第一課開啟初中生活第一框奏響中學序曲統(tǒng)編版(2024）七年級上冊道德與法治1.初中階段給我們提供了哪些新的機會?(1)富有挑戰(zhàn)的課程和學習任務(wù),帶領(lǐng)我們探索新的_________。(2)豐富多彩的_________,給我們提供了更多培養(yǎng)興趣的平臺。(3)各種各樣的_________,為我們打開認識社會的大門。(4)在新的集體生活中,我們_________,提升自我。2.初中階段對我們的成長提出了哪些新的要求?(1)越來越上進,志存高遠,追夢遠航。(2)越來越踏實,努力學習,勤于思考。(3)越來越包容,尊重他人,學會合作。(4)越來越堅強,能堅持,有韌勁。知識領(lǐng)域社團活動社會實踐涵養(yǎng)品格

考點梳理3.為什么說初中階段對我們的人生具有獨特的價值?我們正處于生命成長的“拔節(jié)孕穗期”,這一時期我們初步形成世界觀、人生觀、_______,需要精心引導和栽培。4.怎樣正確對待初中生活的各種可能和挑戰(zhàn)?(1)我們要珍視當下,把握_____,把準人生方向。(2)積極追求進步,確立更高的_________,在擔當中歷練,在盡責中成長,努力使自己成為適應(yīng)時代發(fā)展的有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的中學生。價值觀機遇發(fā)展目標畫里話外思考:初中階段擁有豐富多彩的_________,這不僅有助于培養(yǎng)我們的興趣,而且有助于促進個人全面發(fā)展。社團活動古語新解人生萬事須自為,跬步江山即寥廓?！猍元]范梈《王氏能遠樓》品鑒:作為當代中學生,我們要立足當下,依靠自己腳踏實地穩(wěn)步前行,只要堅持不懈,哪怕每次僅邁出半步之距,長久積累也能進入一片廣闊天地。初中階段的價值

“兩彈一星”功勛程開甲院士①在剛上初中時還表現(xiàn)平平,第二學期開始,情況就發(fā)生了變化,尤其是數(shù)學和英語非常出色。②經(jīng)過數(shù)學老師的科學訓練,他能將圓周率輕松自如地背誦到小數(shù)點之后60多位,并能對演算、推導和證明舉一反三;他的英文啟蒙老師愛生如子,這極大地激發(fā)了他學習英文的熱情和興趣。在秀州中學的6年里,程開甲看了大量的科學家傳記,③這些書讓他增強了責任感和使命感。這些科學家追求真理、熱愛祖國的精神,深深地感動了他,教育了他,對他的人生起了重要的作用。素養(yǎng)提升①越來越上進,不斷超越自我②初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機會③初中階段對我們的人生具有獨特的價值1.談一談初中生活給程開甲帶來了哪些影響。(4分)提示:①學習科學文化知識,為將來從事科學研究奠定了堅實的基礎(chǔ)。②閱讀科學家傳記,增強了自身的責任感、使命感及愛國情感等。2.初中生活給程開甲帶來的影響說明了什么道理?(6分)提示:①初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機會。②初中階段對我們的成長提出了新的要求。③初中階段對我們的人生具有獨特的價值。3.程開甲的事跡啟示我們怎樣面對自己的初中生活?(4分)提示:我們要珍視當下,把握機遇,把準人生方向,積極追求進步,確立更高的發(fā)展目標,在擔當中歷練,在盡責中成長,努力成長為適應(yīng)時代發(fā)展的有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的中學生。成長的過程既有快樂,也有遺憾。在初中生活新環(huán)境中,你希望塑造一個怎樣的“我”?簡要地談一下自己的打算。(1)自我設(shè)計:________________________________________________(2)成長打算:________________________________________________提示:開放性問題,言之有理即可。自我設(shè)計應(yīng)積極向上,成長打算應(yīng)切實可行。1.2024年4月27日,廣州市第四十一中學東校區(qū)在春光明媚中迎來了校園開放日暨社團文化展演。豐富多彩的社團活動吸引了初一學生及家長的參與。豐富多彩的社團活動()A.給我們提供了更多培養(yǎng)興趣的平臺 B.為我們打開了認識社會的大門C.耽誤學習,不利于個人的發(fā)展進步 D.能夠帶領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域【解析】本題考查初中階段帶來的機會。初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機會。豐富多彩的社團活動,給我們提供了更多培養(yǎng)興趣的平臺,A符合題意;B是各種各樣的社會實踐帶來的影響,不符合題意;C錯誤,沒有認識到社團活動的意義;D是富有挑戰(zhàn)的課程和學習任務(wù)帶來的影響,不符合題意。A2.習近平總書記指出,青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”,最需要精心引導和栽培。這樣強調(diào)是因為這一階段是()A.我們做好職業(yè)準備,為將來投身工作的重要準備期B.我們世界觀、人生觀、價值觀初步形成的重要時期C.我們進行知識學習,為實現(xiàn)夢想打下堅實基礎(chǔ)的階段D.我們拓展自己的交際范圍,認識更多朋友的重要時期【解析】本題考查初中階段的獨特價值。初中階段對我們的人生具有獨特的價值。我們正處于生命成長的“拔節(jié)孕穗期”,這是我們世界觀、人生觀、價值觀初步形成的重要時期,需要精心引導和栽培,B符合題意。A、C、D不符合題意,這不是“拔節(jié)孕穗期”的表現(xiàn)。B3.“鮮衣怒馬少年時,不負韶華行且知?！背踔猩畎盐覀儙нM一個別樣的天地,站在一個新起點上,我們應(yīng)該

()①探索新知,只當?shù)谝?/p>

②在擔當中歷練,在盡責中成長③樹立目標,超越自我

④把準人生方向,積極追求進步A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④【解析】本題考查對待初中生活的態(tài)度和做法。面對初中生活新起點,我們應(yīng)珍視當下,把握機遇,始終把準人生方向,積極追求進步,確立更高的目標,不斷超越自我,在擔當中歷練,在盡責中成長,②③④符合題意;“只當?shù)谝弧卞e誤,①排除。D1.以下是幾位七年級新生對初中新生活的感受。其中比較樂觀、積極向上的是()A.小碩:新環(huán)境、新起點,對新生活充滿期待 B.小樂:課程好難啊,我恐怕學不好C.小星:初中沒什么了不起,先玩幾天再說

D.小韓:周圍都是陌生面孔,好郁悶【解析】本題考查對初中生活的感受。初中生活是我們?nèi)松粋€新的起點,我們對新生活充滿了期待,A符合題意;B、C都是不珍惜中學時光的表現(xiàn),排除;D錯誤,我們要打開心扉,積極交往。A

鞏固提升2.下面是中學生小哲對自己小學生活和初中生活的比較。從小哲的變化中我們可以看出()A.集體生活涵養(yǎng)了他健康的品格

B.他重新塑造了一個完美的自我C.初中生活改變了他的興趣愛好

D.他在初中生活中實現(xiàn)了自我超越【解析】本題考查初中生活的影響。小哲對自己小學生活和中學生活的比較,說明了小哲自進入初中,提高了能力,學會了技能,實現(xiàn)了自我超越,D正確;A與題干信息無關(guān),材料未體現(xiàn)健康的品格;B錯誤,完美的人是不存在的;C在材料中沒有體現(xiàn),應(yīng)排除。小學初中不會做飯會炒青菜了不敢大聲說話是班干部,能主持班級會議D3.一位家長對孩子的寄語:“愿你在初中生活中激發(fā)自己的熱情和興趣,不斷探索和學習,成為更好的自己?！睘榇嗽诔踔须A段,我們應(yīng)

()A.走向社會,承擔責任 B.努力工作,實現(xiàn)價值C.加倍努力,不斷進步 D.放松自我,享受生活【解析】本題考查初中階段給我們提出的要求。成為更好的自己,我們就要不斷學習,加倍努力,增長才干,不斷進步,C符合題意;A不符合題意,初中階段的我們還沒有真正走向社會;B錯誤,初中生還未達到工作的年齡;D錯誤,這是享樂主義的表現(xiàn)。C4.跨學科·語文“千里之行,始于足下。”進入中學,我們要把握機遇,從點滴小事做起,為美好明天付出不懈的努力。下列語句與“千里之行,始于足下”所蘊含的道理相近的是

()A.故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州 B.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來C.書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟 D.不積小流,無以成江?！窘馕觥勘绢}考查奏響中學序曲?！扒Ю镏?始于足下”強調(diào)從點滴小事做起。不積累細小的流水,就沒有辦法匯成江河大海,體現(xiàn)了從點滴小事做起;A表達了對友人無盡的思念、惜別、問候和寄托,不符合題意;B、C強調(diào)的是刻苦努力,與題意不符。D5.漫畫解讀

下面漫畫是初中生活剪影,由此我們能夠得出的結(jié)論是

()①多彩課程帶領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域

②新的集體涵養(yǎng)我們的品格,抹殺個性③各種社團活動給我們提供培養(yǎng)興趣的平臺

④各種社會實踐為我們打開認識社會的大門A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④C【解析】本題考查初中階段給我們帶來的機會。漫畫反映了初中生活中的課程及活動。富有挑戰(zhàn)的課程和學習任務(wù),帶領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域;豐富多彩的社團活動,給我們提供了更多培養(yǎng)興趣的平臺;各種各樣的社會實踐,為我們打開認識社會的大門,①③④符合題意。②錯誤,在新的集體生活中,我們涵養(yǎng)品格,發(fā)展個性,而非抹殺個性。6.對于下面同學的對話,你要說的是()①初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機會

②初中階段對我們的成長提出了新的要求③我們應(yīng)抓住機會,回避挑戰(zhàn),減輕學習壓力

④我們應(yīng)直面挑戰(zhàn),加倍努力,不斷超越自我A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④小華:多樣的課程和豐富多彩的活動讓我每天都過得很充實。小明:課程難度加深,學習壓力增大,讓我每天都過得很累。B【解析】本題考查初中階段的影響。材料中小華同學看到了初中生活給我們帶來的機會,小明同學看到了初中生活的挑戰(zhàn),而這恰恰是初中階段對我們提出的新要求,為此我們應(yīng)直面挑戰(zhàn),加倍努力,不斷超越自我,①②④符合題意;③錯誤,我們應(yīng)直面挑戰(zhàn),而非回避挑戰(zhàn)。7.習近平總書記寄語廣大青年在推進強國建設(shè)、民族復興偉業(yè)中展現(xiàn)青春作為、彰顯青春風采、貢獻青春力量。不負習近平總書記的囑托,剛剛進入初中生活的我們應(yīng)

()①珍視當下,把握機遇

②把準人生方向,積極追求進步③在擔當中歷練,在盡責中成長

④積極參加工作,為社會創(chuàng)造財富A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④【解析】本題考查面對各種可能與挑戰(zhàn)的做法。我們要珍視當下,把握機遇,始終把準人生方向,積極追求進步,確立更高的發(fā)展目標,在擔當中歷練,在盡責中成長,努力使自己成為適應(yīng)時代發(fā)展的有理想、有本領(lǐng)、有擔當?shù)闹袑W生,①②③符合題意;④錯誤,我們還未達到參加工作的年齡。A8.【融入初中生活】我校七年級(2)班的同學在學習完“奏響中學序曲”這部分知識后,準備開展主題系列活動,假如你是該班的一名學生,請你參加活動并完成下列任務(wù)?；顒舆^程中,班主任讀了一份家長寫給某位同學的寄語。孩子,你是我們的驕傲,你的每一次進步都讓我們感到無比欣慰。進入初中生活,我們希望你能夠堅持自己的夢想,不畏艱難,勇往直前。生活中的每一次挑戰(zhàn)都是成長的機會,相信自己,你一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。我們會一直陪伴在你身邊,為你提供支持和鼓勵,愿你的人生充滿精彩和成功。(1)不負家長的期望,我們應(yīng)如何成就更好的自己?(8分)答:面對父母的期望,我們要越來越上進,志存高遠,追夢遠航;越來越踏實,努力學習,勤于思考;越來越包容,尊重他人,學會合作;越來越堅強,能堅持,有韌勁,取得更大進步。(2)活動的最后,請你為七年級新生盡快適應(yīng)新的學校生活提幾條建議。(至少2點,4分)答:①制訂新學期的學習目標。②盡快了解自己所在學校、班級的規(guī)章制度和要求,并自覺遵守。③真誠、熱情地與同學交往,盡快建立新的人際關(guān)系。④積極參加學校和班級組織的各項活動,盡快融入新集體。⑤積極、主動地學習,調(diào)整好心態(tài),以適應(yīng)新的學習生活?！窘馕觥勘绢}考查應(yīng)對初中生活新要求以及適應(yīng)初中生活等內(nèi)容。第(1)問實際上是回答初中階段對我們的成長提出的新要求,可從越來越上進、越來越踏實、越來越堅強等方面回答;第(2)問是回答適應(yīng)新的學校生活的建議,可從制訂目標、遵守紀律、學會交往、努力學習等方面回答。感謝聆聽！第二框規(guī)劃初中生活1.什么是規(guī)劃?為什么要規(guī)劃初中生活?含義規(guī)劃是對_______事情作出事先的設(shè)計與安排原因凡事預則立,不預則廢。生活需要規(guī)劃,沒有規(guī)劃容易讓我們陷入盲目和無序,合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過_________未來的初中階段

考點梳理2.怎樣做好初中生活規(guī)劃?(1)做好初中生活規(guī)劃,應(yīng)當先確定個人_________。我們可以在老師和家長的幫助下,結(jié)合_________和興趣、性格、能力等自身條件,設(shè)定合理的發(fā)展目標。(2)做好初中生活規(guī)劃,還應(yīng)當制訂_________。我們可以根據(jù)實際情況對發(fā)展目標進行分解,明確實施細節(jié),列出時間表,使行動方案切實可行。3.我們應(yīng)怎樣落實好初中生活規(guī)劃?(1)有了規(guī)劃,我們更應(yīng)當持之以恒,向著既定目標前進,將“_____”落實在每一天的具體行動中。發(fā)展目標社會需要行動方案努力(2)“努力”有方法。①分清主次,合理規(guī)劃和管理_____。②勞逸結(jié)合,學會_________。③“不積跬步,無以至千里”,每天進步一點點。④“學而不思則罔,思而不學則殆”,_________。⑤珍視_________。時間科學用腦學思并進團隊合作畫里話外思考:人生需要_____,剛剛跨進中學校門的我們需要規(guī)劃好我們的初中生活,這樣我們的初中生活才是豐富且充實的。規(guī)劃古語新解為者常成,行者常至。——《晏子春秋·卷六·內(nèi)

篇·篇二十七》品鑒:這句話強調(diào)了持之以恒和堅持不懈的重要性,鼓勵人們勇敢地面對挑戰(zhàn)和困難,只有對目標飽含孜孜不倦的精神、鍥而不舍的態(tài)度,才能獲得成功。規(guī)劃初中生活

9月1日,我正式成為一名初中生。我知道,①良好的人生規(guī)劃可以使我們更加聚焦于目標,提高成功的概率。因而,進入初中生活,②我便將自己的目標——考上實驗高中,寫在了日記本中。為了實現(xiàn)這一目標,我制訂以下規(guī)劃:第一,好好學習。上課時認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記;課后認真完成作業(yè),并廣泛閱讀。素養(yǎng)提升第二,③制訂階段目標。期中考試進入全年級前100名,期末考試進入全年級前50名,并在之后的階段性測試中穩(wěn)定在全年級前50名。第三,參加各類活動。初中階段的實踐活動十分豐富,多參加這些活動可以增加經(jīng)驗,鍛煉膽量,還能學到許多知識。初中三年看似很長,實則一晃而過。新學期、新起點、新面貌,讓我們憧憬更好的明天,④用行動實現(xiàn)自己的目標。①生活需要規(guī)劃②確定個人發(fā)展目標③對發(fā)展目標進行分解④將“努力”落實在每一天的具體行動中1.進入初中生活,“我”為什么首先要制訂生活規(guī)劃?(4分)提示:①生活需要規(guī)劃,沒有規(guī)劃容易讓我們陷入盲目和無序。②合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過初中生活。2.確定一個合理的發(fā)展目標應(yīng)考慮哪些因素?(2分)提示:家長的期望,社會的需要,個人的興趣、性格、能力等自身條件。3.“我”的規(guī)劃給你規(guī)劃初中生活帶來怎樣的啟示?(6分)提示:①首先要明確自己的奮斗目標,目標要根據(jù)自己的實際情況制訂。②要圍繞自己的目標,制訂切實可行的行動方案。③要將計劃付諸行動,不能僅僅停留在紙面上。請你按照自己的想法完成下面的初中三年個人成長規(guī)劃書。初中三年個人成長規(guī)劃書品德方面:__________________;學習方面:__________________;

體育方面:__________________;審美方面:__________________;

勞動方面:__________________。

×××

2024年9月提示:開放性問題,言之有理即可。注意規(guī)劃內(nèi)容要與主題相符,且具有可行性。1.《禮記·中庸》指出,“凡事預則立,不預則廢”;也有人說,“計劃未來,才能成就人生”。這告訴我們要

()A.努力學習

B.做好規(guī)劃

C.把握機遇

D.安于現(xiàn)狀【解析】本題考查做好人生規(guī)劃。“凡事預則立,不預則廢”意思是,做任何事情,事前有準備就可以成功,沒有準備就會失敗;“計劃未來,才能成就人生”則強調(diào)了計劃的重要性,這里的準備以及計劃都是在啟示我們要做好人生規(guī)劃,B符合題意。A、C、D與題干信息無關(guān)。B2.進入初中生活,我們站在了一個新的起點上,面對即將開啟的嶄新的學習生活,班主任讓我們每個同學制訂一份初中生活成長規(guī)劃。這樣做是因為()A.做好規(guī)劃就能夠保證我們考上自己理想的高中B.有了科學的規(guī)劃,我們在學習上就能取得進步C.科學、合理的規(guī)劃能夠幫助我們戰(zhàn)勝各種困難D.合理的規(guī)劃能夠幫助我們更好地度過初中階段【解析】本題考查做好規(guī)劃的重要性。生活需要規(guī)劃,沒有規(guī)劃容易讓我們陷入盲目和無序,合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過初中階段,D符合題意;A、B、C說法都絕對,夸大了規(guī)劃的重要性。D3.圖文組合

右邊圖片告訴我們在落實自己的行動計劃時要

()A.明確目標的實施細節(jié)

B.列出目標實現(xiàn)的時間表C.對目標不斷做出修改

D.對發(fā)展目標進行分解【解析】本題考查做好初中生活規(guī)劃的要求。做好初中生活規(guī)劃,我們要制訂個人發(fā)展目標,由圖片可知,我們在朝大目標努力的同時,也要根據(jù)實際情況,對發(fā)展目標進行分解,制定一些小目標,D符合題意;A、B、C與圖片信息無關(guān)。D1.“如果你不知道要到哪兒去,通常你哪兒也去不了?！边@句諺語對我們初中生的啟示是()A.生活不需要規(guī)劃,沒有規(guī)劃會讓生活更加隨意

B.合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過初中階段C.興趣愛好是設(shè)定個人合理發(fā)展目標的唯一條件

D.初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機遇與挑戰(zhàn)B

鞏固提升【解析】本題考查規(guī)劃的重要性。諺語的意思是你要是不選擇目的地的話,那么你什么地方也到不了,啟示我們合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過初中階段,B正確;生活需要規(guī)劃,沒有規(guī)劃容易讓我們陷入盲目和無序,A錯誤;C“唯一”錯誤;D說法與材料無關(guān),排除。2.沒有目標的人,歲月的流逝只意味著年齡的增長,日復一日地重復自己;一旦設(shè)立目標并持之以恒地向前邁進,生活也就掀開了新的一頁。這啟示我們做好初中生活規(guī)劃首先要

()A.確定個人發(fā)展目標

B.懂得如何享受生活C.掌握科學的學習方法 D.結(jié)交志同道合的朋友【解析】本題考查做好初中生活規(guī)劃的要求。做好初中生活規(guī)劃,應(yīng)當先確定個人發(fā)展目標,A符合題意;B錯誤,這是享樂主義的表現(xiàn);C、D不是我們首先要做的。A3.人生沒有目標,就像船只沒有航向,只有明確了目標,我們才能不斷前進。確定個人的發(fā)展目標,我們應(yīng)

()①服從老師安排

②結(jié)合社會需要

③考慮個人能力

④依據(jù)興趣愛好A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④【解析】本題考查制訂目標應(yīng)考慮的因素。我們要在老師和家長的幫助下,結(jié)合社會需要和興趣、性格、能力等自身條件,設(shè)定合理的發(fā)展目標,②③④符合題意;①錯誤,老師的建議可以參考,而非服從。D4.2024年7月31日,在巴黎奧運會上,全紅嬋和陳芋汐斬獲跳水女子雙人十米臺冠軍。金牌的背后,離不開她們?nèi)諒鸵蝗盏目嗑毰c持之以恒的努力。從她們身上我們看到了()A.只要付出努力就一定會走向成功

B.努力需要有方法,要合理規(guī)劃時間C.“努力”要落實在每一天的具體行動中 D.努力需要勞逸結(jié)合,學會科學用腦【解析】本題考查對“努力”的認識。A說法絕對,應(yīng)排除;B、D本身正確,但題干未體現(xiàn)合理規(guī)劃時間、勞逸結(jié)合等內(nèi)容;金牌背后離不開她們?nèi)諒鸵蝗盏目嗑毰c持之以恒的努力,告訴我們,努力要落實在每一天的具體行動中,C正確。C5.跨學科·語文

努力是成功的基石,只有腳踏實地才能攀登高峰。努力需要持之以恒,也需要有方法。以下能體現(xiàn)努力的具體方法的是()①不積跬步,無以至千里

②吾生也有涯,而知也無涯③恰同學少年,風華正茂

④學而不思則罔,思而不學則殆A.①②

B.①④ C.②③ D.③④【解析】本題考查努力的方法。根據(jù)課本知識,能體現(xiàn)努力的具體方法的有,“不積跬步,無以至千里”體現(xiàn)了積累的學習方法,“學而不思則罔,思而不學則殆”體現(xiàn)了學習與思考相結(jié)合的學習方法,①④符合題意;②排除,“吾生也有涯,而知也無涯”強調(diào)的是學無止境,學海無涯,不符合題意;③排除,“恰同學少年,風華正茂”體現(xiàn)的是青少年時期是學習的最好時機。B6.某著名管理學大師說道,他在大學繁重的學業(yè)壓力下,每天依然堅持留出至少一小時來思考自己的人生目標、人生規(guī)劃。作為初中生的我們,同樣要做好規(guī)劃,這是因為()①規(guī)劃是我們對未來的事情作出事先的設(shè)計

②有了科學的規(guī)劃,我們能迅速提高學習成績③生活沒有規(guī)劃,很容易讓我們陷入盲目和無序

④合理的規(guī)劃能夠幫助我們更好地度過初中階段A.①②

B.①③

C.②④

D.③④D【解析】本題考查規(guī)劃的意義。生活需要規(guī)劃,沒有規(guī)劃容易讓我們陷入盲目和無序,合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過初中階段,③④符合題意;①是規(guī)劃的含義,與題干構(gòu)不成因果關(guān)系;②錯誤,科學的規(guī)劃與迅速提高學習成績沒有必然的聯(lián)系。7.教材開發(fā)

下面是兩名同學對話:對上述對話理解正確的有

()①兩名同學都為自己的目標制訂了可行的方案

②兩名同學小題大做,做到心中有數(shù)即可③小芳為自己的規(guī)劃列出了時間及保障措施

④小峰同學根據(jù)實際情況將目標進行了分解A.①②

B.①③

C.②④

D.③④小峰:“我會把新學期目標寫在卡片上,貼在醒目的位置,時刻提醒自己?！毙》?“為了提高身體素質(zhì),我制訂了每天堅持跳繩的計劃,還邀請了好朋友來監(jiān)督我?！盉【解析】本題考查做好初中生活規(guī)劃的要求。題干中小峰和小芳的說法都是正確的,都為自己的目標制訂了切實可行的方案,值得我們學習,①③正確;②錯誤,沒有認識到規(guī)劃及制訂方案的重要性;④不符合題意,材料未體現(xiàn)目標的