2025/10/22廣東工業(yè)大學介紹匯報人：XXXXCONTENTS目錄01

學?；拘畔?2

歷史沿革03

學科與專業(yè)04

師資力量05

科研成果CONTENTS目錄06

校園文化與生活07

未來規(guī)劃與展望學校基本信息01學校概況

校園環(huán)境與設(shè)施廣東工業(yè)大學擁有多個校區(qū)，配備先進的教學樓、實驗室和體育設(shè)施，為學生提供良好的學習環(huán)境。

師資力量學校匯聚了一批國內(nèi)外知名的學者和教授，師資力量雄厚，為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。

學術(shù)成就廣東工業(yè)大學在多個學科領(lǐng)域取得顯著成就，科研項目和學術(shù)論文在國內(nèi)外享有盛譽。校園環(huán)境與設(shè)施

現(xiàn)代化教學樓群廣東工業(yè)大學擁有多棟現(xiàn)代化教學樓，配備先進的教學設(shè)施和實驗室，為學生提供良好的學習環(huán)境。

體育設(shè)施與運動場所校園內(nèi)設(shè)有標準運動場、體育館和游泳池等體育設(shè)施，滿足學生日常體育鍛煉和舉辦大型體育賽事的需求。歷史沿革02創(chuàng)立與發(fā)展

01建校初期1958年，廣東工學院成立，標志著學校教育事業(yè)的開端，為區(qū)域發(fā)展培養(yǎng)技術(shù)人才。

02合并與更名1995年，廣東工學院與廣東機械學院、華南建設(shè)學院東院合并，更名為廣東工業(yè)大學。

03校園擴張隨著教育規(guī)模的擴大，學校不斷擴建新校區(qū)，如龍洞校區(qū)，以適應日益增長的教育需求。

04學科建設(shè)成就學校注重學科建設(shè)，多個專業(yè)獲得國家級特色專業(yè)稱號，提升了學校的教學質(zhì)量和科研能力。重要歷史節(jié)點建校初期1958年，廣東工學院成立，標志著學校正式進入高等教育領(lǐng)域。合并發(fā)展1995年，廣東工學院與廣東機械學院、華南建設(shè)學院東院合并，組建新的廣東工業(yè)大學。學科與專業(yè)03學科設(shè)置

工科專業(yè)優(yōu)勢廣東工業(yè)大學以工科見長，如機械工程、自動化等專業(yè)在業(yè)界享有盛譽。

理科與人文社科學校注重理科與人文社科的均衡發(fā)展，設(shè)有數(shù)學、物理、經(jīng)濟管理等專業(yè)。

跨學科研究平臺廣工大建立多個跨學科研究平臺，如環(huán)境科學與工程、材料科學等，促進學科交叉融合。專業(yè)特色與優(yōu)勢

校園環(huán)境與設(shè)施廣東工業(yè)大學擁有多個校區(qū)，配備先進的教學樓、實驗室和體育設(shè)施，為學生提供良好的學習環(huán)境。

師資力量學校擁有一支由資深教授和行業(yè)專家組成的教師隊伍，致力于培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。

學術(shù)成就廣工大在工程、計算機科學等領(lǐng)域取得顯著成就，多次獲得國家和省級科研獎項。師資力量04教師隊伍構(gòu)成

建校初期1958年，廣東工學院成立，標志著學校教育事業(yè)的開端，為區(qū)域發(fā)展培養(yǎng)了大量人才。

合并發(fā)展1995年，廣東工學院與廣東機械學院、華南建設(shè)學院東院合并，組建新的廣東工業(yè)大學。師資培養(yǎng)與引進工科類專業(yè)廣東工業(yè)大學以工科見長，如機械工程、電氣工程及其自動化等專業(yè)。理科類專業(yè)學校設(shè)有數(shù)學、物理、化學等理科專業(yè)，培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)和研究能力。管理與經(jīng)濟類專業(yè)涵蓋工商管理、會計學、金融學等，旨在培養(yǎng)具備管理與經(jīng)濟知識的復合型人才。科研成果05科研項目與平臺

現(xiàn)代化教學樓群廣東工業(yè)大學擁有多個現(xiàn)代化教學樓群，配備先進的教學設(shè)施和實驗室，為學生提供良好的學習環(huán)境。

體育設(shè)施與運動場所校園內(nèi)設(shè)有標準運動場、體育館和游泳池等體育設(shè)施，滿足學生體育鍛煉和休閑娛樂的需求?？蒲谐晒c轉(zhuǎn)化

初建時期廣東工業(yè)大學成立于1958年，最初為廣東工學院，是廣東省重點建設(shè)的高校之一。

合并與更名1995年，廣東工學院與廣東機械學院合并，更名為廣東工業(yè)大學，開啟了新的發(fā)展階段。

校區(qū)擴建隨著學校規(guī)模的擴大，廣東工業(yè)大學不斷擴建新校區(qū)，如龍洞校區(qū)和番禺校區(qū)，以適應教育需求。

學科建設(shè)與科研成果學校注重學科建設(shè)，科研成果豐富，多項研究在國內(nèi)外產(chǎn)生重要影響，提升了學校的學術(shù)地位。校園文化與生活06校園文化活動建校初期1958年，廣東工學院成立，標志著學校教育事業(yè)的正式開始。合并發(fā)展1995年，廣東工學院與廣東機械學院、華南建設(shè)學院東院合并，組建新的廣東工業(yè)大學。學生社團與組織

現(xiàn)代化教學樓群廣東工業(yè)大學擁有先進的教學樓群，配備多媒體教室和實驗室，為學生提供良好的學習環(huán)境。

體育設(shè)施與運動場所校園內(nèi)設(shè)有標準運動場、體育館和游泳池等，滿足學生體育鍛煉和舉辦大型體育賽事的需求。學生生活與服務

校園環(huán)境與設(shè)施廣東工業(yè)大學擁有多個校區(qū)，配備先進的教學樓、實驗室和體育設(shè)施，為學生提供良好的學習環(huán)境。

師資力量學校擁有一支由資深教授和行業(yè)專家組成的教師隊伍，致力于培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。

學術(shù)成就廣東工業(yè)大學在工程、計算機科學等領(lǐng)域取得顯著成就，多次獲得國家和省級科研獎項。未來規(guī)劃與展望07發(fā)展戰(zhàn)略工科專業(yè)優(yōu)勢

廣東工業(yè)大學以工科見長，如機械工程、自動化等專業(yè)在業(yè)界享有盛譽。理科與人文社科

學校還設(shè)有數(shù)學、物理、經(jīng)濟管理等理科和人文社科類專業(yè)，培養(yǎng)復合型人才。新興交叉學科

積極發(fā)展新興交叉學科，如大數(shù)據(jù)、人工智能等，與傳統(tǒng)學科相結(jié)合，拓