2026研究生考試：英語必背知識點歸納

本文檔是重點大學(xué)“研途有我”攻堅小組，通過對全國各省市歷年考研真題進行梳理，精選總結(jié)出本學(xué)科高頻考點、必考知識點，希望能助您輕松備戰(zhàn)研考，事半功倍，順利上岸。一、詞匯：基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，別忽視這些“老朋友”考研英語對詞匯的要求不只是“認識”，更要“會用”。咱們先從高頻核心詞說起，這些詞在閱讀、寫作、翻譯里出現(xiàn)的頻率超高，比如abandon（放棄）、approach（方法/接近）、available（可獲得的），你得把它們的常見含義和搭配都記牢。比如abandon后面常接名詞，像abandontheplan（放棄計劃），或者abandononeselftosth（沉溺于…），真題里經(jīng)?？歼@種熟詞僻義。還有一類詞特別容易“坑”人，就是“熟詞僻義”。比如course，咱們平時知道是“課程”，但在閱讀里可能考“航向”，像“theshipchangedcourse”（船改變了航向）；還有minute，除了“分鐘”，還可能考“微小的”，比如“minutedetails”（細微的細節(jié)）。平時做真題時遇到這種詞，一定要單獨記在本子上，標清楚“熟詞+僻義”，不然考試時看到熟悉的詞卻反應(yīng)不過來，丟分太可惜。固定搭配也不能少，這部分?？?，比如“takeintoaccount”（考慮到）、“intermsof”（就…而言）、“beresponsiblefor”（對…負責(zé)），這些短語在閱讀里可能作為正確答案的“信號”，寫作里用上也能加分。背的時候別孤立記，把搭配和語境結(jié)合起來，比如記“account”的時候，就記“oaccount”，下次看到就能馬上反應(yīng)出來。二、語法：長難句是“攔路虎”，先搞定這些“硬骨頭”考研英語里，閱讀、翻譯、寫作都離不開長難句。語法基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，一定要先把這部分啃下來。最核心的是三大從句：定語從句、狀語從句、名詞性從句，這三個搞懂了，長難句拆分就成功了一半。先說說定語從句，引導(dǎo)詞是重點，which/that/who/where/when/why的區(qū)別，尤其是非限制性定語從句，逗號后面用which不用that，這個細節(jié)很重要。比如“thebook,whichwaswrittenbyafamouswriter,isverypopular”，這里which指代前面的book，不能用that。還有定語從句的簡化，比如“thegirlwhoisstandingthere”可以簡化成“thegirlstandingthere”（用現(xiàn)在分詞表主動），“thebookwhichwaswrittenbyhim”可以簡化成“thebookwrittenbyhim”（過去分詞表被動），這種簡化在閱讀和翻譯里經(jīng)常出現(xiàn)，能幫你快速找到主干。狀語從句呢，要注意連接詞的含義和邏輯關(guān)系，比如時間狀語從句（when/while/as）、原因狀語從句（because/since/as/for）、條件狀語從句（if/unless/once）、讓步狀語從句（though/although/eventhough）。比如“Althoughhewastired,hecontinuedworking”，這里Although表“雖然”，注意不能和but連用，很多同學(xué)會犯這個錯。還有目的狀語從句（sothat/inorderthat）和結(jié)果狀語從句（so...that/such...that）的區(qū)別，“so+形容詞/副詞+that”，“such+a/an+形容詞+名詞+that”，比如“sobeautifulagirlthateveryonelikesher”。非謂語動詞也是高頻考點，這三個形式：doing（主動/進行）、done（被動/完成）、todo（目的/將來），得搞清楚在句中作什么成分。比如“thegirlsingingintheroom”，singing是現(xiàn)在分詞作定語，表主動；“thebuildingbuiltlastyear”，built是過去分詞作定語，表被動；“Iwenttothelibrarytostudy”，tostudy是不定式作目的狀語。真題里經(jīng)?？挤侵^語動詞和邏輯主語的關(guān)系，比如“Withtheproblemsolved,wewenthome”，solved的邏輯主語是problem，表被動，這時候用done形式。三、閱讀：“得閱讀者得天下”，解題有技巧閱讀占40分，是分值最大的題型，咱們得把解題步驟和技巧吃透。先題后文是黃金法則，別先讀文章再做題，浪費時間還容易記混。拿到一篇閱讀，先看題干，圈出關(guān)鍵詞（人名、數(shù)字、專有名詞、動詞短語等），比如“2023年考研真題里的這篇閱讀，題干問‘作者為什么提到XXX’，關(guān)鍵詞就是XXX，直接去原文找對應(yīng)段落”。然后是區(qū)分題型，不同題型的解法不一樣，別搞混了。細節(jié)題是最常見的，題干里有具體信息，比如“thereasonwhy...is...”“theauthorbelievesthat...”，這種題直接回原文定位，找和題干關(guān)鍵詞對應(yīng)的句子，答案一般在原文中，注意同義替換，比如原文說“becauseof”，選項用“dueto”，這就是正確答案的信號。主旨題也很重要，題干里有“mainidea”“besttitle”“thepassageismainlyabout”，這種題別只看某一段，看首尾段和各段首句，一般首段末句就是主題句，比如“However,therealproblemliesin...”，這就是轉(zhuǎn)折后的主旨。推理題容易“坑”，別自己瞎想，答案一定在原文里。題干里有“infer”“imply”“suggest”，這時候要注意，正確答案是原文信息的同義替換，不是原文原句。比如原文說“manypeoplelikeapples”，推理題問“whatcanweinferfromthepassage”，選項“applesarepopular”就是正確的，而“peopledon’tlikebananas”這種和原文無關(guān)的肯定不對。態(tài)度題，作者的態(tài)度是積極、消極還是中立？看形容詞和副詞，比如“unbelievable”（難以置信的，消極）、“fortunately”（幸運地，積極），還有轉(zhuǎn)折詞but、however后面的內(nèi)容，比如“theplanisgood,but...”,后面的內(nèi)容往往是作者的真實態(tài)度。四、寫作：大小作文有模板，套用句型更高效寫作分小作文（10分）和大作文（15分），小作文格式最重要，大作文內(nèi)容邏輯是關(guān)鍵。小作文，不同類型的書信和通知格式不一樣，得記牢。比如書信，開頭：“Dear+稱呼”（如果知道對方名字，寫DearMr.Smith；不知道就寫DearSir/Madam），結(jié)尾：“Yourssincerely”（正式）或“Yourstruly”（半正式），中間寫正文，每段表達一個意思，比如建議信：第一段說明寫信目的（Iamwritingtogivesomesuggestions），第二段說具體建議（Isuggestthat.../Maybewecan...），第三段表達希望（Ihopemysuggestionswillbehelpful）。通知的結(jié)構(gòu)：標題（Notice），稱呼（Allstudents），正文（時間、地點、事件、注意事項），落款（落款人/單位+日期），比如“Notice:AlectureonEnglishlearningwillbeheldintheschoolhallat2:00pmonFriday,October20th.Allstudentsarerequiredtoattend.Pleasetakeyournotebooks.TheStudents’Union,October15th,2025.”大作文，圖表作文是重點，開頭先描述數(shù)據(jù)，比如“thenumberof...increasedfrom100to200from2020to2023”（數(shù)據(jù)變化）；中間分析原因，比如“themainreasonisthat.../duetothedevelopmentof.../asaresultof...”；結(jié)尾總結(jié)建議，比如“weshouldtakemeasuresto.../itishopedthat.../inconclusion...”。常用連接詞要多積累，比如“ascanbeseenfromthechart”（從圖表中可以看出）、“ontheonehand...ontheotherhand...”（一方面…另一方面…）、“intermsof...”（就…而言），這些能讓作文更連貫。五、翻譯：“信、達、雅”是目標，拆分句子是關(guān)鍵翻譯題（10分），核心是“準確通順”，別追求“華麗”，先保證意思對，再調(diào)整語序。步驟：先找句子主干（主謂賓），再處理修飾成分（定語、狀語、插入語），最后調(diào)整語序，讓中文表達自然。比如“Althoughhewaslate,hestillarrivedontime.”先拆分主干：hearrivedontime，前面是讓步狀語從句“hewaslate”，翻譯時可以把讓步提前：“雖然他遲到了，但他還是準時到了?！痹俦热玳L難句：“Thestudy,whichwaspublishedintheJournalofPsychology,foundthatpeoplewhoexerciseregularlyaremorelikelytohavebettermemory.”先找主干：Thestudyfoundthat...，which引導(dǎo)的定語從句修飾study，people后面的定語從句whoexerciseregularly修飾people，翻譯時可以先譯主句“這項研究發(fā)現(xiàn)”，再譯定語從句“發(fā)表在《心理學(xué)雜志》上的這項研究”，然后是“經(jīng)常鍛煉的人更可能有更好的記憶力”，連起來就是“發(fā)表在《心理學(xué)雜志》上的這項研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常鍛煉的人更可能有更好的記憶力。”還有常用的翻譯技巧，比如增譯法（中文喜歡重復(fù)，英文簡潔，比如“他跑得很快”，英文Herunsfast，中文可以說“他跑得很快，像一陣風(fēng)似的”），減譯法（去掉冗余詞，比如“我們必須采取措施保護環(huán)境”，翻譯成“Meas