雙減寒假活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“多彩寒假，快樂(lè)成長(zhǎng)——雙減背景下的別樣假期”二、活動(dòng)目的在雙減政策背景下，豐富學(xué)生寒假生活，減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、有意義的寒假。通過(guò)各類活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新思維和社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三、活動(dòng)對(duì)象[具體學(xué)校名稱]全體學(xué)生四、活動(dòng)時(shí)間寒假期間五、活動(dòng)內(nèi)容與形式（一）文化傳承之旅1.“墨香四溢迎新春”書法繪畫比賽鼓勵(lì)學(xué)生用筆墨描繪心中的年味，以書法展現(xiàn)漢字之美。比賽分為書法（硬筆、軟筆）和繪畫（國(guó)畫、油畫、水彩、素描等）兩個(gè)類別。準(zhǔn)備階段：提前一周通過(guò)學(xué)校官網(wǎng)、班級(jí)群等渠道發(fā)布比賽通知，明確參賽要求，如作品主題圍繞春節(jié)、寒假生活等，尺寸規(guī)格等。準(zhǔn)備好比賽所需的紙張、筆墨、顏料等工具，聯(lián)系專業(yè)的書法和繪畫老師作為評(píng)委。執(zhí)行階段：學(xué)生在寒假期間自主創(chuàng)作作品，開學(xué)第一周內(nèi)提交至學(xué)校指定地點(diǎn)。組織評(píng)委進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。后期階段：舉辦優(yōu)秀作品展覽，在學(xué)校內(nèi)展示獲獎(jiǎng)作品，供全校師生欣賞學(xué)習(xí)；將優(yōu)秀作品制作成電子畫冊(cè)，分享到學(xué)校官網(wǎng)和班級(jí)群，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。2.“傳統(tǒng)文化知多少”知識(shí)競(jìng)賽以春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為主題，涵蓋節(jié)日起源、習(xí)俗、詩(shī)詞、傳說(shuō)等方面的知識(shí)。準(zhǔn)備階段：設(shè)計(jì)競(jìng)賽題目，分為初賽和決賽題目。通過(guò)線上問(wèn)卷的形式向?qū)W生征集題目建議，確保題目具有趣味性和教育性。組建競(jìng)賽題庫(kù)，準(zhǔn)備競(jìng)賽所需的設(shè)備，如電腦、投影儀等，安排好競(jìng)賽場(chǎng)地。提前三天在學(xué)校官網(wǎng)和班級(jí)群發(fā)布競(jìng)賽通知，告知學(xué)生競(jìng)賽規(guī)則、時(shí)間和參與方式。執(zhí)行階段：初賽采用線上答題的方式，學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄指定平臺(tái)答題。根據(jù)答題成績(jī)篩選出成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)入決賽。決賽采用現(xiàn)場(chǎng)答題的形式，設(shè)置必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題等環(huán)節(jié)。邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師作為嘉賓和評(píng)委，對(duì)決賽進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審。后期階段：對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品；整理競(jìng)賽題目和學(xué)生答題情況，形成傳統(tǒng)文化知識(shí)學(xué)習(xí)資料，分享給學(xué)生，幫助他們更好地了解傳統(tǒng)文化。（二）科學(xué)探索樂(lè)園1.“小小科學(xué)家”實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)提供一系列簡(jiǎn)單有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)視頻和材料清單，鼓勵(lì)學(xué)生在家中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。實(shí)驗(yàn)主題包括物理、化學(xué)、生物等多個(gè)領(lǐng)域，如自制彩虹、會(huì)跳舞的鹽、植物的光合作用等。準(zhǔn)備階段：收集整理各類科學(xué)實(shí)驗(yàn)視頻，確保視頻內(nèi)容清晰、講解詳細(xì)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容準(zhǔn)備相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)材料，如實(shí)驗(yàn)套裝、常見的生活用品等。將實(shí)驗(yàn)視頻和材料清單制作成電子文檔，通過(guò)學(xué)校官網(wǎng)、班級(jí)群等渠道發(fā)布給學(xué)生。安排科學(xué)老師在班級(jí)群內(nèi)為學(xué)生提供實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)和答疑。執(zhí)行階段：學(xué)生在寒假期間觀看實(shí)驗(yàn)視頻，按照材料清單準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。鼓勵(lì)學(xué)生將實(shí)驗(yàn)過(guò)程拍攝下來(lái)，分享到班級(jí)群或指定的線上平臺(tái)，與同學(xué)們交流分享實(shí)驗(yàn)心得和發(fā)現(xiàn)。后期階段：組織線上實(shí)驗(yàn)分享會(huì)，邀請(qǐng)部分學(xué)生展示自己的實(shí)驗(yàn)成果，分享實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。對(duì)積極參與實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)，評(píng)選出“小小科學(xué)家”優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。2.“探索宇宙奧秘”天文觀測(cè)活動(dòng)結(jié)合寒假的天文現(xiàn)象，如流星雨、月食等，組織學(xué)生進(jìn)行天文觀測(cè)活動(dòng)。準(zhǔn)備階段：提前了解寒假期間的天文現(xiàn)象發(fā)生時(shí)間和觀測(cè)條件，制定觀測(cè)計(jì)劃。準(zhǔn)備天文觀測(cè)設(shè)備，如望遠(yuǎn)鏡、天文相機(jī)等（可向?qū)W校申請(qǐng)借用或組織學(xué)生家長(zhǎng)自行準(zhǔn)備）。邀請(qǐng)專業(yè)的天文老師為學(xué)生進(jìn)行天文知識(shí)培訓(xùn)，包括天文望遠(yuǎn)鏡的使用方法、天文現(xiàn)象的原理等。通過(guò)學(xué)校官網(wǎng)、班級(jí)群等渠道發(fā)布天文觀測(cè)活動(dòng)通知，告知學(xué)生觀測(cè)時(shí)間、地點(diǎn)、注意事項(xiàng)等。執(zhí)行階段：選擇合適的觀測(cè)地點(diǎn)，如學(xué)校操場(chǎng)、空曠的郊外等。在觀測(cè)時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行觀測(cè)，天文老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生使用觀測(cè)設(shè)備，幫助學(xué)生了解天文現(xiàn)象。鼓勵(lì)學(xué)生記錄觀測(cè)過(guò)程和結(jié)果，如拍攝照片、繪制觀測(cè)草圖等。后期階段：組織學(xué)生進(jìn)行天文觀測(cè)成果展示，如舉辦天文攝影展、觀測(cè)日記分享會(huì)等。邀請(qǐng)?zhí)煳膶＜覍?duì)學(xué)生的觀測(cè)成果進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)天文探索的興趣。（三）社會(huì)實(shí)踐舞臺(tái)1.“社區(qū)小義工”志愿服務(wù)活動(dòng)聯(lián)系社區(qū)居委會(huì)，確定志愿服務(wù)項(xiàng)目，如社區(qū)環(huán)境清潔、關(guān)愛孤寡老人、圖書整理等。準(zhǔn)備階段：與社區(qū)溝通協(xié)調(diào)，明確志愿服務(wù)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容和要求。通過(guò)學(xué)校官網(wǎng)、班級(jí)群等渠道發(fā)布志愿服務(wù)活動(dòng)通知，鼓勵(lì)學(xué)生積極報(bào)名參加。對(duì)報(bào)名學(xué)生進(jìn)行分組，每組安排一名指導(dǎo)老師，負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)學(xué)生開展志愿服務(wù)活動(dòng)。提前與社區(qū)工作人員溝通，確保志愿服務(wù)活動(dòng)的順利進(jìn)行。執(zhí)行階段：按照志愿服務(wù)計(jì)劃，組織學(xué)生在寒假期間到社區(qū)開展志愿服務(wù)活動(dòng)。指導(dǎo)老師全程參與，確保學(xué)生的安全和活動(dòng)的質(zhì)量。鼓勵(lì)學(xué)生在志愿服務(wù)過(guò)程中積極與社區(qū)居民交流，了解社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。后期階段：組織學(xué)生進(jìn)行志愿服務(wù)心得分享會(huì)，讓學(xué)生分享自己在志愿服務(wù)活動(dòng)中的收獲和體會(huì)。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生志愿者進(jìn)行表彰，頒發(fā)志愿服務(wù)證書。與社區(qū)建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，為學(xué)生提供更多的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)。2.“職業(yè)體驗(yàn)之旅”參觀訪問(wèn)活動(dòng)聯(lián)系當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)、工廠、博物館、科技館等單位，組織學(xué)生進(jìn)行參觀訪問(wèn)，了解不同職業(yè)的工作內(nèi)容和流程。準(zhǔn)備階段：提前與各單位溝通，確定參觀訪問(wèn)的時(shí)間、內(nèi)容和流程。根據(jù)學(xué)生的興趣和年級(jí)特點(diǎn)，合理安排參觀單位和參觀內(nèi)容。通過(guò)學(xué)校官網(wǎng)、班級(jí)群等渠道發(fā)布參觀訪問(wèn)活動(dòng)通知，告知學(xué)生參觀時(shí)間、地點(diǎn)、注意事項(xiàng)等。組織學(xué)生報(bào)名，根據(jù)報(bào)名情況進(jìn)行分組，每組安排一名帶隊(duì)老師。提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，確保學(xué)生在參觀過(guò)程中的安全。執(zhí)行階段：按照參觀計(jì)劃，組織學(xué)生到各單位進(jìn)行參觀訪問(wèn)。各單位安排專業(yè)人員為學(xué)生進(jìn)行講解和演示，讓學(xué)生親身體驗(yàn)不同職業(yè)的工作環(huán)境和工作內(nèi)容。鼓勵(lì)學(xué)生在參觀過(guò)程中積極提問(wèn)，與工作人員互動(dòng)交流。后期階段：組織學(xué)生進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn)分享會(huì)，讓學(xué)生分享自己在參觀訪問(wèn)中的收獲和感受。引導(dǎo)學(xué)生思考自己未來(lái)的職業(yè)方向，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和職業(yè)理想。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰，頒發(fā)職業(yè)體驗(yàn)證書。六、活動(dòng)實(shí)施步驟（一）活動(dòng)籌備期（寒假前兩周）1.成立活動(dòng)策劃小組，成員包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)科老師、班主任等，負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制定、組織實(shí)施和協(xié)調(diào)工作。2.通過(guò)學(xué)校官網(wǎng)、班級(jí)群、家長(zhǎng)會(huì)等渠道向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳活動(dòng)方案，介紹活動(dòng)內(nèi)容、目的和意義，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。3.按照活動(dòng)內(nèi)容和形式，準(zhǔn)備各類活動(dòng)所需的物資和材料，如比賽獎(jiǎng)品、實(shí)驗(yàn)材料、志愿服務(wù)工具等。同時(shí)，聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)地、邀請(qǐng)?jiān)u委、嘉賓等。4.對(duì)參與活動(dòng)組織的工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，明確各自的職責(zé)和工作流程，確?；顒?dòng)的順利開展。（二）活動(dòng)執(zhí)行期（寒假期間）1.按照活動(dòng)方案有序開展各項(xiàng)活動(dòng)，各活動(dòng)負(fù)責(zé)人及時(shí)跟進(jìn)活動(dòng)進(jìn)展情況，確?；顒?dòng)質(zhì)量和安全。2.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與活動(dòng)，通過(guò)線上平臺(tái)（如班級(jí)群、學(xué)校官網(wǎng)論壇等）分享活動(dòng)成果和心得體會(huì)，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。3.對(duì)于活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和困難，及時(shí)組織相關(guān)人員進(jìn)行討論和解決，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。（三）活動(dòng)總結(jié)期（寒假結(jié)束后一周）1.組織學(xué)生對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反思，通過(guò)撰寫活動(dòng)心得、開展主題班會(huì)等形式，讓學(xué)生分享自己在活動(dòng)中的收獲和成長(zhǎng)。2.對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，評(píng)估活動(dòng)效果，收集學(xué)生和家長(zhǎng)的反饋意見，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后開展類似活動(dòng)提供參考。3.對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和班級(jí)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品，激勵(lì)更多學(xué)生積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)。七、活動(dòng)評(píng)估1.設(shè)立活動(dòng)評(píng)估指標(biāo)體系，包括學(xué)生參與度、活動(dòng)效果、學(xué)生反饋、家長(zhǎng)滿意度等方面。2.通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、學(xué)生作品評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)反饋等方式收集評(píng)估數(shù)據(jù)。3.根據(jù)評(píng)估數(shù)據(jù)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面分析，總結(jié)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，為今后改進(jìn)活動(dòng)方案提供依據(jù)。八、活動(dòng)預(yù)算1.文化傳承之旅書法繪畫比賽：獎(jiǎng)品費(fèi)用[X]元，紙張、筆墨、顏料等材料費(fèi)用[X]元，共計(jì)[X]元。傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽：榮譽(yù)證書費(fèi)用[X]元，獎(jiǎng)品費(fèi)用[X]元，競(jìng)賽設(shè)備及場(chǎng)地布置費(fèi)用[X]元，共計(jì)[X]元。2.科學(xué)探索樂(lè)園小小科學(xué)家實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)：實(shí)驗(yàn)材料費(fèi)用[X]元，線上平臺(tái)使用費(fèi)用[X]元，優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)品費(fèi)用[X]元，共計(jì)[X]元。探索宇宙奧秘天文觀測(cè)活動(dòng)：天文觀測(cè)設(shè)備借用或購(gòu)買費(fèi)用[X]元，天文專家培訓(xùn)費(fèi)用[X]元，觀測(cè)成果展示費(fèi)用[X]元，共計(jì)[X]元。3.社會(huì)實(shí)踐舞臺(tái)社區(qū)小義工志愿服務(wù)活動(dòng)：志愿服務(wù)工具費(fèi)用[X]元，志愿服務(wù)證書費(fèi)用[X]元，表彰費(fèi)用[X]元，共計(jì)[X]元。職業(yè)體驗(yàn)之旅參觀訪問(wèn)活動(dòng)：交通費(fèi)用[X]元，參觀單位講解費(fèi)用[X]元，職業(yè)體驗(yàn)證書費(fèi)用[X]元，表彰費(fèi)用[X]元，共計(jì)[X]元。4.其他費(fèi)用：活動(dòng)宣傳費(fèi)用[X]元，工作人員培訓(xùn)費(fèi)用[X]元，不可預(yù)見費(fèi)用[X]元，共計(jì)[X]元?？傤A(yù)算：[X]元九、注意事項(xiàng)1.確?；顒?dòng)內(nèi)容符合雙