2026研究生考試：政治重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)歸納

本文檔是重點(diǎn)大學(xué)“研途有我”攻堅(jiān)小組，通過對(duì)全國各省市歷年考研真題進(jìn)行梳理，精選總結(jié)出本學(xué)科高頻考點(diǎn)、必考知識(shí)點(diǎn)，希望能助您輕松備戰(zhàn)研考，事半功倍，順利上岸。一、馬克思主義基本原理（馬原）這部分是考研政治的“基礎(chǔ)盤”，也是理解后續(xù)內(nèi)容的關(guān)鍵，需要先把“底層邏輯”吃透。（一）唯物論：世界的本質(zhì)是什么？1.物質(zhì)觀：物質(zhì)是標(biāo)志客觀實(shí)在的哲學(xué)范疇，是不依賴于人的意識(shí)并能為人的意識(shí)所反映的客觀實(shí)在。記住“客觀實(shí)在性”是物質(zhì)的唯一特性，比如天上的云、桌上的筆，不管你看沒看到、喜不喜歡，它們都實(shí)實(shí)在在存在，這就是物質(zhì)。2.意識(shí)觀：意識(shí)是人腦的機(jī)能和屬性，是客觀世界的主觀映象。簡單說，意識(shí)不是憑空產(chǎn)生的，必須有客觀對(duì)象（比如你沒見過外星人，就不可能憑空想出外星人的樣子），而且不同人對(duì)同一事物的意識(shí)可能不同（比如有人覺得蘋果甜，有人覺得酸），因?yàn)橐庾R(shí)有主觀性。3.物質(zhì)和意識(shí)的辯證關(guān)系：物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)反作用于物質(zhì)（正確的意識(shí)促進(jìn)事物發(fā)展，錯(cuò)誤的意識(shí)阻礙）。比如你相信“努力就能成功”，就會(huì)更有動(dòng)力去復(fù)習(xí)；反之，覺得“反正考不上”，可能就擺爛了，這就是意識(shí)的反作用。（二）辯證法：事物是怎么發(fā)展的？三大規(guī)律是核心，每年必考，必須爛熟于心。1.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律（矛盾規(guī)律）：這是辯證法的實(shí)質(zhì)和核心。-矛盾的普遍性和特殊性：“事事有矛盾，時(shí)時(shí)有矛盾”是普遍性（比如學(xué)習(xí)中總會(huì)遇到難題）；特殊性是指不同事物、不同階段的矛盾有不同特點(diǎn)（比如考研和高考的復(fù)習(xí)方法肯定不一樣，考研更側(cè)重深度和應(yīng)用）。兩者關(guān)系是“共性與個(gè)性、一般與個(gè)別”的統(tǒng)一，就像馬克思主義中國化——把馬克思主義普遍原理（共性）和中國具體實(shí)際（個(gè)性）結(jié)合，才能解決中國問題（比如農(nóng)村包圍城市，就是把城市中心論的普遍原理和中國農(nóng)村人口多的特殊性結(jié)合）。-主要矛盾和次要矛盾：在復(fù)雜事物中，有多個(gè)矛盾時(shí)，處于支配地位、對(duì)事物發(fā)展起決定作用的是主要矛盾（比如考研復(fù)習(xí)時(shí)，專業(yè)課是主要矛盾，英語政治是次要矛盾，先把專業(yè)課拿下，其他科目再跟上）；同一矛盾中，處于支配地位、起主導(dǎo)作用的是主要方面（比如一個(gè)學(xué)生成績好壞，主要看他是否努力，這是矛盾的主要方面，而偶爾偷懶是次要方面）。2.量變質(zhì)變規(guī)律：事物發(fā)展的形式或狀態(tài)。-量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備（比如每天背10個(gè)單詞，堅(jiān)持一年就能積累3650個(gè)，這是量變）；質(zhì)變是量變的必然結(jié)果（積累到一定程度，可能突然開竅，單詞量飛躍，這是質(zhì)變）。所以考研復(fù)習(xí)不能急于求成，每天學(xué)一點(diǎn)，堅(jiān)持下去才能看到成果，這就是“跬步千里，駑馬十駕”的道理。3.否定之否定規(guī)律：事物發(fā)展的方向和道路。-辯證否定觀：不是簡單否定或肯定，而是“揚(yáng)棄”——既克服舊事物的消極因素，又保留積極因素（比如學(xué)習(xí)中，對(duì)前人的理論，不能全盤接受或全盤否定，而是取其精華去其糟粕，形成自己的理解）。-發(fā)展方向是前進(jìn)的、上升的，道路是曲折的、迂回的（比如考研復(fù)習(xí)，一開始可能覺得難，學(xué)了一段時(shí)間有進(jìn)步，中間遇到瓶頸期想放棄，最后堅(jiān)持下來考上了，這就是“螺旋式上升”）。（三）認(rèn)識(shí)論：人怎么認(rèn)識(shí)世界？核心是“實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系”。-實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)：實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源（你沒去過北京，就不會(huì)知道北京的樣子）、動(dòng)力（考研的目標(biāo)推動(dòng)你去學(xué)習(xí)新知識(shí)點(diǎn)）、檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)（你做了100道題，正確率高不高，考試一檢驗(yàn)就知道）、目的（學(xué)知識(shí)是為了解決問題，比如學(xué)了《毛中特》，要理解怎么用它指導(dǎo)實(shí)際）。-認(rèn)識(shí)的辯證過程：從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)（感性認(rèn)識(shí)→理性認(rèn)識(shí)），再從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐（理性認(rèn)識(shí)回到實(shí)踐檢驗(yàn)和發(fā)展）。比如你學(xué)《馬原》，一開始是記住概念（感性認(rèn)識(shí)），后來通過做題、分析材料，理解概念背后的邏輯（理性認(rèn)識(shí)），再用這些理論去分析社會(huì)現(xiàn)象（回到實(shí)踐），這樣才算真正理解。（四）唯物史觀：社會(huì)發(fā)展的規(guī)律是什么？-社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)：社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)（比如改革開放前大家普遍“平均主義”，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)生產(chǎn)力水平低；現(xiàn)在大家追求“共同富裕”，是因?yàn)樯a(chǎn)力發(fā)展了）；社會(huì)意識(shí)反作用于社會(huì)存在（正確的社會(huì)意識(shí)如“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展”能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長）。-社會(huì)基本矛盾：生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾，是社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力。比如封建社會(huì)的生產(chǎn)關(guān)系（地主占有土地）阻礙了生產(chǎn)力（鐵農(nóng)具的使用和推廣），所以需要通過革命推翻封建制度，建立新的生產(chǎn)關(guān)系。（五）政治經(jīng)濟(jì)學(xué)：剩余價(jià)值是怎么產(chǎn)生的？這部分對(duì)理解資本主義本質(zhì)很重要。-商品是資本主義經(jīng)濟(jì)的細(xì)胞：商品有使用價(jià)值（能滿足人的某種需要，比如水可喝）和價(jià)值（凝結(jié)在商品中的無差別人類勞動(dòng)，比如生產(chǎn)一瓶水的時(shí)間）。-剩余價(jià)值的生產(chǎn)：資本家通過“絕對(duì)剩余價(jià)值”（延長工作日，比如原本每天工作8小時(shí)，加班到10小時(shí)，多出來的2小時(shí)就是絕對(duì)剩余價(jià)值）和“相對(duì)剩余價(jià)值”（提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，比如用機(jī)器生產(chǎn)代替手工，同樣時(shí)間生產(chǎn)更多商品，商品價(jià)值下降，工資不變，資本家就能賺更多）。二、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論（毛中特）這部分是考研政治的“重頭戲”，內(nèi)容多但邏輯清晰，按“歷史邏輯”和“理論邏輯”串聯(lián)起來。（一）新民主主義革命理論：怎么建立新中國？-總路線：無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的，人民大眾的，反對(duì)帝國主義、封建主義和官僚資本主義的革命。記住“無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)”是根本標(biāo)志（舊民主主義革命失敗就是因?yàn)橘Y產(chǎn)階級(jí)軟弱，比如辛亥革命沒徹底反帝反封建）；“人民大眾”包括農(nóng)民（革命的主力軍）、工人（領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)）、城市小資產(chǎn)階級(jí)、民族資產(chǎn)階級(jí)。-三大法寶：統(tǒng)一戰(zhàn)線（比如抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，國共第二次合作，建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線）、武裝斗爭（“槍桿子里出政權(quán)”，南昌起義打響武裝反抗第一槍，秋收起義后建立井岡山革命根據(jù)地，走農(nóng)村包圍城市道路）、黨的建設(shè)（延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，解決黨內(nèi)主觀主義、宗派主義、黨八股問題，保持黨的先進(jìn)性）。（二）社會(huì)主義本質(zhì)和根本任務(wù)：社會(huì)主義到底是什么？-社會(huì)主義本質(zhì)：解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。這是鄧小平理論的核心，打破了“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)等于社會(huì)主義，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等于資本主義”的誤區(qū)，明確了發(fā)展是根本任務(wù)。-發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)：因?yàn)槲覈幱谏鐣?huì)主義初級(jí)階段（生產(chǎn)力水平還不高，地區(qū)發(fā)展不平衡），要解決人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，必須靠發(fā)展。比如脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，就是通過發(fā)展產(chǎn)業(yè)、易地搬遷等，讓貧困地區(qū)發(fā)展起來（“輸血”變“造血”）。（三）社會(huì)主義改革開放：為什么要改革？怎么改？-改革的性質(zhì)：不是否定社會(huì)主義制度，而是社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展（就像人感冒了要吃藥，不是換掉整個(gè)人，而是治好?。?。-改革的重點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)體制改革（1978年十一屆三中全會(huì)，安徽小崗村“大包干”拉開農(nóng)村改革序幕；1992年鄧小平南方談話，確立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革目標(biāo)）；對(duì)外開放（從經(jīng)濟(jì)特區(qū)到全面開放，比如深圳從漁村變成國際大都市，就是對(duì)外開放的成果）。（四）中國特色社會(huì)主義總布局：“五位一體”和“四個(gè)全面”-“五位一體”總體布局：經(jīng)濟(jì)建設(shè)（根本）、政治建設(shè)（保證——人民民主專政，全過程人民民主）、文化建設(shè)（靈魂——社會(huì)主義核心價(jià)值觀，文化自信）、社會(huì)建設(shè)（條件——共同富裕，完善社會(huì)保障）、生態(tài)文明建設(shè)（基礎(chǔ)——“綠水青山就是金山銀山”，雙碳目標(biāo)）。這五個(gè)方面缺一不可，比如經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，要保護(hù)好環(huán)境，不能“先污染后治理”。-“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局：全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家（目標(biāo)）、全面深化改革（動(dòng)力）、全面依法治國（保障）、全面從嚴(yán)治黨（關(guān)鍵）。比如全面從嚴(yán)治黨，就是要解決黨內(nèi)腐敗問題，保持黨的純潔性，這樣才能帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化目標(biāo)。（五）新發(fā)展理念：新時(shí)代怎么發(fā)展？創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享。-創(chuàng)新是第一動(dòng)力（比如我國的5G技術(shù)、人工智能發(fā)展，靠的就是創(chuàng)新）；協(xié)調(diào)是內(nèi)在要求（城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展——鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，縮小城鄉(xiāng)差距）；綠色是必要條件（新能源汽車、光伏產(chǎn)業(yè)發(fā)展，推動(dòng)“雙碳”目標(biāo)）；開放是必由之路（一帶一路倡議，和150多個(gè)國家合作，實(shí)現(xiàn)互利共贏）；共享是根本目的（共同富裕，讓改革成果更多更公平惠及全體人民，比如脫貧攻堅(jiān)、義務(wù)教育均衡發(fā)展）。三、中國近現(xiàn)代史綱要（史綱）按“時(shí)間線”梳理，重點(diǎn)抓住“重大事件的背景、內(nèi)容、意義/教訓(xùn)”。（一）舊民主主義革命時(shí)期（1840-1919）：為什么農(nóng)民、地主、資產(chǎn)階級(jí)都沒救了中國？-鴉片戰(zhàn)爭（1840）：中國近代史開端，英國為打開中國市場(chǎng)，以林則徐虎門銷煙為借口發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭，簽訂《南京條約》（割香港島、賠款、五口通商、協(xié)定關(guān)稅），中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)。-太平天國運(yùn)動(dòng)（1851-1864）：洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義，提出《天朝田畝制度》（“有田同耕，有飯同食”），是中國農(nóng)民戰(zhàn)爭的最高峰，但因缺乏先進(jìn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)（農(nóng)民階級(jí)局限性），最終失敗。-辛亥革命（1911）：孫中山領(lǐng)導(dǎo)，推翻清王朝統(tǒng)治，結(jié)束兩千多年封建帝制，建立中華民國，頒布《臨時(shí)約法》使民主共和觀念深入人心。但因資產(chǎn)階級(jí)軟弱性（沒徹底反帝反封建，把權(quán)力讓給袁世凱），革命果實(shí)被篡奪，中國半殖民地半封建性質(zhì)沒變。（二）新民主主義革命時(shí)期（1919-1949）：中國共產(chǎn)黨如何帶領(lǐng)人民走向勝利？-五四運(yùn)動(dòng)（1919）：巴黎和會(huì)外交失敗引發(fā)，學(xué)生罷課、工人罷工、商人罷市，工人階級(jí)登上歷史舞臺(tái)，是中國新民主主義革命的開端。-中國共產(chǎn)黨成立（1921）：中共一大在上海召開（后轉(zhuǎn)移到嘉興南湖紅船），確立黨的名稱和綱領(lǐng)，從此中國革命有了新的領(lǐng)導(dǎo)核心，中國革命面貌煥然一新。-遵義會(huì)議（1935）：長征途中召開，糾正博古、李德的“左”傾錯(cuò)誤，確立毛澤東在黨中央和紅軍的領(lǐng)導(dǎo)地位，挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了中國革命，是“生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”。-抗日戰(zhàn)爭（1931-1945）：1937年“七七事變”全面抗戰(zhàn)爆發(fā)，國共第二次合作建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，最終1945年8月15日日本投降，是中國人民一百多年來第一次取得反對(duì)外來侵略的完全勝利，為世界反法西斯戰(zhàn)爭作出巨大貢獻(xiàn)。-解放戰(zhàn)爭（1945-1949）：重慶談判（爭取和平民主）后，國民黨撕毀協(xié)定發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)，經(jīng)過遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役，1949年4月23日解放南京，推翻國民黨反動(dòng)統(tǒng)治，1949年10月1日新中國成立，中國人民從此站起來了?。ㄈ┥鐣?huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期（1949-1978）：怎么建立和鞏固社會(huì)主義制度？-土地改革（1950-1952）：頒布《中華人民共和國土地改革法》，廢除封建土地所有制，實(shí)行農(nóng)民土地所有制，徹底摧毀封建剝削制度，為工業(yè)化開辟道路。-社會(huì)主義改造（1953-1956）：對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)進(jìn)行改造，1956年底完成，標(biāo)志著社會(huì)主義制度在中國確立，進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。（四）改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期（1978-2012）：怎么富起來？-十一屆三中全會(huì)（1978）：鄧小平主持，結(jié)束“以階級(jí)斗爭為綱”，把黨和國的工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，實(shí)行改革開放，是新中國成立以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折。-家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制（1978）：安徽小崗村“大包干”，農(nóng)民有了生產(chǎn)自主權(quán)，積極性提高，糧食產(chǎn)量大幅增長，推動(dòng)農(nóng)村改革。-經(jīng)濟(jì)特區(qū)（1980）：深圳（第一個(gè)特區(qū)）、珠海、汕頭、廈門，作為對(duì)外開放的“窗口”，引進(jìn)外資和技術(shù)，帶動(dòng)全國發(fā)展。四、思想道德與法治（思修法基）這部分貼近生活，要理解“理想信念、愛國主義、人生價(jià)值、道德法治”的內(nèi)涵和實(shí)踐要求。（一）理想信念：人生的“精神之鈣”-理想的含義：人們?cè)趯?shí)踐中形成的、有實(shí)現(xiàn)可能性的、對(duì)未來社會(huì)和自身發(fā)展的向往與追求（比如你想考上研究生，這就是你的理想，需要通過備考實(shí)現(xiàn)）。-信念的作用：信念是理想的支撐，能讓人在困難時(shí)不放棄（比如考研復(fù)習(xí)遇到瓶頸，想想“考上研就能有更好的未來”，就有動(dòng)力堅(jiān)持下去）。-如何樹立科學(xué)理想信念：把個(gè)人理想融入社會(huì)理想（比如你想成為醫(yī)生，可以結(jié)合“健康中國”戰(zhàn)略，在服務(wù)人民中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值）。（二）愛國主義：民族精神的核心-內(nèi)涵：對(duì)祖國壯麗山河、燦爛文化、英雄人民、優(yōu)良傳統(tǒng)的熱愛，是調(diào)整個(gè)人與祖國關(guān)系的道德要求（比如疫情期間醫(yī)護(hù)人員逆行，就是愛國主義的體現(xiàn)）。-時(shí)代要求：堅(jiān)持愛國和愛黨、愛社會(huì)主義高度統(tǒng)一（中國共產(chǎn)黨是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興）；維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)（反對(duì)分裂，維護(hù)領(lǐng)土完整，比如臺(tái)灣是中國不可分割的一部分）。（三）人生價(jià)值：怎么活得有意義？-人生價(jià)值的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：是否符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律，是否為人民服務(wù)（比如張桂梅校長創(chuàng)辦女高幫助貧困女孩，她的人生價(jià)值就體現(xiàn)在為社會(huì)和人民做貢獻(xiàn)上）。-實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的條件：在實(shí)踐中創(chuàng)造價(jià)值（考研復(fù)習(xí)就是在實(shí)踐中提升自己）；在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值（個(gè)人的發(fā)展離不開社會(huì)提供的資源和機(jī)會(huì)，也要為社會(huì)貢獻(xiàn)力量）；在砥礪自我中走向成功（要有堅(jiān)定的理想信念、頑強(qiáng)的意志，克服困難）。（四）社會(huì)主義核心價(jià)值觀：個(gè)人、社會(huì)、國家層面的價(jià)值共識(shí)-國家層面：富強(qiáng)（經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)）、民主（人民當(dāng)家作主）、文明（文化繁榮）、和諧（社會(huì)穩(wěn)定）。-社會(huì)層面：自由（保障人民權(quán)利）、平等（機(jī)會(huì)公平）、公正（司法公正——“努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義”）、法治（依法治國，有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必