2025年大學(xué)《應(yīng)用氣象學(xué)》專(zhuān)業(yè)題庫(kù)——?dú)庀笠蛩貙?duì)生態(tài)平衡的影響考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每小題2分，共20分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。請(qǐng)將正確選項(xiàng)字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。）1.生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定、功能協(xié)調(diào)、能夠自我調(diào)節(jié)維持正常狀態(tài)的一種表現(xiàn)，其核心是（）。A.生物多樣性最高B.生產(chǎn)量最大C.食物鏈最復(fù)雜D.各物種數(shù)量和能量流動(dòng)穩(wěn)定2.對(duì)于大多數(shù)植物來(lái)說(shuō)，影響其生長(zhǎng)和發(fā)育的最關(guān)鍵氣象因素是（）。A.太陽(yáng)輻射B.空氣濕度C.大氣壓力D.地下水位3.某地區(qū)夏季高溫多雨，植被類(lèi)型以闊葉林為主，該氣候類(lèi)型最可能是（）。A.熱帶雨林氣候B.溫帶草原氣候C.亞寒帶針葉林氣候D.熱帶沙漠氣候4.光照強(qiáng)度和光照時(shí)長(zhǎng)（光周期）主要影響植物的（）。A.水分代謝B.光合作用效率C.形態(tài)建成和開(kāi)花結(jié)實(shí)D.呼吸作用強(qiáng)度5.降水量的時(shí)空分布不均是導(dǎo)致不同地區(qū)（）形成的重要原因。A.植被類(lèi)型B.氣溫C.風(fēng)向D.大氣環(huán)流6.風(fēng)力過(guò)強(qiáng)會(huì)對(duì)植物造成物理?yè)p傷，并可能影響其（）。A.呼吸作用B.光合作用C.授粉和種子傳播D.水分吸收7.氣溫低于生物的最低生存閾值或高于最高生存閾值，都可能導(dǎo)致（）。A.光合速率下降B.生態(tài)系統(tǒng)崩潰C.生物多樣性增加D.土壤肥力提高8.干旱不僅導(dǎo)致土壤缺水，還會(huì)引起（）。A.植物蒸騰作用增強(qiáng)B.大氣濕度增加C.地下水位上升D.植物光合作用速率加快9.霜凍災(zāi)害對(duì)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要危害是（）。A.導(dǎo)致作物病蟲(chóng)害爆發(fā)B.使土壤有機(jī)質(zhì)迅速分解C.破壞植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)，造成凍害D.引起土壤鹽堿化10.氣候變化導(dǎo)致的全球變暖，可能通過(guò)改變（）而對(duì)生態(tài)平衡產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。A.降水格局B.大氣成分C.生物地理分布D.以上所有二、填空題（每空1分，共15分。請(qǐng)將正確答案填在題中的橫線(xiàn)上。）1.氣象因素是形成不同______和______類(lèi)型的基礎(chǔ)。2.生物的生長(zhǎng)發(fā)育和生命活動(dòng)都受到環(huán)境______的制約。3.植物的光合作用和蒸騰作用對(duì)______的強(qiáng)度和時(shí)長(zhǎng)非常敏感。4.降水不僅影響土壤水分，也直接關(guān)系到地表和地下______的動(dòng)態(tài)平衡。5.風(fēng)不僅影響植物的生長(zhǎng)形態(tài)，還參與大氣和地表______的交換過(guò)程。6.氣溫和濕度共同影響生物的______和______過(guò)程。7.災(zāi)害性天氣如______、______、______等，會(huì)嚴(yán)重干擾生態(tài)系統(tǒng)的正常功能。8.人類(lèi)活動(dòng)通過(guò)改變大氣成分（如增加______濃度）和土地利用方式，間接或直接地影響生態(tài)平衡。9.生態(tài)氣象學(xué)研究氣象因子與生物圈之間相互作用的機(jī)理、過(guò)程及其對(duì)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的影響。三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分。請(qǐng)簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題。）1.簡(jiǎn)述溫度對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的主要影響。2.解釋光照時(shí)長(zhǎng)（光周期）如何影響植物的開(kāi)花。3.說(shuō)明降水量的多少和強(qiáng)度對(duì)森林生態(tài)系統(tǒng)的影響。4.闡述風(fēng)對(duì)農(nóng)作物產(chǎn)量可能產(chǎn)生的利弊。四、論述題（10分。請(qǐng)結(jié)合具體實(shí)例，論述氣候變化對(duì)某一區(qū)域生態(tài)平衡可能產(chǎn)生的主要影響及其應(yīng)對(duì)措施。）試卷答案一、選擇題1.D2.A3.A4.C5.A6.C7.B8.A9.C10.D二、填空題1.氣候帶地形2.氣象3.光照4.水循環(huán)5.能量6.生長(zhǎng)發(fā)育7.干旱洪澇臺(tái)風(fēng)（或冰雹、霜凍等任選三個(gè)）8.CO29.生態(tài)氣象學(xué)三、簡(jiǎn)答題1.解析思路：首要影響是決定植物的分布范圍（決定生態(tài)類(lèi)型）。其次，溫度影響植物的生命活動(dòng)速率，如種子萌發(fā)、生長(zhǎng)、發(fā)育、開(kāi)花結(jié)實(shí)等。過(guò)高或過(guò)低的溫度會(huì)導(dǎo)致脅迫甚至死亡。不同溫度階段（如積溫）影響發(fā)育進(jìn)程。答案要點(diǎn)：溫度決定植物的垂直分布和水平分布（生態(tài)類(lèi)型）；影響植物生命活動(dòng)速率，如生長(zhǎng)、發(fā)育、開(kāi)花結(jié)實(shí)；過(guò)高或過(guò)低溫度導(dǎo)致脅迫或死亡；積溫影響發(fā)育進(jìn)程。2.解析思路：光周期是指一天中日照長(zhǎng)度對(duì)生物生理和形態(tài)發(fā)生影響的現(xiàn)象。許多植物（特別是多年生植物）利用光周期信息來(lái)判斷季節(jié)，從而決定是否開(kāi)花。短日照植物在日照短于臨界日長(zhǎng)時(shí)開(kāi)花，長(zhǎng)日照植物在日照長(zhǎng)于臨界日長(zhǎng)時(shí)開(kāi)花，日中性植物則不受日照長(zhǎng)度影響。答案要點(diǎn)：光周期指日照長(zhǎng)度對(duì)生物的影響；某些植物利用光周期判斷季節(jié)；短日照、長(zhǎng)日照、日中性植物類(lèi)型；影響開(kāi)花等生理活動(dòng)。3.解析思路：降水量決定水循環(huán)的總量和方式。森林生態(tài)系統(tǒng)對(duì)水分需求量大。適度的降水有利于森林生長(zhǎng)和維持，形成茂密的植被覆蓋。降水量不足會(huì)導(dǎo)致森林衰退甚至荒漠化。降水強(qiáng)度過(guò)大則可能引發(fā)水土流失，破壞森林結(jié)構(gòu)。答案要點(diǎn)：降水量決定水循環(huán)總量和方式；影響森林生長(zhǎng)、發(fā)育和維持；適度降水利于形成茂密植被；不足導(dǎo)致衰退或荒漠化；過(guò)大導(dǎo)致水土流失和結(jié)構(gòu)破壞。4.解析思路：利：風(fēng)有助于植物授粉（風(fēng)媒花），幫助種子傳播，加速植物蒸騰作用（可能有利或不利視情況），清除部分枯枝敗葉。弊：強(qiáng)風(fēng)導(dǎo)致植物機(jī)械損傷（折枝、倒伏），影響光合作用（遮蔽陽(yáng)光或葉面損傷），增加蒸騰導(dǎo)致水分脅迫，可能引發(fā)風(fēng)蝕和水土流失。答案要點(diǎn)：利：輔助授粉、種子傳播、加速蒸騰；弊：機(jī)械損傷、影響光合、加劇水分脅迫、引發(fā)風(fēng)蝕水土流失。四、論述題解析思路：首先要明確氣候變化的核心表現(xiàn)（如全球變暖、極端天氣事件增多增強(qiáng)）。然后選擇一個(gè)具體區(qū)域或生態(tài)系統(tǒng)類(lèi)型（如溫帶森林、沿海濕地、草原等）。分析氣候變化（變暖、降水格局改變、極端事件等）對(duì)該區(qū)域生態(tài)平衡的具體影響，從生物（物種分布變化、生存壓力、病蟲(chóng)害）、物理化學(xué)環(huán)境（土壤水分、養(yǎng)分循環(huán)、水文過(guò)程）、生態(tài)系統(tǒng)功能（生產(chǎn)力、服務(wù)功能）等方面展開(kāi)。最后，提出針對(duì)性的應(yīng)對(duì)措施，如加強(qiáng)生態(tài)監(jiān)測(cè)、恢復(fù)和保護(hù)關(guān)鍵棲息地、調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式、建立生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制等。答案要點(diǎn)：（1）變化表現(xiàn)：全球變暖、降水格局改變、極端天氣事件。（2）選擇區(qū)域/生態(tài)系