人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)8和9的認(rèn)識(shí)和加減法第3課時(shí)8和9的加減法（二）第4課時(shí)解決問題第5課時(shí)習(xí)題課這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)8和9，不同的是我們要從加法的角度來聯(lián)系8和9的分解。水果后面藏著幾？286693594385792看圖你能列出哪些算式？5＋3＝88－5＝33＋5＝88－3＝5看圖你能列出兩道加法算式和兩道減法算式嗎？5＋4＝99－5＝44＋5＝99－4＝56＋2＝8你們會(huì)填嗎？填一填2＋6＝8－2＝8－6＝862快來填一填，并把你的想法告訴大家吧！6＋3＝93＋6＝9－3＝9－6＝963填一填8－4＝4＋4＝84可以想：844想一想4681357027902468153轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)887199729981想8和9的組成可以幫助我們計(jì)算。填一填8的加法運(yùn)算8+5=？1.先看和有沒有超過十

顯然8和5加起來大于十2.八加幾等于十？

顯然八加二等于十3.五減去二還剩幾

顯然還剩三所以結(jié)果是133724151.填空＞＞＞＞＜＜＜＝10+6410+7310－5510（答案不唯一）23546完整課件直接使用人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)8和9的認(rèn)識(shí)和加減法第4課時(shí)解決問題通過前幾節(jié)課的鞏固練習(xí)，相信大家已經(jīng)打下了非常扎實(shí)的基礎(chǔ)，那么這節(jié)課我們就開始用我們學(xué)到的東西來解決問題。7263544536271827364554637281說一說圖中告訴我們什么，要解決的問題是什么，再解答。一共多少個(gè)（個(gè)）＝4+599個(gè)一共多少個(gè)（個(gè)）＝9-36（只）＝怎樣解答？936－樹根下有

個(gè)，6草地上有個(gè)，2（個(gè)）＝628＋一共有幾個(gè)？8個(gè)游走了只，圖中一共有

只，83（只）＝835－還剩幾只？5只6＋398－4課堂練習(xí)小明和小芳在玩套圈游戲（1）小芳套上了幾個(gè)圈？

（2）他倆一共投了多少個(gè)圈？（個(gè)）＝642－（個(gè)）＝639＋樹上一共有9個(gè)蘋果，其中黃蘋果有3個(gè)，紅蘋果有幾個(gè)？左邊樹下有6只猴子，右邊樹下有2只猴子，一共有幾只猴子？（只）＝628＋（個(gè)）＝628+左邊樹上有3只小鳥，右邊樹上有2只小鳥，飛來3只小鳥，一共多少小鳥？3+2=55+3=8解應(yīng)用題的步驟：1.先讀一遍題，了解大致意思。2.再讀一遍題目，畫出已知條件和問題3.根據(jù)條件與所求的關(guān)系列算式計(jì)算4＋5=95＋4=99－4=59－5=4比3比3多少9只？9－4＝5完整課件直接使用人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)8和9的認(rèn)識(shí)和加減法第5課時(shí)習(xí)題課（）837（）81（）62（）84584（）91（）93（）72（）9486958和9的認(rèn)識(shí)比較大小899788＜＞＜＞788和9的加法和減法9的加法運(yùn)算9+5=？1.先看和有沒有超過十

顯然9和5加起來大于十2.九加幾等于十？

顯然九加一等于十3.五減去一還剩幾

顯然還剩四所以結(jié)果是146＋39解決問題1.首先分析問題為：讓我們求共有多少個(gè)。2.然后題中一共有兩堆，就想到要用加法運(yùn)算。3.列式計(jì)算用下面的數(shù)，你能寫出幾組算式？25792+5=2+9=2+7=5+7=5+9=7+9=5-2=7-2=9-2=7-5=9-5=9-7=79111214163572428-1=78+1=