2025年大學(xué)《心理學(xué)》專(zhuān)業(yè)題庫(kù)——心理學(xué)專(zhuān)業(yè)關(guān)注老年人心理問(wèn)題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題1.下列哪項(xiàng)不是老年期認(rèn)知功能普遍存在的變化？A.記憶力下降，尤其是近期記憶B.注意力范圍變窄，易受干擾C.思維靈活性增強(qiáng)，解決問(wèn)題能力提高D.語(yǔ)言能力有所減退2.老年期抑郁癥的核心癥狀不包括：A.持續(xù)的情緒低落B.對(duì)所有活動(dòng)失去興趣C.自我評(píng)價(jià)過(guò)低，常有內(nèi)疚感D.睡眠障礙和食欲顯著下降（每周至少三天）3.阿爾茨海默病的核心病理特征是：A.腦血管病變B.膽堿能系統(tǒng)功能減退C.大腦皮層萎縮和神經(jīng)纖維纏結(jié)D.腦白質(zhì)脫髓鞘4.下列哪項(xiàng)措施最有助于緩解老年人的社會(huì)孤立感？A.鼓勵(lì)其獨(dú)處休息B.建立完善的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)C.強(qiáng)制其參與社交活動(dòng)D.減少與家人朋友的聯(lián)系5.老年期睡眠障礙中，最常見(jiàn)的是：A.入睡困難B.夜間覺(jué)醒頻繁C.早醒D.睡眠呼吸暫停綜合征6.評(píng)估老年人自殺風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，最重要的指標(biāo)是：A.是否有消極想法B.是否有既往自殺行為C.是否感到絕望無(wú)助D.是否認(rèn)為死亡是解脫7.老年人心理健康促進(jìn)中，最基礎(chǔ)的工作是：A.提供專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)與治療B.建立社區(qū)心理健康服務(wù)機(jī)構(gòu)C.普及老年人心理健康知識(shí)D.制定相關(guān)的政策法規(guī)8.認(rèn)知訓(xùn)練對(duì)老年人認(rèn)知功能的改善主要體現(xiàn)在：A.提高記憶力B.改善注意力C.增強(qiáng)執(zhí)行功能D.以上都是9.老年期焦慮癥的主要表現(xiàn)形式不包括：A.過(guò)度擔(dān)憂B.軀體不適癥狀C.軀體運(yùn)動(dòng)不安D.記憶力顯著下降10.喪親反應(yīng)中，最典型的情緒體驗(yàn)是：A.悲傷B.怨恨C.焦慮D.幸福二、填空題1.老年人心理健康的主要內(nèi)容包括情緒健康、______、社會(huì)適應(yīng)良好以及具有應(yīng)對(duì)各種基本生活事件的能力。2.老年期抑郁癥的治療方法主要包括藥物治療、______和物理治療等。3.阿爾茨海默病的早期診斷主要依據(jù)臨床表現(xiàn)、神經(jīng)心理學(xué)檢查和______。4.老年人社會(huì)支持系統(tǒng)主要包括家庭支持、______和社區(qū)支持。5.老年期睡眠障礙的干預(yù)方法包括調(diào)整睡眠環(huán)境、______和認(rèn)知行為療法等。6.老年人常見(jiàn)的心理危機(jī)包括自殺危機(jī)、______和疾病應(yīng)對(duì)危機(jī)等。7.老年人心理健康教育的目的是提高老年人對(duì)心理健康的______，掌握心理調(diào)適的方法。8.腦力活動(dòng)有助于延緩老年人認(rèn)知功能衰退，常見(jiàn)的腦力活動(dòng)包括閱讀、下棋和______等。9.老年人情緒調(diào)節(jié)能力的變化與其大腦的______和神經(jīng)遞質(zhì)系統(tǒng)有關(guān)。10.預(yù)防老年人心理問(wèn)題，需要政府、社會(huì)、家庭和______等多方面的共同努力。三、名詞解釋1.老年期認(rèn)知障礙2.社會(huì)隔離3.認(rèn)知訓(xùn)練4.喪親反應(yīng)5.心理危機(jī)四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述老年人認(rèn)知功能衰退的主要表現(xiàn)。2.簡(jiǎn)述老年人抑郁癥與正常哀傷反應(yīng)的主要區(qū)別。3.簡(jiǎn)述影響老年人社會(huì)適應(yīng)的因素。4.簡(jiǎn)述老年人心理健康教育的主要內(nèi)容。五、論述題試述社會(huì)支持系統(tǒng)在老年人心理健康中的重要作用，并提出加強(qiáng)老年人社會(huì)支持系統(tǒng)的具體措施。六、案例分析題老李，男，78歲，退休干部。近半年來(lái)，老李情緒低落，對(duì)未來(lái)感到悲觀失望，經(jīng)常唉聲嘆氣，對(duì)以前喜歡的活動(dòng)也失去興趣，睡眠差，食欲下降，體重減輕，有時(shí)會(huì)感到自己沒(méi)用，甚至出現(xiàn)自殺的想法。家屬發(fā)現(xiàn)其近期經(jīng)常獨(dú)自一人待在房間里，很少與鄰居和親友交流。請(qǐng)結(jié)合案例，分析老李可能存在哪些心理問(wèn)題，并提出相應(yīng)的干預(yù)建議。試卷答案一、選擇題1.C解析：老年期認(rèn)知功能普遍存在下降趨勢(shì)，包括記憶力、注意力、思維靈活性等，但并非所有認(rèn)知功能都下降，思維靈活性可能仍然保持甚至增強(qiáng)。2.D解析：抑郁癥的軀體癥狀通常較明顯，如睡眠障礙（每周至少三天）、食欲改變（每周至少三天）導(dǎo)致體重顯著變化等，選項(xiàng)D描述不夠具體和典型。3.C解析：阿爾茨海默病的核心病理特征是大腦皮層萎縮、神經(jīng)元丟失以及神經(jīng)纖維纏結(jié)（如神經(jīng)元纖維纏結(jié)）和老年斑（β-淀粉樣蛋白沉積）的形成。4.B解析：建立完善的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)，包括家庭、朋友、社區(qū)等，可以為老年人提供情感支持、信息和幫助，有效緩解社會(huì)孤立感。5.A解析：入睡困難（入睡潛伏期延長(zhǎng)）是老年人睡眠障礙中最常見(jiàn)的類(lèi)型，其他類(lèi)型如夜間覺(jué)醒、早醒等也較常見(jiàn)，但入睡困難最為普遍。6.B解析：有既往自殺行為是預(yù)測(cè)未來(lái)自殺行為的重要指標(biāo)，比其他因素如消極想法、絕望感等更具預(yù)測(cè)性。7.C解析：普及老年人心理健康知識(shí)是心理健康促進(jìn)的基礎(chǔ)工作，可以提高老年人及其家屬對(duì)心理健康的認(rèn)知，識(shí)別心理問(wèn)題，并尋求幫助。8.D解析：認(rèn)知訓(xùn)練可以改善老年人的記憶力、注意力、執(zhí)行功能等多種認(rèn)知領(lǐng)域，具有綜合性的改善效果。9.D解析：記憶力顯著下降更多是認(rèn)知障礙的表現(xiàn)，而非焦慮癥的主要特征。焦慮癥主要表現(xiàn)為過(guò)度擔(dān)憂、軀體不適和運(yùn)動(dòng)不安。10.A解析：?jiǎn)视H反應(yīng)中最核心、最典型的情緒體驗(yàn)是悲傷，雖然也可能伴有憤怒、怨恨等情緒，但悲傷是最普遍和最強(qiáng)烈的情感。二、填空題1.認(rèn)知健康解析：老年人心理健康是一個(gè)整體概念，包括情緒健康、認(rèn)知健康、社會(huì)適應(yīng)良好以及有效應(yīng)對(duì)生活事件的能力。2.心理咨詢(xún)與治療解析：老年期抑郁癥的治療方法主要包括藥物治療（如抗抑郁藥）和心理治療（如認(rèn)知行為療法、人際關(guān)系療法等）以及物理治療（如重復(fù)經(jīng)顱磁刺激）。3.腦影像學(xué)檢查解析：阿爾茨海默病的早期診斷除了依靠臨床表現(xiàn)和神經(jīng)心理學(xué)檢查外，腦影像學(xué)檢查（如MRI、PET）可以幫助排除其他疾病，并觀察大腦結(jié)構(gòu)和功能的變化。4.同伴支持解析：老年人社會(huì)支持系統(tǒng)包括家庭支持（核心支持）、同伴支持（提供情感交流和陪伴）和社區(qū)支持（提供各種服務(wù)資源）。5.建立規(guī)律作息解析：干預(yù)老年人睡眠障礙的方法包括調(diào)整睡眠環(huán)境（如保持安靜、黑暗、適宜溫度）、建立規(guī)律作息（如定時(shí)睡覺(jué)和起床）和認(rèn)知行為療法等。6.喪親危機(jī)解析：老年人常見(jiàn)的心理危機(jī)包括自殺危機(jī)、喪親危機(jī)（應(yīng)對(duì)配偶去世等）和疾病應(yīng)對(duì)危機(jī)（如應(yīng)對(duì)慢性病或嚴(yán)重疾?。┑?。7.認(rèn)識(shí)解析：老年人心理健康教育的目的是提高老年人對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)（了解心理健康的重要性），掌握心理調(diào)適的方法，提高心理韌性。8.書(shū)法解析：腦力活動(dòng)有助于延緩老年人認(rèn)知功能衰退，常見(jiàn)的腦力活動(dòng)包括閱讀、下棋、書(shū)法、學(xué)習(xí)新技能等。9.神經(jīng)可塑性解析：老年人情緒調(diào)節(jié)能力的變化與其大腦的神經(jīng)可塑性和神經(jīng)遞質(zhì)系統(tǒng)（如血清素、去甲腎上腺素等）有關(guān)。10.個(gè)人解析：預(yù)防老年人心理問(wèn)題，需要政府、社會(huì)、家庭和個(gè)人等多方面的共同努力，形成合力。三、名詞解釋1.老年期認(rèn)知障礙：指在老年期（通常指60歲以后）發(fā)生的、導(dǎo)致認(rèn)知功能明顯下降的一組綜合征，包括記憶力、注意力、語(yǔ)言能力、執(zhí)行功能、視空間能力等方面的衰退，嚴(yán)重影響日常生活能力和社會(huì)功能，常見(jiàn)類(lèi)型如阿爾茨海默病和血管性癡呆。2.社會(huì)隔離：指老年人與社會(huì)、家庭、朋友等社會(huì)群體的聯(lián)系減少，缺乏社會(huì)交往和互動(dòng)，導(dǎo)致社會(huì)支持缺失，可能引發(fā)孤獨(dú)感、抑郁等心理問(wèn)題。3.認(rèn)知訓(xùn)練：指通過(guò)特定的練習(xí)和活動(dòng)，旨在提高或維持老年人認(rèn)知功能的干預(yù)方法，如記憶訓(xùn)練、注意力訓(xùn)練、執(zhí)行功能訓(xùn)練等，常用于延緩認(rèn)知功能衰退。4.喪親反應(yīng)：指?jìng)€(gè)體在失去親密的家人（尤其是配偶）后，所經(jīng)歷的一系列復(fù)雜的情緒、認(rèn)知和行為反應(yīng)，包括悲傷、憤怒、解脫、失落感等，是一種正常的哀傷過(guò)程，但部分個(gè)體可能發(fā)展為抑郁癥或其他心理問(wèn)題。5.心理危機(jī)：指?jìng)€(gè)體在面臨重大生活事件或壓力時(shí)，其心理平衡被打破，出現(xiàn)嚴(yán)重的情緒困擾、認(rèn)知混亂和行為失調(diào)，難以有效應(yīng)對(duì)，需要及時(shí)干預(yù)和支持，以恢復(fù)心理平衡。四、簡(jiǎn)答題1.老年期認(rèn)知功能衰退的主要表現(xiàn)：老年人認(rèn)知功能衰退的表現(xiàn)多種多樣，主要包括：①記憶力下降，尤其是近期記憶衰退明顯，容易忘記剛發(fā)生的事情或常用物品的位置；②注意力不集中，容易分心，難以長(zhǎng)時(shí)間專(zhuān)注于某項(xiàng)任務(wù)；③思維靈活性降低，難以適應(yīng)新環(huán)境或改變?cè)兴季S模式，反應(yīng)變慢；④語(yǔ)言能力下降，如找詞困難、理解能力下降、表達(dá)不清等；⑤執(zhí)行功能減退，如計(jì)劃、組織、判斷、解決問(wèn)題等能力下降；⑥視空間能力下降，如方向感喪失、難以完成拼圖等；⑦計(jì)算能力下降。2.老年期抑郁癥與正常哀傷反應(yīng)的主要區(qū)別：老年期抑郁癥與正常哀傷反應(yīng)（如喪偶后的悲傷）雖然都表現(xiàn)為情緒低落、興趣減退等，但存在一些主要區(qū)別：①持續(xù)時(shí)間：抑郁癥通常持續(xù)至少兩周，且癥狀持續(xù)存在；而正常哀傷反應(yīng)的強(qiáng)度和持續(xù)時(shí)間會(huì)隨著時(shí)間推移而逐漸減輕；②功能損害：抑郁癥會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的功能損害，影響日常生活、工作和社會(huì)交往；而正常哀傷反應(yīng)雖然也會(huì)帶來(lái)痛苦，但通常不會(huì)導(dǎo)致如此嚴(yán)重的功能損害；③核心癥狀：抑郁癥的核心癥狀包括持續(xù)的情緒低落、興趣喪失、精力減退、自我評(píng)價(jià)過(guò)低等，而正常哀傷反應(yīng)的核心是悲傷和對(duì)逝者的思念；④自殺風(fēng)險(xiǎn)：抑郁癥的自殺風(fēng)險(xiǎn)顯著高于正常哀傷反應(yīng)；⑤治療需求：抑郁癥通常需要專(zhuān)業(yè)的治療（藥物治療、心理治療等），而正常哀傷反應(yīng)雖然也需要支持和關(guān)懷，但通常不需要藥物治療。3.影響老年人社會(huì)適應(yīng)的因素：影響老年人社會(huì)適應(yīng)的因素是多方面的，主要包括：①生理健康：慢性疾病、殘疾、失能等生理健康問(wèn)題會(huì)限制老年人的社會(huì)活動(dòng)，影響其社會(huì)適應(yīng)；②心理因素：抑郁、焦慮、孤獨(dú)感等心理問(wèn)題會(huì)降低老年人的社會(huì)參與意愿和能力；③社會(huì)支持：家庭支持、朋友關(guān)系、社區(qū)聯(lián)系等社會(huì)支持系統(tǒng)的完善程度對(duì)老年人社會(huì)適應(yīng)至關(guān)重要；④社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況：經(jīng)濟(jì)收入、教育水平等社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況會(huì)影響老年人的社會(huì)資源和機(jī)會(huì)；⑤文化環(huán)境：社會(huì)文化對(duì)老年人的態(tài)度、社區(qū)環(huán)境的安全性、公共設(shè)施的無(wú)障礙程度等也會(huì)影響老年人的社會(huì)適應(yīng)；⑥個(gè)人特質(zhì)：老年人的性格、價(jià)值觀、適應(yīng)能力等個(gè)人特質(zhì)也會(huì)影響其社會(huì)適應(yīng)。4.老年人心理健康教育的主要內(nèi)容：老年人心理健康教育的主要內(nèi)容包括：①普及心理健康知識(shí)：向老年人及其家屬普及心理健康的基本知識(shí)，包括常見(jiàn)心理問(wèn)題的識(shí)別、預(yù)防方法、求助途徑等；②提高心理健康意識(shí)：提高老年人對(duì)心理健康的重視程度，認(rèn)識(shí)到心理健康與身體健康同等重要；③傳授心理調(diào)適方法：教授老年人一些實(shí)用的心理調(diào)適方法，如放松訓(xùn)練、正念練習(xí)、積極思維等，以應(yīng)對(duì)壓力和負(fù)面情緒；④倡導(dǎo)積極生活方式：鼓勵(lì)老年人保持健康的生活方式，包括規(guī)律作息、合理飲食、適度運(yùn)動(dòng)、培養(yǎng)興趣愛(ài)好等，以促進(jìn)身心健康；⑤促進(jìn)社會(huì)支持：教育老年人如何建立和維護(hù)社會(huì)支持系統(tǒng)，積極尋求社會(huì)幫助；⑥消除污名化：宣傳心理健康知識(shí)，消除對(duì)心理問(wèn)題的污名化，鼓勵(lì)老年人積極尋求幫助。五、論述題社會(huì)支持系統(tǒng)在老年人心理健康中具有至關(guān)重要的作用，它是老年人應(yīng)對(duì)壓力、維護(hù)心理健康的重要資源。社會(huì)支持系統(tǒng)包括來(lái)自家庭、朋友、同伴、社區(qū)等多方面的支持，可以為老年人提供情感支持、信息支持、物質(zhì)支持和工具支持等多種幫助。社會(huì)支持系統(tǒng)對(duì)老年人心理健康的作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：①緩沖壓力：社會(huì)支持可以幫助老年人緩沖壓力事件帶來(lái)的負(fù)面影響，降低壓力對(duì)身心健康的損害；②提高應(yīng)對(duì)能力：社會(huì)支持可以為老年人提供信息和資源，幫助他們更好地應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難；③增強(qiáng)歸屬感：來(lái)自家庭、朋友和社區(qū)的支持可以增強(qiáng)老年人的歸屬感和安全感，減少孤獨(dú)感和失落感；④促進(jìn)身心健康：研究表明，良好的社會(huì)支持系統(tǒng)與老年人的心理健康狀況呈正相關(guān)，可以降低老年人患抑郁癥、焦慮癥等心理問(wèn)題的風(fēng)險(xiǎn)，并促進(jìn)其身體健康。為了加強(qiáng)老年人社會(huì)支持系統(tǒng)，可以采取以下具體措施：①加強(qiáng)家庭支持：開(kāi)展家庭教育和培訓(xùn)，提高家庭成員對(duì)老年人心理健康的關(guān)注和照顧能力；②發(fā)展同伴支持：組織老年人互助小組、興趣團(tuán)體等，促進(jìn)老年人之間的交流和互動(dòng)，提供同伴支持；③完善社區(qū)支持：建立社區(qū)老年服務(wù)中心，提供心理咨詢(xún)、法律援助、生活照料等服務(wù)，為老年人提供全方位的支持；④利用信息技術(shù)：利用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等信息技術(shù)，為老年人提供遠(yuǎn)程醫(yī)療、社交娛樂(lè)等服務(wù)，拓展社會(huì)支持的網(wǎng)絡(luò)；⑤加強(qiáng)政策支持：政府應(yīng)制定相關(guān)政策，鼓勵(lì)社會(huì)各界參與老年人心理健康服務(wù)，為老年人提供更好的社會(huì)支持環(huán)境。六、案例分析題老李可能存在老年期抑郁癥，其癥狀表現(xiàn)符合抑郁癥的診斷標(biāo)準(zhǔn)。從案例描述來(lái)看，老李的情緒低落、對(duì)未來(lái)悲觀失望、缺乏興趣、睡眠差、食欲下降、體重減輕、自我評(píng)價(jià)過(guò)低、甚至出現(xiàn)自殺的想法等癥狀，持續(xù)了半年來(lái)，嚴(yán)重影響了他的日常生活和社會(huì)功能。雖然案例中沒(méi)有提供完整的病史和精神檢查信息，但根據(jù)現(xiàn)有癥狀，老年期抑郁癥的可能性較大。針對(duì)老李的情況，可以提出以下干預(yù)建議：①藥物治療：建議老李尋求專(zhuān)業(yè)醫(yī)生（精神科醫(yī)生）的診治，根據(jù)其癥狀嚴(yán)重程度和個(gè)體情況，考慮使用抗抑郁藥物進(jìn)行干預(yù)，以改善其情緒