壹，作文：

今年作文，百分百是延續(xù)材料作文，大家壹定要認(rèn)真審題，牢牢抓住關(guān)鍵同，確立壹種保險(xiǎn)

的立意，擬壹種響亮的題目，提成三低1分論黠展^論述。

考埸作文，必須站在閱卷心理孥的角度答題，迎合判官昌口，找到短平快的構(gòu)造模式。快餐

閱卷疇代，流水作業(yè)，加上掃描卷愈加立體，因此要阜曾15秒鐘的取悅藝術(shù)。

縱觀適樣數(shù)年的作文，化而壹下，就是兩類命題：孥生類和教白幣類。再分解，就是教肺怎樣

愛(ài)學(xué)生和教肺怎樣愛(ài)工作。

第壹類范文：

題H：教前i要關(guān)愛(ài)阜生

教育意味著宜棵樹(shù)搖勤另壹棵樹(shù)，壹朵雪推暹另壹朵妻，壹種靈魂喚醒另壹種靈魂。

一一卡爾?雅斯貝爾斯

^罷材料，感慨葛仟，是啊，“學(xué)生就是玫瑰花蕾，有不壹樣的花期，遲^的花與早^的花

同樣漂亮?！弊骶硪济鈽s的人民教的i,我儼］要關(guān)愛(ài)孥生。

冰心也曾^謾：“世界上沒(méi)有壹朵鮮花不漂亮，也沒(méi)有壹種孥生不可愛(ài)?！泵抠面凵际且?/p>

本需要仔細(xì)閱的善，是豈朵需要耐心澆灌的花，是壹枝需要黠燃的火把。假如孥生生活在

批評(píng)中，他就摯畬了訓(xùn)斥;生活在鼓勵(lì)中，他就學(xué)畬了自信;生活在承認(rèn)中，他就孥畬了自愛(ài)。

教部關(guān)愛(ài)摯生，要做到民主平等。易菲菲，18歲考入哈佛大學(xué)，曾^讓多少人艷羨。作卷

南京林業(yè)大學(xué)的宜名堂般教統(tǒng)1,易母在家教中，在未打罵^孩子，而是令其自由發(fā)展。她盡

量幺合女兒營(yíng)造壹種寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，協(xié)助女兒養(yǎng)成諸多良好的習(xí)慣，根據(jù)孩子的愛(ài)好燮好培

養(yǎng)其專艮。比起宣稱“三天壹頓打，孩子迤北大”的狼爸蕭百佑，易母的人性化教育就是孩

子走向成功的跳板。

教闈i關(guān)愛(ài)孥生，要做到悅納籍誤。麥克勞德，英國(guó)著名的生物阜家。上小^畤，出于好奇，

他殺死了校房的狗。幸運(yùn)的是麥克勞德碰到了壹位高明的校房，校房的“懲罰”是要麥克勞

德畫兩張解剖圖：狗的血液循環(huán)圖和骨骼構(gòu)造圖1。正是造倜包括理解、寬容和源待阜生的“懲

罰”，使小麥克勞德毅然愛(ài)上了生物阜，并最終發(fā)現(xiàn)胰島素在治療糖尿病中的作用而走上了

諾貝爾獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

教如關(guān)愛(ài)孥生，要做到因材施教。姚明，壹代籃球巨星。上中^畤，他被父母送到壹所重黠

中因孥業(yè)承擔(dān)繁重，壹度產(chǎn)生厭^念彳爰來(lái)在老肺的推薦下，父母又將其轉(zhuǎn)到壹所體

校。在那黑，姚明如龜?shù)盟?，體育天賦被激發(fā)了出來(lái)。他先被上海隊(duì)選中，又迤入國(guó)家隊(duì)，

最終轉(zhuǎn)畬NBA,成卷舉世矚目的籃球明星，實(shí)現(xiàn)了人生完美的三級(jí)跳?！皩氊惙沤鹞袅说胤揭?/p>

曾成卷廢物”，姚明成功的主線原因在于父母老肺的因材施教。

著名教育家陶行知也以免：；‘你的教鞭下有瓦特，你的冷眼裹有牛頓，你的譏笑衷有愛(ài)迪生。”

多壹份尊重，少壹黠打罵：多壹句贊美，少某些苛責(zé)；多某些關(guān)愛(ài)，少某些冷漠。道也言午就

是輾數(shù)成功教育的法寶。

“好教肺要有三面鏡子：放大鏡一一賞識(shí)孥生的是處；反光鏡一一折射阜生的缺陷；望速鏡

——用發(fā)展的眼光看阜生，”壹句話，教部要關(guān)愛(ài)摯生！

第二類范文：愛(ài)崗敬業(yè)，輾怨輾悔

教育意味著壹棵樹(shù)搖勃另豈棵樹(shù)，壹朵震推暹另壹朵震，壹種靈魂喚醒另壹種靈魂。

—卡爾?雅斯貝爾斯

^罷材料，感慨葡仟，是啊，教部是燈塔，指導(dǎo)著阜生前迤的方向。教附j(luò)是人梯，托舉著阜

生前暹的方向。教如是蠟燭，燃燒了自己卻照亮了他人。作懸壹名光榮的人民教肺，我ffl要

做到愛(ài)崗敬業(yè)，輾怨輾悔，

“自己選擇的路，跪著也要走完”，既然我09選擇了教肺道他神圣的職業(yè)，就意味著選擇了

清苦和付出。百年大計(jì)，教育卷本，三尺講臺(tái)情輾價(jià)，四季輾悔育英才，是我憑堅(jiān)定融悔的

抉擇。

愛(ài)崗敬業(yè)，我選擇堅(jiān)守。李桂林、陸建芬，登封扎根深山小孥的夫妻，他儼J的事跡讓輾數(shù)人

感勤。扎根深山小阜27年來(lái)，他便J優(yōu)未離I荊孩子儼］半步，將壹顆愛(ài)心、真心、耐心，獻(xiàn)幺合

了自己摯愛(ài)的教育事業(yè)。再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育，正是有了造群甘于堅(jiān)守的教肺,

才黠亮了山間的燈火，讓更多的孩子走出大山，看到外面的世界。

愛(ài)崗敬業(yè)，我選擇勇敢。張麗莉，黑龍江佳木斯第拾九中孥教闈U5月8日，面封失控的汽

卓，她毅然本能地推^四?I學(xué)生，孩子fTJ得救了，而她卻倒在血泊之中，被截去了雙腿，成

了折翼天使，被譽(yù)葛“最美女教肺”，被評(píng)比卷感勤中國(guó)人物。都^人生沒(méi)有彩排，可即便

再面封那壹刻，我堅(jiān)信迨也是她不變的選擇。

愛(ài)崗敬業(yè)，我選擇獻(xiàn)身。莫振高，壹種多么震撼的名字。優(yōu)教30年來(lái)，他用自己微薄的工

資資助了300名貧困季生?！白尙庎l(xiāng)孩子走向世界”成了他的座右銘。他親自帶領(lǐng)教肺團(tuán)體,

深入全國(guó)諸多地方做演講，造行公益募捐，籌集善款3000翦元，資助了L8西瑤鄉(xiāng)孩子順

利完畢大摯學(xué)業(yè)。3月9日，因積勞成疾，莫振高突發(fā)心臟病，因公殉職。

優(yōu)毅然放棄碩士阜位，只身前去烏蒙山區(qū)支教的徐本禹，到身殘志堅(jiān)、在輪椅上^辦網(wǎng)絡(luò)愛(ài)

心學(xué)校的李麗；優(yōu)火海救人的“火中鳳凰”王茂華到“背著嫣嫣上班”的陳斌強(qiáng)；優(yōu)情灑西

藏墨脫山區(qū)的“門巴族的尹夢(mèng)人”格桑德吉到以校懸家、因公殉職的好校房張偉，他儼都宣

直堅(jiān)守在教育第壹線，辛勤耕耘，徙未退縮。

“采得百花成蜜彳發(fā)，卷誰(shuí)辛勞懸誰(shuí)甜?！币贾Х酃P，兩袖清凰，三尺講臺(tái)，四季罪悔，是人

民教肺的真實(shí)寫照，我只愿不忘初心，方得壹直。我堅(jiān)信，仟教籬教教人求真，仟阜離孥阜

做真人，摯生在的地方，就是我在的地方，我樂(lè)意把自己的青春和汗水播撒在講臺(tái)匕力爭(zhēng)

愛(ài)崗敬業(yè)，舞怨舞悔!

村房造兩篇中規(guī)中矩的“七段式議論文”，it大家搶背下來(lái)，等考謾了自己在家偷著樂(lè)去！

只要你學(xué)畬巧拉妙扯，都可以在考埸上活摯活用，化腐朽卷神奇。諸多同學(xué)曾三克，追樣可以

嗎，我你真是玻璃心，我目前來(lái)演示怎樣七拾二變。

材料壹：

“壹百分”是現(xiàn)實(shí)生活中使用頻率極高的壹種1^吾，在學(xué)校中，它是封孥習(xí)者的最高評(píng)價(jià)。

此外，它遐是封人，封事物的完美評(píng)價(jià)。有的人懸了獲得“壹百分”而夙興夜寐：有的人卻

視“壹百分”卷草芥。有舟，“壹百分”可以成就壹種人，有畤，它也可以毀掉壹種人……

真可謂是，壹種“壹百分”，人生百味在其中。言青寫壹篇文章，你生活中與“壹百分”

有關(guān)的^歷或你封“壹百分”的見(jiàn)解。規(guī)定：自定立意，自擬題目，除詩(shī)歌外，文體不限。

不少于800字。

我把審題重黠加粗了，多寫積極的主題，“壹百分”不就是“賞識(shí)教育”嘛，直接擬題《教

肺要賞識(shí)孥生》，直接套用范文宣，將所有“關(guān)愛(ài)”壹同所有替代成“賞識(shí)”，壹了百了，

是不是飛壹般的感受？！你假如否認(rèn)“壹百分”，例如寫《勿以分?jǐn)?shù)論英雄》《要重視教育》，

足不足立意太大，寫不下去，豈不足搬起石砸自已的腳。睛看

^罷材料，感慨葛仟，是啊，“孥生就是玫瑰花蕾，有不壹樣的花期，遲^的花與早^的花

同樣漂亮?！币及俜质欠鈱W(xué)生的最高評(píng)價(jià)，是封阜生的賞識(shí)和鼓勵(lì)，它完全可以成就壹種人。

作懸壹名光榮的人民教前h我仍號(hào)要賞識(shí)阜生。

材料二：下小學(xué)

壹位母親非常重視兒子的前途，每天苦口婆心地教育兒子要努力要有禮貌，要講信用，

要忠于國(guó)家……而父親白天忙于工作，晚上回來(lái)又常?？辞唷?ài)子心切的母親終于忍不住

言必“你別只顧你的公事和看香，你也該好好地管教管教你的兒了啊!”父親意味深房地三克：

“我疇疇刻刻都在教育兒子啊!”規(guī)定：用規(guī)范的垣代漢^寫作，立意自定，題目自擬，觀

黠明確，分析詳細(xì)，條理清晰，^言流暢，不少于800字。

要者兌道則家教材料與^校教育主題相距拾葫八仟裹，怎么牽引呢？首先你要找相似黠，父親

身教甚于言教，類似于教肺的“懸人肺表”，大膽擬題《教肺要卷人部表》。任何作文材料

都只是跳板，牽引成功與否全在于第壹段，言青看一一

^罷材料，感慨葛仟，是呵，父親白天忙于工作，晚上回來(lái)又常?？春?，不就是疇疇刻刻都

在教育兒子嗎？身教甚于言教，作卷壹名光榮的人民教肺，我儼J也要做到卷人闈i表。

正文部分再直接代入第壹篇范文，將所有“關(guān)愛(ài)”壹次替代卷“卷人肺表”就行了，是不是

屢試不爽？

我遢是怕你不曾，再上壹則材料?。

材料三：上中阜

壹位著名演員在壹次演出^上，封即將成懸職業(yè)演員的暈員儼“上山的人永逋不要瞧不

起下山的人，由于他#號(hào)曾^^光謾；山上的人不要瞧不起山下的人，由于他他］不定什么畤候

就能爬上來(lái)?！备鶕?jù)材料所引起的思索和感悟，寫壹篇，不少于1000字的論述文。規(guī)定：

用規(guī)范的現(xiàn)代漢^寫作。角度自選，立意自定，襟題自擬。

看看，道則材料與阜校教育簡(jiǎn)直是井水不犯河水。先別發(fā)懵，仔細(xì)審題，造名著名演員的話

其實(shí)有多種理解，“不要健不起”就是指要勇于實(shí)踐，道就是保險(xiǎn)的立意角度，不謾寫“實(shí)

踐”確實(shí)不輕易，由于你心中沒(méi)有素材，臨畤拼湊未免牽強(qiáng)。

咱不妨靈機(jī)壹勤，轉(zhuǎn)換思維角度，抓住“不要瞧不起"11幾種字，放在阜校教育中，不就是

規(guī)定摯生之間要善待他人嗎？再轉(zhuǎn)換壹下，作卷教肺也不要瞧不起阜生，要教育民主。靈活

機(jī)智地往第壹篇范文上套，大膽擬題卷《關(guān)愛(ài)孥生，民主平等》，或《關(guān)愛(ài)學(xué)生，憂“看得

起“I荊始》，哈哈，又用上了。

至于怎樣自圓其言兌，關(guān)鍵在于第宜段的牽引，懸了讓閱卷老肺不誤判，第壹段必須要短