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文檔簡介
人教版小學(xué)六年級科學(xué)上冊植物是怎樣繁殖的備課教案一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能讓學(xué)生知道植物繁殖的兩種主要方式,即有性繁殖和無性繁殖。了解有性繁殖中花的結(jié)構(gòu)與繁殖的關(guān)系,知道雄蕊和雌蕊是花的主要繁殖器官,以及傳粉、受精的基本過程。認(rèn)識常見的無性繁殖方式,如扦插、嫁接、壓條等,并能說出這些方式在生活中的應(yīng)用實(shí)例。能夠準(zhǔn)確區(qū)分身邊植物所采用的繁殖方式。(二)過程與方法通過觀察實(shí)物花朵、觀看視頻和圖片等方式,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析能力。讓學(xué)生參與模擬傳粉、扦插等小實(shí)驗(yàn)或活動,提高動手操作能力和合作探究能力。引導(dǎo)學(xué)生在生活中收集植物繁殖的案例,學(xué)會整理和分析信息,培養(yǎng)科學(xué)探究的習(xí)慣。(三)情感態(tài)度與價值觀激發(fā)學(xué)生對植物繁殖現(xiàn)象的好奇心和探究欲望,培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、熱愛大自然的情感。讓學(xué)生認(rèn)識到植物繁殖對植物生存和延續(xù)的重要性,樹立保護(hù)植物的意識。在小組合作學(xué)習(xí)中,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和樂于分享的品質(zhì)。二、教學(xué)重難點(diǎn)(一)教學(xué)重點(diǎn)掌握植物有性繁殖的過程,包括花的主要結(jié)構(gòu)(雄蕊和雌蕊)、傳粉和受精。了解常見的無性繁殖方式及其應(yīng)用。(二)教學(xué)難點(diǎn)理解傳粉和受精的具體過程,以及它們在植物有性繁殖中的重要作用。區(qū)分不同植物所采用的繁殖方式,并能舉例說明。三、教學(xué)準(zhǔn)備(一)教師準(zhǔn)備各種花朵的實(shí)物(如桃花、油菜花等)、花朵結(jié)構(gòu)模型。植物有性繁殖(傳粉、受精過程)的視頻和圖片資料。用于展示無性繁殖的實(shí)物或圖片,如扦插的月季枝條、嫁接的果樹、壓條的葡萄枝等。實(shí)驗(yàn)器材:小棉簽(模擬昆蟲)、放大鏡、培養(yǎng)皿、剪刀、月季枝條、土壤等。制作PPT課件,包含教學(xué)內(nèi)容、圖片、視頻鏈接等。(二)學(xué)生準(zhǔn)備提前觀察身邊的植物,收集關(guān)于植物繁殖的疑問。準(zhǔn)備筆記本和筆,用于記錄課堂重點(diǎn)內(nèi)容。部分學(xué)生可以帶一些自己家里種植的植物(如綠蘿、多肉等),用于課堂交流。四、教學(xué)過程教學(xué)階段教學(xué)內(nèi)容時間長度老師講述內(nèi)容學(xué)生反饋板書導(dǎo)入新課激發(fā)興趣,引出課題5分鐘“同學(xué)們,春天的時候我們會看到各種各樣的花,到了秋天很多植物就會結(jié)出果實(shí),里面還有種子,這些種子又能長出新的植物。大家有沒有想過,植物是怎樣繁殖后代的呢?今天我們就一起來探索這個神奇的秘密——植物是怎樣繁殖的?!蓖瑫r展示一些植物從開花到結(jié)果再到長出新植株的圖片。學(xué)生們紛紛好奇地觀察圖片,開始小聲討論自己見過的植物繁殖現(xiàn)象,如看到過蒲公英的種子隨風(fēng)飄走,家里的綠蘿插在水里能長出新根等。植物是怎樣繁殖的探究植物的有性繁殖花的結(jié)構(gòu)7分鐘“要了解植物的有性繁殖,我們得先從花說起。花是植物繁殖的重要器官,大家看老師帶來的這些花(展示桃花、油菜花等實(shí)物),請大家用放大鏡仔細(xì)觀察,看看花是由哪些部分組成的?”引導(dǎo)學(xué)生觀察后,拿出花朵結(jié)構(gòu)模型,講解“花一般由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊組成,其中雄蕊和雌蕊是花的主要繁殖器官,雄蕊產(chǎn)生花粉,雌蕊里面有胚珠?!睂W(xué)生們認(rèn)真觀察花朵,有的學(xué)生指著花朵的不同部分問老師“這個細(xì)細(xì)的、上面有黃色粉末的是什么呀?”“這個中間的、比較粗的是雌蕊嗎?”在老師講解后,學(xué)生們在筆記本上記錄花的結(jié)構(gòu)。一、有性繁殖1.花的結(jié)構(gòu):萼片、花瓣、雄蕊(產(chǎn)生花粉)、雌蕊(有胚珠)探究植物的有性繁殖傳粉和受精8分鐘播放植物傳粉和受精過程的視頻,“大家看完視頻后,知道花粉是怎樣到達(dá)雌蕊那里的嗎?這個過程就叫傳粉,傳粉可以靠昆蟲、風(fēng)等?;ǚ鄣竭_(dá)雌蕊的柱頭上后,會慢慢長出花粉管,一直伸到胚珠里面,然后精子和卵細(xì)胞結(jié)合,這個過程就是受精?!敝笞寣W(xué)生用小棉簽?zāi)M昆蟲進(jìn)行傳粉實(shí)驗(yàn)。學(xué)生們認(rèn)真觀看視頻,在模擬傳粉實(shí)驗(yàn)中,積極動手操作,有的學(xué)生說“我用棉簽沾了花粉,然后放到了另一個花的柱頭上,是不是這樣就完成傳粉了呀?”2.傳粉:靠昆蟲、風(fēng)等3.受精:花粉管伸到胚珠,精子和卵細(xì)胞結(jié)合探究植物的無性繁殖常見的無性繁殖方式10分鐘“除了通過種子繁殖后代,有些植物還有其他的繁殖方式。大家看老師帶來的這些(展示扦插的月季枝條、嫁接的果樹圖片等),像這種不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的繁殖方式就是無性繁殖。常見的無性繁殖方式有扦插、嫁接、壓條等。比如我們家里的綠蘿,剪一段枝條插在水里或土里就能長出新植株,這就是扦插。”學(xué)生們展示自己帶來的植物,如有的學(xué)生說“我家的多肉,掰一片葉子放在土里就能長出新的小多肉,這是不是無性繁殖呀?”老師給予肯定和表揚(yáng)。二、無性繁殖常見方式:扦插、嫁接、壓條課堂總結(jié)回顧本節(jié)課重點(diǎn)內(nèi)容5分鐘“今天我們學(xué)習(xí)了植物的繁殖方式,有性繁殖需要經(jīng)過傳粉和受精,依靠種子繁殖;無性繁殖不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體。大家都掌握了嗎?”學(xué)生們齊聲回答掌握了,有的學(xué)生還主動舉手說出自己學(xué)到的知識,如“我知道了雄蕊產(chǎn)生花粉,雌蕊有胚珠”“扦插就是把枝條插在土里或水里”等??偨Y(jié):有性繁殖(種子)、無性繁殖(扦插等)課堂練習(xí)鞏固所學(xué)知識5分鐘出示一些植物圖片(如小麥、月季、蘋果、葡萄等),讓學(xué)生判斷它們的繁殖方式。學(xué)生們積極思考,紛紛舉手回答,如“小麥?zhǔn)怯梅N子繁殖的,屬于有性繁殖”“月季可以扦插,是無性繁殖”等,對于有爭議的問題,大家一起討論解決。/五、教學(xué)拓展(一)教學(xué)拓展內(nèi)容介紹一些特殊的植物繁殖方式,如孢子繁殖(如蕨類植物、苔蘚植物),讓學(xué)生了解植物繁殖方式的多樣性。組織學(xué)生觀看關(guān)于植物組織培養(yǎng)的視頻,了解現(xiàn)代科技在植物繁殖中的應(yīng)用,拓寬學(xué)生的視野。(二)作業(yè)布置回家后觀察自己家里或小區(qū)里的一種植物,記錄它的繁殖方式,并寫成一篇觀察日記。嘗試進(jìn)行一次植物扦插實(shí)驗(yàn),如扦插月季或綠蘿,觀察并記錄其生長過程,下周課堂上分
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