《以新發(fā)展理念推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展》教學(xué)設(shè)計(jì)教材習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)生讀本（高中）2023版單元第5講學(xué)科政治年級(jí)高中學(xué)習(xí)目標(biāo)了解新發(fā)展理念的要義和要求；深刻理解構(gòu)建新發(fā)展格局的內(nèi)涵和舉措。知道建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的內(nèi)容和措施；理解實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的措施；重點(diǎn)了解新發(fā)展理念的要義；難點(diǎn)如何實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課設(shè)計(jì)活動(dòng)：暢想2035問(wèn)：1、2035年的時(shí)候，你的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？2、我們的祖國(guó)又會(huì)是怎樣的面貌呢？暢所欲言回答導(dǎo)入本課主題講授新課師：到2035年，我國(guó)的目標(biāo)是社會(huì)主義現(xiàn)代化基本實(shí)現(xiàn)，因此，我們現(xiàn)在的主要任務(wù)就是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。那全面建設(shè)究竟包括哪些方面呢？過(guò)渡到本講主題《總體布局：統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”》，即經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)和生態(tài)文明建設(shè)。本課就圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)的內(nèi)容展開(kāi)學(xué)習(xí)。1.新發(fā)展理念的要義發(fā)展是解決我國(guó)一切問(wèn)題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù)。發(fā)展理念是發(fā)展行動(dòng)的先導(dǎo)。順應(yīng)時(shí)代和實(shí)踐發(fā)展的新要求，提出了新發(fā)展理念。師：新發(fā)展理念分為五種，分別是創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享，那你們知道新發(fā)展理念新在哪里？我們?cè)撊绾温鋵?shí)這些理念呢？播放視屏《新發(fā)展理念新在哪里》探究思考：1、你知道新發(fā)展理念，“新”“在哪里嗎？如何理解其要義？2、如何貫徹落實(shí)五大理念？展示總結(jié)新發(fā)展理念的要義與要求創(chuàng)新是我們應(yīng)對(duì)發(fā)展環(huán)境變化、增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力、把握發(fā)展主動(dòng)權(quán)的根本之策。要把創(chuàng)新擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置，讓創(chuàng)新貫穿黨和國(guó)家一切工作。協(xié)調(diào)是要處理好發(fā)展中的重大關(guān)系，重點(diǎn)促進(jìn)城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展，增強(qiáng)發(fā)展的協(xié)調(diào)性。綠色是要樹立綠色發(fā)展理念，走可持續(xù)發(fā)展道路，加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展。樹立共享發(fā)展理念，必須多謀民生之利、多解民生之憂，保證全體人民在共建共享發(fā)展中有更多獲得感，不斷促進(jìn)人的全面發(fā)展、全體人民的共同富裕。開(kāi)放是發(fā)展更高層次的開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)，以擴(kuò)大開(kāi)放推進(jìn)改革發(fā)展。“一帶一路”倡議既是我國(guó)實(shí)施新一輪擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放的重要舉措，又是推動(dòng)開(kāi)放合作、促進(jìn)和平發(fā)展的“中國(guó)方案”。2.構(gòu)建新發(fā)展格局探究活動(dòng)：“一帶一路”的時(shí)間軌跡問(wèn)：1、中國(guó)為什么要提出“一帶一路”的倡議？它發(fā)揮著怎樣的作用？2、什么是新發(fā)展格局？我國(guó)應(yīng)如何構(gòu)建新發(fā)展格局？教師總結(jié)（1）新發(fā)展格局是什么：以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體，國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局。（2）怎么辦：①堅(jiān)持?jǐn)U大內(nèi)需這個(gè)戰(zhàn)略基點(diǎn)，打通國(guó)內(nèi)大循環(huán)；②推進(jìn)更高水平制度型對(duì)外開(kāi)放，率先建設(shè)更高水平開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)體制，統(tǒng)籌發(fā)展和安全。3.建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系活動(dòng)：請(qǐng)同學(xué)們圍繞是什么、為什么、怎么辦等問(wèn)題，自己構(gòu)建知識(shí)體系，小組發(fā)言總結(jié)國(guó)家強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)體系必須強(qiáng)。推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，必須建設(shè)好現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系。師：建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系分為兩方面，對(duì)內(nèi)，有利于實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往；對(duì)外而言，關(guān)系到我們能否引領(lǐng)世界科技革命和產(chǎn)業(yè)變革潮流，關(guān)系到我們能否贏得國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)。要建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系，關(guān)鍵在于完善六大體系：建設(shè)創(chuàng)新引領(lǐng)、協(xié)同發(fā)展的產(chǎn)業(yè)體系；建設(shè)統(tǒng)一開(kāi)放、競(jìng)爭(zhēng)有序的市場(chǎng)體系；建設(shè)體現(xiàn)效率、促進(jìn)公平的收入分配體系；建設(shè)彰顯優(yōu)勢(shì)、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)的城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展體系；建設(shè)資源節(jié)約、環(huán)境友好的綠色發(fā)展體系；建設(shè)多元平衡、安全高效的全面開(kāi)放體系師：建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系已成為我國(guó)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，對(duì)此，我們應(yīng)該怎么做？預(yù)設(shè)答案：大力發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)、加快實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、積極推動(dòng)城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、著力發(fā)展開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)、深化經(jīng)濟(jì)體制改革最后展示瀏覽4.實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展探究活動(dòng)：播放視頻：中國(guó)經(jīng)濟(jì)這十年問(wèn)：（1）我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展呈現(xiàn)出怎樣的特征？（2）如何實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展？師：新時(shí)代我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本特征，是由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。高質(zhì)量發(fā)展，指的是堅(jiān)持以質(zhì)量和效益為中心，從“有沒(méi)有”“快不快”轉(zhuǎn)向“好不好”“強(qiáng)不強(qiáng)”。根據(jù)學(xué)生回答，總結(jié)實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的措施實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，就是要堅(jiān)持社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革方向，處理好政府和市場(chǎng)的關(guān)系，使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用，更好發(fā)揮政府的作用，推動(dòng)有效市場(chǎng)和有為政府更好結(jié)合。實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，就是要以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，培育發(fā)展新產(chǎn)業(yè)、新產(chǎn)品、新技術(shù)、新業(yè)態(tài)，解決有效供給不足的矛盾，引導(dǎo)生產(chǎn)要素從效率低的地方流向效率高的地方，提高全要素生產(chǎn)率，滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要。問(wèn)：同學(xué)們，你還知道其它措施嗎？引導(dǎo)對(duì)本課知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在邏輯的思考師：我們的目標(biāo)是推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，而前三個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是措施。因此，我們可以把堅(jiān)持新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系都整合到這里的措施中來(lái)。觀看視頻，總結(jié)新發(fā)展理念的要義和要求結(jié)合實(shí)際案例理解新發(fā)展理念的要求小組合作探究，回答問(wèn)題學(xué)習(xí)理論知識(shí)，小組討論，積極構(gòu)建是什么、為什么、怎么做的知識(shí)體系觀看視頻，小組合作回答問(wèn)題利用視頻直觀性、生動(dòng)性的特點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)生對(duì)新發(fā)展理念要義的理解，明確落實(shí)五大理念的要求，從而突破重點(diǎn)通過(guò)身邊熟悉的實(shí)際案例讓學(xué)生加深對(duì)理論的掌握，尤其是對(duì)本省、本市的發(fā)展情況的關(guān)注，促進(jìn)生活化教學(xué)了解一帶一路的發(fā)展?fàn)顩r，分析我國(guó)提出此倡議的原因，增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建知識(shí)體系的能力和意識(shí)，提升學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性利用視頻直觀感受中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀和轉(zhuǎn)型，從而歸納新時(shí)代我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本特征，進(jìn)而歸納措施，從而突破難點(diǎn)課堂小結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了新發(fā)展理念的內(nèi)函和要求；知道了構(gòu)建新發(fā)展格局應(yīng)該怎么做；了解到建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的必要性和內(nèi)容、舉措；實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的措施是重中之重。課堂寄語(yǔ)：引用習(xí)近平同志在黨的二十大報(bào)告中對(duì)中國(guó)青年的寄語(yǔ)（“廣大青年要堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走，懷抱夢(mèng)想又腳踏實(shí)地，敢想敢為又善作善成，立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的火熱實(shí)踐