第07課 大雁歸來(學生版)-2022-2023學年八年級語文下冊_第1頁
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第二單元科技之光[單元學習任務]人文任務語文任務自然現(xiàn)象中蘊含的科學道理;求真、嚴謹?shù)目茖W精神。1.學習用理清說明順序、篩選主要信息的方法,讀懂文章闡述的事理。2.學習分析推理的基本方法。7大雁歸來學習目標:1.了解大雁的生活習性,把握文章內(nèi)容,明確文章的說明順序。2.賞析本文富有形象性、知識性和抒情性的語言。3.感受作者的愛鳥情懷,激發(fā)熱愛自然、尊重生命的情感。[任務一]語基構建1.字音:霧靄(ǎi)緘默(jiān)遷徙(xǐ)窺(kuī)探沼澤(zhǎo)瞄準(miáo)狩獵(shòu)盤旋(xuán)喧嚷(xuānrǎng)邀請(yāo)犀(xī)牛凋零(diāo)2.詞義:霧靄:霧氣。緘默:閉口不說話。遷徙:為了覓食或繁殖周期性地從一地區(qū)或氣候區(qū)遷移到另一地區(qū)或氣候區(qū)。賭注:賭博時所押的財物。沼澤:低洼積水、雜草叢生的大片泥淖區(qū)。瞄準:射擊時注視目標,以期命中為使子彈、炮彈打中一定目標,調(diào)整槍口、炮口的方位和高低。狩獵:指捕殺或獵取野生動物。喧嚷:(好些人)大聲地叫或說。邀請:請人到自己的地方來或到約定的地方去。凋零:凋謝,零落??菰铮簡握{(diào),無趣味。彌漫:(煙塵、霧氣、水等)充滿;布滿。目空一切:什么都不放在一起,形容驕傲自大,什么都看不起。文中指鳥群專注高高飛翔的姿態(tài)。[任務二]資料助讀利奧波德(1887—1948)美國生態(tài)學家,現(xiàn)代環(huán)境保護主義的先驅(qū),被譽為“美國生態(tài)倫理之父”。代表作《沙鄉(xiāng)年鑒》是一本隨筆和哲學論文集,對美國的環(huán)境保護運動影響很大,被視為生態(tài)文學的典范之作,與亨利·戴維·梭羅的《瓦爾登湖》雷切爾·卡遜的《寂靜的春天》并稱為“自然文學三部曲”。作為一位環(huán)保主義者,為了更好地體驗和研究生態(tài)平衡,1935年4月,利奧波德在威斯康星河畔購買了一個廢棄地農(nóng)場。在此后的十幾年里,這個被稱為“沙鄉(xiāng)”的地方,就成了他和家人親近自然的世外桃源。《沙鄉(xiāng)年鑒》就是他在這里對生態(tài)和環(huán)境問題研究和探索、觀察和思考的結晶。《大雁歸來》正是這本書中的一篇??茖W小品文的特點1.內(nèi)容的科學性:科學小品文的科學性非常重要,內(nèi)容必須合乎科學,引用的資料必須可靠,數(shù)據(jù)必須準確。2.文筆的生動性:文筆的生動性是科學小品文區(qū)別于一般說明文的主要標志。怎樣才能使科學小品文的文筆生動呢?一是要善于記敘和描寫,二是要善于穿插趣聞,三是要善于運用修辭。3.語言的通俗性:科學小品文的主要目的是普及科學知識,所以語言要深入淺出、通俗易懂。[任務一]文本梳理與構建任務點一結構導圖任務點二主旨點睛本文主要運用擬人化的手法,介紹了大雁的鳴叫、覓食、群居、飛行等活動,說明大雁是人類有益無損的伙伴,表達了作者對大雁的喜愛之情,呼吁人們尊重生命,保護自然,與大自然中的生命和諧相處,并倡導人們學習大雁的聯(lián)合觀念。[任務二]文本學習與探究任務探究一內(nèi)容理解1.作者為什么稱大雁為“客人”“我們的大雁”?答:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________明確作者潛心研究大雁,研究愈深,對大雁的情感就愈深厚。因而,在作者心中,大雁已經(jīng)成為和人類一樣具有靈性的生物,所以稱大雁為“客人”“我們的大雁”,表達了作者對大雁的喜愛之情。2.如何理解本文的思想價值?答:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________明確在作者的觀念中,人是自然的組成部分,人與自然的其他部分也應該平等地和諧共處。從這種觀念出發(fā),作者發(fā)現(xiàn),大雁這種生靈,與人類有許多相似之處,它們也有家庭結構,也有親情,還有不少為人類所不及的品性。人類雖為萬物之靈,但不應該自私地傷害它們,善待自然,將人類自身看作自然的一個平等成員,可以克服現(xiàn)代化物質(zhì)文明的弊病,讓人類在心靈上獲得提升。這就是本文的思想價值。3.第4段寫“3月的大雁則不同”,請結合文章說說它們的“不同”的表現(xiàn)。答:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________明確①“低語”“問好”“叫起來”寫出大雁回歸時快樂、熱鬧的樣子,不再是“一聲不響”,更惹人喜愛。②“曲折地穿行”“試探性的盤旋”“向池塘滑翔”等這些動作的描寫,寫出了大雁回歸時的警覺、聰明和放松,不再“目空一切”地筆直飛行,更快樂更自由。任務探究二句子含義4.“一觸到水,我們剛到的客人就會叫起來,似乎它們?yōu)R起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。我們的大雁又回來了?!痹鯓永斫膺@句話的含義?答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________明確前一句中的“客人”指大雁,運用擬人的修辭手法,寫出了大雁的歸來讓香蒲乃至萬物擺脫了冬日的嚴寒,后一句著重寫出了作者對大雁的喜愛之情。5.怎樣理解“單調(diào)枯燥的數(shù)字竟能如此進一步激發(fā)愛鳥者的感傷”這句話的含義?答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________明確“單調(diào)枯燥的數(shù)字”指六只或六的倍數(shù)。由這些數(shù)字分析,六只成員的雁群是一個家庭。孤雁之所以孤單,是因為家庭中的其他成員被獵殺。作者原先就為這樣的推斷而感傷,現(xiàn)在六年的研究證實了這個結論,進一步引起了作者的感傷,也代表了愛鳥者的感傷。為單調(diào)枯燥的數(shù)字而動感情的情形是少有的,但是關于大雁的單調(diào)枯燥的數(shù)字,包含著豐富的意味,不能不使人動情。6.結尾句有什么深刻含義及作用?答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________明確結尾句寫大雁的鳴叫是“帶著野性的詩歌”,給整個大陸帶來詩意。作者認為大雁是非常可愛的動物,是人類的朋友。這里運用借喻的修辭手法,含蓄生動地寫出了作者對大雁的喜愛及感受到人與自然和諧相處的那份溫馨,突出了文章主旨,發(fā)人深思。作用:總結全文,畫龍點睛。[任務一]品析文中的語言1.“11月份南飛的鳥群,目空一切地從我們頭上高高飛過?!比绾卫斫狻澳靠找磺小??答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________明確“目空一切”原指一切都不放在眼里,驕傲自大,什么都看不起。這里運用擬人,貶詞褒用,寫出了大雁高高飛過時的專注神情,因為它們深知地面上的危險,必須一聲不響,直達目的地。2.第9段中,作者是怎樣描繪大雁集會的鳴叫?表達了作者怎樣的感情?答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________明確作者用擬人的修辭手法描繪了一個神奇的動物世界,把大雁的鳴叫說成是“辯論”“發(fā)言”“談論”,聲音由激烈慢慢趨于平靜,有層次感和畫面感,使文章更加生動形象,富有趣味。表達了作者對大雁的喜愛之情。[任務二]學習運用打比方的說明方法一、打比方的作用使文章更具體準確、生動形象突出事物的特點,使句子更加通俗易懂。《大雁歸來》多處運用打比方的說明方法,使說明對象更加生動形象。下面我們學習運用打比方的說明方法。二、寫法指導運用打比方的說明方法時應注意:(1)要抓住對象的核心,即兩種事物必須具有共性;(2)要用簡單的事物來比喻復雜的事物,而不能用復雜的事物來比喻簡單的事物。三、優(yōu)秀示例:學校新建的教學樓22米高,遠望去,就像一個威武雄壯的巨人。一、基礎過關練1.下列加點字的注音全都正確的一項是()A.霧靄(ǎi)糾正(jiū)緘默(xián)遷徙(xǐ)B.賭注(dǔ)撤回(chè)沼澤(zhǎo)符合(fǔ)C.黑鸝(lí)預料(yù)蹼鷸(yù)彌漫(mí)D.喧鬧(xuān)稀疏(shū)頻繁(bīn)偶爾(ěr)2.下列句子中,加點詞語運用有誤的一項是()A.烏鴉通常被認為是筆直飛行的,但與堅定不移地向南飛行20英里直達最近的大湖的大雁相比,它的飛行也就成了曲線。B.他在演講時目空一切,侃侃而談,深深地吸引了聽眾,贏得了陣陣掌聲。C.與秋天一樣,我們的春雁每天都要去玉米地做一次旅行,但絕不是偷偷摸摸進行的。D.即使發(fā)現(xiàn)了它們所喜歡的沙灘和沼澤,也幾乎是一聲不響。3.下列句子中標點符號使用有誤的一項是()A.通過對春雁集會的日常程序的觀察,人們注意到,所有的孤雁都有一種共性:它們的飛行和鳴叫很頻繁,而且聲調(diào)憂郁。B.1943

年的開羅會議上人們發(fā)現(xiàn),各國之間的聯(lián)合是不可預期的;然而,大雁的這種聯(lián)合觀念已經(jīng)有很長時間了。C.大自然中的各種物質(zhì)都時時刻刻在運動著:這里在死亡,那里在生長;這里在建設,那里在破壞。D.掛紅燈,自然同盛伏舍茶、臘八施粥一樣,有著行好的意思;松柏枝葉的點綴,用意卻不甚了然。4.下列表述錯誤的一項是()A.《大自然的語言》是著名的氣象學家、地理學家,竺可楨的作品,文章通俗生動地介紹了物候?qū)W研究的對象,物候?qū)W現(xiàn)象來臨的有關因素以及研究物候?qū)W的意義與知識,提倡進一步加強物候觀測和研究,促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的大豐收。B.《恐龍無處不在》是一篇說明文,作者是英國著名科幻小說家、科普作家、文學評論家阿西莫多。該文指出不同科學領域之間是緊密相連的,在一個科學領域的發(fā)現(xiàn)肯定會對其他領域產(chǎn)生影響。C.《大雁歸來》的作者是奧爾多·利奧波德,美國著名環(huán)保主義者,環(huán)保先驅(qū)人物,“保護野生生物之父”“美國野生生物管理之父”。D.古代流傳下來的許多農(nóng)諺包含了豐富的物候知識。比如“九九加一九,耕牛遍地走”、“云霧山中出名茶,姜韭應栽瓜棚下”。5.下列句子所用的修辭手法與其他三句不同的一項是()A.如果一只花鼠想出來曬太陽,卻遇到了一陣暴風雪,也可以再回去睡覺。B.一觸到水,我們剛到的客人就會叫起來,似乎它們?yōu)R起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。C.第一群大雁一旦來到這里,它們便向每一個遷徙的雁群喧嚷著發(fā)出邀請。D.在這種每年一度的遷徙中,整個大陸所獲得的是從3月的天空灑下來的一首有益無損的帶著野性的詩歌。6.下列句子沒有語病的一句是()A.最近,市政府為塑造濟南市良好的城市形象,大力推行文明用語,此舉受到廣大市民的歡迎。B.前期準備工作已經(jīng)完成,現(xiàn)在,擺在翻譯工作者面前的任務就是如何提高翻譯質(zhì)量的問題了。C.失業(yè)不能失志,只要自己有雙聰明能干的手,什么都能造出來。D.為了使企業(yè)盡快走出困境,我們嚴肅地研究了職工們的建議,又虛心地征求了專家們的意見。二、文本閱讀能力(一)課內(nèi)閱讀。1.閱讀《大雁歸來》選段,回答各題。①一只燕子的來臨說明不了春天,但當一群大雁沖破了三月暖流的霧靄時,春天就來到了。②如果一只主教雀對著暖流歌唱起春天來,卻發(fā)現(xiàn)自己搞錯了,它還可以糾正自己的錯誤,繼續(xù)保持它在冬季的緘默;如果一只花鼠想出來曬太陽,卻遇到了一陣暴風雪,也可以再回去睡覺;而一只定期遷徙的大雁,下定了在黑夜飛行200英里的賭注,它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。③向我們農(nóng)場宣告新的季節(jié)來臨的大雁知道很多事情,其中包括威斯康星的法規(guī)。11月份南飛的鳥群,目空一切地從我們的頭上高高飛過,即使發(fā)現(xiàn)了它們所喜歡的沙灘和沼澤,也幾乎是一聲不響。烏鴉通常被認為是筆直飛行的,但與堅定不移地向南飛行200英里直達最近的大湖的大雁相比,它的飛行也就成了曲線。大雁到了目的地,時而在寬闊的水面上閑蕩,時而跑到剛剛收割的玉米地里撿食玉米粒。大雁知道,從黎明到夜幕降臨,在每個沼澤地和池塘邊,都有瞄準它們的獵槍。④三月的大雁則不同。盡管它們在冬天的大部分時間里都可能受到槍擊,但現(xiàn)在卻是休戰(zhàn)時刻。它們順著彎曲的河流拐來拐去,穿過現(xiàn)在已經(jīng)沒有獵槍的狩獵點和小洲,向每個沙灘低語著,如同向久別的朋友低語一樣。它們低低地在沼澤和草地上空曲折地穿行著,向每個剛剛融化的水洼和池塘問好。在我們的沼澤上空做了幾次試探性的盤旋之后,它們白色的尾部朝遠方的山丘,終于慢慢扇動著黑色的翅膀,靜靜地向池塘滑翔下來。一觸到水,我們剛到的客人就會叫起來,似乎它們?yōu)R起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。我們的大雁又回來了。(1)第①段中寫道:“一只燕子的來臨說明不了春天,但當一群大雁沖破三月暖流的霧靄時,春天就來到了。”作者在這句話中流露了怎樣的情感?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)第③段中哪里體現(xiàn)了大雁知道括威斯康星的法則?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)請賞析文中的畫線句。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________如果要在文中插入“它的來臨,伴隨著一位切斷了其后路的先知的堅定信念”這句話,你認為應該放在哪?________________________________________________________________________________由文章中可以得出作者對大雁有一種什么感情?________________________________________________________________________________大雁屬于天鵝類,大型候鳥,喜冷怕熱,國家二級保護動物。但在古代,大雁是人類最早的狩獵禽之一,與人類關系密切。為此,沂蒙中學八年級(1)班的同學們舉行了以“欣賞大雁,保護鳥類”為主題的綜合性學習活動。(1)請你寫出與大雁有關的兩個故事或者傳說。________________________________________________________________________________(2)古詩詞中,大雁是常見的意象,請你寫出兩句有關大雁的詩句。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)研讀以下材料,寫出你探究發(fā)現(xiàn)的結果。[材料一]

據(jù)報道,第24屆漢堡國際鳥類學大會宣稱,全球約1萬種鳥類中,大約2000種鳥類的生存面臨危機,僅2005年,175種鳥的生存環(huán)境遭到破壞。第25屆巴西國際鳥類學大會上專家警告,在未來的50年內(nèi)平均每年將有一種以上鳥類從地球上滅絕,鳥類死于非命的數(shù)量將逐年增加。第26屆東京國際鳥類學大會上,中國科學院生態(tài)環(huán)境研究中心曹壘研究員,指出“50%的已知水鳥種群數(shù)量下降”。[材料二]

據(jù)科學研究發(fā)現(xiàn),由于噪音,城市中70%以上鳥類出現(xiàn)了變頻、仿噪、喑啞等鳴叫異化和遺傳劣化的現(xiàn)象,燈光和藥物造成了大量鳥類習性被改變、集體中毒、“意外”碰撞死亡等。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)4月1日為國際愛鳥日,在國際愛鳥日到來之際請你向班里提出一項活動倡議;聯(lián)系實際,有針對性地擬寫一則公益廣告。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)拓展閱讀2.閱讀下文,回答問題。蝙蝠鼠中仙秦自民①蝙蝠的樣子有點像老鼠:尖嘴、細牙、小眼,還有一對能豎立的耳朵,而且也跟老鼠一樣喜歡夜晚活動。也許是由于唐代詩人白居易在《喜老自嘲》中有“蝙蝠鼠中仙”這樣的詩句,蝙蝠也被稱為鼠仙。

②古今中外,人們對蝙蝠毀譽參半。唐代詩人孟浩然寫道:“蟲之屬最可厭莫如蝙蝠,而今織繡、圖畫皆用之,以福同音也?!笨梢?,由于蝙蝠的“蝠”與幸福、福氣的“?!蓖?,使得人們對蝙蝠青睞有加,建筑物、裝飾品、家具、服裝、瓷器、玉器、書畫上經(jīng)常有蝙蝠圖案,尤以門窗上雕刻五只蝙蝠最為常見,寓意“五福臨門”。③不過,很多人不喜歡蝙蝠,可能是受到一些傳說的影響。明朝學者馮夢龍在《笑府》中編了一個故事:鳳凰壽,百鳥朝賀。唯蝙蝠不至。鳳責之曰:“汝居吾下,何如此倨傲?”蝙蝠曰:“吾有足,屬獸,賀汝何用?”一日麒麟生誕,蝙蝠亦不至。麒亦責之。蝙蝠曰:“吾有翼,能飛,屬禽,何為賀歟?”繼而,鳳凰與麒麟相會,語及蝙蝠之事,相與慨嘆曰:“今世風惡薄,偏生此等不禽不獸之徒,實無奈他何!”這個故事嘲諷了那些卑鄙無恥、沒有立場的人。④在西方,蝙蝠是吸血鬼的化身,傳說罪惡的靈魂能轉(zhuǎn)世成吸血蝙蝠繼續(xù)作惡。這些故事的流傳給蝙蝠帶來了邪惡的壞名聲。而事實上,蝙蝠家族中也確實有吸血蝙蝠存在,如分布在美洲熱帶地區(qū)的普通吸血蝠、白翼吸血蝠和毛腿吸血蝠。⑤人們把蝙蝠和吸血鬼聯(lián)系起來,可能與蝙蝠是夜行性動物有關。白居易在《洞中蝙蝠》中說蝙蝠“黑洞深藏避網(wǎng)羅”。蝙蝠白天隱藏起來,既有利于安全,也有利于安靜地歇息、降低體溫和代謝速度,這樣既可以延年益壽,又可以養(yǎng)精蓄銳,到了夜晚可以精力充沛地外出覓食。⑥南宋詩人范成大在《高樓曲》中有“歲暮天涯客,黃昏蝙蝠飛”的詩句。的確,蝙蝠很善于在漆黑的夜晚捕食蚊、蠅、飛蛾等昆蟲。捕食昆蟲既滿足了蝙蝠的口腹之需,也幫了人類的忙,因為這些昆蟲大多數(shù)是有害的。事實上,蝙蝠是世界上最好的害蟲殺手之一。⑦蝙蝠之所以對害蟲有那么大的威力,部分的原因是即使在漆黑的環(huán)境中它也能“看見”獵物。但是,蝙蝠的視力并沒有什么特別的長處,他的看家本領是回聲定位能力。⑧正如人眼能根據(jù)從物體反射回來的光波分辨物體的形狀、大小和顏色一樣,蝙蝠的耳朵能根據(jù)從物體反射回的超聲波分辨物體的方位、距離、大小和性質(zhì)。這種通過對回聲的頻率強弱以及發(fā)出與收到回聲的時間間隔等進行分析來探測目標的方式就是回聲定位。蝙蝠喉部通過聲帶震動而定向發(fā)射超聲波,這種聲波人的耳朵是聽不到的,但對蝙蝠很重要。如果被堵塞耳朵,即使在明亮的環(huán)境中,蝙蝠也會像醉漢一樣亂撞;如果只蒙住雙眼,蝙蝠的行動卻不“盲目”,依靠回聲定位蝙蝠能準確地發(fā)現(xiàn)目標、確定飛行方向,甚至1分鐘內(nèi)可連續(xù)捕捉到10余只飛行中的昆蟲。⑨鑒于蝙蝠的出色表現(xiàn)和非凡本領,荷蘭動物行為學家、諾貝爾獎得主廷伯根認為:“不論以何種標準而言,聽覺冠軍都該屬于蝙蝠?!闭驗槿绱耍鹨渤闪朔律鷮W的重要研究對象。⑩_________,_________。蝙蝠雖沒有真正的翅膀,卻有功能絕不亞于翅膀的翼手,蝙蝠家族因此得名“翼

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