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第六單元單元寫作表達要得體思維導(dǎo)圖環(huán)保倡議書老師們、同學(xué)們：我們擁有芳草萋萋的校園、窗明幾凈的教室，但我們要知道，地球上的一抹抹綠色面臨越來越多的危機：亂砍濫伐、氣候變暖、霧霾嚴(yán)重……擺在世人面前最緊迫的任務(wù)就是保護環(huán)境！例文引路愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境，倡導(dǎo)綠色文明，是每一個公民義不容辭的責(zé)任，也是人類改善地球環(huán)境的必由之路。為了更好地以主人翁姿態(tài)積極投身學(xué)校開展的“環(huán)境保護月”活動，我們鄭重地發(fā)出以下倡議：①一、傳播綠色理念，追求綠色時尚，積極參與“環(huán)境保護月”活動，創(chuàng)建綠色校園。旁批①開頭寫明此次倡議的背景、原因和目的。二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識，積極參與校內(nèi)校外的環(huán)保宣傳和環(huán)保實踐。三、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活。1.愛護校園內(nèi)的儀器、設(shè)備和其他公物。2.節(jié)約用水，珍惜水資源；節(jié)約用電，做到人走燈滅。3.節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙盡量兩面使用。4.生活節(jié)儉，不浪費糧食。5.不亂扔垃圾，不隨地吐痰。四、積極認(rèn)真地參加校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化活動。②“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢?！弊屛覀兂袚?dān)起各自的使命，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣。旁批②主體部分寫明了倡議的具體內(nèi)容和要求。分條列舉使倡議內(nèi)容更加明晰，讓人一目了然。從我做起，從點滴小事做起，為建設(shè)環(huán)境友好型和諧校園而努力！③××中學(xué)×年級×班×年×月×日旁批③結(jié)尾發(fā)出號召和呼吁。名師點評：這則倡議書的語言表達得體，用詞貼切，語言委婉中肯，使倡議對象樂于接受所提出的要求和建議，使倡議書的效果達到最大化。結(jié)尾簡潔有力，發(fā)出號召和呼吁

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