2025年大學(xué)《文化遺產(chǎn)》專業(yè)題庫——文化遺產(chǎn)傳統(tǒng)文化雕塑傳承考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每小題2分，共20分。下列每小題選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。）1.根據(jù)聯(lián)合國教科文組織《保護(hù)世界文化和自然遺產(chǎn)公約》，下列哪一項(xiàng)通常不被視為世界文化遺產(chǎn)的核心價(jià)值？A.歷史意義B.現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)價(jià)值C.藝術(shù)價(jià)值D.科學(xué)研究?jī)r(jià)值2.中國石窟藝術(shù)中，以精美的佛像雕塑聞名于世，且開鑿時(shí)間跨度長(zhǎng)、內(nèi)容豐富的是？A.云岡石窟B.龍門石窟C.敦煌莫高窟D.大足石刻3.下列哪種材質(zhì)的雕塑在古代中國非常普遍，但相對(duì)脆弱，容易受環(huán)境侵蝕影響？A.金屬B.木材C.石材D.陶器4.“真實(shí)性”是文化遺產(chǎn)保護(hù)的重要原則，在雕塑保護(hù)中，它主要強(qiáng)調(diào)的是？A.保持雕塑的原始尺寸B.必須使用原始材料修復(fù)C.維護(hù)雕塑的歷史信息與物質(zhì)載體的完整性D.保留所有歷史添加層5.將傳統(tǒng)文化元素或符號(hào)融入現(xiàn)代雕塑創(chuàng)作中，屬于哪種傳承方式？A.物理修復(fù)B.技藝傳承C.學(xué)術(shù)研究D.藝術(shù)創(chuàng)新6.為了防止石窟雕塑的色彩層脫落和風(fēng)化，常用的保護(hù)措施不包括？A.水泥加固B.控制環(huán)境濕度C.遮陽防塵D.使用化學(xué)粘合劑進(jìn)行表面加固7.古代希臘雕塑追求理想化的人體美，其代表作《米洛的維納斯》目前主要收藏于哪個(gè)博物館？A.盧浮宮B.大英博物館C.維也納藝術(shù)史博物館D.梵蒂岡博物館8.中國傳統(tǒng)木雕技藝往往與建筑、家具、宗教造像相結(jié)合，體現(xiàn)了哪種文化特點(diǎn)？A.世俗化B.宗教化C.裝飾性D.地方性9.數(shù)字化技術(shù)在文化遺產(chǎn)保護(hù)中的應(yīng)用包括？A.利用3D掃描技術(shù)建立數(shù)字檔案B.用VR技術(shù)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示C.通過虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)進(jìn)行修復(fù)模擬D.以上都是10.雕塑文化遺產(chǎn)的“傳承”不僅指物質(zhì)實(shí)體的延續(xù)，也包含？A.技藝的失傳B.藝術(shù)風(fēng)格的變遷C.文化內(nèi)涵的解讀與傳播D.資金投入的增加二、填空題（每空1分，共10分。請(qǐng)將正確答案填在橫線上。）1.文化遺產(chǎn)根據(jù)性質(zhì)可分為______遺產(chǎn)和______遺產(chǎn)。2.雕塑按其表現(xiàn)手法可分為______、______和______。3.中國古代雕塑藝術(shù)成就輝煌，除了石窟造像，著名的青銅雕塑如______。4.“保護(hù)為主，搶救第一，合理利用，加強(qiáng)管理”是我國文化遺產(chǎn)工作的基本方針。5.傳統(tǒng)雕塑技藝的傳承往往依賴于______和______兩種主要途徑。6.為了有效保護(hù)易損的雕塑文物，博物館通常需要控制展廳內(nèi)的______、______和光照等環(huán)境因素。7.雕塑的文化價(jià)值不僅體現(xiàn)在其藝術(shù)性上，還與其所承載的______、______等信息密切相關(guān)。三、名詞解釋（每小題3分，共15分。請(qǐng)為下列名詞下定義。）1.真實(shí)性與完整性2.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)3.浮雕4.文化遺產(chǎn)傳承5.石窟藝術(shù)四、簡(jiǎn)答題（每小題5分，共20分。請(qǐng)簡(jiǎn)要回答下列問題。）1.簡(jiǎn)述文化遺產(chǎn)保護(hù)面臨的主要挑戰(zhàn)。2.雕塑作為文化遺產(chǎn)，具有哪些獨(dú)特的價(jià)值？3.簡(jiǎn)述影響雕塑材質(zhì)耐久性的主要因素。4.學(xué)?；蛏鐓^(qū)在推廣雕塑文化遺產(chǎn)知識(shí)方面可以開展哪些活動(dòng)？五、論述題（每小題10分，共30分。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，圍繞下列主題進(jìn)行論述。）1.論述在現(xiàn)代社會(huì)背景下，如何平衡雕塑文化遺產(chǎn)的保護(hù)與利用。2.結(jié)合具體實(shí)例，分析中國傳統(tǒng)雕塑藝術(shù)的特色及其文化內(nèi)涵。3.探討數(shù)字技術(shù)為雕塑文化遺產(chǎn)的傳承與發(fā)展帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。試卷答案一、選擇題1.B2.C3.D4.C5.D6.A7.B8.C9.D10.C二、填空題1.物質(zhì)非物質(zhì)2.圓雕浮雕透雕3.后母戊鼎4.保護(hù)為主，搶救第一，合理利用，加強(qiáng)管理5.口傳心授師徒傳承6.溫濕度濕度7.歷史社會(huì)三、名詞解釋1.真實(shí)性與完整性：指文化遺產(chǎn)應(yīng)保持其歷史信息、物質(zhì)形態(tài)和原有風(fēng)貌的相對(duì)一致性，不受破壞或不當(dāng)改變，其內(nèi)在價(jià)值和外在特征應(yīng)得到完整呈現(xiàn)。**解析思路：*考察對(duì)核心保護(hù)原則的理解?！罢鎸?shí)性”強(qiáng)調(diào)歷史信息的準(zhǔn)確，“完整性”強(qiáng)調(diào)物質(zhì)載體的完整，兩者結(jié)合是保護(hù)的基本要求。2.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)：指被各群體、團(tuán)體、有時(shí)為個(gè)人視為其文化遺產(chǎn)組成部分的各種實(shí)踐、表演、表現(xiàn)形式、知識(shí)體系和技能，以及與之相關(guān)的工具、實(shí)物、手工藝品和文化場(chǎng)所。**解析思路：*考察對(duì)非遺定義的掌握。強(qiáng)調(diào)其社會(huì)實(shí)踐性、活態(tài)性、傳承性以及與載體的關(guān)系。3.浮雕：指在平面上雕刻出凹凸起伏的形象，按其起伏程度可分為淺浮雕和深浮雕。**解析思路：*考察對(duì)雕塑分類基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。明確浮雕是在平面上創(chuàng)造立體效果，并提及常見分類。4.文化遺產(chǎn)傳承：指文化遺產(chǎn)的價(jià)值、知識(shí)、技藝、精神等通過不同代際或群體之間傳遞、延續(xù)和發(fā)展過程。**解析思路：*考察對(duì)“傳承”概念的理解。強(qiáng)調(diào)其動(dòng)態(tài)過程和包含內(nèi)容的多樣性。5.石窟藝術(shù)：指利用天然山體或人工開鑿的石洞，雕刻佛像、壁畫等形成的藝術(shù)綜合體，是古代重要的雕塑和繪畫藝術(shù)形式。**解析思路：*考察對(duì)重要藝術(shù)形式的認(rèn)知。明確其定義、載體（石洞）和藝術(shù)內(nèi)容（雕塑、壁畫）。四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述文化遺產(chǎn)保護(hù)面臨的主要挑戰(zhàn)。*環(huán)境惡化（自然因素如氣候變化、自然災(zāi)害，人為因素如污染、破壞）；資金投入不足；專業(yè)技術(shù)人才缺乏；法律法規(guī)體系有待完善；全球化帶來的文化沖擊與認(rèn)同危機(jī)；發(fā)展建設(shè)與保護(hù)的矛盾；部分遺產(chǎn)地管理不善；非物質(zhì)文化遺產(chǎn)流失和傳承困難。**解析思路：*考察對(duì)保護(hù)現(xiàn)狀和難點(diǎn)的綜合認(rèn)識(shí)。從內(nèi)外因（自然、人為）、資源（資金、人才）、制度、社會(huì)、管理等多個(gè)維度分析挑戰(zhàn)。2.雕塑作為文化遺產(chǎn)，具有哪些獨(dú)特的價(jià)值？*藝術(shù)價(jià)值：體現(xiàn)特定時(shí)代、地域的藝術(shù)風(fēng)格、審美觀念和精湛技藝。*歷史價(jià)值：作為歷史時(shí)期的物質(zhì)見證，反映社會(huì)生活、政治制度、宗教信仰等。*科學(xué)價(jià)值：涉及材料科學(xué)、工藝技術(shù)、藝術(shù)規(guī)律等，具有研究意義。*文化價(jià)值：承載民族或地域的文化認(rèn)同、精神信仰、價(jià)值觀念。*教育價(jià)值：可作為審美教育、歷史教育、愛國主義教育的直觀教材。**解析思路：*考察對(duì)雕塑遺產(chǎn)價(jià)值構(gòu)成的理解。從藝術(shù)、歷史、科學(xué)、文化、教育等多個(gè)維度進(jìn)行闡述。3.簡(jiǎn)述影響雕塑材質(zhì)耐久性的主要因素。*材料自身性質(zhì)：不同材質(zhì)（石、木、金屬、泥等）的化學(xué)成分、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性不同。*環(huán)境因素：溫度、濕度、光照、空氣污染物（酸雨、塵埃）、微生物活動(dòng)等會(huì)加速材質(zhì)劣化。*人為因素：不當(dāng)?shù)谋９?、修?fù)、展示、參觀活動(dòng)可能造成損害。*雕刻技法：某些技法可能留下結(jié)構(gòu)薄弱點(diǎn)。**解析思路：*考察對(duì)材質(zhì)保護(hù)影響因素的分析。涵蓋材料本身、環(huán)境作用力、人為活動(dòng)等主要方面。4.學(xué)?；蛏鐓^(qū)在推廣雕塑文化遺產(chǎn)知識(shí)方面可以開展哪些活動(dòng)？*組織專題講座、知識(shí)競(jìng)賽、展覽參觀活動(dòng)。*開設(shè)雕塑欣賞、文化遺產(chǎn)保護(hù)等相關(guān)興趣課程或社團(tuán)。*利用校園或社區(qū)內(nèi)的雕塑資源進(jìn)行實(shí)地導(dǎo)覽和教育。*編寫宣傳手冊(cè)、制作科普視頻等。*邀請(qǐng)專家、傳承人進(jìn)行交流互動(dòng)。**解析思路：*考察對(duì)公眾教育途徑的思考。結(jié)合學(xué)校、社區(qū)特點(diǎn)，提出多樣、可行的活動(dòng)形式。五、論述題1.論述在現(xiàn)代社會(huì)背景下，如何平衡雕塑文化遺產(chǎn)的保護(hù)與利用。*保護(hù)優(yōu)先：堅(jiān)持“真實(shí)性與完整性”原則，將保護(hù)放在首位，明確保護(hù)范圍和標(biāo)準(zhǔn)。*合理利用：在有效保護(hù)的前提下，通過學(xué)術(shù)研究、教育普及、controlledvisitation（受控參觀）、適當(dāng)?shù)恼故驹忈尩确绞?，讓公眾了解和欣賞雕塑價(jià)值。*規(guī)劃管理：制定科學(xué)的保護(hù)規(guī)劃，明確利用方式、規(guī)模和限度，建立監(jiān)測(cè)機(jī)制。*技術(shù)支撐：運(yùn)用現(xiàn)代科技手段（如監(jiān)測(cè)、修復(fù)、數(shù)字化）提升保護(hù)能力和展示效果。*社會(huì)參與：鼓勵(lì)公眾、社會(huì)組織參與保護(hù)與利用過程，形成合力。*法規(guī)保障：完善相關(guān)法律法規(guī)，明確各方責(zé)任，規(guī)范利用行為。**解析思路：*考察對(duì)保護(hù)與利用關(guān)系的辯證理解和實(shí)踐路徑。強(qiáng)調(diào)保護(hù)優(yōu)先，提出具體平衡措施和保障手段。2.結(jié)合具體實(shí)例，分析中國傳統(tǒng)雕塑藝術(shù)的特色及其文化內(nèi)涵。*特色：*材料多樣：廣泛運(yùn)用石、木、泥、金屬、陶瓷等。*題材豐富：宗教題材（佛、道、神）、帝王將相、歷史人物、神話傳說、民間故事、現(xiàn)實(shí)生活等。*風(fēng)格演變：從早期古樸（如新石器時(shí)代陶塑）到秦漢雄渾（如兵馬俑），魏晉南北朝秀骨清像，隋唐豐滿華麗，宋元典雅精巧，明清繁復(fù)細(xì)膩。*注重象征：常融入吉祥寓意、等級(jí)秩序、道德觀念等象征性元素（如龍鳳、祥云、蓮紋）。*工藝精湛：雕刻技法嫻熟，注重細(xì)節(jié)表現(xiàn)。*文化內(nèi)涵：*宗教信仰：反映佛教、道教等宗教思想及其傳播。*社會(huì)秩序：體現(xiàn)等級(jí)觀念、倫理道德。*藝術(shù)審美：展現(xiàn)中國古代獨(dú)特的審美情趣和哲學(xué)思想（如氣韻生動(dòng)、天人合一）。*民族精神：凝聚民族認(rèn)同感和歷史記憶。*實(shí)例：如敦煌莫高窟彩塑，展現(xiàn)了不同時(shí)代審美風(fēng)格和佛教藝術(shù)的融合；龍門石窟造像，體現(xiàn)了北魏至唐代的造像藝術(shù)演變和佛教中國化的過程；大足石刻，特別是“千手觀音”，體現(xiàn)了宋代世俗化、生活化的藝術(shù)特點(diǎn)。**解析思路：*考察對(duì)傳統(tǒng)文化雕塑藝術(shù)特點(diǎn)和文化意義的全面把握。先概括共性特點(diǎn)，再結(jié)合具體實(shí)例（石窟、俑、石刻等）進(jìn)行印證和深入分析。3.探討數(shù)字技術(shù)為雕塑文化遺產(chǎn)的傳承與發(fā)展帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。*機(jī)遇：*保存與記錄：通過3D掃描、攝影測(cè)量等技術(shù)，建立高精度數(shù)字檔案，為脆弱文物提供非接觸式記錄，彌補(bǔ)實(shí)體損壞。*展示與傳播：利用VR/AR、數(shù)字博物館等技術(shù)，打破時(shí)空限制，提供沉浸式、交互式觀賞體驗(yàn)，擴(kuò)大受眾范圍。*研究與分析：通過數(shù)字模型進(jìn)行測(cè)量、比對(duì)、修復(fù)模擬、風(fēng)格分析等，輔助學(xué)術(shù)研究。*教育與普及：開發(fā)在線課程、互動(dòng)游戲、虛擬展覽等，使知識(shí)傳播更生動(dòng)有趣。*永久存檔：數(shù)字信息可長(zhǎng)期保存，便于后繼研究利用。*挑戰(zhàn)：*技術(shù)成本：設(shè)備投入、數(shù)據(jù)采集和處理成本較高。*數(shù)據(jù)質(zhì)量：掃描精度、色彩還原度等