在新的春季學(xué)期，我園將以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為引領(lǐng)，立足“以愛育幼，以美啟智”的辦園理念，圍繞幼兒全面發(fā)展、園所品質(zhì)提升的核心目標(biāo)，統(tǒng)籌推進(jìn)各項園務(wù)工作，現(xiàn)制定春季園務(wù)工作計劃如下：一、工作目標(biāo)1.教育質(zhì)量提升：構(gòu)建“春之課程”園本體系，開展3-4次主題探究活動，幼兒語言表達(dá)、動手操作能力顯著進(jìn)步。2.安全管理優(yōu)化：實現(xiàn)安全事故零發(fā)生，教職工安全培訓(xùn)覆蓋率100%，家長安全知曉率達(dá)95%以上。3.師資專業(yè)成長：組織園本培訓(xùn)不少于6次，教師參與區(qū)級教研活動2次，形成2-3項教學(xué)實踐成果。4.家園協(xié)同深化：開展親子活動4-5場，家長滿意度≥90分，家園溝通響應(yīng)時效≤24小時。5.后勤服務(wù)精細(xì)：幼兒膳食營養(yǎng)達(dá)標(biāo)率100%，傳染病防控措施落實到位，園所環(huán)境更新率達(dá)80%。二、具體工作安排（一）安全管理：筑牢幼兒成長“防護(hù)網(wǎng)”1.制度與責(zé)任：開學(xué)前修訂《安全管理細(xì)則》（含防溺水、食品衛(wèi)生等內(nèi)容），與教職工簽訂安全責(zé)任書，明確班級、后勤、安保崗位責(zé)任。2.隱患排查：三月初聯(lián)合多部門對園舍設(shè)施（滑梯、門窗）、消防器材、廚房設(shè)備開展全面排查，建立臺賬并一周內(nèi)整改；每月中旬“回頭看”，確保隱患清零。3.教育與演練：日常融入春季安全主題（雨天防滑、踏青防拐），每周1次安全小課堂；四月組織防震演練，五月開展防溺水演練，演練后復(fù)盤優(yōu)化；通過家長群、公眾號推送安全小貼士。（二）教育教學(xué)：深耕“春之課程”，激活成長活力1.課程優(yōu)化：設(shè)計“春之探索”主題課程，含“種子的秘密”（種植觀察）、“春日詩詞會”（傳統(tǒng)文化）等子主題，每月推進(jìn)1個；區(qū)域活動投放花瓣、樹枝等自然材料，支持創(chuàng)意表達(dá)。2.教學(xué)研究：每周三集體備課，聚焦主題課程設(shè)計與互動策略；每月1次教學(xué)觀摩，重點關(guān)注新手教師；成立“游戲化教學(xué)”教研組，形成戶外自主游戲案例集。3.幼兒發(fā)展評價：以“成長檔案袋”記錄幼兒春季活動表現(xiàn)（種植日記、繪畫作品），結(jié)合觀察記錄、家長反饋，每月分析發(fā)展情況，針對薄弱領(lǐng)域制定支持計劃。（三）師資建設(shè)：以“春之成長”賦能專業(yè)發(fā)展1.師德師風(fēng)建設(shè)：三月開展“師德故事分享會”，簽訂《師德承諾書》；“五一”開展“最美幼師”評選，樹立榜樣；設(shè)立“師德監(jiān)督崗”，接受家長反饋。2.專業(yè)培訓(xùn)：三月邀請專家開展“游戲化教學(xué)”講座；四月赴姊妹園觀摩；五月開展“教師技能比武”（彈唱、活動設(shè)計）；每周1小時“讀書分享會”，研讀《指南》。3.團(tuán)隊建設(shè)：每月末教研團(tuán)隊“頭腦風(fēng)暴”，解決課程問題；組織教師春季團(tuán)建（戶外徒步、手工創(chuàng)作）；建立“師徒結(jié)對”，骨干教師每周指導(dǎo)新手教師1次。（四）家園共育：共赴“春之約定”，凝聚教育合力1.多元溝通：開學(xué)初家長會解讀計劃，每周班級群反饋幼兒生活（照片、短視頻）；設(shè)立“園長信箱”，24小時內(nèi)回應(yīng)家長建議。2.親子活動：三月“春日親子踏青”，四月“親子種植大賽”，五月“母親節(jié)感恩活動”，家庭共同參與實踐。3.家長學(xué)校：每月1次線上講座（春季飲食調(diào)理、自然探索支持）；邀請家長志愿者參與故事媽媽、安全督導(dǎo)等活動。（五）后勤保障：精織“春之服務(wù)”，護(hù)航園所運轉(zhuǎn)1.膳食管理：營養(yǎng)師結(jié)合時令（菠菜、春筍）制定食譜，廚房“48小時留樣”，每日公示食材來源；邀請家長參與“膳食品鑒會”。2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：三月完成班級春季環(huán)創(chuàng)（植物角、春日主題墻），戶外活動區(qū)增設(shè)“沙水樂園”“種植園地”；每周環(huán)境消毒，防范春季傳染病。3.衛(wèi)生保?。簢?yán)格晨檢，關(guān)注手足口、流感癥狀；每月開展衛(wèi)生培訓(xùn)（七步洗手法、傳染病預(yù)防）；為過敏體質(zhì)幼兒調(diào)整飲食。（六）特色活動：綻放“春之光彩”，豐富園所文化1.春季運動會：四月中旬舉辦，設(shè)置“小兔跳圈”“小螞蟻運糧”等趣味項目，增強(qiáng)體質(zhì)與團(tuán)隊意識。2.傳統(tǒng)文化體驗：清明節(jié)開展“緬懷先烈”活動（故事、菊花折紙）；勞動節(jié)組織“小小勞動者”（園所清潔、種植）。3.自然美育活動：五月“春日畫展”（自然材料創(chuàng)作）；“尋找春天的聲音”戶外采風(fēng)，激發(fā)審美感知。三、實施保障1.組織保障：成立春季園務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，園長任組長，每周例會推進(jìn)計劃；明確各崗位職責(zé)，確保責(zé)任到人。2.制度保障：完善《教師績效考核細(xì)則》，將春季工作目標(biāo)（課程實施、家長滿意度）納入考核；建立“周檢查、月總結(jié)”機(jī)制，及時調(diào)整優(yōu)化。3.資源保障：合理安排經(jīng)費，保障培訓(xùn)、活動、環(huán)境創(chuàng)設(shè)；儲備防疫物資、教學(xué)材料，確保工作順利推進(jìn)。春日孕育希