備考研究生：英語重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)大全

本文檔是重點(diǎn)大學(xué)“研途有我”攻堅(jiān)小組，通過對(duì)全國各省市歷年考研真題進(jìn)行梳理，精選總結(jié)出本學(xué)科高頻考點(diǎn)、必考知識(shí)點(diǎn)，希望能助您輕松備戰(zhàn)研考，事半功倍，順利上岸。一、完形填空——從“蒙圈”到“穩(wěn)拿分”的基礎(chǔ)題完形填空雖然只有10分，但題量不小有20道，很多人一開始覺得是“送命題”，其實(shí)它的考點(diǎn)很固定，只要把這些“坑”和“套路”摸透，正確率完全能提上來。1.固定搭配：這些“詞+介詞/副詞”的組合，每年都考完形填空里有一類題特別“友好”，就是固定搭配。比如看到空格前后有名詞，后面跟著介詞，大概率是考固定搭配。像“takeintoaccount”（考慮到）、“intermsof”（就……而言）、“onthecontrary”（相反），這些都是真題里反復(fù)出現(xiàn)的。還有“not...but...”（不是……而是……）這種并列結(jié)構(gòu)，看到“notonly...butalso...”（不僅……而且……）也得留個(gè)心眼，空格前后的詞通常是并列關(guān)系。2.邏輯關(guān)系詞：文章的“導(dǎo)航儀”，幫你理清句子“關(guān)系”完形填空里有10道題左右考邏輯關(guān)系，比如轉(zhuǎn)折、因果、讓步、并列、舉例這些?？吹竭@些詞，你就知道空格前后的句子是什么關(guān)系了。-轉(zhuǎn)折關(guān)系：but,however,yet,instead,onthecontrary（最常見，比如前面說“這個(gè)方法有效”，后面用but說“另一個(gè)方法更有效”）-因果關(guān)系：because,so,therefore,asaresult,thanksto（前面是原因，后面是結(jié)果，比如“由于天氣不好，航班延誤了”）-讓步關(guān)系：although,though,evenif,despite（“盡管”，比如“盡管他很累，還是堅(jiān)持工作”）-并列關(guān)系：and,or,while（“和”“或者”，注意while有時(shí)也表對(duì)比，比如“Somepeoplelikecoffee,whileothersprefertea”）3.詞義辨析：別被“長(zhǎng)得像”的詞迷惑，看“語境”和“搭配”這部分是最容易錯(cuò)的，比如“raise”和“rise”，“arise”和“arouse”，很多人分不清。其實(shí)很簡(jiǎn)單：-及物動(dòng)詞“raise”：后面直接跟賓語，比如“raisemoney”（籌錢）、“raiseaquestion”（提問題）-不及物動(dòng)詞“rise”：后面不跟賓語，比如“thesunrises”（太陽升起）、“pricesrise”（價(jià)格上漲）遇到這種題，先看空格前后的搭配，是“主謂賓”還是“主謂”，再看主語是人還是物，基本就能排除。另外，注意“熟詞僻義”，比如“course”除了“課程”，還有“航向”“一道菜”的意思，在考研真題里常考“進(jìn)程”，比如“thecourseofhistory”（歷史進(jìn)程）。二、閱讀理解——占分“半壁江山”，關(guān)鍵在“定位+理解”閱讀是考研英語的“大頭”，20道題40分，很多人說“得閱讀者得天下”，這話真不假。但別擔(dān)心，閱讀有套路，掌握了定位和理解技巧，正確率能從50%提到80%。1.不同題型“解題步驟”，一個(gè)都不能少閱讀題分5種題型，每種題型的解題思路不一樣，記牢步驟，就不會(huì)“瞎找”答案：-細(xì)節(jié)題（最常見，占比最高）：第一步，圈題干關(guān)鍵詞（人名、數(shù)字、專有名詞、專有名詞，比如“2023年考研英語真題里的‘AIethics’”）；第二步，回原文找“定位句”（關(guān)鍵詞出現(xiàn)的句子，通常在上下句）；第三步，比對(duì)選項(xiàng)和原文，重點(diǎn)看“同義替換”（比如原文說“increase”，選項(xiàng)說“rise”，這就是正確答案），排除“偷換概念”（比如原文說“小明喜歡蘋果”，選項(xiàng)說“小明喜歡香蕉”）和“過度推理”（原文沒說的別瞎猜）。-主旨題（問“文章主要講什么”）：看首尾段，尤其是首段首句（很多文章開門見山點(diǎn)主題）；如果首尾段不明顯，看每段首句，串起來找共同話題；選項(xiàng)里如果有“概括性強(qiáng)”的詞（比如“theimpactof...”,“thedevelopmentof...”），大概率是答案。-推理題（問“從文章能推出什么”）：注意“同義替換”和“合理推斷”，不能選原文直接說的話（那是細(xì)節(jié)題），要選“言外之意”。比如原文說“這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要更多數(shù)據(jù)支持”，推理題選項(xiàng)“這個(gè)實(shí)驗(yàn)還需要進(jìn)一步研究”就是對(duì)的。-態(tài)度題（問作者對(duì)某件事的態(tài)度，比如“positive”“negative”“neutral”）：找“感情色彩詞”，比如“critical”（批評(píng)的）、“supportive”（支持的）、“doubtful”（懷疑的），這些詞直接表態(tài)度；如果沒有，看作者的舉例，比如作者舉了一個(gè)“雖然有缺點(diǎn)但整體好”的例子，態(tài)度可能是“客觀”或“有保留的肯定”。-詞匯題（問某個(gè)單詞/短語的意思）：先看上下文，通過“同義/反義關(guān)系”猜，比如前面說“這個(gè)方法很‘effective’”，后面說“另一個(gè)方法卻‘ineffective’”，那“ineffective”就是“ineffec-”（否定前綴）+“tive”（形容詞后綴），意思是“無效的”。2.長(zhǎng)難句“拆解法”：再長(zhǎng)的句子也能“庖丁解?！焙芏嗳俗x不懂閱讀，就是因?yàn)殚L(zhǎng)難句。其實(shí)拆句子很簡(jiǎn)單，記住“先找主干，再看修飾”：-第一步：找主干（主謂賓/主系表）比如句子“Thestudy,whichwaspublishedintheJournalofPsychologylastmonth,showsthatpeoplewhoexerciseregularlyaremorelikelytohavebettermemory.”主干是“Thestudyshowsthat...”（主語：thestudy，謂語：shows，賓語：that引導(dǎo)的從句），其他都是修飾成分：“whichwaspublishedin...lastmonth”是定語從句修飾study，“whoexerciseregularly”是定語從句修飾people。-第二步：劃掉修飾，先看主干主干清楚了，意思就明白了一大半，修飾成分是補(bǔ)充說明，先不管。比如上面的主干就是“研究表明，經(jīng)常鍛煉的人記憶力更好”，修飾部分“上個(gè)月發(fā)表在《心理學(xué)雜志》上的”“定期鍛煉的”都是細(xì)節(jié)，不影響整體理解。三、翻譯——“踩點(diǎn)給分”，關(guān)鍵在“準(zhǔn)”和“順”翻譯10分，雖然題量少，但“踩分點(diǎn)”多，一個(gè)詞翻錯(cuò)可能就沒分。核心原則是“忠實(shí)原文，通順自然”，別追求“華麗”，先保證“準(zhǔn)確”。1.翻譯“三步法”：從“逐字翻”到“得分點(diǎn)”-第一步：拆分句子（按標(biāo)點(diǎn)或連接詞拆分長(zhǎng)句，比如逗號(hào)、and、but、that），避免“一逗到底”；-第二步：處理“硬骨頭”（重點(diǎn)處理從句、非謂語、被動(dòng)語態(tài)）：-從句：定語從句（“...的”）、狀語從句（“當(dāng)……時(shí)”“因?yàn)椤保?，比如“thebookwhichIboughtyesterday”翻成“我昨天買的那本書”；-non-predicate（非謂語）：doing表主動(dòng)/進(jìn)行，done表被動(dòng)/完成，比如“Walkinginthepark,Isawadog”翻成“我在公園散步時(shí)，看到一只狗”（“walking”是伴隨狀語）；-被動(dòng)語態(tài)：“被……”，比如“Manyproblemshavebeensolved”翻成“很多問題已經(jīng)被解決了”（別漏“被”字）；-第三步：調(diào)整語序，讓中文“順”中文習(xí)慣“先因后果”“先條件后結(jié)果”，比如英文“Althoughheisyoung,heknowsalot”，中文要翻成“雖然他年輕，但他懂得很多”（調(diào)整“雖然……但……”的順序）。2.高頻“翻譯陷阱”，提前避坑-數(shù)字：“one-third”翻成“三分之一”，“dozensof”翻成“幾十”；-習(xí)語：“breakaleg”不是“摔斷腿”，是“祝你好運(yùn)”；“killtwobirdswithonestone”不是“一石二鳥殺鳥”，是“一舉兩得”；-文化差異詞：“龍”在中文是吉祥的，但在西方文化里可能有負(fù)面意思，翻譯時(shí)要結(jié)合語境（比如“龍的傳人”翻成“descendantsoftheDragon”，這里“龍”是文化符號(hào)，保留音譯加注釋）。四、寫作——“模板”+“個(gè)性化”，小作文格式對(duì)，大作文結(jié)構(gòu)穩(wěn)寫作30分，分小作文（10分）和大作文（20分），很多人覺得“沒話說”，其實(shí)只要“格式對(duì)、結(jié)構(gòu)清、句子準(zhǔn)”，就能拿基礎(chǔ)分，再加點(diǎn)個(gè)性化表達(dá)，分?jǐn)?shù)更高。1.小作文：“格式”是“敲門磚”，別在格式上丟分小作文分很多種：書信（感謝信、道歉信、建議信、邀請(qǐng)信等）、通知、備忘錄、報(bào)告等，核心是“格式不能錯(cuò)”，不然第一印象就差了。-書信格式：開頭：稱呼（Dear+人名/職位，比如“DearMr.Smith”“DearEditor”），然后直接說明目的（I’mwritingto...）；結(jié)尾：祝頌語（Yourssincerely,Bestwishes），署名（LiMing，注意不能寫真實(shí)姓名）；內(nèi)容：別啰嗦，開頭說清事由，中間分點(diǎn)說細(xì)節(jié)（比如感謝信，先說“感謝你幫我……”，再說“具體幫了什么，我很感動(dòng)”），結(jié)尾說“期待回復(fù)/再次感謝”。-通知格式簡(jiǎn)單：標(biāo)題（Notice），稱呼（Allstudents），正文（時(shí)間、地點(diǎn)、事件、要求），落款（發(fā)通知的部門+日期，比如“StudentUnion,June15th,2024”）。2.大作文：“結(jié)構(gòu)”是“骨架”，“數(shù)據(jù)+分析”是“肉”大作文通常是圖表題（柱狀圖、折線圖、餅圖、表格）或圖畫題（漫畫、照片），不管哪種，結(jié)構(gòu)都一樣：-開頭段（描述數(shù)據(jù)/圖畫）：圖表題：“Thechartshowsthat...（總趨勢(shì)：上升/下降/不變）”“In2020,thenumberof...reached...（具體數(shù)據(jù)）”；圖畫題：“Asisshowninthepicture,...（描述圖畫內(nèi)容，比如“一個(gè)人在砍樹，樹樁上寫著‘保護(hù)森林’”）”。-中間段（分析原因/意義）：用“First,...Second,...Finally,...”分點(diǎn)，原因要具體，比如“First,therapiddevelopmentofeconomyleadstomoredeforestation”（首先，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展導(dǎo)致更多森林砍伐）；“Second,people’sawarenessofenvironmentalprotectionisstilllow”（其次，人們環(huán)保意識(shí)還不夠）。-結(jié)尾段（總結(jié)+建議）：總結(jié)趨勢(shì)，給出建議，比如“Fromtheanalysisabove,wecanseethat...（總結(jié)數(shù)據(jù)趨勢(shì)）.It’simportantforusto...（建議，比如“takeactiontoprotecttheenvironment”）”。3.萬能句型+詞匯，“救急”又“加分”-描述數(shù)據(jù)增長(zhǎng)：“hasincreasedsignificantly”（顯著增長(zhǎng)）、“hasskyrocketed”（飆升）、“accountfor30%ofthetotal”（占總量30%）；-分析原因：“dueto”（由于）、“asaresultof”（因?yàn)椋?、“themainreasonisthat...”（主要原因是……）；-表達(dá)觀點(diǎn)：“AsfarasI’mconcerned...”（在我看來……）、“Frommyperspective...”（從我的角度看……）；-建議：“It’shightimethatwe...”（是時(shí)候我們……