遼寧省沈陽市五校2026屆物理九上期中質(zhì)量檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1．小明按圖甲所示的電路進行實驗，閉合開關(guān)用電器正常工作時，電壓表V1和V2的指針位置均如圖乙所示，則L1、L2兩端的電壓分別為（）A．8V2V B．2V8VC．10V2V D．10V8V2．陳宇同學(xué)發(fā)現(xiàn)教室里一共有九盞日光燈,分別由3個開關(guān)控制,即一只開關(guān)同時控制3盞日光燈,這三盞日光燈的連接方式是（）A．串聯(lián) B．并聯(lián) C．可能串聯(lián) D．一定串聯(lián)3．下列四個實驗中，其能量轉(zhuǎn)化方式與圖示汽油機對應(yīng)沖程類似的是A．試管內(nèi)水被加熱，把塞子沖出B．滾擺向下運動出去C．向下壓縮空氣引火儀D．酒精燈加熱杯中冷水4．甲同學(xué)用水桶從井里提水，乙同學(xué)把掉在井里的水桶撈上來，水桶里帶了一些水，在上述過程中，兩位同學(xué)都做了功，則下列說法正確的是A．甲做的功都是有用功 B．乙做的功都是有用功C．甲對桶做的功是額外功 D．乙對桶做的功是額外功5．圖是德州開發(fā)區(qū)使用的“風(fēng)光互補”景觀照明燈．它“頭頂”小風(fēng)扇，“肩扛”光電池板，“腰挎”照明燈，“腳踩”蓄電池．下列解釋合理的是A．光電池板是將電能轉(zhuǎn)化為光能B．照明燈是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能C．小風(fēng)扇利用風(fēng)力發(fā)電，將機械能轉(zhuǎn)化為電能D．蓄電池夜晚放電，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能6．有經(jīng)驗的維修師，通過觀、聞等方式，就可以初步判斷一臺柴油機的節(jié)能效果。下列判斷方式不可靠的是（）A．觀察尾氣的顏色是否發(fā)黑B．觀察汽車儀表盤顯示的路程C．聞尾氣中柴油味的濃淡D．用手置于排氣管附近感受溫度的高低7．關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是A．物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加，同時溫度一定升高B．物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，內(nèi)能一定不變C．物體溫度升高，不一定吸收熱量，但內(nèi)能一定增加D．熱傳遞過程中，高溫物體將溫度傳遞給低溫物體8．如圖是某品牌榨汁機．為保障安全，該榨汁機設(shè)置了雙重開關(guān)——電源開關(guān)S1和安全開關(guān)S1．當(dāng)杯體倒扣在主機上時，S1自動閉合，此時再閉合S1，電動機才能啟動，開始榨汁．下列電路圖符合上述要求的是A． B． C． D．二、多選題9．如圖所示，關(guān)于電路的連接以下說法正確的是（）A．只閉合開關(guān)S1時，燈L1與L2并聯(lián)B．只閉合開關(guān)S2時，燈L1與L2串聯(lián)C．只閉合開關(guān)S3時，燈L2與L3串聯(lián)D．三個開關(guān)都閉合時，燈L1、L2、L3并聯(lián)10．如圖A所示，電源電壓保持不變，R1為定值電阻．當(dāng)閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器R2，使其阻值從最大變化到最小，兩個電阻的“U﹣I”關(guān)系圖象如圖B所示．下列判斷正確的是A．甲為滑動變阻器R2的圖象B．電源電壓為6VC．定值電阻R1的阻值為10ΩD．滑動變阻器R2的阻值變化范圍為0～10Ω三、填空題11．在如圖所示的電路中，開關(guān)閉合后，電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為6A、5A、9A，則通過燈泡L1的電流為_____A，通過燈泡L2的電流為_____A。12．在如圖（a）所示電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均如圖b所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為_____、_______。13．一段導(dǎo)體兩端電壓是2V，導(dǎo)體中的電流是0.5A，此導(dǎo)體的電阻是______Ω．如果該導(dǎo)體兩端電壓增大到4V,導(dǎo)體的電阻是______Ω．14．我們在考試時用到的2B鉛筆中的石墨是_____（填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）。15．如圖所示，下列情景中屬于增大壓強的是____________，屬于減小壓強的是___________。（均選填序號）A．用塑料替代玻璃做鏡片B．用鋒利的刀刃切割蘋果C．書包帶做得很寬D．鐵軌鋪在枕木上16．如圖所示，建筑工人用滑輪組勻速提升重物，已知物重270N．動滑輪重30N，不計繩重及摩擦，則拉力大小為_____N，若重物勻速上升1m，則此過程中拉力做的功為_____J．四、作圖、實驗探究題17．用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中元件連接成電路，要求：向右移動滑片，燈泡變亮．（________）18．如圖所示，甲、乙兩物體均在兩個力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，請在圖中分別畫出另一個力F1．（_____）19．（10分）在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗中，實驗裝置如圖所示。（1）實驗中應(yīng)量取_______（質(zhì)量/體積）相同的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中．使用規(guī)格_______（相同/不同）的電加熱器加熱。（2）實驗中，通過_______（升高的溫度/加熱時間）來比較甲和乙兩種液體吸收熱量的多少。（3）在兩種液體都不沸騰的前提下，小明認為要把甲、乙兩種液體加熱到相同的溫度然后進行比較；小芳認為要加熱相同的時間然后進行比較。你認為方法可行的是_______（小明/小芳/都可行）。（4）實驗記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，分析實驗數(shù)據(jù)可知本實驗是采用_______（小明/小芳）所提出的方法進行的，實驗結(jié)果表明_______（甲/乙）物質(zhì)的吸熱能力強。（5）要在甲乙兩種液體中選擇一種液體做冷卻液，你認為選擇_______（甲/乙）液體較為合理。五、計算題20．（6分）如圖是某科技小組設(shè)計的在岸邊打撈水中金屬塊的裝置示意圖，每個滑輪重為100N，均勻?qū)嵭慕饘賶K的密度為8×103kg/m3，金屬塊的質(zhì)量為80kg。繩重和摩擦、滑輪與軸及杠桿支點處的摩擦、水對金屬塊的阻力均忽略不計，金屬塊一直勻速上升。（水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）（1）在金屬塊還未露出水面時，求此時金屬塊所受到的浮力；（2）在金屬塊未露出水面時，求人的拉力F；（3）金屬塊在水中勻速上升2m，且金屬塊未露出水面時，求人的拉力所做的功。21．（6分）某電熱水瓶的銘牌如下表所示．若熱水瓶內(nèi)裝滿水，在額定電壓下工作（外界大氣壓強為1個標準大氣壓）．求：（1）保溫時通過電熱水瓶的電流是多少____？（2）加熱時電熱水瓶的電阻多大_____？（3）加熱10分鐘電熱水瓶消耗的電能是多少_____？（4）若瓶內(nèi)20℃的水加熱10min正好燒開，則加熱時電熱水瓶的熱效率是多少____？（C水=4.2×103J/(Kg.℃）

參考答案一、單選題1、A【解析】

從圖中可以看出V1測電源電壓，V2測L2兩端電壓，而兩表指針一樣，說明V1選的是大量程，V2的是小量程，則V1的示數(shù)為10V；V2示數(shù)為2V；又因為串聯(lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和，燈L2兩端電壓為2V，燈L1兩端電壓為故選A．2、B【解析】

一只開關(guān)同時控制3盞日光燈，這三盞日光燈的連接方式是并聯(lián)，相互不影響，獨立工作，一盞日光燈壞了，其余兩盞日光燈仍然能工作，故選B．3、A【解析】

圖示汽油機對應(yīng)沖程是做功沖程，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能．A.試管內(nèi)水被加熱，把塞子沖出，是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，故正確；B.滾擺向下運動出去，是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故錯誤；C.向下壓縮空氣引火儀，是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故錯誤；D.酒精燈加熱杯中冷水，是熱傳遞，不屬于能量轉(zhuǎn)化，故錯誤．故選A4、C【解析】

根據(jù)題意知道，甲同學(xué)的目的是提水，所以對水做的功是有用功，而對桶是不得不做功，則對桶做的是額外功；乙同學(xué)的目的是提桶，所以對桶做的功是有用功，而對水是不得不做功，故對水做的是額外功，綜上所述，只有C正確，故選C．5、C【解析】

光電池板是將光能轉(zhuǎn)化為電能；照明燈是將電能轉(zhuǎn)化為光能；小風(fēng)扇利用風(fēng)力發(fā)電，將機械能轉(zhuǎn)化為電能；蓄電池夜晚放電，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能．所以C項正確．6、B【解析】

AC．尾氣的柴油味濃、顏色黑都說明柴油沒有充分燃燒，浪費了燃料，這樣柴油機的效率會低。故AC項不符合題意；B．觀察汽車儀表盤顯示的路程無法判斷柴油機的節(jié)能效果；故B項符合題意；D．尾氣的溫度高，說明散失的熱量多，柴油機的效率低，反之，柴油機的效率高，即節(jié)能。故D項不符合題意；7、C【解析】

A．物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加，但溫度不一定升高，如晶體的熔化過程，故A錯誤；B．物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，溫度不變，內(nèi)能可能是改變的，如晶體的熔化過程，吸熱但溫度不變，內(nèi)能增加，故B錯誤；C．物體溫度升高，可能是吸收熱量，也可能是外界物體對它做了功，其內(nèi)能一定增加，故C正確；D．熱傳遞過程中，傳遞的是熱量，不是溫度，故D錯誤；8、C【解析】

A．圖中，開關(guān)S1閉合時，電動機被短路掉，不能工作，故A錯；B．圖中只要開關(guān)S1閉合，電動機就會工作，故B錯；C．圖中只有當(dāng)兩個開關(guān)都閉合時，電動機才能正常工作，故C正確；D．圖中只要開關(guān)S1閉合，電動機就會工作，故D錯；二、多選題9、BC【解析】

A．只閉合開關(guān)S1時，是燈L1的簡單電路，其它燈和開關(guān)中均沒有電流通過，故錯誤．B．只閉合開關(guān)S2時，電流從正極出發(fā)，經(jīng)L1、S2、L2回到電源的負極，燈L1與L2串聯(lián)，故正確．C．只閉合開關(guān)S3時，電流從正極出發(fā)，經(jīng)L2、L3、S3回到電源的負極，燈L2與L3串聯(lián)，故正確．D．三個開關(guān)都閉合時，燈L2被短路，是燈L1、L3的并聯(lián)電路，故錯誤．【點睛】各用電器首尾順次連接，電路只有一條電流路徑的連接方式是串聯(lián)；各用電器首首相連、尾尾相連，電路有多條電流路徑的連接方式是并聯(lián)．10、ABC【解析】

A.從圖象可以看出,甲為滑動變阻器的關(guān)系圖象,因滑動變阻器接入電路中的電阻為零時,電路中的電流最大,變阻器兩端的電壓為零,則乙為電阻R1的圖象,故正確；B.當(dāng)滑動變阻器的阻值最大時,兩電阻串聯(lián),電路中的電流最小,由圖乙可以知道,此時電路中的電流0.2A,電阻R2的電壓2V,滑動變阻器兩端的電壓4V,因串聯(lián)電路總電壓等于各支路電壓之和,因此電源電壓為6V,故正確；C.定值電阻R1的阻值:，故正確；D、由圖可以知道,當(dāng)滑片在最右端時，滑動變阻器的阻值最大，此時電路中的電流0.2A,電滑動變阻器兩端的電壓4V,因此滑動變阻器的最大阻值：，故錯誤．故選A.B.C三、填空題11、3；2?！窘馕觥?/p>

由電路圖可知，三個燈泡并聯(lián)，電流表A3測干路電流，電流表A1測L2和L3支路的電流之和，電流表A2測L1和L2支路的電流之和，因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以通過電燈L1、L2、的電流分別為：I1＝IA3﹣IA1＝9A﹣6A＝3A，I2＝IA2﹣I1＝5A﹣3A＝2A。12、5.6V1.4V【解析】

[1][2]由電路圖知道，電阻R1與R2串聯(lián)，電壓表V1測兩電阻串聯(lián)電壓，即電源電壓，電壓表V2測電阻R2兩端電壓，所以，電壓表V1示數(shù)應(yīng)大于電壓表V2示數(shù)，而兩電壓表指針位置相同，所以，說明電壓表V1量程是0～15V，分度值是0.5V，電壓表示數(shù)UV1=7V；電壓表V2量程是0～3V，分度值是0.1V，電壓表示數(shù)UV2=1.4V；電阻R2的電壓U2=UV2=1.4V電阻R1的電壓U1=UV1-U2=7V-1.4V=5.6V13、44【解析】

根據(jù)歐姆定律公式的變形可計算電阻，而電阻的大小只與導(dǎo)體的長度、材料、橫截面積和溫度有關(guān)，所以改變電壓并不能影響電阻大?。?4、導(dǎo)體【解析】

2B鉛筆芯是石墨制成，石墨容易導(dǎo)電，是導(dǎo)體。15、BCD【解析】

A．用塑料代替玻璃做鏡片是因為塑料不易破碎；B．用鋒利的刀刃割蘋果是因為刀刃與蘋果之間的受力面積小，壓強大，更容易割開；C．書包帶做得寬可以增大受力面積減小壓強；D．鐵軌鋪在枕木上可以增大受力面積減小壓強；[1]故填B；[2]故填CD。16、150300、【解析】試題分析：運用動滑輪做功時，拉力F=（G+G動）/n=1/2×（270N+30N）=150N．由題目可知，繩子自由端移動的距離s=nh=2×1m=2m，所以此過程中拉力做的功W=Fs=150N×2m=300J．【考點定位】動滑輪功四、作圖、實驗探究題17、【解析】

燈泡與滑動變阻器串聯(lián)，由向右移動滑片，燈泡變亮，所以應(yīng)將B接線柱接入電路，然后與電源、開關(guān)組成電路，并畫出電路圖，如圖所示：【點睛】本題是關(guān)于實物連接和電路圖畫法的題目，關(guān)鍵是明確滑動變阻器的使用方法．18、【解析】由二力平衡的條件可知,F1的大小與F1的大小是相同的,方向是相反的,作用在同一個物體上,兩個力也在同一條直線上,故F1的示意圖如下：．點睛：根據(jù)二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上作答．19、質(zhì)量相同加熱時間都可行小芳乙乙【解析】

(1)[1][2]探究物質(zhì)吸熱能力實驗,實驗中應(yīng)量取質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中；用相同的電加熱器加熱,加熱相同的時間,放出的熱量就是相等的,甲和乙吸收的熱量也就是相等的,所以物質(zhì)吸熱的多少是通過加熱時間來反映的；(2)[3]用相同的電加熱器加熱,加熱相同的時間,放出的熱量就是相等的,甲和乙吸收的熱量也就是相等的,所以物質(zhì)吸熱的多少是通過加熱時間來反映的；(3)[4]比較不同物質(zhì)吸熱的情況時，小明和小芳所提出的方法都可行；(4)[5][6]由實驗記錄的數(shù)據(jù)可知加熱時間相同時比較溫度，本實驗是采用小芳所提出的方法進行的，實驗結(jié)果表明吸收相同的熱量，乙的溫度變化量小，所以乙物質(zhì)的吸熱能力強。(5)[7]由表中實驗數(shù)據(jù)可以知道,乙物質(zhì)的吸熱能力強，在吸收相同的熱量后，乙物質(zhì)的溫度變化量小，應(yīng)選乙液體做冷卻