2024-2025學年河北省石家莊市第四十中學七年級下學期期末歷史試題一、選擇題(★★★)1.“通濟渠，西通河洛，南達江淮……其交、廣、荊、益、揚、越等州，運漕商旅，往來不絕。”材料中反映出隋唐大運河（）

A．耗費國力，加速隋朝衰亡B．加強西南邊疆管轄C．貫通南北，促進物資流通D．推動中外貿(mào)易興盛(★★★)2.四川省廣元市皇澤寺有一副對聯(lián)“政啟開元治宏貞觀，芳流劍閣光被利州”，表述的是武則天治理國家的（）

A．背景B．措施C．目的D．作用(★★★)3.唐都長安城中有東、西兩市，是主要的商業(yè)區(qū)，這里商鋪林立；城內(nèi)所建100多個坊是居民區(qū)，居住人口達百萬。當時，國內(nèi)各族和國外的商人、使者、藝人、學子、僧侶、工匠等云集長安。對此解讀正確的是（）

A．商業(yè)貿(mào)易突破了時空限制B．長安成為國際性的大都會C．安史之亂造成的影響有限D(zhuǎn)．大規(guī)模民族交融開始出現(xiàn)(★★★)4.歷史史實是指客觀發(fā)生的歷史事實，歷史解釋是對歷史史實的分析或評判。下列選項屬于歷史解釋的是（）

A．唐朝時書法家眾多，其中有柳公權(quán)、歐陽詢等B．“安史之亂”是唐朝由強盛走向衰落的轉(zhuǎn)折點C．唐朝后期，黃巢領(lǐng)起義軍攻入長安并建立政權(quán)D．907年，朱溫建立了后梁政權(quán)，唐朝至此滅亡(★★★)5.貞觀十五年，文成公主入藏帶去了茶葉、絲綢、蔬菜種子、工藝品，以及醫(yī)藥、佛經(jīng)、歷法和生產(chǎn)技術(shù)等方面的書籍。唐與吐蕃的這次和親（）

A．推動了唐朝的中外文化交流B．推動了青藏高原的部落統(tǒng)一C．確立了吐蕃正式歸中央管轄D．促進了吐蕃的社會經(jīng)濟發(fā)展(★★★)6.下面兩圖所示人物為促進中外文化交流作出了重要貢獻，這體現(xiàn)出唐朝對外交往的特點是（）

A．高度繁榮，共享太平B．世界領(lǐng)先，求同存異C．對外開放，雙向交流D．源遠流長，澤被東西(★★★)7.宋太宗時任命的宰相9人，全部為文官，文官還占據(jù)了軍隊高級和中級將領(lǐng)的大部分職位，尤其是掌管軍政要職的樞密使一職，由武臣出任者只是個別情形。這反映了宋朝（）

A．分割宰相的權(quán)力B．重文輕武的理念C．外重內(nèi)輕的局面D．官僚機構(gòu)的臃腫(★★★)8.下列四幅反映兩宋與紅、西夏、金并立的示意圖，不正確的一幅是（）

A．B．C．D．(★★★)9.蘇轍《欒城集》中道：澶淵之盟后，“（遼）與朝廷和好年深，蕃漢人戶休養(yǎng)生息，人人安居，不樂戰(zhàn)斗。”對這段材料理解正確的是（）

A．宋遼之間維持了長久的和平局面B．宋遼之間解決了嚴重的民族矛盾C．北方生產(chǎn)落后無力實現(xiàn)國家統(tǒng)一D．南方愛好和平不愿戰(zhàn)爭完成統(tǒng)一(★★★)10.公元1276年，文天祥在被押送北上之時，于鎮(zhèn)江乘隙逃脫，輾轉(zhuǎn)到達南通，后他再度乘船南下經(jīng)長江口寫詩《揚子江》以述志：“臣心一片磁針石，不指南方不肯休?！蔽奶煜樗M行的是（）

A．抗遼斗爭B．抗金斗爭C．抗元斗爭D．抗倭斗爭(★★★)11.元朝的行省制度在歷史上影響深遠。各行省的重大民政事務(wù)，必須呈報中書??；軍政要務(wù)則需呈報樞密院。沒有中書省、樞密院轉(zhuǎn)發(fā)的詔旨，行省官員既不能更改賦稅，也不得調(diào)動軍隊。由此可見，行省制度

A．進一步加強了中央集權(quán)B．加劇了地方與中央抗衡C．導致了地方機構(gòu)效率低D．造成丞相權(quán)力威脅皇權(quán)(★★★)12.文化發(fā)展與生產(chǎn)力水平密切相關(guān)。下圖中南北方人才比重發(fā)生變化的根本原因是（）

A．明清社會文化繁榮B．科舉考試快速發(fā)展C．南方政局更加穩(wěn)定D．經(jīng)濟重心逐漸南移(★★★)13.觀察下面的歷史思維導圖，與之最相符的主題是（）

A．唐朝的中外文化交流B．宋代經(jīng)濟與科技文化C．宋元科技與中外交通D．明清科技與對外關(guān)系(★★★)14.明朝的科舉制度只強調(diào)將家價值觀，以犧牲科學、技術(shù)、商務(wù)和工業(yè)等知識為代價，獎賞在文學和人文領(lǐng)城上的成就。材料反映了這一制度（）

A．阻礙了社會的進步B．不利于強化專制良權(quán)C．促進了商業(yè)的繁榮D．有利于培養(yǎng)創(chuàng)新人才(★★★)15.“自鄭和下西洋后，中國到南洋（今東南亞地區(qū)）去的人日益增多，把中國進步的生產(chǎn)技術(shù)和手工業(yè)品帶到南洋各地……”。這一記述表明，鄭和下西洋（）

A．有利于南洋開發(fā)B．鞏固了邊疆海防C．造成了人口問題D．拓展了明朝疆域(★)16.歷史學家郭沫若這樣評價李自成：“他是農(nóng)民革命史中一位偉大的人物。他從陜北發(fā)動革命，以抗糧均田為號召，轉(zhuǎn)戰(zhàn)十余年……”他的主要事跡不包括

A．提出“均田免糧”的口號B．建立“大齊”政權(quán)C．推翻明朝的統(tǒng)治D．抗擊清軍入關(guān)(★★★)17.中國古代歷史上有兩位彪炳史冊的人物，一位“血戰(zhàn)殲倭，勛垂閩浙”，一位“驅(qū)除荷虜，一代英雄”。他們的共同貢獻是（）

A．鞏固清朝統(tǒng)治B．促進經(jīng)濟發(fā)展C．反抗外來侵略D．推動社會變革(★★★)18.“雍正皇帝因為這個天才式的‘發(fā)明’，終于為清朝一勞永逸地解決了‘爭權(quán)’的問題，皇帝……牢牢地掌握了權(quán)柄。”這項“發(fā)明”（）

A．提高了清朝的科技文化水平B．使封建君主專制達到頂峰C．控制了思想，摧殘了文化D．緩解了中央與地方的矛盾(★★)19.有學者指出：“明清兩朝締造了中國封建社會最后的輝煌，也是在這一時期中國由盛轉(zhuǎn)衰，為日后中國備受欺凌埋下了隱患?！薄爸袊墒⑥D(zhuǎn)衰”的原因有（）①國家分裂，邊疆危機嚴重②制度僵化，束縛思想解放③閉關(guān)鎖國，落后世界潮流④政治腐敗，社會矛盾尖銳

A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③(★★)20.同學們，本學期通過對我國古代文學的學習，唐詩、宋詞、元曲、明清小說等是不同時代獨特的文學藝術(shù)成就。請你按照這些文學形式出現(xiàn)的先后順序?qū)⑾铝写砣宋锵襁M行排序（）

A．①②③④B．④①③②C．③④①②D．②①③④二、材料題(★★★★)21.閱讀材料，回答問題。材料一【盛世局面】

時期唐太宗唐玄宗統(tǒng)治狀況自貞觀以后，……勵精為理。至(貞觀)八年、九年，頻至半稔，米斗四五錢，馬牛布野，外戶動輒數(shù)月不閉。至(貞觀)十五年，米每千值二錢?！庞印锻ǖ洹窇浳糸_元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實?！鸥Α稇浳簟?1)根據(jù)材料一，分別寫出唐太宗和唐玄宗時期出現(xiàn)的治世局面。材料二【科技發(fā)展】

宋元時期明清時期宋元時期是我國古代科技發(fā)展的高峰時期……宋朝結(jié)束了五代十國以來長期分裂割據(jù)和混戰(zhàn)的局面。那時經(jīng)濟發(fā)展，城市繁榮，航海和對外貿(mào)易空前活躍。元朝實現(xiàn)了全國的統(tǒng)一，中外經(jīng)濟文化交流頻繁。兩大因素的結(jié)合使宋元文化突飛猛進，涌現(xiàn)出一批著名的科學家和文學家，藝術(shù)家。從世界范圍看，明清科技從總體上逐漸從先進轉(zhuǎn)為落后，而且與西方的差距不斷拉大?！斯扇∈恐贫葒乐厥`了人的思想和心靈，讀書是為了做官，很少有人去翠晝科學的殿堂，沒能產(chǎn)生如同期西歐的天文、數(shù)學等近代科技。(2)根據(jù)材料二，指出從宋元到明清科技的發(fā)展趨勢，并分別概括這兩個時期影響科技發(fā)展的原因。材料三【邊疆治理】邊疆治理措施(部分)

時期措施唐朝中央政府統(tǒng)一西域，先后設(shè)置安西都護府和北庭都護府管轄天山南北地區(qū)元朝在西藏設(shè)立室慰使司都元帥府，由宣政院直接統(tǒng)轄，掌管西藏的軍民各項事務(wù)；設(shè)置澎湖巡檢司，負責管轄澎湖和琉球(今臺灣)清朝冊封達賴和班禪，設(shè)置駐藏大臣，監(jiān)督西藏地方政務(wù)，設(shè)立噶廈，頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》29條，規(guī)范西藏地方行政體制和法規(guī)；平定大、小和卓叛亂，設(shè)置伊犁將軍；鄭成功收復(fù)臺灣，清朝設(shè)置臺灣府(隸屬福建省)，后建立臺灣省(隸屬中央)(3)根據(jù)材料三，概括古代中央政府治理邊疆的主要方式。并結(jié)合所學知識，歸納清朝經(jīng)略邊疆的重要意義。材料四【中外交往】

時間交往史實時間交往史實西漢開辟絲綢之路；佛教傳入元朝馬可·波羅來華；海路貿(mào)易興盛唐朝玄奘西行；簽真東渡；遣唐使來華明朝鄭和下西洋；實行海禁宋朝三大發(fā)明外傳；瓷器聞名海外清朝閉關(guān)鎖國(4)據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，歸納古代中外交流的發(fā)展趨勢。三、綜合題(★★★)22.經(jīng)濟生活是人類歷史發(fā)展的一條主線，它深刻影響著人類的過去、現(xiàn)在和未來，某小組同學針對中國古代封建社會經(jīng)濟的發(fā)展開展了項目化學習，請你協(xié)助他們完成?！疚鼋?jīng)濟政策】材料一唐太宗認為：“夫民者國之先，國者君之本?！币虼怂⒅剞r(nóng)桑，輕徭薄賦，使社會經(jīng)濟繁榮起來。明初，朱元璋下令各地流亡人民還鄉(xiāng)生產(chǎn)，還鄉(xiāng)者皆免稅三年，量力開墾土地。清初統(tǒng)治者順治、康熙、雍正、乾隆諸位帝王，都十分重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，大力推行墾荒政策，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)很快得到恢復(fù)。(1)材料一中，歷代統(tǒng)治者對經(jīng)濟的發(fā)展有何共同態(tài)度？結(jié)果如何？【研經(jīng)濟變遷】材料二宋代，興起了許多商業(yè)城市，放寬了城市中開設(shè)店鋪的條件。北宋時，四川地區(qū)出現(xiàn)“交子”。宋元時期，海外貿(mào)易繁榮，瓷器等物品大量出口。清朝前期，一些農(nóng)村地區(qū)發(fā)展為工商業(yè)市鎮(zhèn)。在商業(yè)活動中，形成了一些大的商幫，他們主要從事茶葉、糧食等行業(yè)的經(jīng)營活動?！吨袊鴼v史》七年級下冊(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，歸納宋朝至清朝商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)。【探經(jīng)濟發(fā)展】材料三明清時期，勤勞智慧的中華先民積極引進并推廣玉米、甘薯等美洲