至昆明高速鐵路重慶西至宜賓東段（以下簡稱渝昆高鐵渝宜段）將于9月29日開通運營，重慶西至宜賓站最快48分鐘可達，大幅壓縮重慶與川南城市群時空距離，極大便利沿線旅客出行，為建設(shè)成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈注入強勁動能。

渝昆高鐵線路自重慶樞紐重慶西站引出后，途經(jīng)重慶市江津和永川區(qū)、四川省瀘州和宜賓市、貴州省畢節(jié)市、云南省昭通和曲靖市，接入昆明樞紐昆明南站，全長約700公里，設(shè)計時速350公里。全線分段建設(shè)，此次開通的重慶西至宜賓東段全長192公里，設(shè)重慶西、江津北、永川南、瀘州東、瀘州、南溪、宜賓東等7個車站，其中江津北、永川南、瀘州東、南溪為新建車站，其余為既有車站；宜賓東至宜賓段全長15公里，與成都至自貢至宜賓高鐵共線，已于2023年12月26日投入運營；宜賓至昆明南段長約493公里，正在有序建設(shè)中。

渝昆高鐵渝宜段建成通車后，最高時速按350公里運營。鐵路部門將按照日常線、高峰線安排旅客列車開行，每日開行動車組列車最高達40列，其中跨線動車組列車14列。線路開通后，重慶與瀘州間首次開行動車組列車，重慶西至瀘州東站間最快26分鐘可達；重慶西至宜賓站間最快48分鐘可達，較目前動車組列車經(jīng)成渝高鐵、成貴高鐵運行壓縮2小時35分鐘。為滿足旅客不同出行需求，鐵路部門在渝昆高鐵渝宜段實施靈活折扣、差異化的市場化票價機制，為旅客出行提供更多選擇，具體票價可通過鐵路12306查詢。1．結(jié)合聽力材料內(nèi)容，把詞語寫正確?！靶陆ā钡摹敖ā笔墙ㄖ裕锩媸恰绊病?；“壓縮”的“縮”是絞絲旁，右邊是“宿”；“重慶”的“重”中間的豎一筆完成；“城市”的“城”是土字旁，右邊是“成”；“樞紐”的“紐”是絞絲旁，右邊是“丑”；

故答案為：新建；壓縮；重慶；城市；樞紐2．結(jié)合材料內(nèi)容，2024年9月29日，渝昆高鐵重慶西至宜賓東段正式運營。①結(jié)合材料內(nèi)容，渝昆高鐵線路自重慶樞紐重慶西站引出后，途經(jīng)重慶市江津和永川區(qū)、四川省瀘州和宜賓市、貴州省畢節(jié)市、云南省昭通和曲靖市，接入昆明樞紐昆明南站，這項表述正確；②全線分段建設(shè)，此次開通的重慶西至宜賓東段全長192公里，這項表述正確；③此次開通的重慶西至宜賓東段全長192公里，設(shè)重慶西、江津北、永川南、瀘州東、瀘州、南溪、宜賓東等7個車站，這項表述錯誤。

故答案為：重慶西；宜賓東；正確；正確；錯誤3．【答案】B；shuì；suì【解析】【分析】閱讀各項中句子，A項中“穗”的讀音應(yīng)為“suì”，指稻、麥等谷物成熟后聚生在莖干頂端的花或果實；“巢”的讀音應(yīng)為“cháo”，指鳥搭的窩，亦指蜂、蟻等動物的窩。故A錯誤。

B項中所有加點字的注音均正確。

C項中“隱”的讀音應(yīng)為“yǐn”，指藏匿，不顯露；“臟”的讀音應(yīng)為“zāng”，指有塵土、汗?jié)n、污垢等，不潔凈。故C錯誤。故答案為：B；shuì；suì【點評】題目考查學生的漢字讀音掌握能力。作答時要對于多音字要結(jié)合詞語中漢字的意思進行正確作答，對于容易選擇錯誤的漢字讀音，要結(jié)合平時的學習積累，加強識記，才能順利作答。4．【答案】A；葡萄；世紀【解析】【分析】閱讀各項中詞語，A項中所有詞語書寫均正確；

B項“匍萄”應(yīng)改為“葡萄”，指一種水果，也指這種植物的果實或植株；“世記”應(yīng)改為“世紀”，指計算年代的單位，一百年為一個世紀。故B錯誤。

C項中“豎定”應(yīng)改為“堅定”，指意志堅強，不動搖；“嚴歷”應(yīng)改為“嚴厲”，指嚴肅而厲害，不寬容。故C錯誤。故答案為：A；葡萄；世紀【點評】題目考查對詞語詞形辨析能力。作答時要結(jié)合題目要求，根據(jù)平時學習積累對每一選項中詞語進行檢查分析，做出正確鑒別和修改。5．【答案】C【解析】【分析】閱讀各項中句子，A項“鑼鼓喧天”原指作戰(zhàn)時敲鑼擊鼓指揮進退，后多形容喜慶、歡樂的景象。此處用來形容春雨的到來，顯然與春雨悄然而至、潤物無聲的特點不符，使用錯誤。

B項“各顯神通”比喻在各自工作中顯身手，通常用于形容多人或多方各自展示自己的特長或能力。此處用來形容孫悟空一個人，與成語原意不符，使用錯誤。

C項“奔流不息”形容水流奔騰而不停止，也形容事物永不停息地流轉(zhuǎn)或發(fā)展。此處用來形容時間像一條永不停息的大河，一去不復返，使用正確。故答案為：C【點評】題目考查學生對成語的理解和運用能力。作答時要結(jié)合平時學習對成語的理解，根據(jù)每個句子所表達的主要意思判斷成語的運用是否恰當，然后做出正確判斷，做出選擇。6．【答案】C【解析】【分析】閱讀各項句子，A項“二八月，亂穿衣”是一句俗語，意思是農(nóng)歷二月和八月，天氣變化不定，人們穿衣的厚度也各不相同，有的穿得多，有的穿得少。此句用來形容初春時節(jié)人們穿衣的多樣性，使用正確。

B項“好問則裕，自用則小”出自《尚書》，意思是勤學好問，學到的東西就多；驕傲自大，學到的東西就少。此句用來強調(diào)遇到不懂的問題要及時請教他人，不能自以為是，使用正確。

C項“立了秋，把扇丟”是一句俗語，意思是立秋之后，天氣轉(zhuǎn)涼，不再需要扇子了。而此句描述的是蘿卜在溫暖的天氣里開始生長，與俗語所表達的意思相悖，使用錯誤。故答案為：C【點評】題目考查學生對俗語的理解能力。作答時要結(jié)合平時的學習閱讀積累，準確掌握俗語的含義，把握俗語本意和引申義的內(nèi)在關(guān)系，即可順利作答。7．【答案】B【解析】【分析】結(jié)合原文內(nèi)容，A項中該句出自課文《觀潮》，原文描述了錢塘江大潮來時的壯觀景象，此句與原文一致。

B項中該句出自課文《走月亮》，原文描述了作者在月光下散步時看到的美麗景色和感受到的寧靜氛圍，但原文為“細細的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光”，此句中“味道”與原文中的“香味”不一致，故該句與原文不一致。

C項中該句出自《禮記·中庸》，原文強調(diào)了學習的五個重要步驟，此句與原文一致。故答案為：B【點評】題目考查對原文中句子的理解和掌握能力。作答時要結(jié)合自己的學習積累，根據(jù)題目內(nèi)容和考查的知識點，進行準確作答。對各項中句子做出判斷，進行作答。8．【答案】A【解析】【分析】結(jié)合課文內(nèi)容，A項“無線電波跟超聲波是一樣的嗎？”這個問題是從課文的內(nèi)容來提問的，而不是從課文的寫法來提問的，故A錯誤。

B項“是誰來呼風喚雨呢？當然是人類?！边@句話自問自答，運用了設(shè)問的修辭手法，故B正確。

C項“爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了?！边@句話詳細描述了爬山虎的腳在沒有觸到墻時的變化，體現(xiàn)出作者觀察的細致，故C正確。故答案為：A【點評】題目考查學生對課文內(nèi)容的理解和掌握。作答時要結(jié)合平時對課文內(nèi)容的學習和理解，結(jié)合課文的結(jié)構(gòu)對題目內(nèi)容進行分析和判斷，即可順利作答。9．【答案】A【解析】【分析】結(jié)合相關(guān)知識，A項我們不僅可以根據(jù)文章中的描寫想象畫面，還可以根據(jù)文字描述想象聲音、氣味等，使想象更加立體和豐富。故選項A說法有誤。

B項了解事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果，是理解文章結(jié)構(gòu)和把握主要內(nèi)容的重要方法，故選項B說法正確。

C項牛的家叫“牛棚”，魚的家叫“魚塘”，馬的家叫“馬廄”，這些說法都是準確的，符合常識，故選項C說法正確。故答案為：A【點評】題目考查對文章理解、詞語搭配等常識的理解和掌握能力。作答時要結(jié)合自己平時積累的文學知識，結(jié)合題目考查的知識點進行正確作答。10．【答案】B【解析】【分析】結(jié)合句子表述，選項A“每天放學回家，都要去觀察這頭大蒜”中確實缺少主語，導致句子意思不明確，加上“我”作為主語后，句子意思變得清晰，故選項A修改正確。

選項B，原句“雖然”一詞的使用確實不當，這個句子并不需要轉(zhuǎn)折關(guān)系，而是需要描述新芽的顏色和質(zhì)地，所以直接將“雖然”刪除，選項B修改有誤。

選項C，“細長的葉子兩片”語序確實不當，按照中文的表達習慣，數(shù)量詞應(yīng)該放在名詞前面，所以將“細長的葉子”與“兩片”交換位置后，故選項C修改正確。故答案為：B【點評】題目考查學生的病句修改能力。作答時首先要對題目中的句子進行正確的分析和判斷，找出句子的語病所在，然后根據(jù)平時的學習積累進行修改，以便正確作答?！敬鸢浮?1．經(jīng)?？阢曃魃缴系臉渲褪瘔K，用來填塞東海。12．鍥而不舍【解析】【點評】本題為文言文閱讀題，考查學生的文言文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要要求，抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考，即可順利作答。11．結(jié)合句子表述，“常銜西山之木石，以堙于東海?！币馑际墙?jīng)?？阢曃魃缴系臉渲褪瘔K，用來填塞東海。12．結(jié)合故事內(nèi)容，精衛(wèi)經(jīng)常口銜西山上的樹枝和石塊，用來填塞東海，表現(xiàn)了精衛(wèi)堅韌不拔的精神；

故答案為：鍥而不舍13．【答案】半江瑟瑟半江紅；不識廬山真面目；不識廬山真面目【解析】【分析】“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”出自白居易《暮江吟》，意思是殘陽倒映在江面上，霞光灑下，波光粼粼；江水一半呈現(xiàn)出深深的碧色，一半呈現(xiàn)出紅色?！安蛔R廬山真面目，只緣身在此山中”出自蘇軾《題西林壁》，意思是我之所以認不清廬山真正的面目，是因為我自身處在廬山之中?！版隙饝?yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”出自李商隱《嫦娥》，意思是嫦娥后悔寂寞，后悔偷吃靈藥，現(xiàn)在只有那青天碧海夜夜陪伴著她一顆孤獨的心。故答案為：半江瑟瑟半江紅；不識廬山真面目；不識廬山真面目【點評】題目考查對古代文學作品中名句的理解和掌握能力。作答時要結(jié)合自己的學習積累，根據(jù)題目內(nèi)容和考查的知識點，進行準確作答，書寫要正確?！敬鸢浮?4．C15．向陽、隱蔽；有平臺；十月；工具極其簡單；簡樸、清潔、干燥，很衛(wèi)生；秋天初寒；用自己的身體器官建造16．文章語言嚴謹，用詞準確的特點。17．房間；便于體現(xiàn)對蟋蟀的喜愛和蟋蟀住宅的贊美之情【解析】【點評】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考，即可順利作答。14．結(jié)合文中表述，蟋蟀的住宅在朝著陽光的斜坡上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道；出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。閱讀各項，C項表述符合文中描寫。

故答案為：C15．結(jié)合文中描寫，蟋蟀的住宅的特點是簡樸、清潔、干燥，很衛(wèi)生；建房事件在十月，秋天初寒的時候；建房的方式是用自己的身體器官作為工具，工具極其簡單；

故答案為：向陽、隱蔽；十月；有平臺；工具極其簡單；簡樸、清潔、干燥，很衛(wèi)生；秋天初寒；用自己的身體器官建造；16．結(jié)合句子表述，“最多”表示最大的程度，意思是隧道最深的有九寸深；“大多”表示大部分，這兩個詞語體現(xiàn)了說明文語言嚴謹?shù)奶攸c；

故答案為：文章語言嚴謹，用詞準確的特點。17．結(jié)合課文內(nèi)容和語段，都把蟋蟀的住宅當作“人的房間”來寫，表達了對蟋蟀的喜愛和蟋蟀住宅的贊美之情。

故答案為：房間；便于體現(xiàn)對蟋蟀的喜愛和蟋蟀住宅的贊美之情。【答案】18．愚公召集家人移山；天帝派了大力神下凡，把兩座大山背走了19．意志堅定、毫不動搖20．古代沒有現(xiàn)代機械，僅靠鋤頭、籮筐等原始工具挖掘巨石、搬運土方，效率極低；山體可能由堅硬巖石構(gòu)成，挖掘難度很大；嚴寒酷暑、風雨交加等極端天氣會直接影響作業(yè)進度。21．《女媧補天》；遠古時，天塌地陷，天河之水傾瀉人間，百姓苦不堪言。女媧煉就五彩石修補天空，斬斷神龜四足支撐天地四極，又殺黑龍、止洪水，拯救了蒼生。女媧的慈愛與勇敢體現(xiàn)了古代人民對自然災(zāi)害的抗爭精神，以及渴望被救助的心理。22．愚公為什么不聽取智叟的勸告？智叟是一個怎樣的人？；文章內(nèi)容【解析】【點評】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考，即可順利作答。18．結(jié)合故事內(nèi)容，愚公移山的經(jīng)過是愚公召集家人移山；結(jié)果是天帝派了大力神下凡，把兩座大山背走了。結(jié)合文中描寫，進行總結(jié)作答。

故答案為：愚公召集家人移山；結(jié)果是天帝派了大力神下凡，把兩座大山背走了19．結(jié)合文中對愚公的描寫，面對兩座大山，愚公相信只要自己和子孫不斷努力，一定能把大山移走，體現(xiàn)了愚公意志堅定、毫不動搖的精神；

故答案為：意志堅定、毫不動搖；20．結(jié)合文中對愚公移山的描寫，展開豐富的想象，想象愚公可能遇到的困難，進行表述作答。

故答案為：古代沒有現(xiàn)代機械，僅靠鋤頭、籮筐等原始工具挖掘巨石、搬運土方，效率極低；山體可能由堅硬巖石構(gòu)成，挖掘難度很大；嚴寒酷暑、風雨交加等極端天氣會直接影響作業(yè)進度。21．結(jié)合對神話故事的閱讀理解，結(jié)合故事情節(jié)和故事中的人物，進行表述作答。

故答案為：《女媧補天》；遠古時，天塌地陷，天河之水傾瀉人間，百姓苦不堪言。女媧煉就五彩石修補天空，斬斷神龜四足支撐天地四極，又殺黑龍、止洪水，拯救了蒼生。女媧的慈愛與勇敢體現(xiàn)了古代人民對自然災(zāi)害的抗爭精神，以及渴望被救助的心理。22．結(jié)合文中對愚公移山的描寫，從短文內(nèi)容、寫作方法以及聯(lián)系生活實際等不同角度提出問題，進行表述作答。

故答案為：愚公為什么不聽取智叟的勸告？智叟是一個怎樣的人？文章內(nèi)容【答案】23．漆黑的夜空中，隨著一聲尖嘯，一枚煙花沖天而起。霎時，它炸裂成無數(shù)光點，如流星四散；頓時，整個天幕被染得五彩斑斕，人群中爆發(fā)出陣陣驚嘆。24．普羅米修斯說，我可以忍受各種痛苦，但決不會歸還火種?！窘馕觥俊军c評】題目主要考查學生的語言表達能力。語言表達要結(jié)合題目的要求，進行書寫。作答時要認真審題，把自己想要表達的意思想清楚，然后用流暢的語言表達出來。23．結(jié)合對詞語的理解，“霎時頓時過了一會兒一會兒工夫”都表述很短的時間，“忽然”表示事件發(fā)生很突然，沒有準備。結(jié)合對詞語的理解，選擇恰當?shù)氖挛?，進行運用描寫。

故答案為：漆黑的夜空中，隨著一聲尖嘯，一枚煙花沖天而起。霎時，它炸裂成無數(shù)光點，如流星四散；頓時，整個天幕被染得五彩斑斕，人群中爆發(fā)出陣陣驚嘆。24．這句改寫時應(yīng)該把句子中的“我”改成“他”，把冒號和引號去掉，改成逗號，進行表述作答。

故答案為：普羅米修斯說，我可以忍受各種痛苦，但決不會歸還火種。25．【答案】文文，你看書時眼睛離書本太近，課間也一直看書，這樣很容易造成眼睛近視。；你應(yīng)該看書時眼睛和書本保持一定的距離，看書一會兒，讓眼睛休息一下或者眺望遠處?！窘馕觥俊痉治觥拷Y(jié)合保護眼睛的相關(guān)知識，根據(jù)人物的對話，進行勸說，語言要文明委婉，符合人物的身份以及相關(guān)知識的要求。故答案為：文文，你看書時眼睛離書本太近，課間也一直看書，這樣很容易造成眼睛近視。你應(yīng)該看書時眼睛和書本保持一定的距離，看書一會兒，讓眼睛休息一下或者眺望遠處。【點評】題目主要考查學生的語言表達能力。語言表達要結(jié)合題目的要求，進行書寫。作答時要認真審題，把自己想要表達的意思想清楚，然后用流暢的語言表達出來。26．【答案】偶遇孫悟空在一個陽光燦爛的周末，我背著小書包，哼著小曲兒，蹦蹦跳跳地