一、活動背景教師節(jié)是弘揚尊師風尚、凝聚教育情懷的重要契機。幼兒園教師肩負啟蒙心智、呵護成長的重任，日常陪伴幼兒探索世界、養(yǎng)成習慣，這份溫暖的付出值得被看見與感恩。本次活動以幼兒為主體，通過文藝展演、互動體驗等形式，讓孩子用童真的方式表達對老師的敬愛，同時增強師幼情感聯(lián)結(jié)，營造溫馨有愛的園所氛圍。二、活動目的1.情感培育：讓幼兒在參與中體驗感恩情感，學會用行動表達對教師的尊重與喜愛；2.家園共育：搭建師幼、家園互動平臺，展現(xiàn)幼兒園教育成果與教師職業(yè)風采；3.文化營造：提升教師職業(yè)幸福感，增強團隊凝聚力，厚植“尊師重教”的園所文化。三、活動主題童心向師·愛滿學園——幼兒園教師節(jié)感恩文藝活動四、活動時間及地點時間：202X年9月10日（教師節(jié)當天）上午9:00-11:00地點：幼兒園多功能活動室（若天氣晴好，可調(diào)整至戶外操場，提前做好場地預案）五、參與人員全體幼兒（小、中、大班）、在職教師、家長代表（每班邀請2-3名，協(xié)助活動組織或參與互動環(huán)節(jié)）六、活動流程（一）溫暖開場·師恩初啟（10分鐘）1.園長致辭：以“成長的守護者”為主題，回顧教師日常暖心瞬間（如晨間迎接、耐心安撫、創(chuàng)意教學等），肯定教師付出，向全體教師致以節(jié)日問候，同時歡迎幼兒和家長代表參與。2.幼兒獻花：小班幼兒手捧鮮花，有序獻給每位教師，背景音樂《親愛的老師》輕柔播放，營造溫馨氛圍。（二）童聲童趣·才藝獻禮（40分鐘）按年級組呈現(xiàn)節(jié)目，結(jié)合幼兒年齡特點設(shè)計：小班：歌舞《老師像媽媽》。幼兒身著可愛服飾，用簡單動作和稚嫩歌聲表達對老師的依戀（提前兩周由班級教師編排，注重趣味性與參與度）。中班：情景劇《老師的一天》。幼兒分角色扮演“老師”“小朋友”，還原晨檢、上課、游戲、午睡等日常場景，以童趣方式展現(xiàn)教師的忙碌與關(guān)愛（劇本由教師創(chuàng)作，注重情節(jié)真實性）。大班：詩朗誦+手語舞《感恩有你》。幼兒朗誦原創(chuàng)詩歌（內(nèi)容圍繞老師的教導、陪伴），配合手語動作，情感真摯（詩歌由教師引導幼兒共同創(chuàng)作，體現(xiàn)幼兒視角的感恩）。（三）心手相牽·互動暖情（20分鐘）1.“老師猜猜猜”：提前收集教師小喜好（如最喜歡的水果、顏色、教學游戲等），由幼兒或家長代表提問，教師搶答。答對可獲幼兒準備的小禮物（手繪賀卡、干花書簽），答錯則學一個幼兒的可愛動作，增強互動趣味性。2.“愛的抱抱”：全體幼兒自由尋找老師擁抱，同時送上自制感恩卡片（卡片由幼兒提前在美工課制作，畫上對老師的祝福），現(xiàn)場播放《和你一樣》，定格溫暖瞬間。（四）感恩傳遞·儀式定格（15分鐘）1.家長代表發(fā)言：從“家園共育”角度，分享教師對孩子成長的幫助（如習慣養(yǎng)成、興趣培養(yǎng)等具體事例），表達對教師的感謝與敬意。2.合唱感恩曲：全體幼兒合唱《聽我說謝謝你》，伴隨音樂向教師深深鞠躬，將活動氛圍推向高潮。3.頒發(fā)紀念徽章：園長為教師頒發(fā)“最美園丁”紀念徽章（徽章設(shè)計融入幼兒手繪元素），教師代表發(fā)表感言，傳遞教育初心。（五）圓滿閉幕·合影留念（5分鐘）1.園長總結(jié)：回顧活動亮點，感謝師生、家長參與，鼓勵大家將這份愛延續(xù)到日常。2.合影留念：全體人員在“感恩墻”前合影（墻面提前張貼教師照片和幼兒祝福話語），活動后照片打印并布置于園所展示區(qū)。七、前期準備（一）節(jié)目籌備各班級教師根據(jù)年級特點選定節(jié)目形式，活動前兩周開始排練，每周固定時間練習，確保幼兒參與度與節(jié)目質(zhì)量。大班詩歌創(chuàng)作環(huán)節(jié)，教師引導幼兒回憶與老師的溫暖瞬間，用簡單語句記錄，再整合為朗誦稿。（二）物資與場地物資：鮮花（每班10-15支，根據(jù)教師人數(shù)調(diào)整）、感恩卡片（美工課提供彩紙、畫筆等）、紀念徽章（定制，融入園所元素）、小禮物（手繪書簽、干花等）、音響設(shè)備、背景音樂素材、“感恩墻”裝飾材料（照片打印、彩筆、便簽紙）。場地：活動前一天完成布置，多功能廳懸掛氣球、彩帶，擺放幼兒作品展示區(qū)；戶外場地需檢查安全設(shè)施，設(shè)置遮陽或避雨區(qū)域。（三）人員分工總策劃：園長，負責活動整體統(tǒng)籌。主持人：語言表達能力強的教師擔任，提前撰寫主持稿，熟悉流程。后勤組：負責物資采購、場地布置、餐飲（活動后為教師準備茶歇）。攝影組：教師或家長志愿者，記錄活動全程，后期制作紀念視頻。安全組：活動期間維護現(xiàn)場秩序，關(guān)注幼兒安全，準備應急藥品。（四）宣傳與通知提前一周通過班級群、園所公眾號發(fā)布活動通知，邀請家長代表參與，說明活動流程與注意事項（如著裝要求、接送時間）。活動后整理照片、視頻，發(fā)布至公眾號，傳遞教育溫度。八、預算安排鮮花：XXX元（根據(jù)市場價格調(diào)整）。紀念徽章：XXX元（定制成本，按教師人數(shù)準備）。場地布置：XXX元（氣球、彩帶、照片打印等）。小禮物：XXX元（書簽、干花等）。茶歇：XXX元（為教師準備的點心、飲品）。其他（音響租賃、應急物資等）：XXX元。*注：總預算控制在合理范圍，可根據(jù)園所實際情況調(diào)整，優(yōu)先保障活動效果與安全。九、注意事項1.安全保障：活動現(xiàn)場設(shè)置安全區(qū)域，避免幼兒擁擠、奔跑；戶外活動需檢查場地設(shè)施，提前關(guān)注天氣，做好應急預案（如遇雨改至室內(nèi)）。2.時間把控：各環(huán)節(jié)嚴格按計劃時長進行，主持人靈活控場，避免拖延，確保幼兒注意力集中。3.情感引導：活動前教師與幼兒溝通，引導幼兒理解教師節(jié)意義，真誠表達情感，避免形式化；互動環(huán)節(jié)尊重幼兒意愿，鼓勵積極參