海的女兒

四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)?人教版作者簡(jiǎn)介安徒生：（1805-1875），19世紀(jì)丹麥的著名童話作家，世界文學(xué)童話創(chuàng)始人，被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽(yáng)”。主要成就：共寫(xiě)了168篇童話和故事。他的作品《安徒生童話》已經(jīng)被翻譯成150多種語(yǔ)言，在全球各地發(fā)行和出版。主要作品：《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《皇帝的新裝》小組合作學(xué)習(xí)（1）讀了課文，那位最小的公主給你留下了怎樣的印象？（2）小組交流討論，并能找出關(guān)鍵的語(yǔ)句。學(xué)習(xí)提示認(rèn)讀生字矢

殿

撫

硫

鯨

昵

恰說(shuō)一說(shuō)，你有什么好方法來(lái)記住這些生字？新知講解想一想指名讀提示，交流學(xué)習(xí)提示中的問(wèn)題。形近字記憶矢——失

殿——臀硫——流

鯨——驚昵——泥

恰——洽加減偏旁記憶臀-月=殿

無(wú)+扌=撫尼+日=昵

京+魚(yú)=鯨合+忄=恰同學(xué)們見(jiàn)過(guò)這張圖片嗎？知道她是哪篇童話故事中的主人公嗎？新知講解課文可以分三部分：第一部分（1-2段）：描繪了奇異的海底世界。第二部分（3-6段）：寫(xiě)住在海底的海公主們的生活。第三部分（7-10段）：寫(xiě)最小的海公主渴望浮到海面上看看人類的世界。第四部分（11段）：寫(xiě)最大的公主可以浮到水面上去了。她的皮膚光滑柔嫩，像玫瑰的花瓣；她的眼睛是蔚藍(lán)色的，像最深的湖水。不過(guò)，跟其他公主一樣，她沒(méi)有腿，她的下身是一條魚(yú)尾。小公主很美麗她最大的樂(lè)趣是聽(tīng)我們?nèi)祟愂澜绲墓适?。小公主還要足足地等五個(gè)年頭才能從海底浮上來(lái)，來(lái)看看我們的世界。不知道有多少個(gè)夜晚，她站在開(kāi)著的窗子旁邊，透過(guò)深藍(lán)色的水朝上面凝望，凝望著魚(yú)兒擺動(dòng)它們的尾巴和翅?？释纯慈祟惖氖澜邕@篇課文表達(dá)了作者的什么感情？

這篇課文寫(xiě)了小人魚(yú)怎么一步步變成了泡沫，雖然有一次重生、回歸原來(lái)家庭的機(jī)會(huì)，可是卻放棄了，表達(dá)了作者對(duì)小人魚(yú)的這種“寧愿犧牲自己，傷害自己，也要保護(hù)他人，處處為別人著想”精神的贊美之情。新知講解它的墻是用珊瑚砌成的，尖頂?shù)母叽白邮怯米盍恋溺曜龀傻?，屋頂上鋪著黑色的蚌殼，它們隨著水的流動(dòng)可以自動(dòng)開(kāi)合。這簡(jiǎn)直太好看了，因?yàn)槊恳粋€(gè)蚌殼里面都含有亮晶晶的珍珠。隨便哪一顆珍珠都可以成為王后皇冠上最耀眼的裝飾品。說(shuō)說(shuō)海王的宮殿是怎樣的？宮殿是用珊瑚、琥珀、蚌殼、珍珠做成的，說(shuō)明宮殿非常漂亮?！巴鹾蠡使谏献钜鄣难b飾品”寫(xiě)出珍珠的耀眼與名貴，可見(jiàn)宮殿的裝飾是何等的豪華與輝煌。這是一位處處為別人著想的小人魚(yú)。

這是小人魚(yú)有了重生的機(jī)會(huì)，而選擇放棄，為了她心愛(ài)的王子，寧愿犧牲自己，成全他人。

小人魚(yú)拿著刀的手在發(fā)抖，但是，……刀落下的地方，浪花迸發(fā)出一道耀眼的紅光，好像一滴滴的鮮血從水中噴濺出來(lái)。你知道小公主到了十五歲，來(lái)到人類世界后，發(fā)生了什么事情嗎？她是一個(gè)古怪的孩子，不大愛(ài)講話，總是靜靜地在想著什么。而她恰恰要等最久，同時(shí)她是那么地沉默和富于深思。小公主沉默和富于深思新知講解海水很奇妙海水那么藍(lán)，那么清，又那么深，讓我覺(jué)得又美麗又神奇。海王的宮殿很奇妙珊瑚砌成的墻，琥珀做成的窗玻璃，鋪著蚌殼的屋頂，還有珍珠，簡(jiǎn)直太美了。海底的樹(shù)很奇妙公主們的生活很奇妙可以讓魚(yú)兒到自己的手里吃東西，可以去花園里賞花，可以隨意布置自己的小花壇。顏色居然是火紅和深藍(lán)的，樹(shù)上的果子亮得像黃金，花朵開(kāi)得像燃燒著的火。

這本書(shū)中還有很多地方描寫(xiě)了小人魚(yú)的善良，有興趣的同學(xué)可以讀讀《海的女兒》這本書(shū)。新知講解在海的遠(yuǎn)處，水是那么藍(lán)，像最美麗的矢車菊花瓣；又是那么清，像最明亮的玻璃。比喻交流第一部分這是一個(gè)什么樣的大海？海水是怎樣的？連續(xù)運(yùn)用兩個(gè)比喻句，寫(xiě)出了海水的藍(lán)與清，把海水的藍(lán)比喻成矢車菊花瓣，把海水的清比喻成明亮的玻璃，生動(dòng)、形象。叁拓展練習(xí)小公主冒著生命危險(xiǎn)將掉進(jìn)海里的王子救起，推到海灘上。小公主非常愛(ài)王子，為了變成人形，喝下了巫婆配制的藥水，犧牲了美妙的聲音。新知講解她的皮膚光滑柔嫩，像玫瑰的花瓣；她的眼睛是蔚藍(lán)色的，像最深的湖水。不過(guò)跟其他公主一樣，她沒(méi)有腿，她的下身是一條魚(yú)尾。比喻交流第二部分朗讀第3自然段，畫(huà)出描寫(xiě)小美人魚(yú)外貌的句子。連用連個(gè)比喻句，把她的皮膚比作花瓣，把眼睛比作湖水，說(shuō)明她長(zhǎng)得很漂亮！初讀感知學(xué)習(xí)生字1.用自己喜歡的方式讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，不認(rèn)識(shí)的字標(biāo)上記號(hào)，想辦法解決。2.畫(huà)出你喜歡的句子，在空白處做出批注。這是一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，善良的小人魚(yú)為了別人的幸福，寧可犧牲自己的生命。她美好的心靈打動(dòng)著每一個(gè)讀者。新知講解她們可以把漫長(zhǎng)的日子消磨在王宮里，在墻上長(zhǎng)著鮮花的大廳里。那些琥珀鑲的大窗子是開(kāi)著的，魚(yú)兒向她們游去，正如我們打開(kāi)窗子的時(shí)候，燕子會(huì)飛進(jìn)來(lái)一樣。不過(guò)魚(yú)兒會(huì)一直游向這些公主，在她們手里找東西吃，讓她們撫摸自己。美人魚(yú)平時(shí)和誰(shuí)游戲？他們會(huì)看到哪些景物？美人魚(yú)可以和魚(yú)兒自由玩耍，同時(shí)也說(shuō)明美人魚(yú)的伙伴少！把魚(yú)兒比喻成空中飛的燕子，說(shuō)明魚(yú)兒來(lái)去自由，畫(huà)面感很強(qiáng)。今天，我們要學(xué)習(xí)的童話故事是《海的女兒》?？吹竭@個(gè)題目，你最想知道什么？1.海的女兒是誰(shuí)？2.發(fā)生了什么事情？結(jié)果怎樣的？讀童話故事，還要感受人物美好的品質(zhì)。美麗小公主給你留下怎樣的印象呢？渴望看看人類的世界沉默富于深思海的女兒序幕——小人魚(yú)憧憬人間開(kāi)端——小人魚(yú)救了王子?愛(ài)上王子發(fā)展——小人魚(yú)忍痛變成人形高潮——小人魚(yú)愛(ài)情失敗?沒(méi)有加害王子結(jié)局——小人魚(yú)化成泡沫?尾聲——小人魚(yú)犧牲了自己純潔善良追求理想堅(jiān)硬——（____）誕生——（____）昏暗——（____）柔軟去世明亮1．從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。