淮陰區(qū)語文考試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中加點字讀音完全正確的一項是（）A.貯藏（zhù）汲取（jí）狡黠（xiá）鍥而不舍（qì）B.熾熱（zhì）拮據(jù)（jū）氛圍（fēn）牽強附會（qiǎng）C.脂肪（zhī）脊梁（jǐ）剎那（chà）銳不可當（dāng）D.模樣（mú）附和（hè）字帖（tiě）深惡痛疾（wù）答案：C2.下列詞語書寫無誤的一項是（）A.愧怍點綴遺孀迫不急待B.遺憾攆走贏弱目不窺園C.猥瑣契約步履瀝盡心血D.累贅撬開沉淀鋒芒必露答案：C3.依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?）他要給我們____的民族開一劑救濟的文化藥方。（2）一個又一個大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙。幾年辛苦，____而成《唐詩雜論》的碩果。A.衰微凝結B.衰弱凝固C.衰微凝固D.衰弱凝結答案：A4.下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他在大會上的即興講話邏輯嚴密、語無倫次，博得了與會專家的一致好評。B.正因為他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成績。C.它們發(fā)現(xiàn)自己陷入了峰回路轉的絕境，一片驚慌，胡亂蹦跳。D.學生應多讀一些文質兼美的文章，從中斷章取義，反復斟酌。答案：無（以上選項均使用錯誤，A項“語無倫次”為貶義詞；B項“海誓山盟”多形容愛情；C項“峰回路轉”指事情出現(xiàn)新轉機，與“絕境”矛盾；D項“斷章取義”是貶義詞）5.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結的重要性。B.他那崇高的革命品質，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.我們要與自然和諧相處，保護好屬于我們?nèi)祟愖约旱募覉@——地球。D.能否取得好成績，關鍵就在于要勇于克服困難，充滿自信。答案：C6.下列文學常識表述有誤的一項是（）A.《老王》的作者楊絳，是我國著名的作家、翻譯家。B.歐陽修，字永叔，號醉翁，晚年又號六一居士，北宋文學家。C.《愛蓮說》的作者周敦頤是唐代哲學家。D.《木蘭詩》是我國南北朝時期北方的一首長篇敘事民歌。答案：C7.下列句子的標點符號，使用不正確的一項是（）A.沒有實力，信心不過是無源之水；沒有信心，拼搏只能是無本之木。B.雨果說：“一個有堅強心志的人，財產(chǎn)可以被人掠奪，勇氣卻不會被人剝奪。”C.轉基因技術的迅猛發(fā)展，是給人類帶來了福祉，還是給人類埋下了隱患？D.上海迪士尼樂園的設計方案，融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元素。答案：D8.對下列句子的修辭手法判斷有誤的一項是（）A.油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。（擬人）B.他要把自己拉出泥坑，他要重新做一個好樣兒的人。（比喻）C.那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥。（比喻）D.誰是我們最可愛的人呢？我們的部隊，我們的戰(zhàn)士，我感到他們是最可愛的人。（設問）答案：B9.下列句子語序排列正確的一項是（）①如果浪費個人時間，蹉跎年華，虛擲生命，是個人的損失。②而浪費國家和民族的時間，造成歷史倒退，則是億萬人民的損失。③因此贏得時間，接受挑戰(zhàn)，為民造福，沒有不能創(chuàng)造的奇跡。④時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。⑤這是因為，時間可以變成知識、智慧和力量。A.④①②⑤③B.④②①⑤③C.①②③④⑤D.④②③①⑤答案：A10.下列關于名著的表述，不正確的一項是（）A.《駱駝祥子》中的祥子最大的夢想是擁有一輛自己的車。B.《駱駝祥子》中的虎妞是一個溫柔善良的女子。C.《海底兩萬里》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。D.《名人傳》中的貝多芬在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》。答案：B二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中字形和讀音完全正確的有（）A.殷紅（yān）取締（dì）再接再厲B.污穢（huì）亙古（gèn）鞠躬盡瘁C.確鑿（záo）哺育（bǔ）一拍既合D.驪歌（lí）躊躇（chóuchú）雜亂無章答案：ABD2.下列句子中加點詞語使用正確的有（）A.面對窮兇極惡的歹徒，他面不改色，鎮(zhèn)定自若，真是本色當行啊。B.他妄自菲薄別人，在班里很孤立，大家都認為他是一個自負的人。C.楊絳先生的離世，如巨星隕落，使中國文壇黯然失色。D.對于這個問題，他提出了自己的高見，真可謂是匠心獨運。答案：CD3.下列對文學作品內(nèi)容理解正確的有（）A.《從百草園到三味書屋》描述了兒時在家中百草園得到的樂趣和在三味書屋讀書的乏味生活，揭示兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書塾教育的尖銳矛盾。B.《阿長與〈山海經(jīng)〉》中的阿長是一個很不幸而又熱望一生平安的勞動婦女，她沒有文化、粗俗、好事，而又心地善良、熱心幫助孩子解決疑難。C.《藤野先生》記錄了作者在日本留學時期的學習生活，敘述了在仙臺醫(yī)專受日本學生歧視、侮辱和決定棄醫(yī)從文的經(jīng)過，表現(xiàn)了作者強烈的愛國主義思想。D.《孔乙己》描寫了孔乙己在封建腐朽思想和科舉制度毒害下，精神上迂腐不堪，麻木不仁，生活上四體不勤，窮困潦倒，在人們的嘲笑戲謔中混度時日，最后被封建地主階級所吞噬的悲慘形象。答案：ABCD4.下列句子的表達方式正確的有（）A.她的性格很開朗，每天都是笑容滿面的，就像春天盛開的花朵一樣。（描寫）B.他這次考試成績不好，是因為他平時沒有認真學習。（議論）C.那棵樹有十幾米高，樹干很粗，枝葉非常茂盛。（說明）D.2023年8月8日，一場盛大的音樂節(jié)在城市廣場舉行。（記敘）答案：AD5.下列關于語法知識的說法正確的有（）A.“美麗”“勇敢”“善良”都是形容詞。B.“他高興得跳起來?！边@句話中“高興”是謂語。C.“通過這次活動，同學們的團隊意識增強了?！边@是一個單句。D.“因為天氣不好，所以我們?nèi)∠寺眯杏媱潯！边@是一個因果復句。答案：ACD6.下列屬于中國古代神話故事的有（）A.《女媧補天》B.《普羅米修斯》C.《后羿射日》D.《夸父逐日》答案：ACD7.下列對古詩詞理解正確的有（）A.“海日生殘夜，江春入舊年?！奔葘懢坝贮c明時令，蘊含著新舊交替的自然理趣。B.“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池?！痹娙私杈笆闱椋磉_了自己的思鄉(xiāng)之情。C.“會當凌絕頂，一覽眾山小?！北憩F(xiàn)了詩人杜甫不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。D.“但愿人長久，千里共嬋娟?！北磉_了詞人蘇軾對親人的美好祝愿和樂觀曠達的情懷。答案：ABCD8.下列關于寫作手法的說法正確的有（）A.象征是通過特定的容易引起聯(lián)想的具體形象，表現(xiàn)某種概念、思想和感情的藝術手法。B.對比是把具有明顯差異、矛盾和對立的雙方安排在一起，進行對照比較的表現(xiàn)手法。C.欲揚先抑，是一種人物描寫技巧。作者想褒揚某個人物，卻不從褒揚處落筆，而先是按下，從相反的貶抑處落筆。D.托物言志就是通過對物品的描寫和敘述，表現(xiàn)自己的志向和意愿。答案：ABCD9.下列句子中詞語的詞性判斷正確的有（）A.“他在教室里讀書?！逼渲小霸凇笔墙樵~。B.“我和他一起去?！逼渲小昂汀笔沁B詞。C.“美麗的花朵盛開了。”其中“美麗”是形容詞。D.“他跑得很快?！逼渲小暗谩笔侵~。答案：ABCD10.下列關于漢字的說法正確的有（）A.漢字是音、形、義的結合體。B.漢字的造字方法有象形、指事、會意、形聲等。C.漢字的演變過程是甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書、行書。D.漢字具有表意性強、信息量大等特點。答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共20分）1.“確鑿”的“鑿”讀音為“zuò”。（×）2.“世外桃源”這個詞語出自《桃花源記》。（√）3.小說的三要素是人物、情節(jié)和環(huán)境。（√）4.抒情是詩歌的主要表達方式。（√）5.口語交際中要注意對象、場合，用語文明得體。（√）6.比喻可以分為明喻、暗喻和借喻。（√）7.“這到底是什么幻景呢？”這是一個反問句。（×）8.漢字的書寫要遵循筆畫順序規(guī)則。（√）9.記敘文的順序有順敘、倒敘和插敘。（√）10.縮句時要保留句子的主干，把修飾語都刪去。（√）四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡要概括《駱駝祥子》中祥子的三起三落。答案：一起：來到北平當人力車夫，苦干三年，湊足一百塊錢，買了輛新車。一落：有一次連人帶車被憲兵抓去當壯丁。理想第一次破滅。二起：賣駱駝，拼命拉車，省吃儉用攢錢準備買新車。二落：干包月時，在一次搜捕中，祥子辛苦攢的錢也被搶去，第二次希望破滅。三起：虎妞以低價給祥子買了鄰居二強子的車，祥子又有車了。三落：為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車。2.簡述《從百草園到三味書屋》中百草園的樂趣。答案：百草園有美麗的景色，如碧綠的菜畦等；有無限趣味的動植物，如聽油蛉低唱、看蟋蟀彈琴等；還有神秘的傳說，如美女蛇的傳說。3.請說出至少三種修辭手法并簡要解釋。答案：比喻，用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物。擬人，把事物人格化，將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子。排比，把三個或以上結構類似、語氣一致、意義相關或相同的句子排列起來。4.如何提高語文閱讀理解能力？答案：多讀優(yōu)秀文學作品，增加閱讀量；閱讀時注重理解文章主旨、結構和作者意圖；積累詞匯，掌握多種句式表達；多做閱讀理解練習并總結答題技巧。五、討論題（每題5分，共20分）1.在現(xiàn)代社會，我們應該如何傳承和弘揚傳統(tǒng)文化？答案：通過學校教育，開設傳統(tǒng)文化課程；利用媒體宣傳，展示傳統(tǒng)文化魅力；舉辦文化活動，如民俗節(jié)等讓民眾參與；家庭傳承傳統(tǒng)技藝、習俗等。