市北安市教師招聘考試《教育公共知識(shí)》真題及答案解析

姓名：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三四五總分評(píng)分一、單選題(共10題)1.1.教育的本質(zhì)屬性是：()A.生產(chǎn)力屬性B.社會(huì)屬性C.科學(xué)屬性D.人文屬性2.2.下列哪項(xiàng)不屬于我國(guó)教育目的的基本特征？()A.全面性B.發(fā)展性C.先進(jìn)性D.統(tǒng)一性3.3.教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的特殊功能不包括：()A.促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化B.促進(jìn)個(gè)體個(gè)性化C.促進(jìn)個(gè)體職業(yè)化D.促進(jìn)個(gè)體物質(zhì)化4.4.下列哪項(xiàng)不屬于教育的基本要素？()A.教育者B.受教育者C.教育內(nèi)容D.教育環(huán)境5.5.下列哪項(xiàng)不屬于教育的社會(huì)功能？()A.經(jīng)濟(jì)功能B.政治功能C.文化功能D.生態(tài)功能6.6.下列哪項(xiàng)不屬于教育的基本類(lèi)型？()A.普通教育B.職業(yè)教育C.成人教育D.民族教育7.7.下列哪項(xiàng)不屬于教育的本質(zhì)屬性？()A.社會(huì)性B.目的性C.選擇性D.個(gè)體性8.8.下列哪項(xiàng)不屬于教育的基本規(guī)律？()A.教育與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的規(guī)律B.教育與個(gè)體身心發(fā)展相適應(yīng)的規(guī)律C.教育與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相適應(yīng)的規(guī)律D.教育與政治制度相適應(yīng)的規(guī)律9.9.下列哪項(xiàng)不屬于教育的基本原則？()A.科學(xué)性與思想性相結(jié)合的原則B.理論聯(lián)系實(shí)際的原則C.因材施教的原則D.德育為先的原則10.10.下列哪項(xiàng)不屬于教育的基本方法？()A.講授法B.探究法C.演示法D.體驗(yàn)法二、多選題(共5題)11.1.以下哪些是教育的基本要素？()A.教育者B.受教育者C.教育內(nèi)容D.教育方法E.教育環(huán)境12.2.以下哪些是我國(guó)教育目的的基本特征？()A.全面性B.發(fā)展性C.先進(jìn)性D.統(tǒng)一性E.實(shí)踐性13.3.以下哪些是教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的特殊功能？()A.促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化B.促進(jìn)個(gè)體個(gè)性化C.促進(jìn)個(gè)體職業(yè)化D.促進(jìn)個(gè)體物質(zhì)化E.促進(jìn)個(gè)體健康化14.4.以下哪些屬于教育的社會(huì)功能？()A.經(jīng)濟(jì)功能B.政治功能C.文化功能D.人口功能E.生態(tài)功能15.5.以下哪些是教育的基本原則？()A.科學(xué)性與思想性相結(jié)合的原則B.理論聯(lián)系實(shí)際的原則C.因材施教的原則D.啟發(fā)式教學(xué)原則E.德育為先的原則三、填空題(共5題)16.1.我國(guó)教育目的的基本精神是：17.2.教育的本質(zhì)屬性是：18.3.教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的特殊功能不包括：19.4.教育的基本要素包括：20.5.教育的基本類(lèi)型不包括：四、判斷題(共5題)21.1.教育與政治制度是相互獨(dú)立的，教育的發(fā)展不受政治制度的影響。()A.正確B.錯(cuò)誤22.2.教師是教育活動(dòng)的主體，學(xué)生是教育的客體。()A.正確B.錯(cuò)誤23.3.教育的本質(zhì)屬性是科學(xué)屬性。()A.正確B.錯(cuò)誤24.4.教育的目的就是傳授知識(shí)，培養(yǎng)技能。()A.正確B.錯(cuò)誤25.5.教育的方法和手段是固定不變的，隨著時(shí)代的發(fā)展，教育的方法和手段也需要不斷創(chuàng)新。()A.正確B.錯(cuò)誤五、簡(jiǎn)單題(共5題)26.1.簡(jiǎn)述我國(guó)教育目的的基本特征。27.2.為什么說(shuō)教育對(duì)社會(huì)發(fā)展具有重要作用？28.3.教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的特殊功能有哪些？29.4.如何理解教育的本質(zhì)屬性？30.5.請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，談?wù)劷處熉殬I(yè)道德的重要性。

市北安市教師招聘考試《教育公共知識(shí)》真題及答案解析一、單選題(共10題)1.【答案】B【解析】教育的社會(huì)屬性是指教育是一種社會(huì)現(xiàn)象，具有社會(huì)性、歷史性、目的性、選擇性、層次性等特征。2.【答案】D【解析】我國(guó)教育目的的基本特征包括全面性、發(fā)展性、先進(jìn)性和實(shí)踐性，統(tǒng)一性不是其基本特征。3.【答案】D【解析】教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的特殊功能包括促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化、促進(jìn)個(gè)體個(gè)性化、促進(jìn)個(gè)體職業(yè)化，不包括促進(jìn)個(gè)體物質(zhì)化。4.【答案】D【解析】教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影響，教育環(huán)境不屬于教育的基本要素。5.【答案】D【解析】教育的社會(huì)功能包括經(jīng)濟(jì)功能、政治功能、文化功能、人口功能等，生態(tài)功能不屬于教育的社會(huì)功能。6.【答案】D【解析】教育的基本類(lèi)型包括普通教育、職業(yè)教育、成人教育和特殊教育，民族教育不屬于基本類(lèi)型。7.【答案】D【解析】教育的本質(zhì)屬性包括社會(huì)性、目的性、選擇性和層次性，個(gè)體性不是其本質(zhì)屬性。8.【答案】C【解析】教育的基本規(guī)律包括教育與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的規(guī)律、教育與個(gè)體身心發(fā)展相適應(yīng)的規(guī)律、教育與政治制度相適應(yīng)的規(guī)律，不包括與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相適應(yīng)的規(guī)律。9.【答案】D【解析】教育的基本原則包括科學(xué)性與思想性相結(jié)合的原則、理論聯(lián)系實(shí)際的原則、因材施教的原則、啟發(fā)式教學(xué)原則等，德育為先不是其基本原則。10.【答案】D【解析】教育的基本方法包括講授法、探究法、演示法、討論法等，體驗(yàn)法不屬于教育的基本方法。二、多選題(共5題)11.【答案】ABCE【解析】教育的基本要素包括教育者、受教育者、教育內(nèi)容和教育環(huán)境，教育方法雖然重要，但不是基本要素。12.【答案】ABCE【解析】我國(guó)教育目的的基本特征包括全面性、發(fā)展性、先進(jìn)性和實(shí)踐性，統(tǒng)一性不是其基本特征。13.【答案】ABCE【解析】教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的特殊功能包括促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化、促進(jìn)個(gè)體個(gè)性化、促進(jìn)個(gè)體職業(yè)化和促進(jìn)個(gè)體健康化，不包括促進(jìn)個(gè)體物質(zhì)化。14.【答案】ABCD【解析】教育的社會(huì)功能包括經(jīng)濟(jì)功能、政治功能、文化功能和人口功能，生態(tài)功能不屬于教育的社會(huì)功能。15.【答案】ABCD【解析】教育的基本原則包括科學(xué)性與思想性相結(jié)合的原則、理論聯(lián)系實(shí)際的原則、因材施教的原則和啟發(fā)式教學(xué)原則，德育為先不是其基本原則。三、填空題(共5題)16.【答案】培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。【解析】這一精神體現(xiàn)了我國(guó)教育目的的全面性、發(fā)展性和先進(jìn)性，旨在培養(yǎng)具有社會(huì)主義道德品質(zhì)、科學(xué)文化知識(shí)和身體心理健康的全面發(fā)展的人才。17.【答案】社會(huì)屬性。【解析】教育的社會(huì)屬性是指教育是一種社會(huì)現(xiàn)象，具有社會(huì)性、歷史性、目的性、選擇性、層次性等特征，是教育區(qū)別于其他社會(huì)現(xiàn)象的本質(zhì)屬性。18.【答案】促進(jìn)個(gè)體物質(zhì)化?！窘馕觥拷逃龑?duì)個(gè)體發(fā)展的特殊功能包括促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化、促進(jìn)個(gè)體個(gè)性化、促進(jìn)個(gè)體職業(yè)化等，而促進(jìn)個(gè)體物質(zhì)化不是教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的特殊功能。19.【答案】教育者、受教育者和教育影響。【解析】教育的基本要素是指構(gòu)成教育活動(dòng)的基本因素，包括教育者、受教育者和教育影響（教育內(nèi)容、教育方法和教育手段等）。20.【答案】成人教育?！窘馕觥拷逃幕绢?lèi)型通常包括普通教育、職業(yè)教育、特殊教育和成人教育，但成人教育有時(shí)被視為普通教育和職業(yè)教育的一種特殊形式，因此不是獨(dú)立的基本類(lèi)型。四、判斷題(共5題)21.【答案】錯(cuò)誤【解析】教育的發(fā)展與政治制度密切相關(guān)，政治制度對(duì)教育的發(fā)展有著重要的影響和制約作用。22.【答案】錯(cuò)誤【解析】在教育活動(dòng)中，教師和學(xué)生都是主體，共同參與教學(xué)過(guò)程，教師是主導(dǎo)者，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。23.【答案】錯(cuò)誤【解析】教育的本質(zhì)屬性是社會(huì)屬性，它反映了教育在社會(huì)發(fā)展中的地位和作用，而科學(xué)屬性是教育的一個(gè)方面。24.【答案】錯(cuò)誤【解析】教育的目的不僅包括傳授知識(shí)和培養(yǎng)技能，還包括促進(jìn)人的全面發(fā)展，包括德、智、體、美等方面的素質(zhì)提升。25.【答案】正確【解析】隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，教育的方法和手段需要不斷創(chuàng)新以適應(yīng)新的教育需求和環(huán)境。五、簡(jiǎn)答題(共5題)26.【答案】我國(guó)教育目的的基本特征包括：①全面性；②發(fā)展性；③先進(jìn)性；④實(shí)踐性?！窘馕觥窟@些特征體現(xiàn)了我國(guó)教育目的的全面性和長(zhǎng)遠(yuǎn)性，旨在培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。27.【答案】教育對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要作用體現(xiàn)在：①促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；②推動(dòng)政治進(jìn)步；③促進(jìn)文化繁榮；④促進(jìn)人口素質(zhì)提升?！窘馕觥拷逃ㄟ^(guò)培養(yǎng)人才、傳遞文化、推動(dòng)科技創(chuàng)新和促進(jìn)社會(huì)公平，對(duì)社會(huì)發(fā)展起到重要的推動(dòng)和促進(jìn)作用。28.【答案】教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的特殊功能包括：①促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化；②促進(jìn)個(gè)體個(gè)性化；③促進(jìn)個(gè)體職業(yè)化；④促進(jìn)個(gè)體健康化?！窘馕觥窟@些功能是通過(guò)教育對(duì)個(gè)體的知識(shí)、技能、情感、價(jià)值觀等方面的影響，使個(gè)體在社會(huì)中更好地適應(yīng)和發(fā)展。29.【答案】教育的本質(zhì)屬性是社會(huì)屬性，它是教育區(qū)別于其他社會(huì)現(xiàn)象的根本特征，具體表現(xiàn)為教育的目的性、選擇性、