海南省三亞2026屆九年級(jí)物理第一學(xué)期期中經(jīng)典模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．下列符號(hào)代表的電路元件中，主要將電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的是（）A． B． C． D．2．如圖所示，小杜同學(xué)用與絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球，看到驗(yàn)電器的金屬箔張開，在這個(gè)過程中（

）A．玻璃棒和驗(yàn)電器都帶負(fù)電荷 B．玻璃棒帶正電荷，驗(yàn)電器帶負(fù)電荷C．用絲綢摩擦過的玻璃棒產(chǎn)生了電荷 D．金屬箔張開是因?yàn)橥N電荷相排斥3．下列各個(gè)過程中，人對(duì)物體做功的是A．奮力把杠鈴舉起 B．用力推教室的墻壁C．背著書包在水平路面上勻速走動(dòng) D．踢出去的足球在水平地面上滾動(dòng)4．如圖是“風(fēng)光互補(bǔ)”景觀照明燈．它“頭頂”小風(fēng)扇，“肩扛”光電池板，“腳踩”蓄電池，“腰”挎照明燈．下列解釋合理的是A．小風(fēng)扇是風(fēng)力發(fā)電機(jī)，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B．照明燈是將電能轉(zhuǎn)化為熱能C．光電池板是將光能轉(zhuǎn)化為電能D．蓄電池在夜晚放電時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能5．在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S后，燈泡L1不亮，L2亮，電壓表無示數(shù)，其故障原因可能是A．L1斷路 B．L2斷路 C．Ll短路 D．L2短路6．如圖所示，研究串聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí)，電流表甲和乙的示數(shù)分別為和，造成兩個(gè)電流表示數(shù)不同的原因可能是A．導(dǎo)線有電阻B．燈泡L1和L2的電阻不同C．電流表使用前沒有調(diào)零D．燈泡L1和L2在電路中的位置不同7．打碎的玻璃即使拼在一起，也不能“破鏡重圓”，其原因是（）A．分子間的作用力因玻璃被打碎而消失B．玻璃的分子之間只有斥力，沒有引力C．玻璃表面太光滑D．玻璃碎片間的縫隙太大，大于分子間發(fā)生相互作用的距離，分子間的作用力很小8．2017年5月5日下午點(diǎn)，中國國產(chǎn)天型客機(jī)在浦東國際機(jī)場正式首飛成功，實(shí)現(xiàn)了國產(chǎn)客機(jī)領(lǐng)域的突破，客機(jī)在加速上升過程中（假設(shè)飛機(jī)質(zhì)量不變）下列說法正確的是（）A．動(dòng)能不變，重力勢能變大，機(jī)械能變大B．動(dòng)能變大，重力勢能變大，機(jī)械能變大C．動(dòng)能變小，重力勢能變大，機(jī)械能不變D．動(dòng)能不變，重力勢能變大，機(jī)械能不變9．醫(yī)生在發(fā)燒病人身上擦酒精溶液，可以達(dá)到降低體溫的效果。他的依據(jù)是（）A．酒精熔化時(shí)放熱 B．酒精汽化時(shí)吸熱C．酒精液化時(shí)放熱 D．酒精升華時(shí)吸熱10．如圖所示，用輕質(zhì)材料制成的吊橋搭在河對(duì)岸．一個(gè)人從橋的左端勻速走到橋的右端，橋面始終是水平的，不計(jì)吊橋和繩的重力，人從吊橋左端出發(fā)時(shí)開始計(jì)時(shí)．則人在吊橋上行走過程中，吊橋右端所受地面支持力F與人行走時(shí)間t的關(guān)系圖像是()A． B． C． D．11．關(guān)于導(dǎo)體電阻的正確說法是A．因?yàn)閷?dǎo)體電阻表示導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用，導(dǎo)體中沒有電流通過時(shí)，導(dǎo)體的電阻為零B．兩根長短、粗細(xì)都相同的銅導(dǎo)線和鋁導(dǎo)線，銅導(dǎo)線的電阻小C．將一根導(dǎo)線均勻拉制成橫截面積為原來1/2的細(xì)導(dǎo)線，拉制后的細(xì)導(dǎo)線與原電阻相比變小D．甲乙兩個(gè)導(dǎo)體電阻之比是1：4，將它們串聯(lián)到電源兩端通過它們的電流為1：412．電位器是滑動(dòng)變阻器的一種．如圖所示，如果把電位器與燈泡串聯(lián)起來，利用它改變燈的亮度，下列說法正確的是A．連接A、B使滑動(dòng)觸頭逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，燈泡變暗B．連接A、C使滑動(dòng)觸頭逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，燈泡變亮C．連接A、C使滑動(dòng)觸頭順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，燈泡變暗D．連接B、C使滑動(dòng)觸頭順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，燈泡變亮二、填空題13．如圖所示的電路中，閉合開關(guān)，兩燈泡均發(fā)光，電流表A1的示數(shù)為0.5A，電流表A2的示數(shù)為0.2，則通過燈泡的電流為________。14．小麗家有如下設(shè)備：①煤爐、②電爐、③燃?xì)庠?、④電飯煲、⑤太陽能熱水器．這些設(shè)備使用時(shí)，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的有______；將光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的有_____；將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的有_______．（填序號(hào)）．15．來回彎折的鐵絲，彎曲部分會(huì)發(fā)燙，這是通過_____（選填“做功”或“熱傳遞”）改變內(nèi)能的，其本質(zhì)與汽油機(jī)工作時(shí)的_____沖程相同。16．如圖是電阻甲和乙的U-I圖像，由圖像可知：將甲和乙串聯(lián)接在電壓為3V的電源兩端，乙的阻值是_______Ω；將甲和乙并聯(lián)，若甲兩端電壓為1V時(shí)，干路上的電流為_______A．三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）學(xué)習(xí)了杠桿知識(shí)后，小紅用身邊的物體來探究杠桿的平衡條件。她所選擇的器材有：鉛筆、橡皮若干（每塊橡皮質(zhì)量均為10g）、細(xì)線、刻度尺等。(1)她將細(xì)線大致系在鉛筆的中部位置，鉛筆靜止后的情形如圖甲，若想調(diào)節(jié)鉛筆水平平衡，她應(yīng)將線向_____（選填“左”或“右”）移動(dòng)。調(diào)節(jié)鉛筆水平平衡可以消除_____對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，在實(shí)驗(yàn)測量時(shí)還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，請(qǐng)你寫出：_____；(2)調(diào)節(jié)鉛筆水平平衡后，她用細(xì)線綁定數(shù)量不等的橡皮掛在杠桿支點(diǎn)兩側(cè)，如圖乙所示，下表為小紅記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m0.20.020.10.040.0040.004據(jù)此小紅得出如下結(jié)論：“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”，這個(gè)結(jié)論與杠桿平衡條件_____（選填“相符”或“不相符”），為了進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)，得出普遍規(guī)律，小紅接下來的做法應(yīng)該是_____；A．改變力的大小B．改變力的方向C．改變力的作用點(diǎn)(3)在實(shí)驗(yàn)過程中，鉛筆水平平衡后，小紅不小心將前端細(xì)長的鉛筆芯弄斷了（如圖丙），她立刻將鉛筆穩(wěn)住并將鉛筆芯放到左端細(xì)線下方固定（如圖?。?，松手后鉛筆將_____；A．左端下沉B．右端下沉C．仍然水平平衡(4)學(xué)習(xí)了功的知識(shí)后，小紅回看之前杠桿記錄的數(shù)據(jù)，她想能否將表格中中的單位換成J，根據(jù)功的定義，你覺得可以換嗎？_____（選填“可以”或“不可以”）。18．（8分）現(xiàn)有下列器材：學(xué)生電源（6V），電流表（0～0.6A，0～3A）、電壓表（0～3V，0～15V）、定值電阻（5Ω、10Ω、20Ω各一個(gè)）、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器和導(dǎo)線若干，小明利用這些器材探究“電壓不變時(shí)，電流與電阻的關(guān)系”．（1）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲所示的實(shí)物連接成完整電路．（要求滑片向右移動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)變大導(dǎo)線不允許交叉）__________．（2）閉合開關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓，造成這一現(xiàn)象的原因可能是_____．（3）排除故障后，閉合開關(guān)，當(dāng)選用5Ω的電阻時(shí)，移動(dòng)滑片，使電流表示數(shù)如圖乙所示，記為0.5A；以后每更換一個(gè)阻值更大的電阻后，都應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向_____（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為_____V，同時(shí)記下對(duì)應(yīng)的電流值．（4）為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取哪種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器_____（填寫編號(hào)）．A．50Ω0.4AB．30Ω1.0AC．20Ω1.0A（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小明利用描點(diǎn)法做出了如圖丙所示的I﹣R圖象，由于此圖線為曲線，小明認(rèn)為不便直觀判斷I與R的定量關(guān)系，于是對(duì)圖象中的坐標(biāo)進(jìn)行了巧妙變換，從而直觀判斷出了I與R的關(guān)系，你認(rèn)為小明的改進(jìn)方法是_____．（6）根據(jù)小明的改進(jìn)圖象，可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論為_____．19．（8分）如圖所示，小明在“探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：（1）請(qǐng)?jiān)谟疫叺姆娇騼?nèi)畫出與圖甲對(duì)應(yīng)的電路圖_______，并在電路圖中標(biāo)上Ll、L2；（2）某次測量時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)燈L1兩端的電壓為______V；（3）閉合開關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)L1、L2均不發(fā)光，電壓表有示數(shù)且大小接近3V，則電路中出現(xiàn)的故障可能是L1發(fā)生了______（選填“短路”或“斷路”）．（4）排除故障后，小明在測量了燈L1兩端的電壓后，斷開開關(guān)，然后將AE導(dǎo)線的A端松開，接到D接線柱上，測量燈L2兩端的電壓，這一做法存在的問題是______．（5）小明進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是______（填序號(hào)）①尋找普遍規(guī)律②減小實(shí)驗(yàn)誤差．四、作圖題20．（8分）如圖中重為2牛的物體浮在水面上，請(qǐng)用力的圖示法畫出它受到的浮力F浮。21．（8分）如圖所示，電壓表示數(shù)為6V，要使電流表示數(shù)為1A，現(xiàn)有R1＝10Ω，R2＝15Ω，R3＝40Ω三個(gè)電阻，試選用合適的電阻，在方框內(nèi)畫出合適的電路圖。五、計(jì)算題22．（10分）全球汽車保有量在迅速增長，截至2011年，全球處于使用狀態(tài)的汽車數(shù)量已突破10億輛．每輛汽車每年耗油1.8t，汽車內(nèi)燃機(jī)的效率平均值取29％．如果能把內(nèi)燃機(jī)效率提高1％，全球每年可以節(jié)約多少燃油？（要求寫出必要的過程）23．（12分）如圖所示，將兩只燈泡串聯(lián)后通過開關(guān)接入電路中．電源由兩節(jié)干電池串聯(lián)而成，閉合開關(guān)后電壓表的示數(shù)為1.2V，求燈L2兩端的電壓．

參考答案一、選擇題1、B【解析】

A．圖中是電池，工作時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，A項(xiàng)不合題意；B．圖中是電動(dòng)機(jī)，工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，選項(xiàng)B符合題意；C．圖是開關(guān)，是控制電路的元件，不存在能量轉(zhuǎn)化，C項(xiàng)不合題意；D．圖是電燈，工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能，D項(xiàng)不合題意．2、D【解析】

AB．用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電．玻璃棒帶正電，當(dāng)其與驗(yàn)電器接觸時(shí)，驗(yàn)電器也帶正電，故AB錯(cuò)誤；C．摩擦起電是電荷的轉(zhuǎn)移，不是創(chuàng)造了電荷，故用絲綢摩擦過的玻璃棒顯正電性，是由于一部分電子轉(zhuǎn)移到絲綢上的緣故，故C錯(cuò)誤；D．據(jù)驗(yàn)電器的原理可知，金屬箔張開是因?yàn)橥N電荷相排斥，故D正確．3、A【解析】A.奮力把杠鈴舉起，有力有距離，并且力和距離相互對(duì)應(yīng)，故做了功，符合題意；B.用力推教室的墻壁，有力沒有距離，不做功，不合題意；C.學(xué)生背著書包在水平路面上勻速前進(jìn)，有力存在但力的方向上無移動(dòng)的距離．故不做功，不合題意；D.人足球被踢后，由于慣性在草地上滾動(dòng)一段距離，此時(shí)人沒有力作用在足球上，所以人沒有對(duì)足球做功，不合題意．故選A.4、C【解析】小風(fēng)扇是風(fēng)力發(fā)電機(jī)，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能；照明燈是將電能轉(zhuǎn)化為光能；光電池板是將光能轉(zhuǎn)化為電能；蓄電池在夜晚放電時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為光能．所以選項(xiàng)C是解釋合理的．5、C【解析】試題分析：分析電路圖知：兩只燈泡串聯(lián)，電壓表測量L1兩端電壓，閉合開關(guān)，L2亮，說明有電流從L2通過；L1不亮，電壓表無示數(shù)，說明沒有電流從它們內(nèi)部通過，Ll短路．考點(diǎn):電路故障分析點(diǎn)評(píng):用電壓表檢驗(yàn)電路故障時(shí)，將電壓表與用電器并聯(lián)，電壓表有較大示數(shù)（接近電源電壓），此處用電器斷路或與之串聯(lián)的用電器短路；電壓表無示數(shù)，此處用電器短路或與之串聯(lián)的用電器斷路．6、C【解析】

A．串聯(lián)電路中電流處處相等，導(dǎo)線有電阻不會(huì)造成兩電流表的示數(shù)不同，故A不符合題意；B．串聯(lián)電路中電流處處相等，燈泡L1和L2的電阻不同，但電流也會(huì)相同，故B不符合題意；C．電流表使用前沒有調(diào)零，會(huì)造成數(shù)據(jù)有一定偏差，因此，造成兩個(gè)電流表示數(shù)不同的原因可能是有一只電流表沒有調(diào)零，故C符合題意．D．燈泡L1和L2在電路中的位置不同不影響不同位置的電流大小，故D不符合題意．7、D【解析】

分子的體積極其微小，分子間的距離也非常小，所以當(dāng)玻璃打碎后拼在一起，哪怕你用力把兩塊玻璃往一塊擠，裂開處的距離也遠(yuǎn)大于分子直徑的10倍以上，分子間的引力和斥力都十分微弱。由于沒有足夠的引力，所以兩塊玻璃不能吸在一起而成為一個(gè)整體，破鏡就不能重圓。但是，如果把玻璃碎片的裂開處燒化，然后對(duì)接在一起，由于液體分子可以自由運(yùn)動(dòng)，可以滲入到玻璃分子之間，使分子間的距離減小，達(dá)到能夠產(chǎn)生作用力的距離，兩塊玻璃就能黏在一起，那么“破鏡重圓”就變?yōu)榭赡艿牧恕９蔬xD。8、B【解析】解：C919客機(jī)在加速上升的過程中，其質(zhì)量不變、速度增大，故動(dòng)能增大；同時(shí)高度增大，故重力勢能增大；由于動(dòng)能與重力勢能均增大，所以其機(jī)械能也變大．故選B．點(diǎn)睛：掌握影響動(dòng)能和勢能的因素，然后根據(jù)題意進(jìn)行解答即可．9、B【解析】

酒精是液體，擦在發(fā)燒病人身上時(shí)，會(huì)很容易揮發(fā)，從液態(tài)變成氣態(tài)，即汽化，而汽化要吸熱。故選B。10、B【解析】

吊橋相當(dāng)于一個(gè)杠桿，以吊橋的左端為支點(diǎn)，人從吊橋左端出發(fā)，勻速走到橋的右端，杠桿受到人的壓力（阻力）等于人的重力，動(dòng)力臂為OA=L，杠桿受到物體的壓力（阻力）F′=G，阻力臂為OB=vt，因?yàn)楦軛U平衡，所以滿足F×OA=F′×OB=G×vt，即：F×L=G×vt，由此可知，當(dāng)t=1時(shí)，F(xiàn)=1．當(dāng)t增大時(shí)，F(xiàn)變大，F(xiàn)與人行走時(shí)間t是正比例關(guān)系，故圖象B正確，符合題意為答案．11、B【解析】

A．電阻是導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用，是導(dǎo)體本身的一種特性；其大小與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積、溫度有關(guān)，而與導(dǎo)體兩端的電壓、通過的電流無關(guān)，故A錯(cuò)誤；B．兩根長短、粗細(xì)都相同的銅導(dǎo)線和鋁導(dǎo)線，因銅絲的電阻率小于鋁絲的電阻率，所以銅導(dǎo)線的電阻小，故B正確；C．將一根導(dǎo)線均勻拉制成橫截面積為原來的細(xì)導(dǎo)線，由于導(dǎo)線的體積不變，所以長度變?yōu)樵瓉淼?倍，橫截面積減小為原來的，因體的長度、材料相同時(shí)，橫截面積越小，電阻越大；導(dǎo)體的橫截面積、材料相同時(shí)，長度越長，電阻越大；所以拉制后的細(xì)導(dǎo)線與原導(dǎo)線電阻相比，電阻變大，故C錯(cuò)誤；D．因串聯(lián)電路各處電流都相等，所以兩根電阻絲串聯(lián)后通過它們的電流相等，則比值是1：1，故D錯(cuò)誤．12、D【解析】

連接A、B使滑動(dòng)觸頭順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，根據(jù)電阻定律，電位器接入電路的電阻增大，電流減小，燈泡的功率P=I2R，P減小，燈泡變暗，逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)相反．連接A、C，電位器接入電路的電阻不變．連接B、C使滑動(dòng)觸頭順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，位器接入電路的電阻減小，燈泡變亮．【詳解】A、連接A、B使滑動(dòng)觸頭逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，電位器接入電路的電阻減小，電流增大，燈泡的功率P=I2R，P增大，燈泡變亮．故A錯(cuò)誤．BC、連接A、C，電位器接入電路的電阻不變，電流不變，燈光亮度不變．故BC錯(cuò)誤．D、連接B、C使滑動(dòng)觸頭順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，位器接入電路的電阻減小，電流增大，燈泡變亮．故D正確．故選D．二、填空題13、0.3【解析】

由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表A1測干路的電流，電流表A2測燈L1的電流；由并聯(lián)電路的特點(diǎn)求出流過小燈泡L1上的電流【詳解】因?yàn)閮蔁襞莶⒙?lián),電流表A1測干路的電流,電流表A2測燈L1的電流，并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以流過燈泡L2的電流：I2＝IA1?IA2＝0.5A?0.2A＝0.3A.14、①③；⑤；②④．【解析】解：①煤爐工作時(shí)消耗化學(xué)能，產(chǎn)生內(nèi)能，故是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程；②電爐工作時(shí)消耗電能，產(chǎn)生內(nèi)能，故是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程；③燃?xì)庠罟ぷ鲿r(shí)消耗化學(xué)能，產(chǎn)生內(nèi)能，故是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程；④電飯煲工作時(shí)消耗電能，產(chǎn)生內(nèi)能，故是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程；⑤太陽能熱水器工作時(shí)消耗光能，產(chǎn)生內(nèi)能，故是將光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程；故將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的有①③；將光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的有⑤；將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的有②④．故答案為①③；⑤；②④．【點(diǎn)評(píng)】能準(zhǔn)確的判斷出能量的轉(zhuǎn)化過程是解決該題的關(guān)鍵．15、做功壓縮【解析】

改變物體內(nèi)能的方法有做功和熱傳遞，汽油機(jī)工作時(shí)的壓縮沖程的機(jī)械能轉(zhuǎn)化內(nèi)能。【詳解】來回彎折的鐵絲，彎曲部分會(huì)發(fā)燙，此過程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，這是通過做功改變內(nèi)能的，其本質(zhì)與汽油機(jī)工作時(shí)的壓縮沖程的能量轉(zhuǎn)化相同。16、2.50.6【解析】

觀察圖像可知，因?yàn)榧缀鸵掖?lián)接在電壓為3V的電源兩端，根據(jù)串聯(lián)電路特點(diǎn)可知，通過甲和乙的電流相同，且電壓之和為3V，由圖可知當(dāng)電流為0.4A時(shí)，U甲=2V，U乙=1V，根據(jù)歐姆定律可知，；觀察圖像可知，當(dāng)甲兩端電壓為1V時(shí)，過甲的電流為0.2A，因?yàn)榧缀鸵也⒙?lián)，所以乙兩端電壓也為1V，過乙的電流為0.4A，根據(jù)并聯(lián)電路電流特點(diǎn)可知，I干路=0.4A+0.2A=0.6A三、實(shí)驗(yàn)題17、左鉛筆自重便于力臂的測量不相符BB不可以【解析】

(1)[1]由圖可知，鉛筆靜止后左端下沉，若想調(diào)節(jié)鉛筆水平平衡，應(yīng)將支點(diǎn)向左移動(dòng)，即細(xì)線向左移動(dòng)；[2][3]調(diào)節(jié)鉛筆水平平衡可以消除鉛筆重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，同時(shí)可從杠桿上直接讀取力臂的大?。?2)[4]“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”，是在杠桿在水平位置平衡且動(dòng)力和阻力的方向都是豎直向下的條件下得出的，這個(gè)結(jié)論與杠桿平衡條件不相符；[5]為了進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)，得出普遍規(guī)律，小紅接下來的做法應(yīng)該是改變動(dòng)力或阻力的方向，故選B；(3)[6]由丁圖可知，把折斷的鉛筆芯放到左端細(xì)線下方固定，對(duì)于杠桿來說，杠桿兩側(cè)的重力不變，但是杠桿左側(cè)的力臂變短，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，，杠桿不能在水平位置平衡，杠桿右端下沉，故選B；(4)[7]功等于力與物體在力的方向上通過距離的乘積，功的單位是焦耳（J），杠桿平衡條件中力與力臂垂直，所以力與力臂的乘積不是功，所以不能把表格中單位換成J。18、見解析：電阻R斷路；A2.5B作電流與電阻倒數(shù)的圖像；電壓不變時(shí)，電流I與電阻的倒數(shù)成正比．【解析】

（1）滑片向右移動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)變大，電流變大，變電阻減小，離下接線柱近，滑動(dòng)變阻器與電阻串聯(lián)，電壓表與電阻并聯(lián)；（2）若電流表無示數(shù)，說明電路可能斷路；移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表示數(shù)接近電源電壓，說明電壓表與電源連通，則與電壓表并聯(lián)的支路以外的電路是完好的，則與電壓表并聯(lián)的電阻斷路了；（3）根據(jù)控制變量法，研究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，需控制定值電阻的電壓相同，當(dāng)換上大電阻時(shí)，根據(jù)分壓原理確定電壓表示數(shù)的變化，由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律結(jié)合分壓原理確定滑片移動(dòng)的方向；（4）探究電流與電阻的關(guān)系，應(yīng)保持電阻兩端的電壓不變；根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律求出變阻器分得的電壓，根據(jù)分壓原理，求出當(dāng)接入20Ω電阻時(shí)變阻器連入電路中的電阻，確定變阻器的規(guī)格；（5）（6）根據(jù)可知，電壓保持不變時(shí)，電流與電阻成反比關(guān)系；因，即電壓保持不變時(shí)，電流I與電阻的倒數(shù)成正比分析，得出結(jié)論．【詳解】（1）滑片向右移動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)變大，電流變大，變電阻減小，離下接線柱近，滑動(dòng)變阻器與電阻串聯(lián)，電壓表與電阻并聯(lián)，如下所示：（2）電路連接正確后，閉合開關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，說明電路可能斷路；移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表的示數(shù)始終接近電源電壓，說明電壓表與電源連通，則可能是電阻R斷路；（3）由圖中數(shù)據(jù)知，電阻與對(duì)應(yīng)的電流之積：，根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知，將定值電阻由5Ω改接成10Ω的電阻，電阻增大，其分得的電壓增大；探究電流與電阻的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制電壓不變，應(yīng)保持電阻兩端的電壓不變，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器分得的電壓，由分壓原理，應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻，所以滑片應(yīng)向A端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V；讀出電流表示數(shù)；（4）由圖知，電阻兩端的電壓始終保持2.5V，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，變阻器分得的電壓：，變阻器分得的電壓為電壓表示數(shù)的，則當(dāng)接入20Ω的最定值電阻時(shí)，變阻器連入電路中的電阻為：，故為了完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取最大阻值至少28Ω、最大電流為0.5A的滑動(dòng)變阻器，故選B．（5）小明做出了如圖所示的I-R圖像，由于此圖線為曲線，不便直觀判斷I與R的定量關(guān)系，根據(jù)，可知，電壓不變時(shí)，電流I與電阻的倒數(shù)成正比，故將橫坐標(biāo)R變?yōu)?，從而直觀判斷出了I與R的關(guān)系．（6）根據(jù)小明的改進(jìn)圖像，可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：電壓不變時(shí)，電流I與電阻的倒數(shù)成正比．故答案為（1）如上所示：（2）電阻R斷路；（3）A；2.5；（4）B；（5）作電流與電阻倒數(shù)的圖像；（6）電壓不變時(shí)，電流I與電阻的倒數(shù)成正比．【點(diǎn)睛】本題探究“電壓不變時(shí)，電流與電阻的關(guān)系”，考查電路的連接、數(shù)據(jù)分析、控制變量法、操作過程和對(duì)器材的要求．19、1.9V斷路電壓表的正負(fù)接線柱接反了①【解析】（1）由實(shí)物圖分析知：本電路為串聯(lián)電路，開關(guān)控制整個(gè)電路，電壓表測量燈泡L1兩端電壓，畫出相應(yīng)的電路圖如下：（2）由圖甲可知，電源電壓大約3V，因此圖乙電壓表選用的