2026屆上海市青浦區(qū)八年級(jí)物理第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題1．“白日不到處，青春恰自來(lái)，苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”，在央視《經(jīng)典詠流傳》舞臺(tái)上威寧石門(mén)坎師生吟唱清代詩(shī)人袁枚的這首《苔》，令無(wú)數(shù)觀眾感動(dòng)落淚．其中“白日不到處”主要涉及的物理知識(shí)是（）A．光的直線傳播 B．光的反射 C．光的折射 D．光的色散2．一杯水，喝掉一半，剩下的半杯水A．因質(zhì)量減半，所以它的密度減半B．它的體積減半，所以密度減半C．它的質(zhì)量、體積、密度都減半D．雖然質(zhì)量和體積都減半，但密度卻不變3．用手握住正在發(fā)聲的自行車(chē)車(chē)鈴，馬上就聽(tīng)不到鈴聲了，是因?yàn)椋ǎ〢．手吸收了聲音 B．手太用力了C．手使鈴?fù)Ｖ沽苏駝?dòng) D．以上說(shuō)法都不對(duì)4．有一做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在4s內(nèi)通過(guò)的路程是10m，這個(gè)物體在2s內(nèi)的速度一定是A．2.5m/s B．5m/s C．20m/s D．40m/s5．如圖所示是新中國(guó)成立70周年在天安門(mén)廣場(chǎng)前國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)預(yù)備升旗時(shí)的場(chǎng)景，根據(jù)圖片提供的信息估測(cè)國(guó)旗AB間的寬度。下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際情況的是（）A．1.7m B．3.3m C．4.8m D．5.9m6．關(guān)于超聲波和次聲波，下列說(shuō)法正確的是A．超聲波由于頻率太高聽(tīng)起來(lái)很刺耳B．次聲波由于響度太小人耳聽(tīng)不見(jiàn)C．超聲波由于頻率太高人耳聽(tīng)不見(jiàn)D．次聲波由于頻率很低可以制作聲吶7．下列實(shí)驗(yàn)（如圖）不能說(shuō)明大氣壓存在的是A．皮碗對(duì)吸后很難分開(kāi)B．

瓶吞雞蛋C．

紙托水杯D．

橡皮膜凸出8．我縣部分學(xué)校開(kāi)展“足球進(jìn)校園”活動(dòng)，關(guān)于同學(xué)們?cè)谧闱虮荣愔猩婕暗降奈锢碇R(shí)，下列分析中錯(cuò)誤的是（）A．用頭頂足球攻門(mén)時(shí)，頭感到痛，說(shuō)明物體間力的作用是相互的B．足球鞋底凹凸不平，是為了增大與地面的摩擦力C．足球能在空中飛行，是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員的腳對(duì)它有力的作用D．守門(mén)員一下子抱住射門(mén)的足球，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)二、多選題9．下列關(guān)于力的說(shuō)法正確的是A．受力物體同時(shí)也是施力物體B．三要素相同的兩個(gè)力一定不是一對(duì)平衡力C．馬拉車(chē)時(shí)，馬對(duì)車(chē)有力的作用，車(chē)對(duì)馬沒(méi)有力的作用D．相互接觸的物體間一定有力的作用10．某同學(xué)用自制的水凸透鏡做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)，在光屏上得到了清晰的像，如圖所示.他繼續(xù)向水凸透鏡內(nèi)注水，使水凸透鏡的焦距變小，要在光屏上再次成清晰的像A．如果不改變蠟燭和凸透鏡的位置，光屏應(yīng)向右移動(dòng)B．如果不改變蠟燭和凸透鏡的位置，光屏應(yīng)向左移動(dòng)C．如果不改變光屏和凸透鏡的位置，蠟燭應(yīng)向左移動(dòng)D．如果不改變光屏和凸透鏡的位置，蠟燭應(yīng)向右移動(dòng)三、填空題11．愛(ài)吃冰棍的小華發(fā)現(xiàn)，從冷凍室剛拿出來(lái)的冰棍，剝?nèi)グb紙后，表面很快會(huì)出現(xiàn)許多“白色粉末”，還會(huì)冒“白氣”，用舌頭舔冰棍時(shí)，開(kāi)始舌頭會(huì)被牢牢的“粘住”，但讓舌頭和冰棍接觸一段時(shí)間后，它們又會(huì)自動(dòng)“脫離”，請(qǐng)你寫(xiě)出加引號(hào)部分的現(xiàn)象所對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化的過(guò)程．（1）出現(xiàn)“白色粉末”：_______；（2）冒“白氣”：_______；（3）被“粘住”：_______；（4）自動(dòng)“脫離”：_______．12．有一個(gè)量筒和一個(gè)量杯的量程都是100mL（設(shè)量程刻度總的高度都是h），如果倒入50mL的液體，對(duì)量杯而言，所裝液體的液面將___（填“>”、“<”或“=”），如果它們最小刻度都是5mL，則當(dāng)量取90mL液體時(shí)，選用_____測(cè)量要準(zhǔn)確。根據(jù)排水法用此量筒測(cè)量物體的體積時(shí)，老師總是強(qiáng)調(diào)先要在量筒中加入“適量”的水，如測(cè)一石頭體積（體積約為15cm3），所用水的量可以是______。A．10mLB．50mLC．90mL13．用質(zhì)量相等的0℃的水和0℃的冰來(lái)冷卻物體，0℃的_______的冷卻效果較好。因?yàn)樗赺________過(guò)程中要____________熱量。14．如圖所示，點(diǎn)燃的蠟燭會(huì)使它上方的扇葉旋轉(zhuǎn)起來(lái)。這是因?yàn)橄灎T的火焰使附近空氣的溫度___________，體積膨脹，空氣的密度變___________（填“大”或“小”），熱空氣___________（填“上升”或“下降”）形成氣流，氣流流過(guò)扇葉時(shí)，帶動(dòng)扇葉轉(zhuǎn)起來(lái)。15．小紅在探究甲、乙兩種不同物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系時(shí)，得出了如圖所示的圖象。由此可知，甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比ρ甲∶ρ乙=__________；用甲、乙兩種物質(zhì)做成體積相同的實(shí)心球，則它們的質(zhì)量之比m甲∶m乙=__________。16．如圖所示，左邊刻度尺的分度值是______，被測(cè)物體的長(zhǎng)度是______cm，合______m。右邊被測(cè)圓的直徑是______cm。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．根據(jù)平面鏡的成像規(guī)律，畫(huà)出圖中物體在平面鏡中所成的像。18．如圖所示，S為一路燈，站在對(duì)岸的人看到水中的“路燈”。請(qǐng)畫(huà)出人看到水中“路燈”的光路圖，人頭部O點(diǎn)表示人眼所在位置。（______）19．（10分）曉軒同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究蠟和冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間的變化規(guī)律”。（1）要完成該實(shí)驗(yàn)，除了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)儀器外，還需要一種測(cè)量工具是________。（2）曉軒先探究蠟熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，他每隔1min記一次溫度計(jì)的示數(shù)，同時(shí)觀察蠟的狀態(tài)。他記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，時(shí)間t=3min時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，蠟的溫度是________℃。時(shí)間t/min01234567蠟的溫度T/℃42444649505152（3）曉軒根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷：蠟屬于________（選填“晶體”或“非晶體”）。（4）曉軒向另一個(gè)試管中放入碎冰，繼續(xù)探究冰熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，他仍每隔1min記一次溫度計(jì)的示數(shù)，同時(shí)觀察冰的狀態(tài)。他利用記錄的數(shù)據(jù)畫(huà)出如圖丙所示的溫度—時(shí)間圖像，由圖像可知：冰熔化持續(xù)了________min。他還觀察到：當(dāng)時(shí)間t=4min時(shí)，該物質(zhì)處于________態(tài)。五、計(jì)算題20．（6分）“烏鴉喝水”的故事大家都耳熟能詳，聰明的烏鴉將小石塊一顆顆的銜到未裝滿水的瓶子中，最后喝到了水。己知空瓶的質(zhì)量為100g，容積為6×10-4m3，烏鴉沒(méi)有投入石塊前瓶子總質(zhì)量為550g，投入石塊且水面剛好與瓶口平齊時(shí)總質(zhì)量為910g，求：（1）石塊的總質(zhì)量；（2）瓶子中水的體積；（3）石塊的密度。21．（6分）將質(zhì)量為178g的銅球輕輕放入裝滿水的燒杯內(nèi)，當(dāng)銅球完全浸沒(méi)時(shí)溢出了30g的水。（ρ銅＝8.9×103kg/m3）。（1）請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明此球是空心的，還是實(shí)心的？（2）若是空心的，則將其空心部分注滿水后，銅球與水的總質(zhì)量為多少？

參考答案一、單選題1、A【詳解】“白日不到處”意思是指陽(yáng)光照不到地方，陽(yáng)光照不到是因?yàn)楣庹丈涞讲煌该鞯奈矬w上在物體背后形成影子的緣故，是由于光沿直線傳播的原因，故A正確。2、D【詳解】密度是物質(zhì)本身的一種特性，跟其質(zhì)量和體積的無(wú)關(guān)，一杯水喝掉一半剩下的半杯水，質(zhì)量和體積減半，密度不變，故A、B、C均有誤，D正確，故選D。3、C【詳解】因聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，如果用手按在正在發(fā)聲自行車(chē)的車(chē)鈴上時(shí)，車(chē)鈴不再振動(dòng)，也就不再發(fā)出聲音．故選C.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，振動(dòng)停止，發(fā)聲也就停止．4、A【詳解】物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度保持不變，物體的速度v＝＝2.5m/s.故選A.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體速度保持不變；已知物體的路程與運(yùn)動(dòng)時(shí)間，由速度公式可以求出物體的速度．5、B【詳解】由圖可知，國(guó)旗的寬度大約是升旗手身高的2倍，升旗手的身高在1.8m左右，所以國(guó)旗寬度在3.6m左右，故ACD項(xiàng)錯(cuò)誤，B項(xiàng)正確?故選B。6、C【詳解】試題分析：超聲波和次聲波的頻率都不在人的聽(tīng)覺(jué)范圍以?xún)?nèi)，這兩種聲音人都是聽(tīng)不到的，故AB錯(cuò)；超聲波由于頻率太高人耳聽(tīng)不見(jiàn)，故C正確；次聲波由于頻率很低不可以用來(lái)制作聲吶，故D錯(cuò)；7、D【詳解】A.把皮碗對(duì)吸后，皮碗內(nèi)的空氣被排出，大氣壓就把皮碗緊壓在了一起，很難分開(kāi)，能說(shuō)明大氣壓的存在，不合題意；B.瓶吞雞蛋是因?yàn)槠績(jī)?nèi)由于棉花的燃燒而造成氣壓變小，雞蛋在瓶外大氣壓的作用下進(jìn)入瓶中，能說(shuō)明大氣壓的存在，不合題意；C.紙托水杯是由于大氣對(duì)紙片和水產(chǎn)生了壓力的作用，能說(shuō)明大氣壓的存在，不合題意；D.圖中橡皮膜凸出，是由于水對(duì)底部有壓強(qiáng)，屬液體的壓強(qiáng)，與大氣壓無(wú)關(guān)，符合題意．8、C【詳解】A．用頭頂足球時(shí)，頭給足球作用力，由于力的作用是相互的，足球也給頭施加力，所以頭也感到痛，故A正確，不符合題意；B．足球鞋底凹凸不平，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，故B正確，不符合題意；C．足球能在空中飛行，是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性，此時(shí)足球不再受到運(yùn)動(dòng)員的作用力，故C錯(cuò)誤，符合題意；D．守門(mén)員一下子抱住射門(mén)的足球，足球由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故D正確，不符合題意；故選C。二、多選題9、AB【詳解】A．一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施力，它必然受到另一個(gè)物體的反作用力，故A正確；B．二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上，作用在同一條直線上；而兩個(gè)力的三要素完全相同，即這兩個(gè)力的大小相等、作用點(diǎn)相同、方向相同，所以，此二力一定不是平衡力，故B正確；C．力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的，所以，馬拉車(chē)時(shí)，馬對(duì)車(chē)有力的作用，車(chē)對(duì)馬也有力的作用，故C錯(cuò)誤；D．力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的，物體不接觸可以產(chǎn)生力的作用，接觸不一定有力的作用，例如平行緊貼放置在水平地面上的兩個(gè)物體之間，接觸但沒(méi)有有力的作用，故D錯(cuò)誤；10、BD【解析】當(dāng)他繼續(xù)向水凸透鏡內(nèi)注水，使水凸透鏡的焦距變小，即凸透鏡對(duì)光的偏折能力變強(qiáng)，則像距會(huì)變??；所以如果不改變蠟燭和凸透鏡的位置，即物距不變時(shí)，應(yīng)使光屏應(yīng)向左移動(dòng)，減小像距可以?xún)纱纬汕逦南瘢蔅正確，A錯(cuò)誤；如果不改變光屏和凸透鏡的位置，應(yīng)減小物距，此時(shí)像距會(huì)增大，所以蠟燭應(yīng)向右移動(dòng)可以?xún)纱纬汕逦南?，故D正確，C錯(cuò)誤；故選BD．點(diǎn)睛：凸透鏡成像規(guī)律是常考試的內(nèi)容，應(yīng)牢記凸透鏡的成像規(guī)律，有些同學(xué)總是記不住，要下點(diǎn)功夫，可以結(jié)合成像光路圖進(jìn)行練習(xí)、記憶．三、填空題11、凝華液化凝固熔化【詳解】(1)“白色粉末”是冰凍室內(nèi)的水蒸氣遇冷凝華形成的小冰晶；(2)“白氣”空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴；(3)“粘住”是舌頭上的水凝固造成的；(4)“脫離”是由于凝固后的冰又熔化為水。12、＞量筒B【分析】量筒與量杯都是測(cè)量液體體積的儀器，它們的最大不同在于：量筒是圓柱形，而量杯是下細(xì)上粗的敞口形狀，表現(xiàn)在刻度上，量筒的刻度是均勻的，而量杯的刻度則是“下疏上密”的；根據(jù)排水法測(cè)量中適量水的要求作答即可?！驹斀狻縖1]量筒是圓柱形，而量杯是敞口的，所以當(dāng)在量程為100mL的量筒和量杯中分別倒入50mL的液體時(shí)，量筒中所裝液體的液面將等于，量杯中所裝液體的液面高度將大于。[2]如果它們的分度值相同，根據(jù)它們的形狀特點(diǎn)可知，量筒的刻度上下均勻，而量杯的刻度則“下疏上密”，因此，當(dāng)所測(cè)液體體積較大時(shí)，量杯會(huì)因上端相鄰刻度較密而不易讀數(shù)準(zhǔn)確，應(yīng)選用量筒來(lái)進(jìn)行測(cè)量更準(zhǔn)確。[3]物體放入量筒后，量筒內(nèi)最低液面滿足石頭恰好全部浸沒(méi)，即為最少水量；而石塊和水的總體積不能超過(guò)量筒的最大量程100mL，綜合分析可知，所用水的量50mL滿足題意。故選B。13、冰熔化吸收【詳解】[1]0℃的水和0℃的冰溫度相同，冷熱程度相同，用0℃的冰冷卻物體效果較好；[2][3]因?yàn)?℃的冰熔化成0℃的水，還從食物中吸收熱量，會(huì)降低食物的溫度，更利于冷卻食物，所以0℃的冰冷卻效果會(huì)更好。14、升高小上升【詳解】[1][2][3]火焰周?chē)目諝?，吸收熱量，溫度升高，根?jù)熱脹冷縮可知空氣體積膨脹，密度減小，密度小的熱空氣上升，冷空氣下降，形成對(duì)流，從而吹動(dòng)扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)。15、8:18:1【詳解】[1]由圖可知，甲物質(zhì)的密度為ρ甲=4g/cm3乙物質(zhì)的密度為ρ乙=0.5g/cm3所以ρ甲∶ρ乙=8:1[2]用甲、乙兩種物質(zhì)做成體積相同的實(shí)心球，則它們的質(zhì)量之比m甲∶m乙=ρ甲∶ρ乙=8:116、0.1cm（或1mm）1.93（最后一位為估計(jì)位）0.01931.9【詳解】[1]由圖示知，左邊刻度尺的分度值是0.1cm。[2][3]被測(cè)物體的起始位置不在刻度尺的零刻度線，所以其長(zhǎng)度為2.93cm-1.00cm=1.93cm=0.0193m[4]右邊刻度尺的分度值為1cm，且測(cè)量物體時(shí)，不是從刻度尺的零刻度線開(kāi)動(dòng)，而是從4刻度線開(kāi)始，所以被測(cè)圓的直徑是1.9cm。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【詳解】首先作出點(diǎn)A和點(diǎn)B的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)和，然后連接和，因?yàn)槠矫骁R成的是虛像，所以用虛線連接，如下圖所示：18、【詳解】過(guò)水面作出路燈S的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)S′，即路燈S在水中的像，連接OS′與水面相交于C點(diǎn)，即為入射點(diǎn)(反射點(diǎn))，連接SC即為入射光線，則CO為反射光線，路燈S發(fā)出的光經(jīng)水面反射后進(jìn)入人眼睛O的徑跡，即人看到水中“路燈”的光路圖。如圖所示：19、鐘表48非晶體3固液共存【詳解】(1)[1]在“探究蠟和冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，需要測(cè)量的物理量有溫度和時(shí)間，所以還需要鐘表；(2)[2]如圖乙溫度計(jì)的分度值是1°C，如圖所示，此時(shí)的溫度為48°C；(3)[3]從表格中可知