專題10狀語從句目錄TOC\o"1-2"\h\u明晰學(xué)考要求 1基礎(chǔ)知識梳理 1考點(diǎn)精講講練 3考點(diǎn)一：時間狀語從句 3考點(diǎn)二：地點(diǎn)狀語從句 6考點(diǎn)三：條件狀語從句 6考點(diǎn)四：讓步狀語從句 7考點(diǎn)五：原因狀語從句 8考點(diǎn)六：目的狀語從句 9實(shí)戰(zhàn)能力訓(xùn)練 121.牢記狀語從句常見類型及引導(dǎo)詞。2.分清各狀語從句的語義邏輯關(guān)系。3.掌握狀語從句時態(tài)的正確運(yùn)用。4.學(xué)會根據(jù)語境選用合適從句。1.定義狀語從句就是在句子中充當(dāng)狀語的句子，它能夠?qū)χ骶渲械膭釉~、形容詞或者副詞等成分起到修飾作用，以此來進(jìn)一步說明動作發(fā)生的時間、地點(diǎn)、原因、條件等諸多情況。狀語從句在句中的位置不同，其與主句之間逗號的使用規(guī)則也不一樣。例如：WhenIgothome,Istartedtocookdinner.（“WhenIgothome”是時間狀語從句，放在主句之前，用逗號隔開，說明了主句動作“startedtocookdinner”發(fā)生的時間背景。）IstartedtocookdinnerwhenIgothome.（同樣是表達(dá)這個意思，但時間狀語從句放在主句之后，此時就不用逗號了，語義上依然能清晰傳達(dá)出做飯這個動作是在到家之后發(fā)生的。）2.分類狀語從句依據(jù)其表達(dá)的意義和在句中所起的作用，可以細(xì)分為時間、地點(diǎn)、原因、目的、結(jié)果、條件、方式、比較、讓步這幾大類型。每一種類型都有與之相對應(yīng)的、特定的連詞來引導(dǎo)，這些連詞就像是“信號詞”，幫助讀者快速識別出狀語從句的類型以及其所表達(dá)的邏輯關(guān)系。例如：時間狀語從句：AfterIfinishedmyhomework,IwatchedTV.（“After”引導(dǎo)時間狀語從句，表明看電視這個動作是在完成作業(yè)之后發(fā)生的，體現(xiàn)時間先后順序。）地點(diǎn)狀語從句：Putthebookwhereyoucaneasilyfindit.（“where”引導(dǎo)地點(diǎn)狀語從句，說明了放書的具體位置，修飾動詞“Put”。）原因狀語從句：Becauseitwasrainingheavily,westayedathome.（“Because”引導(dǎo)原因狀語從句，解釋了我們待在家里的原因是雨下得很大。）目的狀語從句：Hegotupearlysothathecouldcatchthefirstbus.（“sothat”引導(dǎo)目的狀語從句，表明他早起的目的是為了趕上頭班車。）結(jié)果狀語從句：TheboxissoheavythatIcan'tliftit.（“so...that”引導(dǎo)結(jié)果狀語從句，說明箱子太重導(dǎo)致的結(jié)果是我抬不起來它。）條件狀語從句：Ifitrainstomorrow,wewillstayindoors.（“If”引導(dǎo)條件狀語從句，提出了明天下雨這個條件，以及在此條件下我們會待在室內(nèi)這個結(jié)果。）方式狀語從句：Youshoulddoastheteachertoldyou.（“as”引導(dǎo)方式狀語從句，意思是要按照老師說的那樣去做，修飾動詞“do”，表明做事的方式。）比較狀語從句：HerunsfasterthanIdo.（“than”引導(dǎo)比較狀語從句，用于比較他和我跑步速度的快慢。）讓步狀語從句：Althoughitwascold,hedidn'twearacoat.（“Although”引導(dǎo)讓步狀語從句，即便天氣冷這個情況存在，但他依然沒穿外套，有一種讓步轉(zhuǎn)折的意味。）3.考點(diǎn)不同類型的狀語從句在各類英語考試中都是重點(diǎn)考查內(nèi)容，有著各自關(guān)鍵的考點(diǎn)以及復(fù)雜多樣的用法細(xì)節(jié)，涵蓋了從連詞的準(zhǔn)確選用、時態(tài)搭配、語序特點(diǎn)到語義理解等多個方面。比如在時間狀語從句里，不同連詞引導(dǎo)時對于從句和主句動作發(fā)生的時間關(guān)系以及相應(yīng)的時態(tài)使用要求各有不同；讓步狀語從句中，不同連詞引導(dǎo)時從句的語序安排、所表達(dá)的讓步程度以及與主句之間的語義銜接等方面都存在諸多需要掌握的要點(diǎn)。例如（以時間狀語從句考點(diǎn)為例）：when引導(dǎo)時間狀語從句考點(diǎn)：WhenIwasreadingabook,thephonerang.（這里“when”引導(dǎo)的從句動作“wasreadingabook”是延續(xù)性動作，主句動作“rang”是瞬間動作，二者同時發(fā)生，考查“when”引導(dǎo)從句時動作類型及同時發(fā)生情況的用法。）Whenhearrivedatthestation,thetrainhadalreadyleft.（此句中從句動作“arrived”發(fā)生在主句動作“hadalreadyleft”之前，體現(xiàn)“when”引導(dǎo)從句時動作先后順序的用法考查。）Wewereabouttoleavewhenitbegantorain.（這里考查“when”表示“正在那時，突然”的用法，而且從句只能放在主句之后這種位置要求。）讓步狀語從句考點(diǎn)（以as引導(dǎo)為例）：Childasheis,heknowsalotabouttheworld.（“as”引導(dǎo)讓步狀語從句，名詞“Child”作表語提前，且省略了冠詞，考查“as”引導(dǎo)讓步狀語從句時的倒裝語序以及表語前置的用法特點(diǎn)。）Tryashemight,hecouldn'topenthedoor.（從句中有情態(tài)動詞“might”，把情態(tài)動詞后的動詞原形“Try”置于句首，考查“as”引導(dǎo)讓步狀語從句在這種情況下的倒裝語序用法。）1.時間狀語從句when/while/as引導(dǎo)：when引導(dǎo)：用法一：其引導(dǎo)的從句動詞既可以是延續(xù)性動作的動詞，也可以是瞬間性動作的動詞，能表示主句的動作和從句的動作同時發(fā)生，或者從句的動作發(fā)生在主句的動作之前。示例：WhenIwaswatchingTV,mymothercamein.（此處從句動作“waswatchingTV”是延續(xù)性動作，與主句動作“camein”同時發(fā)生，表明媽媽進(jìn)來時我正在看電視。）用法二：還可表示“justthen（正在那時，突然）”的意思，此時其所引導(dǎo)的從句只放在主句之后，常見搭配有“beabouttodo...when...（正要去做某事，突然……）”“bedoing...when...（正在做某事，突然……）”“beonthepointofdoing...when...（正在做某事，突然……）”等。示例：IwaswalkingonthestreetwhenImetanoldfriend.（我正在街上走，突然遇見了一位老朋友，體現(xiàn)“正在做某事，突然……”這一用法。）while引導(dǎo)：表示“在某一段時間里”或“在……期間”，其所引導(dǎo)的從句的動作是延續(xù)性的，并側(cè)重表示和主句的動作同時發(fā)生。示例：Whilewewerehavingadiscussion,theteacherlistenedcarefully.（從句動作“werehavingadiscussion”是延續(xù)性動作，和主句動作“l(fā)istenedcarefully”同時發(fā)生，即在我們討論期間老師認(rèn)真傾聽著。）as引導(dǎo)：其引導(dǎo)的時間狀語從句動詞的動作是延續(xù)性的，而且側(cè)重表示主句和從句的動作交替或同時發(fā)生，譯為“一邊……，一邊……”或“隨著……”。示例：Aswewalked,wetalkedaboutourplan.（這里表示我們一邊走路，一邊談?wù)撚?jì)劃，體現(xiàn)主句和從句動作交替或同時發(fā)生，也就是“一邊……，一邊……”的意思。）before引導(dǎo)：常見意思及示例：“在……之前”：BeforeIwenttobed,Ireadabook.（表明讀書這個動作發(fā)生在睡覺之前。）“……之后才”：Itwasseveraldaysbeforeherecoveredfromtheillness.（意味著過了好幾天他才從疾病中恢復(fù)過來。）“尚未來得及”：Beforeshecouldsayaword,helefttheroom.（她還沒來得及說話，他就離開了房間。）“要……先……”：Youshouldpracticemorebeforeyoutaketheexam.（要參加考試，得先多練習(xí)。）“趁……”：You'dbetterfinishyourhomeworkbeforeitgetstoolate.（趁時間還不太晚，最好完成作業(yè)。）熱點(diǎn)句型用法及示例：“itwas（not）/haddone＋一段時間＋before（vt-ed）…”：Itwasnotlongbeforehefoundanewjob.（不久他就找到了一份新工作，體現(xiàn)“沒過多久就……”的意思。）“itwill（not）be＋一段時間＋before（一般式）…”：Itwillbealongtimebeforewemeetagain.（要過很久我們才能再次見面，表達(dá)還需要多久才會發(fā)生某事。）“thereis+一段時間+togo（=left）＋before（一般式）...”：Thereisstillanhourtogobeforethemoviestarts.（在電影開始之前還有一個小時。）“l(fā)ongbefore”和“beforelong”：Iheardofthisstorylongbefore.（“l(fā)ongbefore”表示“不久前”，用于過去時等時態(tài)中。）Ihopetoseeyouagainbeforelong.（“beforelong”意思是“不久后”，用于將來時或過去時中。）assoonas等引導(dǎo)：assoonas：是最常見的表示“一……就……”的從屬連詞。例如：AssoonasIgotthemessage,Icalledhimback.（我一收到消息，就給他回電話了，清晰體現(xiàn)主句動作緊接著從句動作發(fā)生。）once（一旦），directly（老式英國英語），immediately（主要用于英國英語），instantly，theinstant(that)，theminute(that)，themoment(that)等：這些連詞通常都可與assoonas換用。例如：ImmediatelyIsawher,Iknewsomethingwaswrong.（我一看見她，就知道出事兒了，和用assoonas引導(dǎo)表意一致。）hardly...when/nosooner...than引導(dǎo)：意思是“剛……就”，它們所引導(dǎo)的從句中的謂語動詞通常為過去完成時。例如：Hehadhardlysatdownwhenthephonerang.（他剛一坐下，電話就響了，“hardly...when”結(jié)構(gòu)突出兩個動作緊密銜接，且從句謂語用過去完成時“hadsatdown”。）since引導(dǎo)：在含有since引導(dǎo)的時間狀語從句的復(fù)合句中，從句的謂語動詞通常為一般過去時，主句的謂語動詞通常為現(xiàn)在完成時。例如：Sincewemovedhere,wehavemademanynewfriends.（自從我們搬到這兒，已經(jīng)交了很多新朋友，從句“moved”是一般過去時，主句“havemade”是現(xiàn)在完成時，體現(xiàn)從過去某個時間點(diǎn)開始一直持續(xù)到現(xiàn)在的情況。）till/until引導(dǎo)：二者同義，作“直到……時(為止)”解，till多用于非正式文體，until多用于句首。例如：Shedidn'tleaveuntil/tillhermothercameback.（直到她媽媽回來，她才離開，說明離開這個動作一直沒發(fā)生，直到媽媽回來這個時間節(jié)點(diǎn)。）eachtime等引導(dǎo)：常見連詞及示例：everytime(每次)：EverytimeIgotothatrestaurant,Iorderthesamedish.（每次去那家餐廳，我都點(diǎn)同一道菜，強(qiáng)調(diào)每次去這個餐廳都會發(fā)生的動作。）eachtime(每次)：Eachtimehemakesamistake,helearnsfromit.（他每次犯錯，都會從中吸取教訓(xùn)，體現(xiàn)每次出現(xiàn)某種情況時相應(yīng)的做法。）(the)nexttime(下次)：Nexttimeyoucomehere,bringyoursisterwithyou.（下次你來這兒的時候，把你妹妹帶上，是針對下次這個時間點(diǎn)提出要求。）anytime(隨時)：Youcanaskmeforhelpanytimeyouneedit.（你隨時需要幫助都可以找我，表明提供幫助不受時間限制。）(the)lasttime(上次)：ThelasttimeIsawhim,helookedverytired.（我上次見到他的時候，他看上去很疲憊，描述上次見到某人時的狀態(tài)。）thefirsttime(第一次)：ThefirsttimeItriedskiing,Ifelldownalot.（我第一次嘗試滑雪的時候，摔了很多跤，講述第一次做某事時的經(jīng)歷。）bythetime(當(dāng)……的時候)：Bythetimehearrivedatthestation,thetrainhadalreadyleft.（當(dāng)他到達(dá)車站的時候，火車已經(jīng)開走了，強(qiáng)調(diào)在到達(dá)車站這個時間點(diǎn)時火車開走這個動作已完成。）冠詞使用情況：everytime,eachtime,anytime前不用冠詞，(the)nexttime,(the)lasttime中的冠詞可以省略，而thefirsttime中的冠詞通常不能省略。2.地點(diǎn)狀語從句where引導(dǎo)：表示地點(diǎn)含義及示例：從屬連詞where表示“在（或到）……的地方”。例如：Wherethereiswater,thereislife.（有水的地方就有生命，說明生命存在的地點(diǎn)條件。）指處境等情況及示例：除指地點(diǎn)外，還可指處境等。例如：Hedidn'tfeelcomfortablewherehewas.（他對自己當(dāng)時所處的處境感覺不舒服，此處“where”指代的就是所處的那種處境狀況。）詞省略情況及示例：有時地點(diǎn)狀語從句中的某些詞可以省略。例如：Writedownyouranswerswherenecessary.（在必要的地方寫下你的答案，這里省略了一些和具體語境相關(guān)、表意重復(fù)的詞，使表達(dá)更簡潔。）wherever引導(dǎo)：從屬連詞wherever意為“在（或到）……的各個地方”。例如：Youcangowhereveryoulikeduringtheholiday.（假期里你可以去任何你喜歡的地方，強(qiáng)調(diào)地點(diǎn)的任意性、廣泛性。）3.條件狀語從句if引導(dǎo)：可引導(dǎo)非真實(shí)條件狀語從句（涉及虛擬語氣）和真實(shí)條件狀語從句。例如：Ifitrainstomorrow,wewillstayathome.（這是真實(shí)條件狀語從句，假設(shè)明天下雨這個真實(shí)可能發(fā)生的情況，以及對應(yīng)的我們會待在家里的結(jié)果。）IfIwereyou,Iwouldchoosethatone.（這是非真實(shí)條件狀語從句，是一種與現(xiàn)實(shí)不符的假設(shè)，使用了虛擬語氣，表達(dá)如果我是你這個假設(shè)情況下我會做的事。）unless引導(dǎo)：引導(dǎo)的是否定條件狀語從句，在意義上相當(dāng)于if...not，而且語氣較強(qiáng)，一般不用于虛擬語氣。例如：Youwon'tpasstheexamunlessyoustudyhard.（相當(dāng)于Youwon'tpasstheexamifyoudon'tstudyhard.意思是如果不努力學(xué)習(xí)，你就無法通過考試，語氣比較強(qiáng)硬地強(qiáng)調(diào)努力學(xué)習(xí)這個條件的必要性。）onlyif引導(dǎo)：意為“只有……(才)；只有在……的時候，唯一的條件是……”。例如：IwillgotothepartyonlyifIfinishmyworkontime.（只有我按時完成工作，我才會去參加聚會，突出完成工作是去參加聚會的唯一條件。）as/solongas引導(dǎo)：意為“只要；如果”。例如：Aslongasyoukeeppracticing,youwillmakeprogress.（只要你一直練習(xí)，就會取得進(jìn)步，表明持續(xù)練習(xí)這個條件能帶來取得進(jìn)步的結(jié)果。）provided(that)/providing(that)引導(dǎo)：意為“假如；如果”。例如：Iwillhelpyouprovided(that)youtellmethetruth.（假如你告訴我真相，我就會幫助你，提出幫助的條件是說出真相。）onconditionthat（條件是）和suppose/supposing(that)（假設(shè)；如果）引導(dǎo)：例如：Icanlendyouthebookonconditionthatyoureturnitnextweek.（我可以把書借給你，條件是你下周歸還，明確借書的條件。）Suppose(that)itrainstomorrow,whatwillwedo?（假設(shè)明天下雨，我們該怎么辦，引出一種假設(shè)情況來探討應(yīng)對辦法。）4.讓步狀語從句although/though引導(dǎo)：用法及示例：although和though，都作“雖然；盡管”解，通?？梢該Q用，although的語氣較重。如果要強(qiáng)調(diào)“但是”語氣，可使用yet，still或nevertheless來表示“但是”、“依然”或“然而”之意。例如：Although/Thoughitwascold,hestillwentoutforawalk.（盡管天氣很冷，他還是出去散步了，體現(xiàn)盡管存在某個不利情況，但依然做某事的意思。）Althoughitwasrainingheavily,yethearrivedatschoolontime.（用“yet”來進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)折意味，即便雨下得很大，他還是按時到校了。）evenif/eventhough引導(dǎo)：evenif引導(dǎo)：“即使，縱然”，從句表示的是尚未發(fā)生的動作或存在的情況。例如：Evenifitsnowstomorrow,wewillgoskiing.（即使明天下雪，我們也會去滑雪，說明不管明天是否下雪這個還未發(fā)生的情況如何，都要去滑雪的決心。）eventhough引導(dǎo)：“雖然，盡管”，從句所表示的是已經(jīng)發(fā)生的動作或存在的情況，通?？梢院蚢lthough/though換用。例如：Eventhoughhewastired,hehelpedmewithmyhomework.（雖然他很累了，但還是幫我做功課，表明已經(jīng)處于很累的狀態(tài)下，依然做了另一件事。）as引導(dǎo)：引導(dǎo)讓步狀語從句時，意為“盡管，雖然”，從句多位于主句之前，而且必須使用倒裝語序。通常如果從句中有形容詞或名詞作表語，則把表語置于句首，而且名詞前要省略冠詞；如果從句中有修飾動詞的副詞，則將該副詞置于句首；如果從句中有情態(tài)動詞，則將情態(tài)動詞后的動詞原形置于句首。例如：Youngasheis,heisverycapable.（形容詞“Young”作表語提前，省略冠詞，說明盡管他年輕，但很有能力。）Fastasheran,hecouldn'tcatchupwiththefirstrunner.（副詞“Fast”置于句首，強(qiáng)調(diào)盡管他跑得很快，卻還是追不上第一名。）Tryashemight,hecouldn'topenthedoor.（情態(tài)動詞“might”后的動詞原形“Try”置于句首，體現(xiàn)盡管他努力嘗試了，還是打不開門的情況。）while引導(dǎo)：“雖然，盡管”，多用于正式文體，且多位于句首，相當(dāng)于although。例如：WhileIagreewithyouinpart,Istillhavesomedifferentopinions.（雖然我部分同意你的觀點(diǎn)，但我還是有一些不同意見，在正式表達(dá)中體現(xiàn)讓步轉(zhuǎn)折關(guān)系。）疑問詞-ever與nomatter+疑問詞引導(dǎo)：whatever/nomatterwhat引導(dǎo)：用法相同，都作“無論什么”解，后者多用于非正式文體。例如：Whatever/Nomatterwhatdifficultieswemeet,weshouldnevergiveup.（不管我們遇到什么困難，都絕不應(yīng)該放棄，強(qiáng)調(diào)在任何困難面前都要堅(jiān)持的態(tài)度。）whichever/nomatterwhich引導(dǎo)：用法相同，都作“無論哪個”解，后者多用于非正式文體。例如：Whichever/Nomatterwhichbookyouchoose,itwillbehelpfulforyourstudy.（不論你選哪本書，都會對你的學(xué)習(xí)有幫助，表明選擇任何一個對象都能達(dá)成相應(yīng)效果。）whoever/nomatterwho引導(dǎo)：用法相同，都作“無論誰”解，后者多用于非正式文體。例如：Whoever/Nomatterwhobreakstherules,hewillbepunished.（不管是誰違反規(guī)則，都會受到懲罰，突出任何人觸犯規(guī)則都要承擔(dān)后果。）wherever/nomatterwhere引導(dǎo)：用法相同，都作“無論在（或到）哪里”解，后者多用于非正式文體。例如：Wherever/Nomatterwhereyougo,Iwillalwaysmissyou.（無論你去哪里，我都會一直想念你，體現(xiàn)不管對方身處何地，自己的情感狀態(tài)都不變。）however/nomatterhow引導(dǎo)：用法相同，都作“無論如何……”解，后者多用于非正式文體。例如：However/Nomatterhowharditis,weshouldtryourbesttofinishthetask.（無論有多難，我們都應(yīng)該盡全力完成任務(wù)，強(qiáng)調(diào)不管困難程度如何都要努力去做。）whenever/nomatterwhen引導(dǎo)：用法相同，都作“無論何時”解，后者多用于非正式文體。例如：Whenever/Nomatterwhenyouneedhelp,justletmeknow.（無論你何時需要幫助，只要告訴我就行，表明提供幫助不受時間限制。）(nomatter)whether...or引導(dǎo)：由這一個復(fù)合連詞引導(dǎo)的讓步狀語從句旨在說明正反兩個方面的可能性都不會影響主句的意向或結(jié)果。例如：You'llhavetoattendthemeetingwhetheryou'rebusyorfree.（不管你忙還是不忙，都得參加會議，說明忙或不忙這兩種相反情況都不改變要參加會議這個結(jié)果。）5.原因狀語從句because引導(dǎo)：表示人們不知道的直接的原因或理由，著重點(diǎn)在從句，其所引導(dǎo)的從句，為全句句意的中心所在。通常用于回答why引出的疑問句，語氣最強(qiáng)，除特別強(qiáng)調(diào)外，該從句一般位于主句后面。例如：Ididn'tgotoschoolbecauseIwasill.（我沒去上學(xué)是因?yàn)槲疑×耍苯诱f明沒去上學(xué)的原因是生病，而且重點(diǎn)就在生病這個原因上，同時也是回答“為什么沒去上學(xué)”這個問題的答案。）as引導(dǎo)：引導(dǎo)的原因狀語從句所引出的理由在說話人開來已經(jīng)很明顯，或已為聽話人所熟悉而不需要強(qiáng)調(diào)，從句多位于主句之前，通?？梢院蛃ince換用，as語氣稍弱。例如：Asitwasgettingdark,wedecidedtogohome.（因?yàn)樘炜旌诹?，所以我們決定回家，“天快黑了”這個理由比較明顯，所以用“as”引導(dǎo)放在主句前，不需要著重強(qiáng)調(diào)。）since引導(dǎo)：表示人們已知的事實(shí)，不許強(qiáng)調(diào)的原因，故常譯為“既然……”，通常位于主句前。since從句是次要的，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)主句的內(nèi)容，相當(dāng)于nowthat。例如：Sinceyouarehere,youcanhelpmewiththiswork.（既然你在這兒，你就可以幫我做這項(xiàng)工作，“你在這兒”是已知事實(shí)，重點(diǎn)是希望對方幫忙做工作這個主句內(nèi)容。）now(that)引導(dǎo)：“因?yàn)?；既然”，通?？梢院蛃ince換用。其中that可省去，用來表示一種新的情況，再加以推論。例如：Now(that)youhavegrownup,youshouldbemoreindependent.（既然你已經(jīng)長大了，就應(yīng)該更獨(dú)立了，以長大這個新情況為前提，推出應(yīng)該更獨(dú)立這個推論。）6.目的狀語從句inorderthat引導(dǎo)：“為了；以便”。多用于正式文體，通常可以與sothat換用。例如：Hegotupearlyinorderthathecouldcatchthefirstbus.（他早起是為了能趕上頭班車，用“inorderthat”引導(dǎo)目的狀語從句來表明早起的目的，使句子表意更正式。）so(that)引導(dǎo)：“為了；以便”。sothat通常可以與inorderthat換用，它所引導(dǎo)的目的狀語從句總是放在主句之后，在非正式文體中，常省略that。例題精練，舉一反三1.____thesunhadset,westillfeltwarmbecauseofthehotweather.

答案：Although/Though

解析：“thesunhadset（太陽已經(jīng)落山了）”與“westillfeltwarm（我們?nèi)匀桓杏X暖和）”之間存在讓步關(guān)系，“Although/Though”引導(dǎo)讓步狀語從句，意為“雖然，盡管”，符合句子中即便有太陽落山這個情況，卻依舊暖和的邏輯，所以此處應(yīng)填“Although/Though”。2.Youcansit____youlikeintheclassroomaslongasyoukeepquiet.

答案：wherever

解析：從句“youlike”修飾動詞“sit”，表達(dá)可以坐在任何你喜歡的地方，“wherever”引導(dǎo)地點(diǎn)狀語從句，有“無論在哪里，在……的各個地方”的意思，符合語境要求，所以此處應(yīng)填“wherever”。3.I'llneverforgettheday____Ifirstmetmybestfriend.

答案：when

解析：“Ifirstmetmybestfriend”是用來修飾先行詞“theday”的定語從句，在從句中作時間狀語，“when”引導(dǎo)定語從句，指代表示時間的先行詞“theday”，說明是在那一天遇見了最好的朋友，所以此處應(yīng)填“when”。4.Hewillsurelysucceed____hekeepsworkinghardlikethis.

答案：aslongas

解析：“hekeepsworkinghardlikethis（他像這樣一直努力工作）”是“Hewillsurelysucceed（他肯定會成功）”的條件，“aslongas”引導(dǎo)條件狀語從句，意為“只要”，符合句子表達(dá)的只要滿足努力工作這個條件就能成功的邏輯，所以此處應(yīng)填“aslongas”。5.Shealwayslistenscarefullyinclass____shemaymisssomeimportantpoints.

答案：lest

解析：“l(fā)est”引導(dǎo)目的狀語從句，意為“以免，唯恐”，從句常用“should+動詞原形”的虛擬語氣形式（should可省略），此處表達(dá)她上課認(rèn)真聽講以免錯過重要知識點(diǎn)，符合語境及語法要求，所以應(yīng)填“l(fā)est”。6.____youareintrouble,don'thesitatetoaskmeforhelp.

答案：Whenever

解析：“Whenever”引導(dǎo)時間狀語從句，意為“無論何時”，此句意思是無論你何時遇到麻煩，都不要猶豫向我求助，強(qiáng)調(diào)在任何處于麻煩的時間點(diǎn)都可以求助，所以此處應(yīng)填“Whenever”。7.____muchadviceIgavehim,hejustwouldn'tlisten.

答案：However

解析：“However”引導(dǎo)讓步狀語從句，修飾形容詞“much”，表示“無論多少”，符合句子中不管給出多少建議，他都不聽的讓步邏輯，所以此處應(yīng)填“However”。8.____youhavemadeadecision,youshouldsticktoit.

答案：Once

解析：“Once”引導(dǎo)條件狀語從句，意為“一旦”，此句表達(dá)一旦你做出了決定，就應(yīng)該堅(jiān)持它，體現(xiàn)做出決定這個條件發(fā)生后應(yīng)有的后續(xù)行為，所以此處應(yīng)填“Once”。9.Iwasabouttogoout____itbegantorainheavily.

答案：when

解析：“beabouttodosth.when...”是固定結(jié)構(gòu)，意為“正要做某事，突然……”，此處符合正要出門時突然下起大雨的語境，所以應(yīng)填“when”。10.____hardthetaskis,we'lltryourbesttofinishitontime.

答案：However

解析：“However”引導(dǎo)讓步狀語從句，修飾形容詞“hard”，表示“無論多么”，句子表達(dá)無論任務(wù)多么艱難，我們都會盡力按時完成它，體現(xiàn)讓步轉(zhuǎn)折邏輯，所以此處應(yīng)填“However”。11.Wewon'tstartthemeeting____everyonearrives.

答案：until/till

解析：“not...until/till...”是固定結(jié)構(gòu)，意為“直到……才……”，此句表示直到每個人都到了才會開始會議，說明會議開始的時間條件是所有人都到達(dá)，所以此處應(yīng)填“until/till”。12.____hewasseriouslyill,hestillcametoschooltoattendtheexam.

答案：Although/Though

解析：“hewasseriouslyill（他病得很重）”與“hestillcametoschooltoattendtheexam（他仍然來學(xué)校參加考試）”構(gòu)成讓步關(guān)系，“Although/Though”引導(dǎo)讓步狀語從句，表達(dá)盡管生病但依舊來考試的意思，所以此處應(yīng)填“Although/Though”。13.____wehaveenoughevidence,wecan'tproveheisguilty.

答案：Unless

解析：“Unless”引導(dǎo)條件狀語從句，相當(dāng)于“if...not”，意為“除非，如果不”，此句意思是除非我們有足夠的證據(jù)，否則我們不能證明他有罪，符合句子邏輯，所以此處應(yīng)填“Unless”。14.Youshouldmakeamark____youhaveanyquestionswhilereading.

答案：where

解析：“youhaveanyquestionswhilereading”修飾動詞“makeamark”，說明做標(biāo)記的位置，“where”引導(dǎo)地點(diǎn)狀語從句，意為“在……的地方”，符合語境，所以此處應(yīng)填“where”。15.____tiredhewas,hecontinuedtoworklateintothenight.

答案：However

解析：“However”引導(dǎo)讓步狀語從句，修飾形容詞“tired”，表示“無論多么”，句子表達(dá)無論他多么累，都繼續(xù)工作到深夜，體現(xiàn)讓步轉(zhuǎn)折的邏輯關(guān)系，所以此處應(yīng)填“However”。16.I'llbuyyouagift____Igetmysalarythismonth.

答案：when/after

解析：“when”引導(dǎo)時間狀語從句時，可表示“當(dāng)……的時候”，“after”表示“在……之后”，此處填入二者均可，分別表達(dá)當(dāng)我這個月拿到工資時或者在我這個月拿到工資之后，我會給你買禮物的意思，符合句子的時間邏輯關(guān)系，所以此處可填“when/after”。17.Hespokeinalowvoice____noonecouldhearhimclearly.

答案：sothat

解析：“sothat”引導(dǎo)目的狀語從句，意為“以便，為了”，此句表示他小聲說話，目的是不讓別人清楚地聽到他說話，符合句子中動作與目的的邏輯關(guān)系，所以此處應(yīng)填“sothat”。18.____itisfinetomorrow,wewillgocampinginthesuburbs.

答案：If

解析：“If”引導(dǎo)條件狀語從句，意為“如果”，此句表達(dá)如果明天天氣好，我們就去郊外露營，提出天氣好這個假設(shè)條件以及對應(yīng)的去露營的結(jié)果，所以此處應(yīng)填“If”。19.Shedidn'ttellmethetruth____Iaskedherseveraltimes.

答案：although/though

解析：“Iaskedherseveraltimes（我問了她好幾次）”與“Shedidn'ttellmethetruth（她沒告訴我真相）”之間是讓步關(guān)系，“although/though”引導(dǎo)讓步狀語從句，表達(dá)盡管問了好幾次，但還是沒被告知真相的意思，所以此處應(yīng)填“although/though”。20.____youstudy,youshouldhaveapropermethod.

答案：Whenever

解析：“Whenever”引導(dǎo)時間狀語從句，意為“無論何時”，此句強(qiáng)調(diào)無論什么時候?qū)W習(xí)，都應(yīng)該有一個合適的方法，符合句子表達(dá)的在任何學(xué)習(xí)的時間點(diǎn)都需要合適方法的邏輯，所以此處應(yīng)填“Whenever”。一、單項(xiàng)選擇1．（24-25高一上·山東菏澤·開學(xué)考試）Asapoliceman,Tom’sfatheristoobusytoplaywithhim________heexpectsto.A．eventhough B．sothat C．a(chǎn)ssoonas D．a(chǎn)slongas【答案】A【詳解】考查讓步狀語從句。句意：作為一名警察，湯姆的父親忙得沒時間陪他玩，盡管他很想陪他玩。A.eventhough盡管；雖然；B.sothat因此；以便；C.assoonas一……就……；D.aslongas只要。由句意及空前的Tom’sfatheristoobusytoplaywithhim以及空后的heexpectsto可知雖然父親很想陪湯姆玩，但是沒有時間，此處為讓步狀語從句，所以A項(xiàng)eventhough符合句意，故選A項(xiàng)。2．（2024·貴州貴陽·模擬預(yù)測）Wehavedecidedtofulfillthetaskintime,difficultieswemaymeetwith.A．nomatterhow B．however C．whatever D．whichever【答案】C【詳解】考查讓步狀語從句。句意：我們決定不管遇到什么困難，都要按時完成任務(wù)。根據(jù)“difficultieswemaymeetwith”可知，此處是指不管遇到什么困難，應(yīng)用whatever表示“無論什么”引導(dǎo)讓步狀語從句。故選C。3．（2024·貴州貴陽·模擬預(yù)測）－DidTomgobacklatelastnight?—No.Itwasjustnineo’clockhearrivedhome.A．when B．a(chǎn)fter C．until D．that【答案】A【詳解】考查時間狀語從句。句意：——湯姆昨晚很晚才回來嗎？——不。他到家時才九點(diǎn)鐘。根據(jù)“DidTomgobacklatelastnight?”可知，此處是指他到家時才九點(diǎn)鐘，應(yīng)用連詞when表示“當(dāng)……時”引導(dǎo)時間狀語從句。故選A。4．（2024·山東·模擬預(yù)測）Hehasmade______greatprogress______hismotherisverypleasedwithhim.A．such;that B．enough;to C．so;too D．so;that【答案】A【詳解】考查狀語從句。句意：他取得了如此大的進(jìn)步，他的母親對他很滿意。“hismotherisverypleasedwithhim.”為句子，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)；so+形容詞/副詞+that...或者such+形容詞+名詞+that...為固定句型，意為“如此……以至于……”，progress是名詞，因此使用such...that...。故選A。5．（23-24高一上·上?！て谥校㊣’llgotothepartywithyou________youdon’twearthosestrangetrousers.A．onconditionthat B．a(chǎn)ssoonas C．a(chǎn)sthough D．inthiscase【答案】A【詳解】考查條件狀語從句。句意：如果你不穿那條奇怪的褲子，我就和你一起去參加聚會。A.onconditionthat如果(引導(dǎo)條件狀語從句)；B.assoonas一……就……(引導(dǎo)時間狀語從句)；C.asthough好像(引導(dǎo)方式狀語從句)；D.inthiscase在這種情況下(介詞短語作條件狀語)。根據(jù)空后的從句“youdon’twearthosestrangetrousers.”可知，“你不穿奇怪的褲子”是“我和你一起去參加聚會”的條件，用onconditionthat引導(dǎo)條件狀語從句。故選A。6．（23-24高一上·上?！て谥校￤e’llstartoffasweplanned________.A．nomatterhewillcomeornot B．nomatterwhetherhewillcomeornotC．whetherishecomingornot D．whetherhecomesornot【答案】D【詳解】考查讓步狀語從句和時態(tài)。句意：不管他來不來，我們都要按原計(jì)劃出發(fā)。根據(jù)選項(xiàng)可知從句部分是一種不確定的狀態(tài)，因此應(yīng)該用whether來引導(dǎo)，句型whether…ornot…表示“無論是否”，用于引導(dǎo)讓步狀語從句；主句為一般將來時，從句用一般現(xiàn)在時，且為陳述句語序。故選D。7．（23-24高一下·廣東深圳·期末）Adults,____overlyconcernedwithfameandfortune,sometimesfailtoseethejoyinsimplethings____childrendonot.A．unless;but B．when;where C．a(chǎn)lthough;and D．evenif;unless【答案】B【詳解】考查狀語從句和定語從句。句意：成年人過分關(guān)注名利時，有時看不到簡單事物中的快樂，而孩子們卻能看到其中的快樂。第一空引導(dǎo)時間狀語從句，省略了主語和be動詞，表示“當(dāng)……時候”應(yīng)用when；第二空引導(dǎo)定語從句，從句完整句子為childrendonotfailtoseethejoy，從句缺狀語，修飾先行詞simplethings，指代抽象概念的事物，應(yīng)用關(guān)系副詞where。故選B。8．（23-24高一下·黑龍江大慶·期末）Morethanoneaccountsuggeststhat_________Newtonwascertainlyinspiredbyafallingapple,thereisnoproof_________ithithimonthehead.A．because;that B．if,whether C．while;that D．though;what【答案】C【詳解】考查狀語從句。句意：不止一種說法表明，雖然牛頓確實(shí)是受到一個掉落的蘋果的啟發(fā)，但沒有證據(jù)表明蘋果砸到了他的頭。第一空引導(dǎo)讓步狀語從句，表示“雖然”應(yīng)用while或though，故排除A、B選項(xiàng)；第二空同位語從句說明proof的內(nèi)容，從句不缺少成分，句意完整，應(yīng)用that。故選C。9．（23-24高一下·天津·期末）________sharingeconomycanmakeuseofresourcesmoreconvenientlyandcost-efficiently,theapproachhasbecomepopularinsociety.A．Unless B．Because C．If D．Although【答案】B【詳解】考查連詞辨析。句意：因?yàn)楣蚕斫?jīng)濟(jì)可以更方便、更經(jīng)濟(jì)地利用資源，所以這種方法在社會中已經(jīng)變得很流行。A.Unless除非；B.Because因?yàn)?；C.If如果；D.Although盡管。根據(jù)句意，此處需要一個表示因果關(guān)系的連詞，because引導(dǎo)原因狀語從句。故選B。10．（23-24高一下·天津?yàn)I海新·期末）________wehadlostalotintheearthquake,warmmomentsgaveushopeforthefuture.A．Until B．Eventhough C．Asthough D．Before【答案】B【詳解】考查連詞辨析。句意：盡管我們在地震中損失慘重，但溫暖的時刻給了我們對未來的希望。A.Until直到；B.Eventhough盡管；C.Asthough好像；D.Before在...前。分析句子可知，這里表示“盡管”我們在地震中損失慘重，所以應(yīng)用Eventhough引導(dǎo)讓步狀語從句。故選B項(xiàng)。二、語法填空11．（2024高一下·全國·專題練習(xí)）momentshewentbacktoherhometown,shegaveawaythesouvenirstoherfriends.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)【答案】The【詳解】考查連詞。句意：她一回到家鄉(xiāng)，就把紀(jì)念品分發(fā)給朋友們。分析可知，此處為名詞短語themoment“一……就……”引導(dǎo)的時間狀語從句。故填The。12．（23-24高一下·四川達(dá)州·期中）goingonyourfirsttriptotheUKisexciting,newanddifferentcustomscanalsobeconfusing.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)【答案】While/Though/Although【詳解】考查狀語從句。句意：雖然你的第一次英國之旅令人興奮，但新的和不同的習(xí)俗也會讓你感到困惑。此處為連詞引導(dǎo)的狀語從句，結(jié)合句意可知，此處為讓步狀語從句，所以此處使用連詞while/though/although，位于句首，首字母需大寫。故填While/Though/Although。13．（23-24高一下·四川達(dá)州·期中）Sometimestherearesomanyknivesandforksyoudarenotpickthemup.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)【答案】that【詳解】考查狀語從句。句意：有時候刀叉太多了，你都不敢拿起來。結(jié)合句意可知，此處為“so…that…”結(jié)構(gòu)，其中that引導(dǎo)的為結(jié)果狀語從句，所以此處使用that。故填that。14．（2024高二下·全國·專題練習(xí)）Itisaninterestingstoryandonecan’tputitdownhehasfinishedreadingit.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)【答案】until/till【詳解】考查連詞。句意：這是一個有趣的故事，只要一讀就停不下來。根據(jù)句意和空格前的can't可知，空格處應(yīng)該填入連詞引導(dǎo)時間狀語從句，且意義為“直到……”，所以用連詞until或till。故填until/till。15．（24-25高二上·山東菏澤·階段練習(xí)）GivenYuan’hybridricemadehimquitewealthy,onemightthinkhewouldhaveretired.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)【答案】that【詳解】考查固定句型。句意：鑒于袁隆平的雜交水稻讓他相當(dāng)富有，有人可能會認(rèn)為他會退休。固定句型giventhat是“鑒于、考慮到”，引導(dǎo)條件狀語從句，放在句首使用。故填that。16．（24-25高二上·重慶·階段練習(xí)）Nevertheless,itwilltakesomeyearsmosthomesbegintousethisnewtechnology.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)【答案】before【詳解】考查狀語從句。句意：然而，需要幾年的時間后，大多數(shù)家庭才開始使用這項(xiàng)新技術(shù)。結(jié)合句意可知，此處為“itwilltakesometimebefore…”句型結(jié)構(gòu)，意為“需要一段時間之后才……”，所以此處使用連詞before引導(dǎo)的時間狀語從句。故填before。17．（24-25高二上·山東濟(jì)寧·階段練習(xí)）Itwilltakeapersonatleastayearhe/shehasagoodcommandofthelanguage.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)【答案】before【詳解】考查固定句型。句意：一個人至少需要一年的時間才能熟練掌握這門語言。此處為“Itwillbe/take+時間段+beforesomebodydoessomething”結(jié)構(gòu)，表示“需要一段時間才會……”，符合句意。故填before。18．（24-25高二上·山東濟(jì)寧·階段練習(xí)）hearingthat