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《測量長度復(fù)習(xí)》厘米可以用字母“cm”表示，1厘米可以寫作1cm，讀作1厘米。分米可以用字母“dm”表示，1分米可以寫作1dm，讀作1分米。米可以用字母“m”表示，1米可以寫作1m，讀作1米。1分米=10厘米1米=10分米=100厘米認識米、分米、厘米用直尺測量物體的長度（限整厘米數(shù)）的方法：（1）將直尺的0刻度與物體的一端對齊，另一端對著刻度幾，物體的長度就是幾厘米；（2）將直尺的任意一個整刻度和物體的一端對齊，看物體的另一端對著刻度幾，物體兩端對準的刻度之差就是物體的長度。測量方法課堂練習(xí)1.填一填。（1）70cm=（）dm3m=（）dm9dm=（）cm60cm=（）dm90dm=（）m1m=（）cm7100990630（2）在下面的（）里填上cm、dm或m。一棵大樹高約18（）教室寬約6（）一只小蟲子長約2（）桌子高約8（）小明身高約98（

）數(shù)學(xué)書長約26（）mcmcmcmdmm（3）在里填“>”“<”或“=”。79cm8dm100cm1m99cm1dm10dm1m9dm90cm45cm45dm<==>=<2.我是小法官，我來判一判。（1）1米長的繩子比100厘米長的繩子短。（）（2）小松沿著操場跑2圈，一共跑了800厘米。（）××（3）因為1米等于100厘米，所以長度單位厘米大于米。（）（4）橡皮寬2厘米。（）×√3.小明的身高是140厘米，爸爸的身高是180厘米。爸爸比小明高多少厘米？180?140=40（厘米）答：爸爸比小明高40厘米。4.一條繩子長2米，將它剪成每段是5分米長的小段，可以剪成幾段？2米=20分米20÷5=4（段）答：可以剪成4段。5.用一根長2米的木料，鋸成同樣長的4根做凳子腿。這個凳子的高大約是多少？2米=20分米20÷4=5（分米）答：這個凳子的高大約是5分米。6.一

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