濟(jì)寧教師面試題目及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教師職業(yè)道德的核心是（）A.熱愛教育事業(yè)B.熱愛學(xué)生C.為人師表D.團(tuán)結(jié)協(xié)作答案：B2.最早提出“教學(xué)相長”教育主張的著作是（）A.《學(xué)記》B.《論語》C.《孟子》D.《荀子》答案：A3.在教學(xué)過程中，學(xué)生以學(xué)習(xí)（）為主。A.直接經(jīng)驗(yàn)B.間接經(jīng)驗(yàn)C.生活經(jīng)驗(yàn)D.生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)答案：B4.學(xué)校教育產(chǎn)生于（）A.原始社會(huì)B.奴隸社會(huì)C.封建社會(huì)D.資本主義社會(huì)答案：B5.下列不屬于班級(jí)授課制優(yōu)點(diǎn)的是（）A.有利于經(jīng)濟(jì)有效地大面積培養(yǎng)人才B.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用C.有利于學(xué)生個(gè)性的發(fā)展D.有利于發(fā)揮班集體的教育作用答案：C6.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.作業(yè)布置與批改D.課外輔導(dǎo)答案：B7.教師在教育工作中要做到循序漸進(jìn)，這是因?yàn)椋ǎ〢.學(xué)生只有機(jī)械記憶的能力B.教師的知識(shí)、能力是不一樣的C.教育活動(dòng)要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律D.教育活動(dòng)完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約答案：C8.以語言傳遞為主的教學(xué)方法不包括（）A.講授法B.談話法C.演示法D.讀書指導(dǎo)法答案：C9.一個(gè)測驗(yàn)?zāi)軠y出它所要測量的屬性或特點(diǎn)的程度，稱為測驗(yàn)的（）A.信度B.效度C.區(qū)分度D.難度答案：B10.教師的根本任務(wù)是（）A.傳授知識(shí)B.教書育人C.發(fā)展智力D.提高技能答案：B二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的文化功能有（）A.傳遞文化B.選擇文化C.創(chuàng)新文化D.融合文化答案：ABCD2.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括（）A.專業(yè)知識(shí)B.專業(yè)技能C.專業(yè)情意D.專業(yè)理想答案：ABCD3.下列屬于德育原則的有（）A.導(dǎo)向性原則B.疏導(dǎo)原則C.因材施教原則D.知行統(tǒng)一原則答案：ABCD4.課程目標(biāo)的依據(jù)主要有（）A.對(duì)學(xué)生的研究B.對(duì)社會(huì)的研究C.對(duì)學(xué)科的研究D.對(duì)教學(xué)的研究答案：ABC5.良好師生關(guān)系的特征有（）A.民主平等B.尊師愛生C.教學(xué)相長D.心理相容答案：ABCD6.教學(xué)方法選擇的依據(jù)有（）A.教學(xué)目的和任務(wù)B.教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)和特點(diǎn)C.學(xué)生的實(shí)際情況D.教師自身的素養(yǎng)和條件答案：ABCD7.下列屬于學(xué)習(xí)策略的有（）A.復(fù)述策略B.精細(xì)加工策略C.組織策略D.計(jì)劃策略答案：ABCD8.影響問題解決的因素有（）A.問題情境B.定勢與功能固著C.已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)D.原型啟發(fā)答案：ABCD9.教師在課堂教學(xué)中采用的一般教學(xué)方法有（）A.講授法B.談話法C.討論法D.演示法答案：ABCD10.教育心理學(xué)的研究對(duì)象包括（）A.學(xué)生學(xué)的心理活動(dòng)B.教師教的心理活動(dòng)C.教育過程中學(xué)與教的基本心理規(guī)律D.一切教育領(lǐng)域中的心理現(xiàn)象答案：ABC三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會(huì)特有的活動(dòng)。（）答案：正確2.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評(píng)估和考試命題的依據(jù)。（）答案：正確3.學(xué)生是自我教育和發(fā)展的主體。（）答案：正確4.教學(xué)的首要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和審美情趣。（）錯(cuò)誤，教學(xué)的首要任務(wù)是傳授基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。5.直觀性原則是指在教學(xué)中要通過學(xué)生觀察所學(xué)事物或教師語言的形象描述，引導(dǎo)學(xué)生形成所學(xué)事物、過程的清晰表象，豐富他們的感性認(rèn)識(shí)，從而使他們能夠正確理解書本知識(shí)和發(fā)展認(rèn)識(shí)能力。（）答案：正確6.班級(jí)管理的核心是建設(shè)和培養(yǎng)良好的班集體。（）答案：正確7.教師的期望會(huì)影響學(xué)生，使學(xué)生按照教師所期望的方向來塑造自己的行為，這種現(xiàn)象稱為皮格馬利翁效應(yīng)。（）答案：正確8.學(xué)習(xí)遷移是指一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響。（）答案：正確9.心理健康就是沒有心理疾病。（）答案：錯(cuò)誤，心理健康不僅是沒有心理疾病，還包括具有良好的心理狀態(tài)等。10.教育評(píng)價(jià)主要是一種用來評(píng)判教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)水平的工具。（）答案：錯(cuò)誤，教育評(píng)價(jià)還有促進(jìn)教育發(fā)展等多種功能。四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教師備課的基本要求。答案：教師備課要做好三方面工作，即鉆研教材、了解學(xué)生、設(shè)計(jì)教法；還要寫好三種計(jì)劃，即學(xué)年（或?qū)W期）教學(xué)計(jì)劃、單元（或課題）計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃（教案）。2.簡述德育過程的基本規(guī)律。答案：德育過程是促使學(xué)生的知、情、意、行互動(dòng)發(fā)展的過程；是組織學(xué)生的活動(dòng)和交往，統(tǒng)一多方面教育影響的過程；是促進(jìn)學(xué)生的思想品德內(nèi)部矛盾積極轉(zhuǎn)化的過程；是一個(gè)長期、反復(fù)、逐步提高的過程。3.簡述影響個(gè)體身心發(fā)展的因素。答案：影響個(gè)體身心發(fā)展的因素主要有遺傳、環(huán)境、教育（學(xué)校教育）和個(gè)體主觀能動(dòng)性。遺傳是個(gè)體發(fā)展的物質(zhì)前提，環(huán)境為個(gè)體發(fā)展提供了多種可能，教育在個(gè)體發(fā)展中起主導(dǎo)作用，個(gè)體主觀能動(dòng)性是個(gè)體發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。4.簡述現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的基本特征。答案：現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的基本特征包括主動(dòng)性、獨(dú)立性、獨(dú)特性、體驗(yàn)性和問題性。主動(dòng)性是現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的首要特征，獨(dú)立性是核心特征。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維？答案：在教學(xué)中，可通過營造民主寬松的教學(xué)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑；設(shè)置開放性問題情境，激發(fā)學(xué)生的探索欲望；引導(dǎo)學(xué)生開展小組合作學(xué)習(xí)，互相啟發(fā)；給予學(xué)生充分的思考和表達(dá)時(shí)間等方式來培養(yǎng)創(chuàng)新思維。2.怎樣建立良好的師生關(guān)系？答案：建立良好師生關(guān)系，教師要樹立正確的學(xué)生觀，尊重?zé)釔蹖W(xué)生；提高自身素養(yǎng)，展現(xiàn)人格魅力；采用民主的教育方式，公平對(duì)待學(xué)生；加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流，增進(jìn)彼此了解等。3.請(qǐng)討論如何提高課堂教學(xué)的有效性。答案：提高課堂教學(xué)有效性可從準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)、精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容、選擇合適教學(xué)方法、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)