教師退休申請書范文集錦教師退休申請是教職工依法依規(guī)退出工作崗位、享受退休待遇的重要文書，其撰寫需兼顧政策合規(guī)性與個人訴求表達，既要清晰說明退休事由，又需體現(xiàn)對教育事業(yè)的敬意與工作交接的責任感。以下結(jié)合不同退休場景，提供多類實用范文及撰寫要點，助力教師高效完成申請流程。一、**正常退休申請書（法定退休年齡適用）**適用場景：教師達到國家法定退休年齡（如男性60周歲、女性55周歲，或地方/單位特殊規(guī)定），自愿申請辦理退休手續(xù)。申請書正文：尊敬的[學校/教育局名稱]領(lǐng)導(dǎo)：您好！我是[所在學校][學科/崗位]教師[姓名]，教齡已滿[X]年（或具體入職時間：[入職年份]年[X]月），現(xiàn)年滿[X]周歲，符合《XX省/市教師退休管理辦法》中關(guān)于法定退休年齡的規(guī)定?；仡櫲噍d教育生涯，從初登講臺的青澀到如今的桃李滿園，我始終以“學高為師，身正為范”為準則，深耕[學科]教學與[班級管理/教研等]工作，先后獲評[榮譽稱號/教學成果]，見證了一批又一批學生的成長。如今雖到退休之齡，但對教育事業(yè)的熱愛從未消減。現(xiàn)正式申請辦理退休手續(xù)，懇請單位依據(jù)相關(guān)政策審核批準。退休前我會全力配合做好教學資料移交、青年教師帶教等工作，確保教學秩序平穩(wěn)過渡。衷心感謝學校多年來的培養(yǎng)與支持，愿教育事業(yè)蒸蒸日上，后繼者再創(chuàng)輝煌！申請人：[姓名]日期：[申請日期]撰寫要點提示：1.政策依據(jù)：需明確引用地方或單位的退休政策文件（如“《XX市事業(yè)單位人員退休管理規(guī)定》第三章第X條”），增強申請合規(guī)性。2.情感表達：可適當回顧職業(yè)生涯亮點（如教學成果、學生成長），體現(xiàn)對職業(yè)的熱愛與不舍，避免生硬表述。3.交接承諾：主動提及工作交接計劃（如教案整理、師徒結(jié)對），展現(xiàn)職業(yè)責任感，減少單位顧慮。二、**因病提前退休申請書（健康原因適用）**適用場景：教師因患重大疾病、慢性病或工傷，經(jīng)醫(yī)療鑒定喪失部分/全部勞動能力，申請?zhí)崆巴诵荩ㄐ璺系胤健安⊥恕闭?，如連續(xù)工齡滿10年、醫(yī)療證明等）。申請書正文：尊敬的[學校領(lǐng)導(dǎo)/人事部門]：您好！我是[學校][崗位]教師[姓名]，于[入職年份]年參加工作，至今教齡[X]年。近年來，我因[疾病名稱，如“高血壓伴心功能不全”“腰椎間盤突出癥”]，經(jīng)[醫(yī)院名稱]診斷（附診斷證明），需長期治療與休養(yǎng)。根據(jù)醫(yī)囑，目前身體狀況已無法承擔日常教學、班級管理等工作強度，經(jīng)反復(fù)斟酌，特申請?zhí)崆巴诵??；疾∑陂g，學校領(lǐng)導(dǎo)與同事多次關(guān)懷幫扶，我內(nèi)心滿是感激。雖不舍離開熱愛的講臺，但為避免因身體原因影響教學質(zhì)量，也為了自身健康考慮，只能遺憾提出退休申請。我已整理好[學科]教學課件、班級管理手冊等資料，愿協(xié)助對接人完成工作過渡。懇請單位結(jié)合我的醫(yī)療鑒定結(jié)果（鑒定編號：[略]）與工齡情況，依據(jù)《XX省企業(yè)職工患病或非因工負傷退休政策》審核批準。退休后我會積極康復(fù)，若有機會愿以志愿者身份參與社區(qū)教育服務(wù)，延續(xù)對教育的熱忱。申請人：[姓名]日期：[申請日期]撰寫要點提示：1.醫(yī)療證明：需附縣級以上醫(yī)院診斷證明、醫(yī)療鑒定報告（隱去隱私信息，保留核心結(jié)論），增強申請說服力。2.語氣克制：既要體現(xiàn)病痛的無奈，又需表達對職業(yè)的眷戀與對單位的感恩，避免過度煽情或抱怨。3.后續(xù)規(guī)劃：可簡要提及退休后的健康管理或公益計劃，展現(xiàn)積極態(tài)度，弱化“因病離崗”的消極感。三、**自愿提前退休申請書（個人規(guī)劃/家庭原因適用）**適用場景：教師因個人職業(yè)規(guī)劃（如投身公益、自我提升）、家庭責任（如照料老人、子女教育）等合理原因，申請?zhí)崆?-5年退休（需單位與主管部門批準，部分地區(qū)允許“自愿提前退休”）。申請書正文：尊敬的[學校黨支部/校長室]：您好！我是[學校][學科]教師[姓名]，教齡[X]年，現(xiàn)申請?zhí)崆巴诵?，計劃退休時間為[期望退休年份]年[X]月（距法定退休年齡[X]年）。做出這一決定，源于兩方面考量：其一，家中[老人/子女]需長期照料（簡要說明家庭情況，如“父母年逾八旬，獨居且身患慢性病”“子女留學需陪同適應(yīng)”），我希望能在精力尚可時兼顧家庭責任；其二，我計劃退休后參與[公益支教/家庭教育研究/個人興趣深造]，將教育經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為更靈活的社會價值。在職期間，我始終堅守教學一線，曾獲[教學獎項/師德標兵]等榮譽，現(xiàn)所帶班級[學業(yè)成績/管理情況]穩(wěn)定。為減少對教學的影響，我已與[同事姓名]溝通工作交接細節(jié)，承諾在退休前完成[課程收尾/教研項目結(jié)題]等任務(wù)。懇請學校理解我的個人選擇，依據(jù)《XX市事業(yè)單位人員自愿提前退休管理辦法》（XX規(guī)〔20XX〕X號）審批我的申請。我將永遠銘記教育生涯的珍貴時光，愿學校發(fā)展再攀高峰。申請人：[姓名]日期：[申請日期]撰寫要點提示：1.理由合理性：家庭原因需真實且具說服力（如老人失能、子女特殊教育需求），職業(yè)規(guī)劃需具體（如支教地區(qū)、研究方向），避免模糊表述。2.工作收尾：詳細說明未完成工作的交接方案（如學生檔案移交、課程進度安排），體現(xiàn)職業(yè)素養(yǎng)。3.政策適配：提前確認當?shù)亍白栽柑崆巴诵荨闭撸ㄈ绻g要求、單位審批權(quán)限），在申請中明確引用，提升獲批概率。四、**特殊貢獻提前退休（榮譽性/政策性提前退休）**適用場景：教師為教育事業(yè)做出突出貢獻（如特級教師、省級以上勞模），經(jīng)組織批準可提前退休并保留相關(guān)待遇（部分地區(qū)有此類政策傾斜）。申請書正文：尊敬的[教育局人事處/學校黨委]：您好！我是[學校][崗位]教師[姓名]，教齡[X]年，現(xiàn)申請?zhí)崆巴诵?。作為[特級教師/全國模范教師]，我深耕[學科]教學與[教育扶貧/課程改革]領(lǐng)域，主持完成[X]項省級課題，培養(yǎng)[X]名青年教師，曾獲[國家級/省級榮譽]。近年來，我深感身體精力難以支撐高強度的教學與科研任務(wù)，而教育事業(yè)需要更多年輕力量注入?；凇禭X省優(yōu)秀教師提前退休管理辦法》（XX教規(guī)〔20XX〕X號）中“對突出貢獻教師可彈性退休”的政策，我申請于[期望退休年份]年[X]月提前退休，退休后愿以顧問身份參與學校教研指導(dǎo)，或為鄉(xiāng)村學校提供公益講座，繼續(xù)發(fā)揮余熱。我已與學校簽訂《退休后教研支持協(xié)議》（附協(xié)議摘要），承諾退休后每年為學校提供[X]次教學指導(dǎo)，助力青年教師成長。懇請組織批準我的申請，讓我以另一種方式回饋教育事業(yè)。申請人：[姓名]日期：[申請日期]撰寫要點提示：1.貢獻量化：用具體成果（如課題、獲獎、教師培養(yǎng)數(shù)量）體現(xiàn)“特殊貢獻”，避免空泛夸贊。2.政策銜接：明確引用地方特殊政策，說明退休后的“余熱發(fā)揮”計劃（如支教、培訓(xùn)），展現(xiàn)社會價值延續(xù)性。3.協(xié)議支撐：若與單位有后續(xù)合作約定（如返聘、顧問），可簡要說明，增強申請可行性。五、**通用撰寫與提交建議**1.材料準備：正常退休：身份證復(fù)印件、教齡證明、職稱證書（可選）；病退：縣級以上醫(yī)院診斷書、勞動能力鑒定表；提前退休：家庭情況證明（如居委會蓋章）、職業(yè)規(guī)劃書（可選）。2.語言風格：以“誠懇、簡潔、得體”為原則，避免冗長抒情或強硬訴求，體現(xiàn)教師的文化素養(yǎng)與職業(yè)風范。3.流程銜接：提交申請書后，主動對接人事部門，了解公示、審批