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第六單元單元寫作表達要得體思維導(dǎo)圖環(huán)保倡議書老師們、同學(xué)們:我們擁有芳草萋萋的校園、窗明幾凈的教室,但我們要知道,地球上的一抹抹綠色面臨越來越多的危機:亂砍濫伐、氣候變暖、霧霾嚴(yán)重……擺在世人面前最緊迫的任務(wù)就是保護環(huán)境!例文引路愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境,倡導(dǎo)綠色文明,是每一個公民義不容辭的責(zé)任,也是人類改善地球環(huán)境的必由之路。為了更好地以主人翁姿態(tài)積極投身學(xué)校開展的“環(huán)境保護月”活動,我們鄭重地發(fā)出以下倡議:①一、傳播綠色理念,追求綠色時尚,積極參與“環(huán)境保護月”活動,創(chuàng)建綠色校園。旁批①開頭寫明此次倡議的背景、原因和目的。二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識,積極參與校內(nèi)校外的環(huán)保宣傳和環(huán)保實踐。三、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活。1.愛護校園內(nèi)的儀器、設(shè)備和其他公物。2.節(jié)約用水,珍惜水資源;節(jié)約用電,做到人走燈滅。3.節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙盡量兩面使用。4.生活節(jié)儉,不浪費糧食。5.不亂扔垃圾,不隨地吐痰。四、積極認(rèn)真地參加校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化活動。②“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢?!弊屛覀兂袚?dān)起各自的使命,樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣。旁批②主體部分寫明了倡議的具體內(nèi)容和要求。分條列舉使倡議內(nèi)容更加明晰,讓人一目了然。從我做起,從點滴小事做起,為建設(shè)環(huán)境友好型和諧校園而努力!③××中學(xué)×年級×班×年×月×日旁批③結(jié)尾發(fā)出號召和呼吁。名師點評:這則倡議書的語言表達得體,用詞貼切,語言委婉中肯,使倡議對象樂于接受所提出的要求和建議,使倡議書的效果達到最大化。結(jié)尾簡潔有力,發(fā)出號召和呼吁

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