2024-2025學(xué)年安徽省銅陵市樅陽(yáng)縣七年級(jí)下學(xué)期期末道德與法治試題一、單選題(★)1.七年級(jí)的小張臉上長(zhǎng)了幾個(gè)青春痘，認(rèn)為自己很難看，常不敢抬頭看人，最后竟然不愿去上學(xué)。小張應(yīng)該（）①正確認(rèn)識(shí)并坦然接受青春期的生理變化②了解必要的生理和心理知識(shí)③努力追求外在美，張揚(yáng)個(gè)性④客觀認(rèn)識(shí)自己，悅納自我

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④(★★★)2.以下是某學(xué)校有關(guān)青春期健康講座的科普欄目?jī)?nèi)容。開(kāi)展這些講座活動(dòng)（）①有助于學(xué)生了解性知識(shí)和樹(shù)立正確的性觀念②能夠有效杜絕性騷擾和性侵害事件的發(fā)生③能夠幫助學(xué)生了解青春期的生理和心理變化④有助于學(xué)生掌握調(diào)節(jié)青春期煩惱的正確方法

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④(★★)3.發(fā)怒一分鐘，便失去60秒的幸福。漫畫(huà)啟示我們（）

A．要管理好情緒，做自己情緒的主人B．情緒難以預(yù)料，誰(shuí)也無(wú)法調(diào)適C．任何時(shí)候都要壓抑自己的情緒D．發(fā)怒是一種積極的情緒體驗(yàn)(★★)4.適度的自尊有助于我們面對(duì)批評(píng)，改正錯(cuò)誤；過(guò)度的自尊，則使我們過(guò)于敏感，作繭自縛。下列屬于適度自尊的有（）①數(shù)學(xué)課上，小宇做錯(cuò)了一道題，老師批評(píng)他，他虛心接受，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)②小青考試成績(jī)不理想，看到考得好的同學(xué)高興，她心里暗暗發(fā)誓要努力學(xué)習(xí)③小輝上學(xué)遲到被老師批評(píng)，他覺(jué)得很沒(méi)面子，和老師爭(zhēng)吵起來(lái)④小敏成績(jī)優(yōu)秀，但她從不驕傲，還經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④(★★)5.毛澤東《七古·殘句》中寫(xiě)到“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里?！标P(guān)于自信，下列說(shuō)法正確的有（）①自信的人有勇氣交往與表達(dá)②自信的人決不允許別人超越自己③自信的人能夠展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與才華，激發(fā)潛能與活力④只要有自信，我們就可以獲得成功

A．①②B．②③C．①③D．③④(★★)6.王洪智，出生在一個(gè)農(nóng)村家庭，幼時(shí)被確診為腦癱，下肢無(wú)法正常站立和行走。命運(yùn)的“捉弄”并沒(méi)有將他擊垮，他以樂(lè)觀的心態(tài)和堅(jiān)韌的毅力，勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。下列詩(shī)句能體現(xiàn)王洪智具有的品質(zhì)的是（）

A．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天B．黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還C．此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情D．千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)(★★)7.下面是某班級(jí)板報(bào)中的內(nèi)容，該班板報(bào)的主題最有可能是（）

文以載道、以文化人的教化思想形神兼?zhèn)洹⑶榫敖蝗诘拿缹W(xué)追求儉約自守、中和泰和的生活理念求同存異、和而不同的處世方法

A．影響深遠(yuǎn)的人文精神B．傳承中華傳統(tǒng)文化C．做自強(qiáng)不息的中國(guó)人D．弘揚(yáng)中華民族精神(★★)8.安徽省桐城市的“六尺巷”、西遞村的“作退一步想”墻角、臨渙古鎮(zhèn)的“一杯茶調(diào)解法”，這些蘊(yùn)藏在徽風(fēng)皖韻里的化解糾紛的方法共同體現(xiàn)了（）

A．守誠(chéng)信的核心思想理念B．尚和合的核心思想理念C．求大同的核心思想理念D．重民本的核心思想理念(★★)9.從《春秋》中的“父母在，不遠(yuǎn)游”，到唐朝孟郊的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，再到習(xí)近平總書(shū)記的“常懷敬老之心，傾注愛(ài)老之情，篤行扶老之事”，我們可以看出（）①美德的力量在于宣傳，傳承美德青少年應(yīng)行動(dòng)起來(lái)②我們要做孝親敬老的人③我們要踐行孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀④孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④(★★★)10.紅綠燈是城市交通的指揮官，如果沒(méi)有紅綠燈的控制，整座城市的交通將陷入混亂之中。人也一樣，沒(méi)有法律的約束，人可能會(huì)無(wú)法無(wú)天、闖下大禍。這說(shuō)明（）

A．法律可作為我們?cè)u(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)B．我們的生活離不開(kāi)法律的規(guī)范和保障C．法律通過(guò)制裁違法犯罪來(lái)保障我們的生活D．發(fā)揮法律的規(guī)范作用，就能創(chuàng)造出文明有序、和諧自由的社會(huì)環(huán)境(★★)11.《中華人民共和國(guó)民法典》被稱(chēng)為“社會(huì)生活的百科全書(shū)”，是公民權(quán)利的宣言書(shū)。下列行為最適用于此法的是（）

A．撿到他人手表，拒絕歸還B．伙同他人，攔路搶劫C．故意毆打他人，致其死亡D．醉酒后道路飆車(chē)(★★★)12.從不良行為到嚴(yán)重不良行為，從一般違法行為到犯罪行為，往往僅是一步之遙，防微杜漸是預(yù)防違法犯罪的重要途徑。下列選項(xiàng)中的詩(shī)句與“防微杜漸”所蘊(yùn)含的道理一致的是()

A．勿以惡小而為之，勿以善小而不為B．江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年C．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情D．畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同二、分析說(shuō)明題(★★★)13.【感悟生活,共沐陽(yáng)光】青春的我們，希望證明自己。小悅在自己的朋友圈分享了兩則情境，讓我們一起來(lái)完成相關(guān)任務(wù)。情境一最近，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，班里有個(gè)男同學(xué)打電話給我，其實(shí)是找我商量運(yùn)動(dòng)會(huì)后勤工作安排。媽媽有點(diǎn)疑神疑鬼，她對(duì)我說(shuō)：“不要和男孩子來(lái)往，這樣對(duì)你沒(méi)好處?！?1)你贊同小悅媽媽的話嗎？為什么？情境二小悅的朋友很多，女生喜歡跟她聊天，男生打球也邀請(qǐng)她。同桌小雅不好意思與男生說(shuō)話，當(dāng)班級(jí)有活動(dòng)要與男生溝通時(shí)，她都請(qǐng)小悅幫忙。(2)小悅在與男生溝通和交往時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題？(★★★)14.2024年是探月工程立項(xiàng)二十周年?！究萍贾狻刻皆鹿こ淌且粋€(gè)重大科技工程，挑戰(zhàn)多、難度大、風(fēng)險(xiǎn)高。經(jīng)過(guò)幾代航天人不懈努力，從設(shè)計(jì)到生產(chǎn)、從研制到試驗(yàn)、從發(fā)射實(shí)施到飛行控制，不斷突破關(guān)鍵技術(shù)，攻堅(jiān)克難，順利完成“繞、落、回”三步走戰(zhàn)略目標(biāo)，探月工程六戰(zhàn)六捷，讓中國(guó)人的探月夢(mèng)走向更深更遠(yuǎn)，為人類(lèi)月球探索事業(yè)作出了杰出貢獻(xiàn)。(1)結(jié)合“煥發(fā)青春活力”相關(guān)知識(shí)回答，為探月工程努力的航天人身上具備了哪種品質(zhì)？培養(yǎng)這種品質(zhì)對(duì)青少年有何意義？【青春接續(xù)】2030年前，我國(guó)計(jì)劃實(shí)現(xiàn)載人登月。在2040年前，我國(guó)將建成一個(gè)完善型的國(guó)際月球科研站，開(kāi)展日地月空間環(huán)境探測(cè)及科學(xué)試驗(yàn)；再之后，將建設(shè)“應(yīng)用型月球科研站”，形成一個(gè)多功能月球基地。(2)探月工程需要一代又一代的航天青年接續(xù)奮斗。請(qǐng)你談?wù)勗鯓幼鲎詮?qiáng)不息的中國(guó)人。三、綜合探究題(★★★)15.伴隨著青春期的身心發(fā)育，我們的情緒和情感也在發(fā)生著微妙變化，順利度過(guò)青春期需要我們學(xué)會(huì)做情緒情感的主人。為此，某校七年級(jí)（2）班準(zhǔn)備開(kāi)展一次分享活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)?！痉窒硪唬赫{(diào)節(jié)情緒有方法】

小山：這次數(shù)學(xué)測(cè)試我得了滿分，我特別開(kāi)心，不過(guò)我不會(huì)驕傲，我會(huì)繼續(xù)努力。

小西：為什么我的努力總是得不到回報(bào)？為什么我總是考不出好成績(jī)？我真的好郁悶啊！

小晉：當(dāng)我感到委屈的時(shí)候，我會(huì)在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合痛哭一場(chǎng)。

小美：我和朋友們約好周末春游，不巧周末下雨，有人傷感地說(shuō)：“唉，計(jì)劃又泡湯了?！边@時(shí)我想到春耕到了，便贊嘆道：“這真是一場(chǎng)及時(shí)雨！”(1)從小山和小西同學(xué)的話中可以看出情緒具有怎樣的作用？(2)閱讀完上述材料，請(qǐng)你分析小晉和小美同學(xué)分別用了什么方法調(diào)節(jié)情緒?！痉窒矶呵楦蟹治鑫夷苄小?小思跟著爸爸媽媽去博物館參觀，那些考古文保的“黑科技”讓他震撼、欣喜。?小政代表班級(jí)參加年級(jí)辯論賽，結(jié)果發(fā)揮失常，他雖然心里很不舒服，但仍決心繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在下一次辯論賽中為班級(jí)取得好成績(jī)。

情感分析報(bào)告人物情感類(lèi)型點(diǎn)評(píng)建議（途徑）小思自豪感積極情感體驗(yàn)源于我們對(duì)生活的熱愛(ài)；我們可以通過(guò)與人交往、積極參與有意義的社會(huì)活動(dòng)等方式獲得積極情感體驗(yàn)參觀博物館小政①

②

③

(3)請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完善上述情感分析報(bào)告。(★★★)16.某校開(kāi)展“見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)善則遷”的議題式探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中并完成下列任務(wù)。子議題一：品讀經(jīng)典之美文學(xué)經(jīng)典蘊(yùn)含著做人做事和治國(guó)理政的道理。深入挖掘文學(xué)經(jīng)典中“講仁愛(ài)、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大同”的核心思想理念，是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有力踐行。(1)請(qǐng)你推薦一部傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品，并說(shuō)明推薦理由。示例：《史記》。推薦理由：可以幫助我們了解古代有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的風(fēng)貌，拓寬我們的知識(shí)面。子議題二：?感受詩(shī)詞之美有同學(xué)搜集了陶淵明的田園詩(shī)，下面是詩(shī)句摘錄。①少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山。②采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。(2)你從中感受到了怎樣的中華人文精神理念？并談?wù)劤珜?dǎo)這一理念的意義。子議題三：傳承榜樣之美2024年全國(guó)“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡發(fā)布儀式以“筑夢(mèng)中國(guó)少年行”為主題，通過(guò)生動(dòng)鮮活的事跡短片、真誠(chéng)動(dòng)人的故事講述、形式多樣的舞臺(tái)呈現(xiàn)，重點(diǎn)推介了7名（組）好少年的事跡，并對(duì)其他43名（組）好少年的事跡進(jìn)行集中發(fā)布。這50名（組）好少年是在各地廣泛開(kāi)展“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)的基礎(chǔ)上，由學(xué)生自薦、互薦，老師、家長(zhǎng)和社會(huì)推薦產(chǎn)生的。他們品學(xué)兼優(yōu)，朝氣蓬勃，在弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳承紅色基因、熱愛(ài)科學(xué)、自強(qiáng)不息、樂(lè)于助人等方面表現(xiàn)突出，展現(xiàn)了新時(shí)代少年兒童風(fēng)采。(3)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)開(kāi)展“新時(shí)代好少年”評(píng)選活動(dòng)有什么意義。(★★★)17.【參與模擬法庭，培養(yǎng)法治觀念】增強(qiáng)青少年的法治觀念，預(yù)防青少年違法犯罪關(guān)系億萬(wàn)家庭的幸福安寧、社會(huì)和諧和國(guó)家長(zhǎng)治久安。某中學(xué)八年級(jí)（3）班利用課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間以“參與模擬法庭培養(yǎng)法治觀念”為主題開(kāi)展項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與其中?！腑h(huán)節(jié)立案組收到的下列案件：

①李某因停車(chē)位與張某發(fā)生口角，沖動(dòng)之下，李某將張某打成重傷，張某向人民法院提起訴訟。

②某微信公眾號(hào)未經(jīng)小晉同意，轉(zhuǎn)載小晉的文章，小晉將該公眾號(hào)的賬號(hào)主體告上了法庭。

③某化工廠非法向本區(qū)一河流排放工業(yè)廢水，區(qū)生態(tài)環(huán)境局對(duì)其處以90萬(wàn)元罰款，該化工廠不服處罰決定，向人民法院提起訴訟。(1)上述案件分別歸屬哪個(gè)法庭？（將序號(hào)寫(xiě)在對(duì)應(yīng)的法庭后面即可）民事審判庭：______。行政審判庭：______。刑事審判庭：______?！鴮徟协h(huán)節(jié)同學(xué)們首先審理李某將張某打成重傷一案。案件過(guò)程有物證、人證，證據(jù)確實(shí)充分。在有關(guān)李某的判決書(shū)中，有一位同學(xué)這樣寫(xiě)道：經(jīng)本庭合議，依據(jù)《中華人民共和國(guó)XXX法》，判決如下：判處李某行政拘留14天，罰金2萬(wàn)元，并向受害