2025年輔導(dǎo)員教育心理能力測試題庫試卷(大學(xué)輔導(dǎo)員招聘)

姓名：__________考號：__________題號一二三四五總分評分一、單選題(共10題)1.在學(xué)生心理健康教育中，以下哪項不屬于常見的心理輔導(dǎo)方法？()A.認(rèn)知行為療法B.心理劇C.講座宣傳D.線上匿名咨詢2.學(xué)生在面對學(xué)業(yè)壓力時，輔導(dǎo)員應(yīng)如何進行心理疏導(dǎo)？()A.直接否定學(xué)生的壓力感受B.鼓勵學(xué)生獨立解決問題C.傾聽學(xué)生感受，給予適當(dāng)建議D.強調(diào)學(xué)業(yè)成績的重要性3.在開展學(xué)生團體輔導(dǎo)時，以下哪種情況不適合作為團體討論的主題？()A.學(xué)業(yè)規(guī)劃B.人際交往技巧C.情緒管理D.情感表達障礙4.輔導(dǎo)員在開展心理健康教育活動時，應(yīng)遵循哪些原則？()A.客觀公正原則B.尊重學(xué)生隱私原則C.專業(yè)性原則D.以上都是5.以下哪項不是學(xué)生心理健康教育中的危機干預(yù)措施？()A.心理危機預(yù)防B.心理危機評估C.心理危機干預(yù)D.心理危機培訓(xùn)6.在處理學(xué)生心理問題時，輔導(dǎo)員應(yīng)如何與學(xué)生溝通？()A.直接指出問題所在B.傾聽學(xué)生陳述，避免直接評判C.強調(diào)問題嚴(yán)重性，施加壓力D.忽視學(xué)生的感受，直接提出解決方案7.以下哪項不是輔導(dǎo)員在心理健康教育中應(yīng)具備的能力？()A.辨識學(xué)生心理問題的能力B.開展心理健康教育活動的能力C.良好的溝通技巧D.解決自身心理問題的能力8.在心理健康教育中，如何引導(dǎo)學(xué)生正確面對挫折？()A.忽視挫折的存在B.強調(diào)挫折的普遍性，鼓勵學(xué)生面對C.過度強調(diào)挫折的負(fù)面影響D.鼓勵學(xué)生尋求外部幫助，避免面對9.在心理健康教育中，如何提高學(xué)生的自我效能感？()A.強調(diào)學(xué)生的失敗經(jīng)歷B.鼓勵學(xué)生設(shè)定合理目標(biāo)，并給予支持C.忽視學(xué)生的努力，只關(guān)注結(jié)果D.指責(zé)學(xué)生的不足，降低其期望10.以下哪項不是輔導(dǎo)員在心理健康教育中應(yīng)關(guān)注的學(xué)生群體？()A.新生B.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者C.殘疾學(xué)生D.全體學(xué)生二、多選題(共5題)11.在開展學(xué)生心理健康教育活動時，輔導(dǎo)員應(yīng)關(guān)注以下哪些方面？()A.學(xué)生的心理需求B.學(xué)生的人際關(guān)系C.學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力D.學(xué)生的家庭背景E.學(xué)生的生理健康12.以下哪些方法可以用于提升學(xué)生的心理韌性？()A.定期進行心理素質(zhì)培訓(xùn)B.引導(dǎo)學(xué)生進行積極的心理調(diào)適C.鼓勵學(xué)生參與團隊合作活動D.強調(diào)個人的失敗是成功之母E.忽視學(xué)生的心理問題13.在處理學(xué)生心理危機時，輔導(dǎo)員應(yīng)采取哪些緊急措施？()A.立即聯(lián)系專業(yè)心理醫(yī)生B.安排學(xué)生進行緊急心理疏導(dǎo)C.通知學(xué)生家長參與D.保障學(xué)生的安全，避免進一步傷害E.忽視危機，繼續(xù)日常工作14.以下哪些是輔導(dǎo)員在心理健康教育中應(yīng)遵循的原則？()A.尊重學(xué)生隱私原則B.專業(yè)性原則C.客觀公正原則D.因材施教原則E.強制干預(yù)原則15.以下哪些因素可能影響學(xué)生的心理健康？()A.學(xué)業(yè)壓力B.人際關(guān)系C.家庭環(huán)境D.社會文化E.個人生理因素三、填空題(共5題)16.輔導(dǎo)員在開展心理健康教育活動時，應(yīng)注重對學(xué)生進行__心理教育和指導(dǎo)。17.在處理學(xué)生心理危機時，輔導(dǎo)員首先應(yīng)做到__，確保學(xué)生的安全。18.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生團體輔導(dǎo)時，應(yīng)選擇與團體成員的__相匹配的主題。19.輔導(dǎo)員在開展心理健康教育時，應(yīng)關(guān)注學(xué)生的__，及時發(fā)現(xiàn)問題。20.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生心理問題時，應(yīng)遵循__原則，尊重學(xué)生的隱私。四、判斷題(共5題)21.輔導(dǎo)員在心理健康教育中，應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生獨立面對心理問題。()A.正確B.錯誤22.學(xué)生心理健康教育活動的開展，主要目的是為了提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。()A.正確B.錯誤23.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生心理危機時，可以單獨與學(xué)生進行溝通，無需通知家長。()A.正確B.錯誤24.學(xué)生心理健康教育活動中，團體輔導(dǎo)的效果優(yōu)于個別輔導(dǎo)。()A.正確B.錯誤25.輔導(dǎo)員在開展心理健康教育時，可以隨意公開學(xué)生的心理問題。()A.正確B.錯誤五、簡單題(共5題)26.如何有效地開展大學(xué)生心理健康教育活動？27.在處理學(xué)生心理危機時，輔導(dǎo)員應(yīng)如何進行危機干預(yù)？28.如何提高學(xué)生心理素質(zhì)，增強其心理韌性？29.在開展學(xué)生團體輔導(dǎo)時，如何確?；顒拥男Ч?0.輔導(dǎo)員在心理健康教育中，如何與家長進行有效溝通？

2025年輔導(dǎo)員教育心理能力測試題庫試卷(大學(xué)輔導(dǎo)員招聘)一、單選題(共10題)1.【答案】C【解析】講座宣傳通常屬于心理健康教育的宣傳手段，而非直接的輔導(dǎo)方法。2.【答案】C【解析】傾聽學(xué)生感受并給予適當(dāng)建議可以幫助學(xué)生緩解壓力，提高心理素質(zhì)。3.【答案】D【解析】情感表達障礙通常是個體問題，不適合作為團體討論的主題。4.【答案】D【解析】輔導(dǎo)員在開展心理健康教育活動時，需要遵循客觀公正、尊重學(xué)生隱私、專業(yè)性等原則。5.【答案】D【解析】心理危機培訓(xùn)通常是對輔導(dǎo)員進行的專業(yè)培訓(xùn)，不屬于直接針對學(xué)生的危機干預(yù)措施。6.【答案】B【解析】傾聽學(xué)生陳述，避免直接評判有助于建立良好的溝通氛圍，促進問題的解決。7.【答案】D【解析】輔導(dǎo)員應(yīng)具備解決學(xué)生心理問題的能力，但自身心理問題的解決并非其工作職責(zé)。8.【答案】B【解析】強調(diào)挫折的普遍性，鼓勵學(xué)生面對挫折，有助于培養(yǎng)學(xué)生的心理韌性。9.【答案】B【解析】鼓勵學(xué)生設(shè)定合理目標(biāo)，并給予支持，有助于提高學(xué)生的自我效能感。10.【答案】D【解析】輔導(dǎo)員在心理健康教育中應(yīng)關(guān)注全體學(xué)生，但某些特殊群體如新生、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者、殘疾學(xué)生可能需要更多的關(guān)注和支持。二、多選題(共5題)11.【答案】ABCDE【解析】輔導(dǎo)員在開展心理健康教育活動時，需要全面關(guān)注學(xué)生的心理、人際、學(xué)業(yè)、家庭和生理健康等多方面因素。12.【答案】ABCD【解析】提升心理韌性需要通過多種方法，包括心理素質(zhì)培訓(xùn)、積極心理調(diào)適、團隊合作和正確對待失敗等，忽視學(xué)生的心理問題則不利于其心理韌性提升。13.【答案】ABCD【解析】在處理學(xué)生心理危機時，輔導(dǎo)員應(yīng)立即采取緊急措施，包括聯(lián)系專業(yè)心理醫(yī)生、安排緊急心理疏導(dǎo)、通知家長參與和保障學(xué)生安全等，忽視危機則可能加重學(xué)生傷害。14.【答案】ABCD【解析】輔導(dǎo)員在心理健康教育中應(yīng)遵循尊重學(xué)生隱私、專業(yè)性、客觀公正和因材施教等原則，強制干預(yù)原則不符合心理健康教育的原則。15.【答案】ABCDE【解析】學(xué)生的心理健康受多種因素影響，包括學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系、家庭環(huán)境、社會文化和個人生理因素等。三、填空題(共5題)16.【答案】心理健康【解析】心理健康教育是輔導(dǎo)員工作的重要組成部分，旨在幫助學(xué)生了解心理知識，提高心理素質(zhì)，預(yù)防和解決心理問題。17.【答案】保障學(xué)生安全【解析】保障學(xué)生的生命安全是首要任務(wù)，輔導(dǎo)員在處理心理危機時應(yīng)迅速采取行動，確保學(xué)生處于安全的環(huán)境中。18.【答案】心理需求【解析】團體輔導(dǎo)的主題應(yīng)貼近團體成員的心理需求，以便更好地引導(dǎo)成員參與，提高輔導(dǎo)效果。19.【答案】心理狀態(tài)【解析】關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)是輔導(dǎo)員及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理問題的重要途徑，有助于提供及時有效的心理支持和幫助。20.【答案】保密【解析】保密原則是心理健康工作中的基本倫理要求，輔導(dǎo)員應(yīng)嚴(yán)格保護學(xué)生的隱私，建立信任關(guān)系。四、判斷題(共5題)21.【答案】錯誤【解析】輔導(dǎo)員在心理健康教育中應(yīng)鼓勵學(xué)生尋求幫助，但不應(yīng)鼓勵學(xué)生獨立面對復(fù)雜或嚴(yán)重的心理問題，而應(yīng)引導(dǎo)他們尋求專業(yè)幫助。22.【答案】錯誤【解析】學(xué)生心理健康教育活動的主要目的是提高學(xué)生的心理素質(zhì)，預(yù)防和解決心理問題，而非直接提高學(xué)業(yè)成績。23.【答案】錯誤【解析】輔導(dǎo)員在處理學(xué)生心理危機時，通常需要通知家長，共同參與危機干預(yù)，以更好地保護學(xué)生的利益。24.【答案】錯誤【解析】團體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)各有優(yōu)勢，不能簡單地說哪種效果一定優(yōu)于另一種，應(yīng)根據(jù)實際情況和學(xué)生需求選擇合適的輔導(dǎo)方式。25.【答案】錯誤【解析】輔導(dǎo)員在開展心理健康教育時，必須嚴(yán)格遵守保密原則，不得隨意公開學(xué)生的心理問題，以保護學(xué)生的隱私。五、簡答題(共5題)26.【答案】1.了解學(xué)生的心理需求，開展針對性的教育活動；

2.建立心理健康教育課程體系，普及心理健康知識；

3.加強心理健康教育師資隊伍建設(shè)，提高輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)能力；

4.利用網(wǎng)絡(luò)平臺，開展線上心理健康教育活動；

5.建立心理健康教育咨詢服務(wù)體系，為學(xué)生提供個性化服務(wù)?！窘馕觥坑行ч_展大學(xué)生心理健康教育活動需要從課程設(shè)置、師資培養(yǎng)、平臺利用和咨詢服務(wù)等多個方面入手，確?；顒拥尼槍π院陀行?。27.【答案】1.確保學(xué)生的安全，避免進一步傷害；

2.立即聯(lián)系專業(yè)心理醫(yī)生或心理咨詢師；

3.安排緊急心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)生緩解情緒；

4.通知學(xué)生家長參與，共同應(yīng)對危機；

5.建立長期的心理康復(fù)計劃，關(guān)注學(xué)生的后續(xù)心理狀況。【解析】危機干預(yù)需要迅速、果斷的行動，同時要考慮學(xué)生的長期心理健康，確保干預(yù)措施的綜合性和有效性。28.【答案】1.加強心理健康教育，普及心理知識；

2.鼓勵學(xué)生參與體育鍛煉，增強身體素質(zhì)；

3.培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，豐富課余生活；

4.引導(dǎo)學(xué)生進行積極的心理調(diào)適，學(xué)習(xí)應(yīng)對壓力的方法；

5.建立良好的師生關(guān)系，營造積極向上的校園氛圍?！窘馕觥刻岣邔W(xué)生心理素質(zhì)和心理韌性需要多方面的努力，包括心理健康教育、體育鍛煉、興趣愛好培養(yǎng)和積極心理調(diào)適等。29.【答案】1.選擇與學(xué)生心理需求相匹配的主題；

2.建立良好的團體氛圍，鼓勵成員積極參與；

3.采用多樣化的活動形式，提高學(xué)生的參與度；

4.注重團體成員之間的互動與交流，促進共同成長；

5.及時反饋，調(diào)整活動內(nèi)容和方法?！窘?/p>