2026屆安徽省蚌埠市懷遠(yuǎn)縣物理八上期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．如圖所示物體A、B疊放在水平地面上，對A施加水平向右的拉力F，A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動，下列說法正確的是（）①A受的摩擦力向左，大小為F②A對B的摩擦力向右，大小為F③物體B水平方向受到兩個(gè)力的作用④地面對B的摩擦力向左，大小為FA．只有②③正確 B．只有①②正確C．只有①④正確 D．①②③④都正確2．下列關(guān)于聲的說法中，錯(cuò)誤的是（）A．一切發(fā)聲體都在振動B．利用超聲波清洗眼鏡，說明聲波可以傳遞能量C．超聲波比次聲波傳播得快D．聽音樂時(shí)，分辨合奏中各種樂器的依據(jù)是音色3．關(guān)于國慶60周年大閱兵場景，下列說法正確的是（）A．迎風(fēng)招展的紅旗呈現(xiàn)紅色，是因?yàn)榧t旗折射紅色光B．整個(gè)隊(duì)列整齊劃一，觀眾是通過光沿直線傳播來判斷的C．士兵帽子上的軍徽熠熠發(fā)光，是因?yàn)檐娀帐枪庠碊．士兵響亮的口號，是通過超聲波傳入周圍觀眾耳內(nèi)的4．在教室里聽不到說話的回聲，原因是（）A．回聲和原聲混在一起B(yǎng)．回聲被學(xué)生擋住C．教室里沒有回聲D．聲音分散傳出去，回聲太小聽不見5．小明利用天平和量杯測量某種液體的密度，得到的數(shù)據(jù)如下表，他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的圖像如圖所示，則量杯的質(zhì)量與液體的密度分別是（）液體與量杯的質(zhì)量m/g406080100液體的體積V/cm320406080A．20g0.8×103kg/m3B．20g1.0×103kg/m3C．60g0.8×l03kg/m3D．60g1.0×103kg/m36．下列有關(guān)物態(tài)變化說法正確的是（）A．冬天家里玻璃窗上的冰花出現(xiàn)在窗外B．放在衣柜里的樟腦丸變小是一個(gè)放熱過程C．濕手拿凍肉會被“粘住”是因?yàn)槭稚系乃塘薉．把酒精擦在手背上，手背感覺到?jīng)鏊?，是由于酒精汽化放?．生活中處處都有物理，只要細(xì)心觀察，即使一個(gè)小小的廚房，也能發(fā)現(xiàn)很多物理現(xiàn)象。對下列現(xiàn)象所包含的物理知識描述正確的是（）A．水壺中的水燒開了，壺口冒出的“白氣”是汽化現(xiàn)象B．從冰箱冷凍室取出的凍肉，解凍過程中要放出熱量C．打開冰箱冷凍室，可以看到一些霜，霜在形成過程中放出熱量D．熬湯時(shí)，火開大一點(diǎn)，湯的沸騰就會猛烈一些，湯的溫度會一直升高8．關(guān)于物體的質(zhì)量，下面哪種說法正確A．同一塊鐵，做成鐵錘質(zhì)量大，做成鐵管質(zhì)量小B．一塊鋁熔化成液體后，質(zhì)量變小了C．一塊銅的質(zhì)量不隨它的形狀、溫度、狀態(tài)、位置的改變而改變D．一塊銅在地球上時(shí)的質(zhì)量比在月球上時(shí)的質(zhì)量大9．下列現(xiàn)象中，與月食的形成原因相同的是（）A．平面鏡中的像 B．手影 C．用凸面鏡擴(kuò)大視野 D．海市蜃樓10．下列觀察對岸的樹木在水中倒影的光路圖，正確的是（）A． B．C． D．11．如圖所示電路，電源電壓不變，滑動變阻器上標(biāo)有“2A20Ω”字樣。以下四個(gè)圖像中，能正確表示當(dāng)開關(guān)S閉合后，通過小燈泡L的電流I與滑動變阻器連入電路的電阻R的關(guān)系的是（）A． B．C． D．12．下列事例中，利用做功的方式使物體（加“·”的字）內(nèi)能增加的是（）A．捂熱水袋的手變暖B．熾熱的金屬片插入水中后，水溫升高C．放進(jìn)熱湯中的金屬湯勺變得燙手D．用鋸子鋸木頭，鋸條的溫度升高二、填空題13．一瓶食用油密度為0.9×103kg/m3，用掉了質(zhì)量的，剩余食用油的密度為_____kg/m3；一個(gè)鋼瓶內(nèi)裝有密度為6kg/m3的氧氣，某次電焊中用去了其質(zhì)量的。則鋼瓶內(nèi)剩余氧氣的密度為_____kg/m3。14．一位同學(xué)測出物理課本的長度是25.91cm；從測量數(shù)據(jù)看，這位同學(xué)所用刻度尺的分度值是___________，測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確值是_________。15．當(dāng)前，中學(xué)生由于長時(shí)間使用智能手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品導(dǎo)致近視率升高。圖中表示近視眼的是圖______（選填“甲”或“乙”），近視眼應(yīng)配戴______透鏡制成的眼鏡進(jìn)行矯正。16．圖所示的物體A的長度是____________cm。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）雨過天晴，善于觀察的小紅在放學(xué)回家的路上，發(fā)現(xiàn)路面上積水少的地方一會兒就干了，而積水多的地方很難干。（提出問題）液體蒸發(fā)快慢是否與液體的質(zhì)量有關(guān)？（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）身邊可利用的器材：天平（砝碼）、水、燒杯若干、量筒若干。（方案一）(1)在相同環(huán)境下，選擇天平（砝碼）、水、兩只相同的燒杯；(2)可以使用天平來定量判斷液體蒸發(fā)快慢是否與液體的質(zhì)量有關(guān)，具體的做法是：①實(shí)驗(yàn)前，在燒杯中分別倒入______________的水；②調(diào)節(jié)好天平，把燒杯分別放在天平的兩托盤上，通過_____________，使天平平衡；③經(jīng)過一段時(shí)間后，觀察天平是否_____。如果_______________，則說明液體蒸發(fā)快慢與質(zhì)量無關(guān)。（方案二）(1)在相同環(huán)境下，選擇水、兩只相同的量筒；(2)可以使用量筒來定量判斷液體蒸發(fā)快慢是否與液體的質(zhì)量有關(guān)，具體做法是：[實(shí)驗(yàn)前，在量筒中分別倒入不同體積的水，記錄水的體積；經(jīng)過一段時(shí)間后，再次記錄水的體積，計(jì)算出量筒中水減少的體積；如果量筒中水減少的體積相同，則說明液體蒸發(fā)快慢與質(zhì)量__________。（交流與評估）你準(zhǔn)備選擇方案_______來進(jìn)行探究（選填“一”或“二”），其優(yōu)點(diǎn)是__________，不足之處是_______。18．（8分）如圖是“探究光反射時(shí)的規(guī)律”的裝置示意圖，其中平面鏡放在水平桌面上，硬紙板豎直放置在平面鏡上，用激光筆將一束光貼著紙板射到平面鏡上，用直尺和筆描出入射光和反射光的徑跡。(1)實(shí)驗(yàn)中硬紙板的作用是______；(2)為了探究完整的反射規(guī)律，還需要用到的器材是______；(3)實(shí)驗(yàn)中，把紙板NOF向前折或向后折，在紙板上將______反射光；(4)要繼續(xù)研究“光路可逆”，應(yīng)進(jìn)行的操作是______。19．（8分）物理興趣小組在研究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)。（1）在做“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用如甲圖所示的裝置測出該凸透鏡的焦距為_____cm。（2）圖乙是用圖甲凸透鏡在某次實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的像，根據(jù)成像特點(diǎn)可知生活中的_____（填“放大鏡”“投影儀”“照相機(jī)”）是利用這一原理制成的。（3）若把蠟燭放到離凸透鏡15cm的位置上，調(diào)整光屏的位置，在光屏上將得到一個(gè)倒立、放大的實(shí)像。若把蠟燭放到離凸透鏡5cm的位置上，此時(shí)得到一個(gè)正立、放大的_____像。（填“實(shí)”或“虛”）四、作圖題20．（8分）一個(gè)木塊從斜面上滑下，在水平面上繼續(xù)滑動，請分別畫出木塊在斜面和水平面時(shí)木塊所受重力的示意圖。21．（8分）如圖是射到凸透鏡上的兩條光線，請?jiān)趫D上畫出這兩條光線的折射光線。五、計(jì)算題22．（10分）道路限速監(jiān)控管理的一種方式是采用“區(qū)間測速”，就是測算出汽車在某一區(qū)間行駛的平均速度，如果超過了該路段的最高限速即判為超速．（1）若一輛轎車通過兩個(gè)監(jiān)測點(diǎn)的時(shí)間如圖所示，監(jiān)測點(diǎn)A、B相距25km，全程限速120km/h，采用“區(qū)間測速”時(shí)，這輛汽車在該路段會不會被判超速．（請通過計(jì)算進(jìn)行說明）（2）若一輛貨車以100km/h的速度勻速通過AB這段路程，則它需要多長時(shí)間？23．（12分）如圖所示，R1的電阻為20Ω，當(dāng)開關(guān)S閉合后電流表A的示數(shù)為3A，電流表A1的示數(shù)為1A。求：(1)電源電壓；(2)電阻R2的阻值。

參考答案一、選擇題1、D【詳解】A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動，說明兩物體均處于平衡狀態(tài)，都受到平衡力的作用；(1)以A為研究對象，由于A做勻速直線運(yùn)動，則A在水平方向上合力為零，A受到向右的拉力F，則A必然要受到向左的摩擦力，大小也為F；由于力的作用是相互的，所以A對B的摩擦力向右，大小也為F，故①②正確；(2)以B為研究對象，水平方向上受到A對B的摩擦力與地面對B的摩擦力，二力是一對平衡力，則地面對B的摩擦力向左，大小也為F，故③④正確；故D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D。2、C【詳解】A．聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，一切發(fā)聲體都在振動，故A正確，不符合題意；B．超聲波能傳遞信息和能量，利用超聲波清洗眼鏡，說明聲波可以傳遞能量，故B正確，不符合題意；C．超聲波和次聲波傳播速度相同，故C錯(cuò)誤，符合題意；D．不同的樂器的材料、結(jié)構(gòu)的不同，造成振動時(shí)發(fā)出的聲音的音色不同，我們可以根據(jù)音色來判斷發(fā)聲體，故D正確，不符合題意。故選C。3、B【解析】A．不透明物體只能反射顏色與它相同的光，所以迎風(fēng)招展的紅旗呈現(xiàn)紅色，是因?yàn)榧t旗反射紅色的光，故A錯(cuò)誤；B．整個(gè)隊(duì)列整齊劃一，即后面士兵反射的光線都被前面的士兵擋住了，所以觀眾是通過光沿直線傳播來判斷的，故B正確；C．士兵帽子上的軍徽熠熠發(fā)光，是因?yàn)檐娀辗瓷涮柟猓蔆錯(cuò)誤；D．士兵響亮的口號，是通過空氣傳入周圍觀眾耳內(nèi)的，故D錯(cuò)誤；故選B。4、A【詳解】人耳區(qū)分開原聲和回聲的最小時(shí)間是0.1s，因此人耳區(qū)分開原聲和回聲最短距離是在教室里，由于我們說話的地點(diǎn)離墻較近，當(dāng)我們說話時(shí)，聲音傳到墻壁上反射回來的時(shí)間與我們說話的時(shí)間幾乎是同時(shí)的，時(shí)間差太短，因此人耳區(qū)分不開原聲與回聲，故A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A。5、B【詳解】由圖象可知，當(dāng)液體體積為0時(shí)，即量杯中沒有裝液體時(shí)，質(zhì)量m=20g，這就是量杯的質(zhì)量，即m杯=20g，讀圖可知，當(dāng)液體體積為60cm3時(shí)，液體和量杯的總質(zhì)量為80g，則液體的質(zhì)量m=m總-m杯=80g-20g=60g，液體的密度：ρ==1g/cm3=1×103kg/m3，故選B。6、C【詳解】A．冬天玻璃窗上的冰花，是室內(nèi)溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃凝結(jié)成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象，冰花在窗內(nèi)，故A錯(cuò)誤；B．樟腦丸變小了，由固態(tài)直接變成了氣態(tài)，屬于升華現(xiàn)象，升華吸熱，故B錯(cuò)誤；C．凍肉溫度較低，用濕手去拿凍肉，手上的水遇到溫度較低的凍肉放熱發(fā)生了凝固現(xiàn)象，因此會“粘住”，故C正確；D．把酒精擦在手背上，手背感覺到?jīng)鏊?，由于酒精汽化吸收熱量，故D錯(cuò)誤。7、C【詳解】A．壺口冒出的“白氣”是液化現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；B．凍肉解凍過程中要吸收熱量，故B錯(cuò)誤；C．霜是凝華現(xiàn)象，在形成過程中放出熱量，故C正確；D．沸騰時(shí)雖然吸收熱量但溫度保持不變，故D錯(cuò)誤。故選C。8、C【詳解】A．同一塊鐵，做成鐵錘和做成鐵管，形狀改變了，但是物體中所含鐵這種物質(zhì)的多少沒變，我們就說它的質(zhì)量不變，故A錯(cuò)誤；B．一塊鋁熔化成液體后，鋁的狀態(tài)變了，但其中所含鋁這種物質(zhì)的多少沒變，則它的質(zhì)量就不會變，故B錯(cuò)誤；C．因?yàn)橘|(zhì)量是物體本身的一種屬性，它的大小與物體所含物質(zhì)的多少有關(guān)，而與物體的溫度、形狀、狀態(tài)和地理位置無關(guān)，所以一塊銅的質(zhì)量不隨它的形狀、溫度、狀態(tài)、位置的改變而改變，故C正確；D．一塊銅從地球上帶到月球上，盡管它的位置變了，但它所含的物質(zhì)多少沒有變，它的質(zhì)量就不會改變，故D錯(cuò)誤。9、B【分析】首先分析月食形成原因，然后判斷選項(xiàng)中形成的原因進(jìn)行對照?！驹斀狻吭率呈翘?、地球、月球轉(zhuǎn)在同一條直線上，并且地球轉(zhuǎn)到太陽和月球之間，地球遮擋了太陽光射向月球的光線，地球上的人觀察月球時(shí)，太陽光被地球遮擋，看到月食，所以月食的形成是光的直線傳播；A.平面鏡成像是光的反射，不符合題意；B.手影是光的直線傳播，符合題意；C.用凸面鏡擴(kuò)大視野是光的折射，不符合題意；D.海市蜃樓是光的折射，不符合題意。10、A【詳解】樹木在水中倒影，是因?yàn)閬碜园渡蠘淠镜墓饩€斜射到水面上發(fā)生反射，是反射光線進(jìn)入眼睛，才觀察到對岸的樹木在水中的倒影。故選A。11、C【詳解】AB．此電路為串聯(lián)電路，通過小燈泡的電流和通過滑動變阻器的電流相等，根據(jù)歐姆定律，電流和電阻成反比，所以可排除A、B選項(xiàng)，故AB不符合題意；CD．當(dāng)滑動變阻器的阻值最大為20時(shí)，電路中的電流最小，但不可能為0所以可排除D選項(xiàng)，故C符合題意，D不符合題意。故選C。12、D【詳解】A．捂熱水袋時(shí)，手吸收熱量，溫度升高，內(nèi)能增大，是利用熱傳遞的方式增加內(nèi)能的，故A不符合題意；B．熾熱的金屬片插入水中后，水吸收金屬片放出的熱量，溫度升高，內(nèi)能增大，是利用熱傳遞的方式增加內(nèi)能的，故B不符合題意；C．放進(jìn)熱湯中的金屬湯勺吸收水釋放的熱量，內(nèi)能增大，溫度升高而變得燙手，是利用熱傳遞的方式增加內(nèi)能的，故C不符合題意；D．用鋸子鋸木頭，由于摩擦力做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使鋸條的溫度升高，是利用做功的方式增加內(nèi)能的，故D符合題意。故選D。二、填空題13、0.9×1034【詳解】[1]因密度是物質(zhì)本身的一種特性，與物質(zhì)的質(zhì)量和體積無關(guān)，所以，用掉了質(zhì)量的1/2，質(zhì)量和體積均減半，密度不變，剩余食用油的密度仍為0.9×103kg/m3不變；[2]設(shè)鋼瓶的容積為V，由ρ＝可得，原來氧氣的質(zhì)量：m＝ρV＝6kg/m3×V，某次電焊中用去了其質(zhì)量的1/3，則鋼瓶內(nèi)剩下氧氣的質(zhì)量：m剩＝m＝×6kg/m3×V＝4kg/m3×V，因剩余氣體的體積不變，所以，剩余氧氣的密度：ρ剩＝＝＝4kg/m3。14、1mm25.9cm【詳解】[1][2]用刻度尺測量物體的長度時(shí)要估讀到分度值的下一位，由記錄數(shù)據(jù)25.91cm可知數(shù)字9對應(yīng)于刻度尺的分度值，所以該刻度尺的分度值為0.1cm=1mm測量數(shù)據(jù)由準(zhǔn)確值和估讀值組成，最末一位數(shù)值為估讀值，其余的為準(zhǔn)確值，所以準(zhǔn)確值為25.9cm。15、甲凹【詳解】[1]近視眼的成因：眼球晶狀體的曲度過大，遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的像，就會落在視網(wǎng)膜的前方造成近視眼，由圖知，表示近視眼的是圖甲。[2]我們可用具有發(fā)散作用的凹透鏡矯正，使光線發(fā)散一些，能使像成在視網(wǎng)膜上，能看清遠(yuǎn)處物體。16、2.32【分析】刻度尺讀數(shù)時(shí)，首先看起始端有沒有從0開始，若起始端是從0開始，則直接讀出末端對應(yīng)的刻度值，即為物體的長度；若起始端沒有從0開始，把起始端對應(yīng)的刻度值當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去起始端對應(yīng)的刻度值，即為物體長度；注意刻度尺要估讀到分度值的下一位，刻度尺的分度值為相鄰的刻度線表示的長度?！驹斀狻坑蓤D可知：刻度尺的分度值為1mm，起始位置對應(yīng)的刻度值是0.00cm，物體末端對應(yīng)的刻度值是2.32cm，則物體A的長度2.32cm。三、實(shí)驗(yàn)題17、不同質(zhì)量加減砝碼并移動游碼平衡平衡無關(guān)一或二能觀察到質(zhì)量的微小變化或操作簡便天平的操作較為繁瑣或量筒口徑太小，蒸發(fā)較慢【詳解】①[1]由于是研究蒸發(fā)快慢與質(zhì)量的關(guān)系，所以應(yīng)倒入質(zhì)量不同的水；②[2]由于兩個(gè)燒杯中水的質(zhì)量不同，所以放在天平上時(shí)，天平不會平衡，可以通過加減砝碼并移動游碼來使天平達(dá)到水平平衡；③[3][4]如果兩邊的水蒸發(fā)快慢相同，則天平仍然平衡，如果兩邊的水蒸發(fā)快慢不同，則天平將不平衡；故可通過觀察天平是否平衡來判斷液體蒸發(fā)快慢是否與質(zhì)量有關(guān)；[5]相同體積的水的質(zhì)量是相同的，如果水減少的體積相同，則水減少的質(zhì)量是相同的，說明液體蒸發(fā)快慢與液體的質(zhì)量無關(guān)；[6][7][8]如果選擇方案一，其優(yōu)點(diǎn)是能觀察到質(zhì)量的微小變化，不足之處是天平的操作較為繁瑣；如果選擇方案二，其優(yōu)點(diǎn)是操作簡便，不足之處是量筒口徑太小，蒸發(fā)較慢。18、顯示光的傳播路徑量角器不能看見讓光線從OF方向射入，觀察反射光線是否從OE射出【詳解】(1)[1]實(shí)驗(yàn)中硬紙板的作用是使我們看見光的傳播路徑。(2)[2]為了探究完整的反射規(guī)律，需要用量角器測出反射角和入射角的大小。(3)[3]反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)，故把紙板NOF向前折或向后折，在紙板上將不能看見反射光線。(4)[4