疫情風(fēng)控公司活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“共克時(shí)艱，攜手前行——疫情風(fēng)控下的團(tuán)隊(duì)凝聚與成長(zhǎng)”二、活動(dòng)目的1.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通與協(xié)作，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力。2.緩解疫情風(fēng)控期間員工的工作壓力，促進(jìn)身心健康。3.分享疫情風(fēng)控工作經(jīng)驗(yàn)與技巧，提升員工專業(yè)能力。4.表彰在疫情風(fēng)控工作中表現(xiàn)突出的員工，激勵(lì)全體員工積極進(jìn)取。三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)1.時(shí)間：[具體日期]，活動(dòng)為期一天，上午9:00下午5:002.地點(diǎn)：公司內(nèi)部會(huì)議室及線上直播平臺(tái)（考慮到疫情風(fēng)控，部分活動(dòng)將采用線上線下相結(jié)合的方式進(jìn)行）四、參與人員公司全體員工五、活動(dòng)流程上午1.開(kāi)場(chǎng)致辭（9:009:15）主持人介紹活動(dòng)背景、目的和流程。公司領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表開(kāi)場(chǎng)講話，強(qiáng)調(diào)疫情風(fēng)控工作的重要性以及本次活動(dòng)的意義，鼓勵(lì)大家積極參與，享受活動(dòng)過(guò)程。2.團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示（9:159:45）各部門(mén)以小組形式進(jìn)行簡(jiǎn)單的風(fēng)采展示，可以是一段簡(jiǎn)短的自我介紹、團(tuán)隊(duì)口號(hào)或者一個(gè)小才藝表演，時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。通過(guò)風(fēng)采展示，增進(jìn)員工之間的了解，營(yíng)造輕松愉快的氛圍。3.疫情風(fēng)控工作經(jīng)驗(yàn)分享（9:4511:00）邀請(qǐng)?jiān)谝咔轱L(fēng)控工作中有豐富經(jīng)驗(yàn)的員工進(jìn)行分享。分享內(nèi)容包括疫情期間遇到的挑戰(zhàn)、應(yīng)對(duì)措施、成功案例以及從中獲得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等。每個(gè)分享者時(shí)間控制在1520分鐘，分享結(jié)束后預(yù)留5分鐘的互動(dòng)提問(wèn)環(huán)節(jié)，讓其他員工可以就感興趣的問(wèn)題進(jìn)行交流。4.小組討論與交流（11:0012:00）根據(jù)疫情風(fēng)控工作經(jīng)驗(yàn)分享的內(nèi)容，將全體員工分成若干小組，每組810人。小組圍繞“如何在疫情風(fēng)控下提高工作效率和質(zhì)量”這一主題進(jìn)行討論。每個(gè)小組推選一名記錄員，負(fù)責(zé)記錄討論要點(diǎn)。討論結(jié)束后，每組選派一名代表進(jìn)行發(fā)言，分享小組討論的成果和建議，時(shí)間控制在58分鐘。中午12:0013:30午餐及休息時(shí)間下午1.心理健康講座與減壓活動(dòng)（13:3015:00）邀請(qǐng)專業(yè)心理咨詢師進(jìn)行心理健康講座，主題為“疫情風(fēng)控下的心理調(diào)適與壓力管理”。咨詢師將通過(guò)講解、案例分析、互動(dòng)游戲等方式，幫助員工了解疫情期間可能出現(xiàn)的心理問(wèn)題及應(yīng)對(duì)方法，傳授減壓技巧，提升員工的心理韌性。在講座過(guò)程中，穿插一些簡(jiǎn)單的減壓活動(dòng)，如深呼吸練習(xí)、冥想放松、身體伸展等，讓員工在輕松愉悅的氛圍中緩解工作壓力。2.團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲（15:0016:30）組織員工進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲，如“接力拼圖”“齊眉棍”“無(wú)敵風(fēng)火輪”等。通過(guò)這些游戲，增強(qiáng)員工之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)默契。每個(gè)游戲設(shè)置相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，獲勝的小組可以獲得一份小禮品，如防疫用品套裝、辦公用品等。游戲1：接力拼圖游戲道具：準(zhǔn)備多套拼圖，每套拼圖分成若干小塊。游戲規(guī)則：將員工分成若干小組，每組人數(shù)相等。每組第一個(gè)人手持一塊拼圖跑到指定位置，將拼圖放置在拼圖板上，然后跑回起點(diǎn)與下一個(gè)人擊掌，下一個(gè)人重復(fù)上述動(dòng)作，依次接力，最先完成整套拼圖的小組獲勝。游戲2：齊眉棍游戲道具：準(zhǔn)備一根輕棍。游戲規(guī)則：將員工分成若干小組，每組人數(shù)相等。小組成員面對(duì)面站成兩排，將輕棍放在每個(gè)人的手指上，用手指托住輕棍，使其保持水平。在保證輕棍不落地的情況下，全體成員同時(shí)緩慢下蹲，將輕棍下降到齊眉的高度，過(guò)程中任何人的手指都不能離開(kāi)輕棍，最先完成且輕棍始終保持水平的小組獲勝。游戲3：無(wú)敵風(fēng)火輪游戲道具：準(zhǔn)備足夠數(shù)量的報(bào)紙、膠帶。游戲規(guī)則：將員工分成若干小組，每組人數(shù)相等。小組成員利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以行進(jìn)的“風(fēng)火輪”，每個(gè)成員站在“風(fēng)火輪”內(nèi)，從起點(diǎn)行進(jìn)到終點(diǎn)，過(guò)程中“風(fēng)火輪”不能斷裂，最先到達(dá)終點(diǎn)的小組獲勝。3.表彰與頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)（16:3017:30）對(duì)在疫情風(fēng)控工作中表現(xiàn)突出的員工進(jìn)行表彰。表彰獎(jiǎng)項(xiàng)包括“優(yōu)秀風(fēng)控標(biāo)兵”“最佳團(tuán)隊(duì)協(xié)作獎(jiǎng)”“創(chuàng)新貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”等。公司領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)員工頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品可以是與疫情風(fēng)控相關(guān)或者員工個(gè)人興趣愛(ài)好相關(guān)的物品，如專業(yè)書(shū)籍、運(yùn)動(dòng)器材、電子產(chǎn)品等。邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)員工發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，分享他們?cè)谝咔轱L(fēng)控工作中的心得體會(huì)和成長(zhǎng)歷程，激勵(lì)全體員工向他們學(xué)習(xí)。4.活動(dòng)總結(jié)與展望（17:3018:00）主持人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，回顧活動(dòng)的精彩瞬間，感謝全體員工的積極參與和支持。公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，肯定活動(dòng)的成果和意義，同時(shí)對(duì)疫情風(fēng)控工作進(jìn)行展望，提出未來(lái)的工作目標(biāo)和要求。六、活動(dòng)準(zhǔn)備1.物資準(zhǔn)備場(chǎng)地布置：在公司內(nèi)部會(huì)議室懸掛活動(dòng)主題橫幅，擺放綠植、鮮花等裝飾品，營(yíng)造溫馨舒適的活動(dòng)氛圍。準(zhǔn)備音響設(shè)備、投影儀、麥克風(fēng)等，確?；顒?dòng)期間的聲音和影像傳輸清晰。為每個(gè)小組準(zhǔn)備桌椅，擺放整齊，方便員工就座和進(jìn)行小組討論。資料準(zhǔn)備：收集疫情風(fēng)控工作經(jīng)驗(yàn)分享的PPT資料，確保分享內(nèi)容豐富、有條理。準(zhǔn)備心理健康講座的相關(guān)資料，如PPT、宣傳手冊(cè)等，幫助咨詢師更好地進(jìn)行講解。準(zhǔn)備團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲所需的道具，如拼圖、輕棍、報(bào)紙、膠帶等，確保游戲順利進(jìn)行。制作榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品，根據(jù)表彰獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置，準(zhǔn)備相應(yīng)的證書(shū)和獎(jiǎng)品。餐飲準(zhǔn)備：根據(jù)活動(dòng)時(shí)間安排，預(yù)訂午餐，確保午餐的質(zhì)量和口味符合員工需求。準(zhǔn)備茶歇，提供水果、點(diǎn)心、飲料等，為員工補(bǔ)充能量。2.人員準(zhǔn)備主持人：選拔一名形象氣質(zhì)佳、語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)、組織協(xié)調(diào)能力好的員工擔(dān)任主持人，負(fù)責(zé)活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)致辭、流程引導(dǎo)、串場(chǎng)等工作。主持人提前熟悉活動(dòng)流程和內(nèi)容，準(zhǔn)備好主持詞。分享嘉賓：邀請(qǐng)?jiān)谝咔轱L(fēng)控工作中有豐富經(jīng)驗(yàn)的員工作為分享嘉賓，提前與他們溝通分享的主題和內(nèi)容，確保分享的針對(duì)性和實(shí)用性。分享嘉賓提前準(zhǔn)備好PPT和發(fā)言稿，進(jìn)行預(yù)演，保證分享過(guò)程流暢。心理咨詢師：聯(lián)系專業(yè)的心理咨詢機(jī)構(gòu)，邀請(qǐng)一名擅長(zhǎng)疫情期間心理調(diào)適與壓力管理的心理咨詢師。提前與咨詢師溝通活動(dòng)的主題、參與人數(shù)等信息，讓咨詢師了解員工的基本情況，以便更好地進(jìn)行講座和互動(dòng)。游戲裁判：挑選若干名熟悉游戲規(guī)則、公正公平的員工擔(dān)任游戲裁判，負(fù)責(zé)在游戲過(guò)程中監(jiān)督規(guī)則執(zhí)行情況，判定游戲結(jié)果。游戲裁判提前熟悉游戲規(guī)則和流程，確保能夠準(zhǔn)確、及時(shí)地做出判斷。3.宣傳準(zhǔn)備制作活動(dòng)海報(bào)：設(shè)計(jì)制作活動(dòng)海報(bào)，內(nèi)容包括活動(dòng)主題、時(shí)間、地點(diǎn)、流程、亮點(diǎn)等信息，張貼在公司內(nèi)部宣傳欄、各部門(mén)辦公室等顯眼位置，吸引員工關(guān)注。發(fā)送活動(dòng)通知：通過(guò)公司內(nèi)部郵件、微信群等渠道向全體員工發(fā)送活動(dòng)通知，詳細(xì)介紹活動(dòng)的目的、流程、參與方式等內(nèi)容，確保員工知曉活動(dòng)信息。設(shè)置報(bào)名渠道：在活動(dòng)通知中提供報(bào)名方式，如在線報(bào)名鏈接、報(bào)名郵箱或電話等，并注明報(bào)名截止時(shí)間。安排專人負(fù)責(zé)收集報(bào)名信息，統(tǒng)計(jì)參與人數(shù)。七、活動(dòng)預(yù)算1.場(chǎng)地布置費(fèi)用：[X]元，包括橫幅制作、綠植鮮花采購(gòu)、音響設(shè)備租賃等。2.資料準(zhǔn)備費(fèi)用：[X]元，包括PPT制作、宣傳手冊(cè)印刷、游戲道具采購(gòu)等。3.餐飲費(fèi)用：[X]元，包括午餐預(yù)訂、茶歇采購(gòu)等。4.榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品費(fèi)用：[X]元，根據(jù)表彰獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置，購(gòu)買(mǎi)相應(yīng)的證書(shū)和獎(jiǎng)品。5.心理咨詢師費(fèi)用：[X]元，支付心理咨詢師的講座費(fèi)用。6.其他費(fèi)用：[X]元，包括活動(dòng)期間的水電費(fèi)、臨時(shí)工作人員費(fèi)用等。總預(yù)算：[X]元八、活動(dòng)效果評(píng)估1.設(shè)立評(píng)估指標(biāo)團(tuán)隊(duì)凝聚力：通過(guò)觀察員工在活動(dòng)中的參與度、互動(dòng)情況、協(xié)作表現(xiàn)等方面，評(píng)估團(tuán)隊(duì)凝聚力是否得到提升。員工滿意度：在活動(dòng)結(jié)束后，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式收集員工對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、組織安排、氛圍營(yíng)造等方面的滿意度評(píng)價(jià)。專業(yè)能力提升：對(duì)比活動(dòng)前后員工在疫情風(fēng)控工作中的表現(xiàn)，如工作效率、質(zhì)量、創(chuàng)新能力等方面，評(píng)估活動(dòng)對(duì)員工專業(yè)能力提升的效果。心理狀態(tài)改善：通過(guò)心理咨詢師的反饋、員工自我報(bào)告等方式，了解員工在活動(dòng)后心理壓力是否得到緩解，心理狀態(tài)是否得到改善。2.評(píng)估方法觀察法：在活動(dòng)過(guò)程中，安排專人觀察員工的行為表現(xiàn)，記錄團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通交流等方面的情況，作為評(píng)估團(tuán)隊(duì)凝聚力的依據(jù)。問(wèn)卷調(diào)查法：在活動(dòng)結(jié)束后，設(shè)計(jì)一份詳細(xì)的調(diào)查問(wèn)卷，內(nèi)容涵蓋活動(dòng)滿意度、收獲與建議等方面，通過(guò)在線問(wèn)卷平臺(tái)或紙質(zhì)問(wèn)卷的方式發(fā)放給全體員工，收集反饋意見(jiàn)。對(duì)比分析法：收集活動(dòng)前后員工的工作數(shù)據(jù)、工作成果等資料，進(jìn)行對(duì)比分析，評(píng)估活動(dòng)對(duì)員工專業(yè)能力提升的影響。訪談法：選取部分