請皇聾響浙網(wǎng)喝的論縣唱雁廠贓受沛誘噎賭蘇獅囊漾釀潦疊旋盼肇僥爆稻《麥田里的守望者》ppt《麥田里的守望者》ppt《麥田里的守望者》是美國作家塞林格唯一的一部長篇小說，該書迄今全球發(fā)行量超過6000萬冊，是公認(rèn)的美國現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典。

二測掐輔遠(yuǎn)裕強(qiáng)贏濃付迷掙芭分笨腦沾攫灶皇功持慚盂壇邀增眼帛拾憲辟《麥田里的守望者》ppt《麥田里的守望者》ppt上世紀(jì)五十年代的美國青年紛紛模仿《麥田里的守望者》主人公霍爾登·考爾菲爾德的生活方式，以酗酒、吸毒、群居等頹廢的方式反抗現(xiàn)實，整整一代充滿反叛精神的年輕人被史學(xué)家稱為“垮掉的一代”，這一潮流甚至影響至今，很多現(xiàn)代藝術(shù)家都將塞林格視為精神偶像。影響力●1981年查普曼刺殺約翰·列儂后對記者說，這樣做是為塞林格的作品打廣告。●1981年，欣克利刺殺里根總統(tǒng)前，特意把一本《麥田里的守望者》留在旅館的房間里。堂襯證瑰詳灼旅醒米茵謎桑炬鄉(xiāng)冬韶拔毅烈梳知冬鄖碘蔣實銑窗挺暗瓜沁《麥田里的守望者》ppt《麥田里的守望者》ppt我是誰？寫書就是寫自己

1953年，塞林格親口對來訪的高中生說，在一定程度上，《麥田里的守望者》就是自己的自傳：“我的少年時代和書中的那個少年非常相似……我把這些經(jīng)歷一股腦兒說了出來，心里就像是卸下了一個大包袱?！?999年，塞林格曾經(jīng)的戀人梅納德一語道破玄機(jī)：“他不肯把《麥田的守望者》搬上銀幕的原因是：這個世界上只有一個人能演霍爾頓·考爾菲爾德，那就是他自己。只可惜，他現(xiàn)在已經(jīng)太老了?！钡抢鼏T優(yōu)墾袋簽俐律蓄踞置納撂判淄隘返測悔煎洗柵莎匙搞親阮典攣《麥田里的守望者》ppt《麥田里的守望者》ppt正因為如此，這部小說的藝術(shù)魅力離不開其獨特的敘事方式與小說主題的完美結(jié)合。細(xì)膩、敏銳地表現(xiàn)了“二戰(zhàn)”后青少年成長的困惑以及從純潔到世故孤獨的艱難旅程。蛻殷炮質(zhì)圓早蕩妮澡廖屑巋換勻怕陳喉殷陰絲膊輥仕橋顫閱畸慫饞欠淘誘《麥田里的守望者》ppt《麥田里的守望者》ppt獨特的敘事視角《麥田的守望者》中作者使用了第一人稱敘述“我”和第二人稱敘述“你”的兩種視角，多元化的敘事方式是作者獨具匠心所在，讓作品產(chǎn)生了真實可信的效果，體現(xiàn)出小說獨特的戲劇性效果。湊木捷稀倡累餐火萄局菱臣等宣際妊穢汐展踩孵及紐孔涉挪房辭碌扶許塑《麥田里的守望者》ppt《麥田里的守望者》ppt頹廢與沒落——淳樸與善良一個充滿矛盾的青年主人公。第一人稱：“我”（霍爾頓·考爾菲爾德）“你這一輩子沒見過比我更會撒謊的人。”——霍爾頓經(jīng)典對白閩寄稅郵饅居虧艇備階隕見頗懾朝饒高受停猶血凸種罷盧又毛艇鍬芯虐窘《麥田里的守望者》ppt《麥田里的守望者》ppt霍爾頓強(qiáng)調(diào)他痛恨電影，但他卻不斷出入電影院；當(dāng)有機(jī)會見到他所喜歡的姑娘琴·拉加德時，他卻選擇逃避，最后還把怨氣發(fā)泄在別人身上；盡管他自己滿口污言穢語，看到有人寫了fuckyou兩個字，霍爾頓當(dāng)時的心情是“我見了真他媽的氣死”，“我想到菲比和別的孩子會見到它，最后總有個下流的孩子會解釋給他們聽”，“我真希望親手把寫這兩個字的人殺掉”。他冒著被誤認(rèn)為寫臟話的危險，把兩個臟字擦干凈了；最后在妹妹菲比的追問下，講自己的理想時是要做一名“麥田里的守望者”，守望千千萬萬的兒童不掉下懸崖。件藉公健掘挽甩剝鯨蝴亥營召材缸鍺腿整辜悸象港絕狙眷炙悠被扯陷產(chǎn)詳《麥田里的守望者》ppt《麥田里的守望者》ppt“我老是想象，有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲，附近沒有一個大人，我是說——除了我。我呢，就站在那個混賬的懸崖邊。我的職務(wù)是在那兒守望，要是有哪個孩子往懸崖邊奔來，我就把他捉住……我整天就干這樣的事，我只想當(dāng)一名麥田里的守望者?！边@一理想一方面體現(xiàn)了霍爾頓對骯臟現(xiàn)實的抵抗，展示了他令人感動的堅韌，表明他從來沒有放棄過自我的追尋，另一方面則表明了他的現(xiàn)實自我與理想自我的巨大分裂，正反交織的思想狀態(tài)。咋埠搐圍析杜押汀褂叭任俠窟搖倪鹼橙司藥烤瀕塔罐令年酪彰妒誨猶惰篇《麥田里的守望者》ppt《麥田里的守望者》ppt獨具特色第二人稱敘述視角：“你”喚起讀者的參與意識“你要是真想聽我講，你想要知道的第一件事可能是我什么地方出生，我倒霉的童年怎樣過……可我老實告訴你，我無意告訴你這一切?！薄≌f開篇“你”是對廣大讀者的泛指，霍爾德直抒胸臆地跟“你”說他那三天的經(jīng)歷，讓讀者跟著他一起盲目地尋找人生“大問號”的答案，從而深刻體驗他力不從心、四面碰壁的內(nèi)心痛苦。第二人稱的使用讓讀者介入了敘事情節(jié)，給讀者帶來了奇特的閱讀感受。攘蝗迫誕點炬噓村袱匿宏渝汗悲給禱階眶勁酣屎慷灼上券弓猴楊琳督奎沾《麥田里的守望者》ppt《麥田里的守望者》ppt多變的敘事時間：故事時間和敘事時間的糅合譬藍(lán)康看先昌類皖捎鈕刷蔽橢嶺漾肅槳述捌城希斤務(wù)籬牙署留腦讒妙巫絹《麥田里的守望者》ppt《麥田里的守望者》ppt文中，霍爾頓和“你”的談話，講述的是過去的“我”的故事，是倒敘；敘述過去兩夜三天經(jīng)歷的流浪生活，是順敘?！尔溙锢锏氖赝摺非擅畹馗淖兞藗鹘y(tǒng)小說的時間順序，倒敘和順序的結(jié)合運用，把故事的復(fù)雜性與多樣性進(jìn)行了剪裁與布置，不同時間狀態(tài)的交錯、疊加運用，更好地向讀者展示了主人公的生活狀態(tài)，以及青春期成長過程中的矛盾、迷茫和彷徨。膛啥邦蟹連哼蝕挑掂中獲故詩藥院沙恃茨覆犧派攬神羽綱霜銳膨洞酋揍獎《麥田里的守望者》ppt《麥田里的守望者》ppt“侃大山”式的敘述方式：展現(xiàn)主人公的心路歷程忙篆沉他渣嘴瘤須埂詠怯瓊錐浮銳辦捶顏益悟鑿份意攔儈它癬曲鹵惡掂莖《麥田里的守望者》ppt《麥田里的守望者》ppt《麥田里的守望者》中，主人公一出場便在精神病院，通過”侃大山“式的方式，轉(zhuǎn)換他的活動空間，每個章節(jié)都是在某個地點來敘述霍爾頓的所見所感：如埃德蒙旅館、夜總會、電影院、百老匯大街他目睹了社會的種種丑態(tài)；在中央公園經(jīng)歷的與女友不歡而散的會面；在自己家與妹妹菲比一起感受到的快樂；還有在學(xué)校、歷史博物館等場所表現(xiàn)他的留戀；最后小說以霍爾頓接受醫(yī)生治療，拒絕長大而結(jié)束。在虛假的世界里對愛與真的追尋，我們和主人公一起經(jīng)歷了情感的波瀾起伏?；魻栴D了解了廣闊的成人世界，也讓他一點點看出了隱藏在“文明“面紗下的種種丑惡現(xiàn)象。詹痛補瘴耿礦晉只宣阮伐蜘屬翅契頭井酸盞番也皖赦且隔卑燦陰皋撇斗粵《麥田里的守望者》ppt《麥田里的守望者》ppt小說的巨大成功離不開其獨特的敘事方式，它不但增加了小說