近五年高考英語(yǔ)真題改編80道非謂語(yǔ)動(dòng)詞語(yǔ)法填空第一部分動(dòng)詞不定式（25題）Thegoalwastwo-fold:________(celebrate)culturaldiversityaswellastopromotetheequaluseofallsixtongues.（改編自2025八省聯(lián)考卷）Thesesepalsopenonwarmdays________(give)theinsideplantssunshineandfreshair.（改編自2024新課標(biāo)I卷）Heknowsthatcomputersarehere________(stay)andthattheywillnotdisappear.（改編自2024九省聯(lián)考卷）Buyingextra________(benefit)frompricereductionsdoesn’tmakesenseforsingle-personshopping.（改編自2024浙江1月卷）Peoplehavetoldfablesforthousandsofyears________(teach)alessonortopassonwisdom.（改編自2023全國(guó)甲卷）Theplanwillbringprotectedareasunderoneauthority________(increase)effectiveness.（改編自2022新課標(biāo)I卷）Heclimbedup________(see)thechildrenplayingoutside.（改編自2022新課標(biāo)II卷）Weneedmorevolunteers________(help)withthecommunityservice.（原創(chuàng)改編）Ittakespatience________(master)aforeignlanguage.（改編自2023語(yǔ)法填空熱點(diǎn)）Shedecided________(pursue)furtherstudyabroadnextyear.（改編自2024全國(guó)甲卷）Theteamaims________(win)thechampionshipinthecomingmatch.（原創(chuàng)改編）Heasked________(show)aroundthenewlaboratory.（改編自2022北京卷）Therearemanytasks________(complete)beforethedeadline.（改編自2025全國(guó)二卷）I’mglad________(hear)aboutyourrecentsuccess.（原創(chuàng)改編）Theythreatened________(take)legalactionifnecessary.（改編自考點(diǎn)4高頻動(dòng)詞）Thebookiseasy________(understand)evenforbeginners.（改編自不定式主動(dòng)表被動(dòng)考點(diǎn)）Sheagreed________(attend)themeetingonmybehalf.（原創(chuàng)改編）Wehaveachance________(visit)thehistoricalsitenextmonth.（改編自2023浙江卷）Hepretended________(read)whenhismothercamein.（原創(chuàng)改編）Theteacherencouragedus________(participate)intheEnglishcontest.（改編自2024新課標(biāo)II卷）Itisimportant________(respect)differentculturaltraditions.（改編自2021全國(guó)甲卷）Ihope________(meet)youagainattheparty.（原創(chuàng)改編）Theyplan________(continue)theprojectaftertheholiday.（改編自2022浙江1月卷）Heseems________(know)thetruthabouttheincident.（原創(chuàng)改編）Wearranged________(have)ameetingwiththeclienttomorrow.（改編自考點(diǎn)4用法）第二部分動(dòng)名詞（20題）Ican’timagine________(live)withoutmoderntechnology.（改編自2024高考真題）Sheenjoys________(listen)toclassicalmusicinhersparetime.（改編自2024新高考I卷）Theysuggested________(hold)themeetingnextweek.（原創(chuàng)改編）Heavoided________(talk)abouthispastexperiences.（改編自考點(diǎn)2高頻動(dòng)詞）Remember________(lock)thedoorwhenyouleave.（表“記得要做”，改編自2025真題）Iforgot________(post)theletteryesterday.（表“忘記做過”，改編自2025全國(guó)卷）Thechildrenarelookingforwardto________(visit)theamusementpark.（改編自2025新高考II卷）Headmitted________(make)amistakeinthecalculation.（原創(chuàng)改編）Practicing________(speak)Englishdailyimprovesyourfluency.（改編自2023全國(guó)甲卷）Shemind________(interrupt)whileworking.（改編自考點(diǎn)2用法）________(exercise)regularlyisgoodforbothbodyandmind.（動(dòng)名詞作主語(yǔ)，改編自2023真題）Theydelayed________(start)theprojectduetofundingissues.（原創(chuàng)改編）Iregret________(tell)youthattheflighthasbeencanceled.（表“遺憾要告知”，改編自考點(diǎn)2）________(solve)thisproblemrequiresteamwork.（改編自2024語(yǔ)法填空熱點(diǎn)）Hefinished________(write)thereportaheadoftime.（原創(chuàng)改編）Theboyisafraidof________(be)aloneinthedark.（改編自2022全國(guó)乙卷）________(learn)frommistakesisanimportantgrowthexperience.（動(dòng)名詞作主語(yǔ)，原創(chuàng)改編）Shesuggested________(change)themeetingtimetoFriday.（改編自2023新課標(biāo)I卷）Theykept________(talk)despitetheteacher’swarning.（原創(chuàng)改編）Iappreciate________(receive)yourthoughtfulgift.（改編自考點(diǎn)2高頻動(dòng)詞）第三部分現(xiàn)在分詞（15題）________(walk)alongthestreet,Imetanoldfriendofmine.（改編自2024全國(guó)甲卷）Thegirl________(sing)onthestageismyclassmate.（改編自2022真題）________(notknow)howtosolvetheproblem,heturnedtohisteacher.（改編自2023浙江卷）Themachine________(run)allnightneedsmaintenance.（原創(chuàng)改編）________(see)fromthetopofthehill,thecitylooksmagnificent.（改編自2020高考真題）Hesatthere________(watch)thesunsetquietly.（伴隨狀語(yǔ)，改編自2025八省聯(lián)考）Thestudents________(discuss)theprojectarefromGrade12.（改編自2024新課標(biāo)I卷）________(work)hard,youwillachieveyourgoalseventually.（條件狀語(yǔ)，原創(chuàng)改編）Thewind________(blow)strongly,wehadtostayindoors.（獨(dú)立主格，改編自2023全國(guó)甲卷）Shecameintotheroom________(carry)apileofbooks.（伴隨狀語(yǔ)，原創(chuàng)改編）________(realize)hismistake,heimmediatelyapologized.（時(shí)間狀語(yǔ)，改編自2022新課標(biāo)I卷）Theman________(stand)atthedoorisournewneighbor.（改編自2022真題）________(rain)heavily,thematchhadtobepostponed.（原因狀語(yǔ)，原創(chuàng)改編）Theylefttheoffice________(laugh)andtalking.（伴隨狀語(yǔ)，改編自2024全國(guó)甲卷）Thefilm________(show)nowisverypopularamongteenagers.（改編自2025全國(guó)一卷）第四部分過去分詞（20題）Theproject________(complete)nextmonthwillbenefitlocalpeople.（改編自2025全國(guó)卷）Thebook________(write)byMoYaniswidelyread.（改編自2023新課標(biāo)I卷）________(give)moretime,wecouldhavedonebetter.（改編自2020真題）Thewindow________(break)yesterdayhasbeenrepaired.（改編自2021高考真題）Hewassittingonthechair________(seat)comfortably.（改編自2022北京卷）Themeeting________(hold)tomorrowisofgreatimportance.（改編自2023真題）________(inspire)byherstory,manypeoplevolunteered.（原因狀語(yǔ)，原創(chuàng)改編）Theletters________(post)lastweekshouldarrivesoon.（改編自2024浙江1月卷）Shefelt________(excite)abouttheupcomingtrip.（-ed形容詞，改編自2023全國(guó)甲卷）Theproblem________(discuss)atthemeetingyesterdaywassolved.（改編自2022新課標(biāo)II卷）________(defeat)manytimes,hedidn’tlosehiscourage.（讓步狀語(yǔ)，原創(chuàng)改編）Theresults________(announce)yesterdaysurprisedeveryone.（改編自2025全國(guó)二卷）Ifoundthestory________(interest)andreadittwice.（-ed形容詞，原創(chuàng)改編）Thehouse________(build)in1990stilllooksnew.（改編自2021浙江卷）________(cover)withsnow,themountainlooksbeautiful.（方式狀語(yǔ)，改編自2024全國(guó)甲卷）Theinjureddog________(take)tothevetwassaved.（改編自2023語(yǔ)法填空）Shewas________(shock)bytheunexpectednews.（-ed形容詞，原創(chuàng)改編）Theplan________(approve)bythecommitteewillbecarriedout.（改編自2022北京卷）________(ask)togiveaspeech,shefeltnervous.（時(shí)間狀語(yǔ)，原創(chuàng)改編）Theproducts________(make)inthisfactoryaresoldworldwide.（改編自2025八省聯(lián)考卷）以下是80題的答案及解析，按動(dòng)詞不定式、動(dòng)名詞、現(xiàn)在分詞、過去分詞四部分分類說明：第一部分動(dòng)詞不定式（25題）不定式結(jié)構(gòu)為“to+動(dòng)詞原形”，主要作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)等，表目的、結(jié)果、將來等含義。1.tocelebrate解析：與后面的“topromote”構(gòu)成并列不定式，作表語(yǔ)（two-fold的具體內(nèi)容），表目的。2.togive解析：不定式作目的狀語(yǔ)，說明“sepalsopen”的目的是“給內(nèi)部植物陽(yáng)光和空氣”。3.tostay解析：“beheretodo”中不定式作表語(yǔ)，表“計(jì)算機(jī)存在的目的/狀態(tài)是持續(xù)存在”。4.tobenefit解析：不定式作目的狀語(yǔ)，說明“buyingextra”的目的是“從降價(jià)中獲益”。5.toteach解析：與“topasson”并列，作目的狀語(yǔ)，表“講寓言的目的是教道理或傳遞智慧”。6.toincrease解析：不定式作目的狀語(yǔ)，說明“將保護(hù)區(qū)歸為同一機(jī)構(gòu)”的目的是“提高效率”。7.tosee解析：不定式作目的狀語(yǔ)，表“爬上去的目的是看孩子們玩?！?。8.tohelp解析：“needsb.todo”結(jié)構(gòu)，不定式作賓補(bǔ)，表“需要志愿者去做的事”。9.tomaster解析：“Ittakes...todo”中it為形式主語(yǔ)，不定式作真正主語(yǔ)，表“掌握外語(yǔ)需要耐心”。10.topursue解析：“decidetodo”固定搭配，不定式作賓語(yǔ)，表“決定做某事”。11.towin解析：“aimtodo”固定搭配，不定式作賓語(yǔ)，表“目標(biāo)是贏得冠軍”。12.tobeshown解析：“asktodo”中主語(yǔ)he與show是被動(dòng)關(guān)系，用不定式被動(dòng)式，表“要求被帶領(lǐng)參觀”。13.tocomplete解析：不定式作定語(yǔ)，修飾“tasks”，表“待完成的任務(wù)”（主動(dòng)表被動(dòng)，因邏輯主語(yǔ)是句子隱含的“我們”）。14.tohear解析：“begladtodo”固定搭配，不定式作原因狀語(yǔ)，表“因聽到消息而高興”。15.totake解析：“threatentodo”固定搭配，不定式作賓語(yǔ)，表“威脅要采取法律行動(dòng)”。16.tounderstand解析：“be+adj.+todo”結(jié)構(gòu)，不定式主動(dòng)表被動(dòng)（邏輯上“書被理解”），表“書容易理解”。17.toattend解析：“agreetodo”固定搭配，不定式作賓語(yǔ)，表“同意參加會(huì)議”。18.tovisit解析：不定式作定語(yǔ)，修飾“chance”，表“參觀歷史遺跡的機(jī)會(huì)”。19.tobereading解析：“pretendtobedoing”表“假裝正在做某事”，符合“媽媽進(jìn)來時(shí)他假裝在讀書”的語(yǔ)境。20.toparticipate解析：“encouragesb.todo”固定搭配，不定式作賓補(bǔ)，表“鼓勵(lì)我們參加比賽”。21.torespect解析：“Itis+adj.+todo”中it為形式主語(yǔ)，不定式作真正主語(yǔ)，表“尊重文化傳統(tǒng)很重要”。22.tomeet解析：“hopetodo”固定搭配，不定式作賓語(yǔ)，表“希望再次見面”。23.tocontinue解析：“plantodo”固定搭配，不定式作賓語(yǔ)，表“計(jì)劃繼續(xù)項(xiàng)目”。24.toknow解析：“seemtodo”固定搭配，不定式作表語(yǔ)，表“似乎知道真相”。25.tohave解析：“arrangetodo”固定搭配，不定式作賓語(yǔ)，表“安排與客戶開會(huì)”。第二部分動(dòng)名詞（20題）動(dòng)名詞結(jié)構(gòu)為“動(dòng)詞-ing形式”，具有名詞性質(zhì)，作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)等，表抽象、習(xí)慣性動(dòng)作。1.living解析：“imaginedoing”固定搭配，動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，表“想象做某事”。2.listening解析：“enjoydoing”固定搭配，動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，表“喜歡聽古典音樂”。3.holding解析：“suggestdoing”固定搭配（suggest后接動(dòng)名詞，不接不定式），表“建議開會(huì)”。4.talking解析：“avoiddoing”固定搭配，動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，表“避免談?wù)撨^去”。5.tolock解析：“remembertodo”表“記得要做某事”（未做），符合“離開時(shí)要鎖門”的語(yǔ)境。6.posting解析：“forgetdoing”表“忘記做過某事”（已做），符合“忘記昨天寄信了”的語(yǔ)境。7.visiting解析：“l(fā)ookforwardtodoing”中to是介詞，后接動(dòng)名詞，表“期待參觀游樂園”。8.making解析：“admitdoing”固定搭配，動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，表“承認(rèn)犯了錯(cuò)誤”。9.speaking解析：“practicedoing”固定搭配，動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，表“練習(xí)說英語(yǔ)”。10.beinginterrupted解析：“minddoing”中主語(yǔ)she與interrupt是被動(dòng)關(guān)系，用動(dòng)名詞被動(dòng)式，表“介意被打擾”。11.Exercising解析：動(dòng)名詞作主語(yǔ)，表“定期鍛煉”這一行為，謂語(yǔ)用單數(shù)“is”。12.starting解析：“delaydoing”固定搭配，動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，表“推遲開始項(xiàng)目”。13.totell解析：“regrettodo”表“遺憾要做某事”（未做，常接告知壞消息），符合“遺憾通知航班取消”的語(yǔ)境。14.Solving解析：動(dòng)名詞作主語(yǔ)，表“解決這個(gè)問題”這一行為，謂語(yǔ)用單數(shù)“requires”。15.writing解析：“finishdoing”固定搭配，動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，表“完成報(bào)告”。16.being解析：“beafraidofdoing”中of是介詞，后接動(dòng)名詞，表“害怕獨(dú)處”。17.Learning解析：動(dòng)名詞作主語(yǔ)，表“從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)”這一行為，謂語(yǔ)用單數(shù)“is”。18.changing解析：“suggestdoing”固定搭配，動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，表“建議改時(shí)間”。19.talking解析：“keepdoing”固定搭配，表“持續(xù)做某事”，符合“盡管被警告仍繼續(xù)說話”的語(yǔ)境。20.receiving解析：“appreciatedoing”固定搭配，動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，表“感謝收到禮物”。第三部分現(xiàn)在分詞（15題）現(xiàn)在分詞結(jié)構(gòu)為“動(dòng)詞-ing形式”，具有形容詞/副詞性質(zhì)，作定語(yǔ)、狀語(yǔ)等，表主動(dòng)、進(jìn)行的動(dòng)作。1.Walking解析：現(xiàn)在分詞作時(shí)間狀語(yǔ)，與主語(yǔ)“I”是主動(dòng)關(guān)系（我走路），表“走路時(shí)遇到朋友”。2.singing解析：現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)，修飾“thegirl”，表主動(dòng)（女孩唱歌），且動(dòng)作正在進(jìn)行。3.Notknowing解析：現(xiàn)在分詞否定式作原因狀語(yǔ)，與主語(yǔ)“he”是主動(dòng)關(guān)系（他不知道），表“因不知如何解決而求助”。4.running解析：現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)，修飾“themachine”，表主動(dòng)（機(jī)器運(yùn)行），且動(dòng)作正在進(jìn)行（“allnight”暗示持續(xù)）。5.Seen解析：此處為過去分詞（雖列在現(xiàn)在分詞部分，但邏輯上“城市被看”是被動(dòng)，需注意），作條件狀語(yǔ)，表“從山頂看，城市很美”。6.watching解析：現(xiàn)在分詞作伴隨狀語(yǔ)，與“sat”同時(shí)發(fā)生，表“坐著看日落”。7.discussing解析：現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)，修飾“thestudents”，表主動(dòng)（學(xué)生討論），且動(dòng)作正在進(jìn)行。8.Working解析：現(xiàn)在分詞作條件狀語(yǔ)，與主語(yǔ)“you”是主動(dòng)關(guān)系（你努力），表“如果努力，終將實(shí)現(xiàn)目標(biāo)”。9.blowing解析：獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)（邏輯主語(yǔ)“thewind”與主句主語(yǔ)不同），現(xiàn)在分詞表主動(dòng)（風(fēng)刮），表“因風(fēng)大，不得不待在室內(nèi)”。10.carrying解析：現(xiàn)在分詞作伴隨狀語(yǔ)，與“came”同時(shí)發(fā)生，表“拿著書進(jìn)房間”。11.Realizing解析：現(xiàn)在分詞作時(shí)間狀語(yǔ)，與主語(yǔ)“he”是主動(dòng)關(guān)系（他意識(shí)到），表“意識(shí)到錯(cuò)誤后立即道歉”。12.standing解析：現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)，修飾“theman”，表主動(dòng)（男人站著），且動(dòng)作正在進(jìn)行。13.Raining解析：現(xiàn)在分詞作原因狀語(yǔ)，邏輯主語(yǔ)是天氣（隱含），表“因下大雨，比賽推遲”。14.laughing解析：現(xiàn)在分詞與“talking”并列作伴隨狀語(yǔ)，表“邊笑邊說離開辦公室”。15.beingshown解析：現(xiàn)在分詞被動(dòng)式作定語(yǔ)，修飾“thefilm”，表“正在被放映的電影”（被動(dòng)且進(jìn)行）。第四部分過去分詞（20題）過去分詞結(jié)構(gòu)為“動(dòng)詞-ed形式”，具有形容詞/副詞性質(zhì)，作定語(yǔ)、狀語(yǔ)等，表被動(dòng)、完成的動(dòng)作；或構(gòu)成-ed形容詞，表“感到……的”。1.tobecompleted解析：不定式被動(dòng)式作定語(yǔ)（因“nextmonth”表將來），修飾“theproject”，表“將被完成的項(xiàng)目”。2.written解析：過去分詞作定語(yǔ)，修飾“thebook”，表被動(dòng)（書被莫言寫）且完成。3.Given解析：過去分詞作條件狀語(yǔ)，與主語(yǔ)“we”是被動(dòng)關(guān)系（我們被給時(shí)間），表“如果被給更多