初中七年級生物2025年下學(xué)期期中專項(xiàng)訓(xùn)練卷（含答案）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。）1.生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）A.組織B.器官C.系統(tǒng)D.細(xì)胞2.下列結(jié)構(gòu)中，能保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的是（）A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞核C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞壁3.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是（）A.細(xì)胞壁和葉綠體B.細(xì)胞核和線粒體C.細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)D.液泡和中心體4.將洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮放在顯微鏡下觀察，不易看到的結(jié)構(gòu)是（）A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞核C.葉綠體D.細(xì)胞質(zhì)5.人體血液屬于（）A.組織B.器官C.系統(tǒng)D.生物體6.構(gòu)成人體骨骼的基本單位是（）A.骨細(xì)胞B.骨膜C.骨髓D.骨小梁7.下列生態(tài)因素中，屬于非生物因素的是（）A.天敵B.溫度C.寄生蟲D.捕食者8.“千里之堤，潰于蟻穴”，這句話形象地說明了（）A.生物對環(huán)境的影響B(tài).環(huán)境對生物的影響C.生物適應(yīng)環(huán)境D.生物影響環(huán)境9.綠色植物進(jìn)行光合作用的主要場所是（）A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核D.葉綠體10.下列過程中，不屬于植物體吸收水分途徑的是（）A.根尖的成熟區(qū)B.莖的導(dǎo)管C.葉的氣孔D.葉肉細(xì)胞11.人體呼吸過程中，將空氣中的氧氣運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞的主要物質(zhì)是（）A.血液B.血紅蛋白C.血細(xì)胞D.氧氣12.人體將代謝廢物排出體外的過程稱為（）A.呼吸B.消化C.吸收D.排泄13.下列食物中，主要提供人體能量的是（）A.蔬菜B.水果C.谷物D.蛋白質(zhì)14.下列現(xiàn)象中，體現(xiàn)了生物具有應(yīng)激性的是（）A.植物向光生長B.含羞草受觸碰葉片閉合C.魚在水中游泳D.花朵開放15.下列關(guān)于顯微鏡使用的敘述，正確的是（）A.視野變亮?xí)r，應(yīng)使用凹面鏡和放大鏡B.觀察物像時(shí)，應(yīng)使用左眼觀察，右眼閉著C.欲將視野中的物像從“b”移到中央，應(yīng)向右上方移動(dòng)裝片D.使用高倍鏡觀察時(shí)，應(yīng)先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦二、填空題（本大題共5小題，每空1分，共15分。）16.構(gòu)成植物體的基本單位是________，構(gòu)成動(dòng)物體的基本單位是________。17.細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，對生物的________和________起著重要作用。18.人體消化系統(tǒng)中最主要的消化器官是________，吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是________。19.生物與環(huán)境之間存在著相互影響、相互依存的關(guān)系。生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，同時(shí)生物也能影響和改變環(huán)境。20.生態(tài)系統(tǒng)是由________和________組成的統(tǒng)一整體。三、判斷題（本大題共5小題，每小題2分，共10分。正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。）21.所有植物細(xì)胞都含有葉綠體和液泡。（）22.生物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體。（）23.光合作用是指植物體利用光能，將二氧化碳和水合成為有機(jī)物，并釋放出氧氣的過程。（）24.人體內(nèi)的排泄途徑只有泌尿系統(tǒng)。（）25.使用顯微鏡觀察時(shí)，若視野中看到物像是“b”，則實(shí)際物像是“q”。（）四、簡答題（本大題共3小題，共35分。）26.（10分）簡述植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的主要區(qū)別和聯(lián)系。27.（15分）敘述人體呼吸系統(tǒng)由哪些器官組成，并簡述肺泡與血液進(jìn)行氣體交換的過程。28.（10分）某同學(xué)在探究“影響植物生長的主要環(huán)境因素”時(shí)，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：（1）他將兩盆生長狀況相同的同種植物分別放在兩個(gè)黑暗的容器中，甲容器中放入濕潤的土壤，乙容器中放入等量干燥的土壤。幾天后，甲容器中的植物能正常生長，乙容器中的植物逐漸枯萎。該實(shí)驗(yàn)主要探究了________對植物生長的影響。（2）為了探究光照對植物生長的影響，該同學(xué)應(yīng)該怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)？（簡述實(shí)驗(yàn)思路）（3）此實(shí)驗(yàn)中，除了實(shí)驗(yàn)變量外，還需要控制哪些相同的條件？請列舉一例。---試卷答案一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。）1.D*解析：細(xì)胞是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位，除病毒外，所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。2.D*解析：細(xì)胞壁位于細(xì)胞最外層，具有保護(hù)和支持作用。動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁。3.C*解析：細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞核和細(xì)胞器的基質(zhì)。植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都含有細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)。細(xì)胞壁、葉綠體和中心體是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)。4.C*解析：洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞沒有葉綠體。細(xì)胞壁、細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)在顯微鏡下均可觀察到。5.A*解析：組織是由眾多形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)功能相同的細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)構(gòu)成的。血液由紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板等細(xì)胞和血漿組成，符合組織的定義。6.A*解析：骨組織由骨細(xì)胞、骨膠原纖維、骨鹽等組成，骨細(xì)胞是構(gòu)成骨骼結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。7.B*解析：非生物因素包括光、溫度、水、空氣、土壤等。天敵、寄生蟲、捕食者屬于生物因素。8.A*解析：“千里之堤，潰于蟻穴”說明白蟻的活動(dòng)（生物）破壞了堤壩的結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響。9.D*解析：葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場所，含有葉綠素，能吸收光能。10.D*解析：植物體吸收的水分主要通過根尖的成熟區(qū)（根毛）、莖的導(dǎo)管和葉的氣孔進(jìn)入植物體，參與蒸騰作用。水在葉肉細(xì)胞中參與光合作用等代謝活動(dòng)，但不是主要的吸收途徑。11.B*解析：在血液的運(yùn)輸過程中，氧氣與血紅蛋白結(jié)合后，由血液運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞處。12.D*解析：排泄是指將人體代謝產(chǎn)生的廢物（如二氧化碳、尿素等）排出體外的過程。13.C*解析：谷物中富含淀粉，淀粉是主要的碳水化合物，為人體提供主要的能量。14.B*解析：含羞草受觸碰后葉片閉合，體現(xiàn)了生物對外界刺激（觸碰）做出反應(yīng)，即應(yīng)激性。15.C*解析：顯微鏡下觀察到的物像是倒立的，移動(dòng)裝片時(shí)，物像會(huì)向相反方向移動(dòng)。要將視野中的“b”移到中央，應(yīng)向右上方移動(dòng)裝片。使用凹面鏡使視野變亮；觀察時(shí)兩眼都要睜開；使用高倍鏡時(shí)應(yīng)先用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦。二、填空題（本大題共5小題，每空1分，共15分。）16.細(xì)胞；細(xì)胞*解析：細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。17.遺傳；發(fā)育*解析：細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)DNA，決定了生物的遺傳特性，并控制著生物的發(fā)育和生命活動(dòng)。18.消化道（或胃、小腸等）；小腸*解析：消化道是食物經(jīng)過的通道，胃和小腸是主要的消化和吸收器官，尤其是小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。19.適應(yīng)；影響和改變*解析：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，同時(shí)生物的生命活動(dòng)也會(huì)對環(huán)境產(chǎn)生影響甚至改變環(huán)境。20.生物成分；非生物成分（或環(huán)境）*解析：生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（微生物）等生物成分，以及陽光、空氣、水、土壤等非生物成分組成。三、判斷題（本大題共5小題，每小題2分，共10分。正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。）21.×*解析：洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞沒有葉綠體，因?yàn)閮?nèi)表皮不接觸光線。植物根尖細(xì)胞也沒有葉綠體。22.√*解析：生物體結(jié)構(gòu)和功能層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體，這是正確的。23.√*解析：光合作用的定義是植物利用光能，將二氧化碳和水合成為有機(jī)物（儲(chǔ)存能量），并釋放出氧氣的過程。24.×*解析：人體排泄的途徑有泌尿系統(tǒng)（排出尿液）、呼吸系統(tǒng)（排出二氧化碳和水蒸氣）、皮膚（排出汗液）。因此，泌尿系統(tǒng)不是唯一的排泄途徑。25.√*解析：顯微鏡下觀察到的物像是倒像。因此，視野中看到“b”，實(shí)際物像是“q”。四、簡答題（本大題共3小題，共35分。）26.（10分）*區(qū)別：（1）植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁。（2分）（2）植物細(xì)胞有葉綠體，動(dòng)物細(xì)胞沒有葉綠體。（2分）（3）植物細(xì)胞有液泡，動(dòng)物細(xì)胞通常沒有液泡（或：植物細(xì)胞有大型液泡，動(dòng)物細(xì)胞有小型液泡）。（2分）（4）植物細(xì)胞有中心體，動(dòng)物細(xì)胞有中心體。（2分）*聯(lián)系：（1）都具有細(xì)胞膜，控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。（1分）（2）都具有細(xì)胞核，含有遺傳物質(zhì)，控制生命活動(dòng)。（1分）（3）都具有細(xì)胞質(zhì)，含有各種細(xì)胞器，進(jìn)行各種生命活動(dòng)。（1分）*解析：此題要求比較植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的異同點(diǎn)。需要掌握兩者在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別（細(xì)胞壁、葉綠體、液泡、中心體）和共同點(diǎn)（細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)）。27.（15分）*組成：人體呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成。（2分）*呼吸道：鼻、咽、喉、氣管、支氣管。（1分，答出其中三個(gè)即可）*肺：是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場所。（1分）*氣體交換過程：（1）當(dāng)空氣進(jìn)入肺泡時(shí)，肺泡內(nèi)剛吸入的氣體中氧氣含量高于血液中氧氣含量，二氧化碳含量低于血液中二氧化碳含量。（2分）（2）因此，氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液中，二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡中。（2分）（3）通過氣體擴(kuò)散作用，血液由含氧量較低、二氧化碳含量較高的靜脈血變成含氧量較高、二氧化碳含量較低的動(dòng)脈血。（2分）（4）這些動(dòng)脈血再通過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺砀魈幍慕M織細(xì)胞處，將氧氣供給組織細(xì)胞利用，并帶走細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳。（2分）*解析：此題考查呼吸系統(tǒng)的組成和肺泡與血液的氣體交換。需要知道呼吸系統(tǒng)的組成器官，并理解氣體交換的原理（氣體擴(kuò)散作用）和方向（總是由高濃度到低濃度）。28.（10分）*（1）水（或水分）（1分）*解析：實(shí)驗(yàn)中，唯一變化的條件是土壤的濕度（甲濕潤，乙干燥），其他條件都相同，因此探究的是水分對植物生長的影響。*（2）將兩盆生長狀況相同的同種植物，分別放在兩個(gè)相同且光照充足、通風(fēng)良好的環(huán)境中，一個(gè)放在黑暗處，另一個(gè)放在有光處（或：一個(gè)不遮光，一個(gè)遮光），其他條件（如土壤、水分、溫度等）都相同。一段時(shí)間后，觀察比較兩盆植物的生長狀況。（3分）*解析：探究光照對植物生長的影響，需要設(shè)置以光照為唯一變量的對照組。對照組應(yīng)滿足：除光照外，其他所有條件（植物種類、數(shù)量、土壤、水分、溫度、空氣等）都相同，且置于相同適宜的環(huán)境中（如光照充足、