2018年佛山市普通高中髙三教學(xué)質(zhì)量檢測（一）語文試題2018．1注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名和座位號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答趣卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，請將答題卡交回。一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面論述文，完成13題。當(dāng)前的中國文學(xué)有兩種不同的發(fā)展指向，一是橫向地借鑒西方的現(xiàn)代主義文學(xué)，一是縱向地繼承中國的傳統(tǒng)文學(xué)。作為繁榮文學(xué)的手段，在某一特定的時(shí)期內(nèi)或強(qiáng)調(diào)橫向借鑒，或注重縱向繼承，或兼而有之，都是必要的。因?yàn)闆]有借鑒和繼承，文學(xué)就無法發(fā)展。如果把借鑒或繼承視為目的、視為文學(xué)的發(fā)展方向，那就錯(cuò)了。因?yàn)樗粌H無補(bǔ)于文學(xué)的發(fā)展，而會將文學(xué)引入歧途。。中國文學(xué)進(jìn)入新時(shí)期以來，在橫向借鑒上取得了一些成效，諸如：借鑒西方現(xiàn)代主義文學(xué)的技巧與手法，使我國文學(xué)傳統(tǒng)表現(xiàn)手法有了很大的突破，為新內(nèi)容的表現(xiàn)開拓了新的領(lǐng)域；從現(xiàn)代主義的哲學(xué)思想和理論體系中，借鑒了某些有益的東西。但是，要看到，由于某些人誤將手段當(dāng)目的，因而在橫向借鑒中出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤傾向。諸如：一味強(qiáng)調(diào)文學(xué)創(chuàng)作上的“表現(xiàn)自我”，鄙薄文學(xué)的社會功用性，恥于談作家的使命感、責(zé)任感；一味強(qiáng)調(diào)時(shí)代精神的“淡化”，鼓吹文學(xué)“面向自我，背對現(xiàn)實(shí)”，與現(xiàn)實(shí)生活“保持距離”；用現(xiàn)代主義文學(xué)模式來度量社會主義的文學(xué)，認(rèn)為文學(xué)的崇高感和英雄主義已不復(fù)存在。這種試圖以西方現(xiàn)代主義文學(xué)取代中國社會主義文學(xué)趨向，決不是中國社會主義文學(xué)的本質(zhì)和方向。新時(shí)期文學(xué)在縱向繼承上，也取得了引人矚目的成績，具體表現(xiàn)為：“建立社會主義的鄉(xiāng)土文學(xué)”主張的提出和一大批鄉(xiāng)土文學(xué)作品的出現(xiàn)；通俗文學(xué)的興起；文學(xué)“尋根”問題的提出及“尋根”文學(xué)作品的出現(xiàn)?？傊?，文學(xué)的縱向繼承，使文學(xué)的視野擴(kuò)大到了文學(xué)歷史的深層結(jié)構(gòu)里去，使文學(xué)在反映現(xiàn)實(shí)生活時(shí)有了更充分的歷史縱深感。但也應(yīng)看到它帶來的消極因素。諸如：在文學(xué)傳統(tǒng)中流連忘返，不愿回到現(xiàn)實(shí)生活中來；醉心于已與時(shí)代不符的風(fēng)俗民情的描繪，沉溺于封建倫理道德的宣揚(yáng)，致使作品格調(diào)不高，缺乏時(shí)代氣息。實(shí)踐證明，靠借鑒西方現(xiàn)代主義文學(xué)或靠繼承中國傳統(tǒng)文學(xué)來發(fā)展中國文學(xué)，都是不可能的，因?yàn)樗鼈兌疾荒艽碇袊聲r(shí)期文學(xué)的本質(zhì)和方向。只有橫橫向與縱向兩股文學(xué)潮流的匯合，才能代表中國文學(xué)今后的發(fā)展方向。而為人民服務(wù)，為社會主義服務(wù)，則是橫向與縱向兩股文學(xué)潮流唯一正確的匯合點(diǎn)，未來的中國文學(xué)將在這個(gè)匯合點(diǎn)上健康地、持續(xù)地發(fā)展。（摘自毛磊、石光榮、郝俠君《中西500年比較》1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．當(dāng)前的中國文學(xué)要有所發(fā)展，就必然要在橫向借鑒與縱向繼承中作出取舍。B．西方現(xiàn)代主義文學(xué)因?yàn)檫^于強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)自我而否認(rèn)文學(xué)的崇高感與英雄主義。C．西方現(xiàn)代主義文學(xué)的某些技巧與手法，豐富了新時(shí)期中國文學(xué)的表現(xiàn)手法。D．文學(xué)的縱向繼承，徹底解決了新時(shí)期中國文學(xué)創(chuàng)作缺乏歷史縱深感的難題。2．下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．文章從橫向借鑒與縱向繼承兩個(gè)角度，對當(dāng)前中國文學(xué)現(xiàn)狀作了具體闡述。B．文章在論證過程中列舉了大量的典型現(xiàn)象，有力地證明了觀點(diǎn)，說服力強(qiáng)。C．文章對中國新時(shí)期文學(xué)的本質(zhì)作了充分的論述，為文學(xué)的發(fā)展指明了方向。D．文章在具體分析橫向借鑒與縱向繼承時(shí)，均先肯定其成績，再指出其不足。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．通過橫向借鑒和縱向繼承來繁榮中國文學(xué)，只有在特定的背景下才能完成。B．如果借鑒西方現(xiàn)代主義文學(xué)技巧與手法，就能開拓出我國文學(xué)內(nèi)容新領(lǐng)域。C．如果堅(jiān)持中國社會主義文學(xué)的方向，就有可能增強(qiáng)作家的使命感、責(zé)任感。D．如果想中國文學(xué)走向繁榮，就需要匯合橫向借鑒與縱向繼承兩股文學(xué)潮流。（二）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，14分）閱讀下面的文字，完成46題戒獵王族加拿別克騎馬向山谷深處走去。正是黃羊下山喝水的日子，狼在這時(shí)會跟蹤黃羊而來，他要利用機(jī)會開始開春的第一次獵狼。很快黃羊便成群出現(xiàn)，加拿別克趴在石頭后一動(dòng)不動(dòng)，等待它們過去。加拿別克的目標(biāo)是黃羊后面的狼。很快，五只狼出現(xiàn)了。加拿別克在一個(gè)射擊點(diǎn)位瞄準(zhǔn)了一只狼，他有信心一槍把它打死。只要打死一只狼，另外四只狼就會迅速逃走，他只需把打死的狼扛回村里。但他很快發(fā)現(xiàn)了一頭比其他狼都高的大狼，它猶如王者，氣宇軒昂。加拿別克棄其他的狼于不顧，調(diào)轉(zhuǎn)槍口向那狼中王者射擊。子彈準(zhǔn)確擊中了它，但它卻掙扎著逃跑了。加拿別克騎上馬就追。他知道狼已經(jīng)中彈，會因?yàn)楸寂芏罅苛餮?，而急促的追趕無疑會加速它的死亡。這些人能想到，但狼不懂。這就是獵人經(jīng)常談?wù)摰脑掝}，獵人打獵不僅靠槍和子彈，還要靠智慧。有了智慧，才能確保獵物逃不出獵人的手掌。山谷中，一只狼中王者和一人一馬展開了“馬拉松”。加拿別克在逼近，狼在逃跑，二者之間的距離在縮短。最后，當(dāng)狼想爬上山坡時(shí)，終因體力不支滾了下來。加拿別克跳下馬準(zhǔn)備向它開槍，但它發(fā)出的一聲哀鳴讓他心頭一顫，勾扳機(jī)的手猶豫了。他看見它口吐鮮血，一定是因?yàn)閯偛疟寂茏寕醇觿?，它的命不長了。這是他預(yù)謀的獵殺方案。一切似乎都在意料之中。狼又嚎叫一聲，他的心又一顫。大狼悲慘的叫聲，如果換作人，一定是血淚飛濺的那一刻才能發(fā)出的。生的希望如火苗熄滅，死的深淵已張開大口。它已沒有掙扎逃跑的力氣，只是望著他。加拿別克看見它眼里布滿痛苦，那是一種經(jīng)過較量、掙扎之后屈服的痛苦。死亡之神正在移動(dòng)看不見的手指，緊緊扼住它的喉嚨，狼無法掙扎，無法逃脫。加拿別克下不了手，蹲在它身旁看著它抽搐。加拿別克看見它的眼中滾出了淚水，他的心一顫，勾扳機(jī)的手松開了。它是狼中王者，但恐懼讓它身上的光彩驟減，并且把悲哀迅速放大。所有生命在死亡面前都是脆弱的，誰又能從深不見底的死亡黑洞中爬出？加拿別克有些悲哀，他不想看見這樣的死亡尤其是在死亡邊緣的掙扎和絕望。看見了這樣的場景，便猶如自己正在經(jīng)歷死之一樣，讓他感到不祥。他不打算要它的命了。天很熱，他抱來一些野草將它蓋住，以起到降溫的作用，也讓它緩解傷痛。如果它命好，或許可躲過這一劫。一個(gè)多小時(shí)后，他掀開野草，發(fā)現(xiàn)血已在狼的唇角結(jié)成黑色痂塊，它的呼吸也十分微弱，但那雙眼睛卻睜得更大了，里面是放大的絕望和恐懼。他在它跟前走動(dòng)，它的眼神隨之移動(dòng)，似乎希望他幫助自己從死亡中掙脫出來。但死亡的繩索已死死將它捆綁，它無望再活下去。加拿別克估計(jì)，它還得受兩天左右的折磨才能死去。一個(gè)難題擺在了他的面前，晚上會有熊出現(xiàn)，一旦發(fā)現(xiàn)它便會撲上來用大掌拍打一番。那樣的話，它在死亡的最后一刻又會遭受屈辱。即使沒有熊的出現(xiàn)，它在兩天里的慢慢等死又是多么痛苦！加拿別克產(chǎn)生了一個(gè)念頭。他不再猶豫，將槍口對準(zhǔn)狼的頭部，轉(zhuǎn)過臉勾動(dòng)了扳機(jī)。槍響過后，狼一動(dòng)不動(dòng)躺在那里。它的痛苦終結(jié)，生命終結(jié)。加拿別克從此戒獵。（摘選自《百花園》2017年第1期）4．下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．小說的開頭單刀直入，寥寥數(shù)語，就直接交代了故事的主要對象以及事件緣由，有助于讀者快速進(jìn)入文本，語言比較簡捷、平實(shí)。B．小說中的加拿別克，對狼的生活習(xí)性了如指掌，善于選取獵殺的時(shí)機(jī)，他追逐獵物講求策略，是一個(gè)塑造得非常成功的獵人形象。C．在與加拿別克的較量中，大狼雖然處于下風(fēng)，命運(yùn)被加拿別克牢牢控制在手中，但是即使面對死亡，它也保持著王者應(yīng)有的威嚴(yán)。D．在獵殺的過程中，獵手與大狼的關(guān)系逐漸產(chǎn)生了變化，加拿別克的選擇“轉(zhuǎn)過臉勾動(dòng)了扳機(jī)”，把情節(jié)推向高潮，也深化了主題。5．聯(lián)系文本，從描寫手法的角度對下面句子進(jìn)行賞析。（5分）加拿別克有些悲哀，他不想看見這樣的死亡，尤其是在死亡邊緣的掙扎和絕望?？匆娏诉@樣的場景，便猶如自己正在經(jīng)歷死亡一樣，讓他感到不祥。6．小說以“加拿別克從此戒獵”為結(jié)尾，請結(jié)合文本分析這樣處理的作用。（6分）（三）實(shí)用類文本閱讀（12分）閱讀下面的文字，完成79題。材料一：2015年3月，中國政府發(fā)布了《推動(dòng)共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的愿景與行動(dòng)》。目前，中國已經(jīng)同40多個(gè)國家和國際組織簽署了合作協(xié)議，實(shí)現(xiàn)政策和規(guī)劃對接?！啊粠б宦贰ㄔO(shè)不是另起爐灶、推倒重來。”習(xí)近平主席在“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式的演講中這樣強(qiáng)調(diào)，‘而是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略對接、優(yōu)勢互補(bǔ)。”4年來，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)始終是實(shí)施“一帶一路”的重點(diǎn)。中國同相關(guān)國家密切合作，推動(dòng)陸海空通道和信息高速路的全面聯(lián)接。地區(qū)性和跨地區(qū)的交通網(wǎng)絡(luò)大大提高了物流效率，為貿(mào)易、投資鋪平了道路，也為進(jìn)一步的發(fā)展和全方位合作奠定了基礎(chǔ)。2014~2016年，中國同“一帶一路”沿線國家貿(mào)易總額超過3萬億美元。中國企業(yè)已經(jīng)在20多個(gè)國家建設(shè)56個(gè)經(jīng)貿(mào)合作區(qū)，為有關(guān)國家創(chuàng)造近11億美元稅收和18萬個(gè)就業(yè)崗位。金融領(lǐng)域的密切合作也創(chuàng)造了更穩(wěn)定的融資環(huán)境，這有利于引導(dǎo)各類資本參與實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展，推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。（摘編自劉毅《一帶一路”國際合作高峰論壇：凝聚共識，迎接新階段》）材料二：在聯(lián)合國秘書長古特雷斯看來，“一帶一路”倡議和聯(lián)合國的可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)，那足根植于全球發(fā)展的一項(xiàng)共同愿景。其共同的目標(biāo)都在于要為全球創(chuàng)造出嶄新的機(jī)遇，要為國際社會提供優(yōu)頁的公共品，要促成所有參與方的合作共贏。古特雷斯秘書長對于環(huán)境保護(hù)、官方發(fā)展援助和和平解決爭端分歧這三個(gè)方面尤為重視。環(huán)境保護(hù)是可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)先目標(biāo)。根據(jù)測算，“一岸一路”倡議將會帶動(dòng)惠及歐、亞、非等全球廣闊區(qū)域金額超過1萬億美元的基礎(chǔ)設(shè)旅包建設(shè)，而在如此龐大的工程項(xiàng)目中如何處理環(huán)境保護(hù)的問題，就成為擺在“一市一路”倡議面前一道棘手的難題。古特雷斯希望相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)能夠嚴(yán)格執(zhí)行國際和各國當(dāng)?shù)厣鐣臉?biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)沿線國家向著普及使用清潔能源和低碳經(jīng)濟(jì)的方向發(fā)展。如此一來，依托“一帶一路”倡議的強(qiáng)有力示范和推動(dòng)效應(yīng)，全世界將迎來一次環(huán)境友好型經(jīng)濟(jì)模式轉(zhuǎn)型升級的歷史性機(jī)遇。（摘編自張旭東《“一帶一路”與三大國際組織的戰(zhàn)略對接協(xié)作》）材料三：截至2017年5月18日，我國各地與海外國家城市締結(jié)友好城市關(guān)系共計(jì)2451個(gè)，較去年同期新增136個(gè)，雙邊友好交流進(jìn)一步深化。與沿線53個(gè)國家城市分別締結(jié)友好城市關(guān)系共計(jì)707個(gè)，平均每個(gè)省區(qū)市締結(jié)23個(gè)。與我國達(dá)成友好城市關(guān)系數(shù)量前20名的國家其中，2016年GDP全國排名18的廣西與沿線國家締結(jié)59個(gè)友好城市，占總數(shù)的8．35％，位居全國第一；其次是山東、廣東、江蘇、新疆。從區(qū)域看，華南地區(qū)與沿線國家締結(jié)友好城市關(guān)系數(shù)量最多，總數(shù)達(dá)144個(gè)；相比之下，西南地區(qū)數(shù)量最少。區(qū)域內(nèi)各省區(qū)市可借助白身資源優(yōu)勢，與具有共性和互補(bǔ)性的沿線節(jié)點(diǎn)城市建立長期、穩(wěn)定和多層次、寬領(lǐng)域的友好合作關(guān)系，全面加強(qiáng)各領(lǐng)域的優(yōu)勢互補(bǔ)和交流合作。友好城市關(guān)系數(shù)量高于全國平均數(shù)的?。灾螀^(qū)／直轄市（摘編自曹家寧《“一帶一路”數(shù)據(jù)觀》）7．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項(xiàng)是（3分）8．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的兩項(xiàng)是（5分）A．帶一路”倡議和聯(lián)合國的可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)是一致的，符合經(jīng)濟(jì)全球化趨勢，促進(jìn)全球所有國家合作共贏。B．“一帶一路”建設(shè)面臨著說服沿線各國把握機(jī)遇，協(xié)力開展“一帶一路”的挑戰(zhàn)，同時(shí)也面臨著保護(hù)環(huán)境的挑戰(zhàn)。C．“一帶一路”以環(huán)境保護(hù)為優(yōu)先目標(biāo)，目前，相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施在建設(shè)時(shí)均能嚴(yán)格執(zhí)行國際和各國當(dāng)?shù)厣鐣臉?biāo)準(zhǔn)。D．各省市與“一帶一路”沿線國家締結(jié)友好城市的數(shù)量，跟其生產(chǎn)力水平成正比，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平越高，數(shù)量越多。E．國外與我國各地締結(jié)友好城市關(guān)系的數(shù)量在不斷增加，其中與我國達(dá)成友好城市關(guān)系數(shù)量最多的國家是俄羅斯。9．我國如何才能有效推進(jìn)“一帶一路”的發(fā)展？請結(jié)合“材料三”簡要概括。（4分）二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成1013題。阿離合懣，景祖第八子也。健捷善戰(zhàn)。年十八，臘醅、麻產(chǎn)起兵據(jù)暮棱水，烏春、窩謀罕以姑里甸兵助之。世祖擒臘醅，暮棱水人尚反側(cè)，不自安，使阿離合懣往撫差之，與斜缽合兵攻窩謀罕。烏春已死，窩謀罕棄城遁去。后從完顏撒改討平留可，阿離合懣功居多。太祖擒蕭海里，使阿離合懣獻(xiàn)馘于遼。遼都統(tǒng)耶律訛里朵以二十余萬戍邊，太祖謀伐遼。阿離合懣奏日“遼主失德，中外離心，今乘其釁，可襲取之?！奔芭e兵，阿離合懣在行間屢戰(zhàn)有功。太宗等勸進(jìn)，太祖未之許也。阿離合懣、宗翰等曰：“今大功已集，若不以時(shí)建號，無以系天下心?！碧嫒眨骸拔釋⑺贾！笔諊辏婕次弧０㈦x合懣與宗翰以耕具九為獻(xiàn)，祝日：“使陛下毋忘稼穡之艱難。”太祖敬而受之。頃之，為國論乙室勃極烈。為人聰敏辨給，凡一聞見，終身不忘。始未有文字，祖宗族屬時(shí)事并能默記，與斜葛同修本朝譜牒。見人舊未嘗識者，聞其祖父名，即能道其部族世次所出。或積年舊事偶因他及之人或遺忘輒一一辨析言之有質(zhì)疑者皆釋其意義世祖嘗稱其強(qiáng)記人不可及也。天輔三年，寢疾，宗翰日往問之，盡得祖宗舊俗法度。疾病，上幸其家問疾，問以國家事，對日：“馬者甲兵之用，今四方未平，而國俗多以良馬殉葬，可禁止之。”乃獻(xiàn)平生所乘戰(zhàn)馬。及以馬獻(xiàn)太宗，使其子蒲里迭代為奏，奏有誤語，即哂之，宗翰從傍為改定。進(jìn)奏訖，薨，年四十九。上聞阿離合懣臨薨有奏事，日：“臨終不亂，念及國家事，真賢臣也?！笨拗畱Q。及葬，上親臨。熙宗時(shí)，追封隋國王。天德中，改贈(zèng)．開府儀同三司、隋國公。大定間，配饗太祖廟廷，謚日剛憲。（節(jié)選自《金史·阿離合懣傳》）10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．或積年／舊事偶因他及之／人或遺忘／輒一一辨析／言之有質(zhì)／疑者皆釋／其意義世祖嘗稱其強(qiáng)／記人不可及也B．或積年舊事／偶因他及之／人或遺忘／輒一一辨析言之／有質(zhì)疑者皆釋其意義／世祖嘗稱其強(qiáng)記／人不可及也C．或積年舊事／偶因他及之／人或遺忘／輒一一辨析言之／有質(zhì)疑者皆釋／其意義世祖嘗稱其強(qiáng)／記人不可及也D．或積年／舊事偶因他及之／人或遺忘／輒一一辨析／言之有質(zhì)／疑者皆釋其意義／世祖嘗稱其強(qiáng)記／人不可及也11．下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．獻(xiàn)馘，古時(shí)出戰(zhàn)殺敵，割取其左耳，以獻(xiàn)上論功，亦泛指奏凱報(bào)捷。馘，被殺者之左耳。B．幸，指君主駕臨某地，“上幸其家”是指皇上親到阿離合懣的家中。后也泛指皇族親臨。C．贈(zèng)，古代朝廷的一種嘉獎(jiǎng)，對功臣先人或?qū)υ诼毠Τ际谟杈粑还俾殻嘣谠巽暽霞右患?。D．配饗，古代功臣、賢人或有功于國家文化的人，經(jīng)許可附祭在帝王廟、孔廟或其他祠廟中。12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．阿離合懣勇猛善戰(zhàn)，屢建戰(zhàn)功。曾經(jīng)與斜缽聯(lián)合進(jìn)攻窩謀罕，后跟隨完顏撒改討伐平定A留可，立下汗馬功勞。B．阿離合懣審時(shí)度勢，善于勸諫。當(dāng)初他勸說太祖及時(shí)登位建號，后來又敬獻(xiàn)耕具委婉提醒太祖勿忘農(nóng)事艱辛。C．阿離合懣思維敏捷，博聞強(qiáng)識。氏族世系的事都能默記在心，而且陳年往事他也能迅速予以詳盡明晰的解說。D．阿離合懣忠心耿耿，鞠躬盡瘁。病重之時(shí)還給皇帝獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)馬；臨終之際，還讓宗翰幫他修改奏折并代為上奏。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）阿離合懣奏日：“遼主失德，中外離心，今乘其釁，可襲取之?！保?）天輔三年，寢疾，宗翰日往問之，盡得祖宗舊俗法度。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，11分）閱讀下面這首宋詞，完成14～15題賀新郎·寄豐真州①【南宋】戴復(fù)古憶把金罍酒②。嘆別來、光陰荏苒，江湖宿留。世事不堪頻著眼，贏得兩眉長皺。但東望、故人翹首。木落山空天遠(yuǎn)大，送飛鴻北去傷懷久。天下事，公知否。錢塘風(fēng)月西湖柳。渡江來、百年機(jī)會，從前未有。喚起東山丘壑夢③，莫惜風(fēng)霜老手。要整頓、封疆如舊。早晚樞庭開幕府，是英雄盡為公奔走?？唇鹩。笕缍贰阿?。注：①豐真州：作者的朋友，曾任真州（治所在今江蘇儀征）知州，生平不詳。②金罍【léi】酒：泛指華美的酒盞。③東山丘壑夢：晉文帝時(shí)，謝安被召為著作佐郎等職，他以病辭，隱居會稽東山，與王羲之等人游山玩水，吟詩作文，被稱為“放情丘壑”、“無處世意”。④看金印，大如斗：東晉大將軍王敦舉兵叛亂，周頻日：“今年殺諸賊奴，當(dāng)取金印如斗大，系肘后。”14．下列對這首詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）（）（5分）A．詞的上片，一個(gè)“嘆”字，與“憶”相呼應(yīng)，引起對別后人事的追溯，又以“天下事”收起，一氣呵成。B．詞的上片，“贏得”一句，雖表現(xiàn)詩人面對世事的無奈，不忍目睹，只能雙眉長鎖，但其中也有苦中作樂。C．上片“東望”三句，想到淪喪地的人民正翹首盼望，詞人心情非常悲傷，但仍希圖恢復(fù)，并提醒激勵(lì)友人。D．詞的下片，以“錢塘風(fēng)月西湖楊柳”起筆，美景讓詞人留連忘返，以此排遣悲情，從而與上片形成逆轉(zhuǎn)。E．全詞筆力豪健，氣勢渾厚，意境闊大，字里行間，感情飽滿真摯，古人稱贊戴復(fù)古：“豪情壯采、直逼蘇軾”。15．請結(jié)合全詞，分析下片兩處典故的用意。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，5分）16．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）莊子《逍遙游》里，“__________________，__________________”寫出了面對贊譽(yù)、責(zé)難，宋榮子所采取的人生態(tài)度。（2）《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中，杜甫的“__________________，__________________”，突出表現(xiàn)了詩人心系天下、犧牲自我的理想和精神。（3）《永遇樂·京口北固亭懷古》中，辛棄疾用形象的語言提醒南宋統(tǒng)治者要吸取歷史教訓(xùn)，否則北伐就會遭到失敗的一句是“__________________”。三、語言文字運(yùn)用（20分）17．下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全都不正確的一項(xiàng)是（）（3分）①高中承載著青年一個(gè)特殊的人生階段，既帶有一定的不確定性，又充滿無限可能，因此成為青春記憶中特有的吉光片羽。②第51分鐘，曼薩諾用周挺換下徐云龍，這是一個(gè)早已安排好的決定，曼薩諾是在用自己的節(jié)奏按部就班地準(zhǔn)備亞冠比賽。③已經(jīng)一天一夜沒有吃過東西，當(dāng)他好不容易回到家里，盡管眼前只有一個(gè)青菜一個(gè)番茄炒蛋，他卻滿心歡喜，甘之如飴。④歷代學(xué)者都很重視資料的整理，但若像1985年還出版了專著的孫楷第（1898－1986）那樣皓首窮經(jīng)，海內(nèi)外學(xué)界實(shí)無二人。⑤由于過去幾年虧損嚴(yán)重，焦頭爛額的索尼東京總公司正考慮出售其電影和電視部門，目前正與幾位金融家商討出售事宜。⑥圍棋的布局非常重要，棋手一定要根據(jù)自己的特長把問題想全面，絕不能因?yàn)檠矍暗木植坷娑繜o全牛，不顧及長遠(yuǎn)。A．①②⑥ B．①③⑥ C．②④⑤ D．③④⑤18．下列各句中，沒有語病的一句是（）（3分）A．摩拜單車因?yàn)橥ㄟ^手機(jī)就能快速租用，半小時(shí)僅收取1元人民幣，押金也隨時(shí)可退，所以用戶們認(rèn)為租用它方便實(shí)惠。B．從地理關(guān)系的角度看，最明智的選擇是建立亞歐非經(jīng)濟(jì)體，用高鐵連接起所有陸上國家，讓所有人都得益于中國的發(fā)展。C．針對歐盟內(nèi)部關(guān)于中國市場經(jīng)濟(jì)地位的爭論，中國外交部敦促歐盟負(fù)責(zé)世貿(mào)組織成員義務(wù)，如期承認(rèn)中國市場經(jīng)濟(jì)地位。D．民營企業(yè)能否抓住經(jīng)濟(jì)調(diào)整的機(jī)會，殺出重圍，占據(jù)產(chǎn)業(yè)鏈的中高端，就要看政府放心放手發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)的決心和努力了。19．下列各句中，表達(dá)得體的一句是（）（3分）A．親愛的老師，請您放心，這本紀(jì)念母校創(chuàng)辦110周年的珍貴影集，我一定會好好惠存，不會把它弄丟的。B．家長應(yīng)該把“感恩”的權(quán)利還給孩子，要知道，哪怕是孩子一張手寫的賀卡，我們老師也會欣然笑納的。C．面對多年未見的老同學(xué)，鄉(xiāng)長不禁也“文縐縐”了起來：“窮鄉(xiāng)僻壤，無以招待，略具薄酒，聊表芹意！”D．在離別故鄉(xiāng)佛山70多年后，95歲的王奶奶近日在20多名后裔的陪護(hù)下，從海外回到了魂?duì)繅艨M的佛山。20．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。（6分）生物有多種節(jié)律，不同的生物有著不同的節(jié)律，_________①_________。大雁春天北去，秋天南往，從不失信，時(shí)鐘花早上開花晚上凋謝；人有呼吸節(jié)律、心跳節(jié)律、晝夜節(jié)律等。晝夜節(jié)律是人們所熟知的。_________②_________那是因?yàn)椋旱搅艘雇恚舜竽X中的松果體分泌褪黑激素增多，可以幫助人安然入睡；_________③_________會讓人以飽滿的精力去工作。21．閱讀下面文字，請說說吳明同學(xué)的錯(cuò)誤在哪？要求：答案不超過100字。（5分）陽春三月，某班團(tuán)支部組織同學(xué)們學(xué)習(xí)《雷鋒日記》。當(dāng)團(tuán)支書讀到雷鋒的名言“對待個(gè)人主義，要像秋風(fēng)掃落葉一樣”時(shí)，吳明同學(xué)小聲嘀咕：“要清掃個(gè)人主義，那還要不要個(gè)人？沒有個(gè)人，還有世界嗎？”四、寫作（60分）22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，主要指學(xué)生應(yīng)具備的、能夠適應(yīng)終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力。中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)表現(xiàn)為人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新等六大素養(yǎng)。在六大素養(yǎng)中，你認(rèn)為當(dāng)代中學(xué)生最需要哪一種素養(yǎng)？請結(jié)合個(gè)人的所見所聞所思所感，寫一篇文章。要求自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。答案：1．C【解析】本題考查篩選并整合文中的信息。能力層級C。A．“必然要在橫向借鑒與縱向繼承中作出取舍?！崩斫庥姓`，原文內(nèi)容為“作為繁榮文學(xué)的手段，在某一特定的時(shí)期內(nèi)或強(qiáng)調(diào)橫向借鑒，或注重縱向繼承，或兼而有之，都是必要的?！狈睒s文學(xué)的手段有三種，可以兼而有之，并非一定要在借鑒與繼承中作出非此即彼的取舍。B．原文內(nèi)容：“一味強(qiáng)調(diào)時(shí)代精神的“淡化”，鼓吹文學(xué)‘面向自我，背對現(xiàn)實(shí)’，與現(xiàn)實(shí)生活‘保持距離’；用現(xiàn)代主義文學(xué)模式來度量社會主義的文學(xué)，認(rèn)為文學(xué)的崇高感和英雄主義已不復(fù)存在。”強(qiáng)加因果，強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)自我與否認(rèn)文學(xué)的崇高感與英雄主義是并列關(guān)系，非因果關(guān)系。D．原文內(nèi)容“文學(xué)的縱向繼承，使文學(xué)的視野擴(kuò)大到了文學(xué)歷史的深層結(jié)構(gòu)里去，使文學(xué)在反映現(xiàn)實(shí)生活時(shí)有了更充分的歷史縱深感。”有了更充分的歷史縱深感并不同于徹底解決難題，同時(shí)，缺乏歷史縱深感是否為難題，于文無據(jù)。2．C【解析】本題考查分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法。能力層級C。文章并未對新時(shí)期文學(xué)的本質(zhì)作充分的論述。3．B【解析】本題考查分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度。能力層級C。根據(jù)原文論斷，“借鑒西方現(xiàn)代主義文學(xué)的技巧與手法”應(yīng)得出“使我國文學(xué)傳統(tǒng)表現(xiàn)手法有了很大的突破，為新內(nèi)容的表現(xiàn)開拓了新的領(lǐng)域”，無法得出“開拓出我國文學(xué)內(nèi)容新領(lǐng)域”的結(jié)論。4．C【解析】本題考查體會重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達(dá)藝術(shù)。能力層級C?！氨３种侵型跽邞?yīng)有的威嚴(yán)”有誤，依據(jù)文中內(nèi)容，面對死亡，大狼是悲哀、痛苦，乃至絕望和恐懼的。5．這里主要運(yùn)用了心理描寫的手法。（1分）作者對加拿別克看見大狼流淚后的內(nèi)心活動(dòng)進(jìn)行描述，（1分）細(xì)膩、真實(shí)地表現(xiàn)了加拿別克對瀕臨死亡的大狼的同情，（2分，“細(xì)膩或真實(shí)”和“同情”各1分）并推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展，為下文作鋪墊。（1分，答到推動(dòng)情節(jié)或鋪墊都可得分）【解析】本題考查體會重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達(dá)藝術(shù)。能力層級C。6．（1）情節(jié)安排上，是意料之外，又在情理之中。以獵狼開篇，卻以“戒獵”結(jié)尾，看似突兀，實(shí)是情節(jié)發(fā)展的必然結(jié)果。（2）寫作手法上，小說以“戒獵”結(jié)尾，與開頭“獵狼”形成呼應(yīng)，同時(shí)解釋了標(biāo)題。（3）人物塑造上，豐富了人物形象。以“戒獵”結(jié)尾，完成了加拿別克對狼乃至其他生命的態(tài)度及情感的轉(zhuǎn)變，使得人物形象鮮明、豐滿。（4）主題表現(xiàn)上，深化了主題。小說由獵手對大狼的同情進(jìn)而升華至對所有生命的敬畏與尊重，倡導(dǎo)人與自然和諧相處。（5）讀者心理上，以“戒獵”為結(jié)尾，撞擊讀者的心靈，引起讀者對獵手戒獵原因的深層思索?！窘馕觥勘绢}考查對作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。能力層級F。（每點(diǎn)2分，任意三點(diǎn)6分）7．D【解析】本題考查理解文中重要句子的含意。能力層級B。應(yīng)是“金融領(lǐng)域的密切合作”創(chuàng)造了“穩(wěn)定的融資環(huán)境”，“穩(wěn)定的融資環(huán)境”引導(dǎo)資本參與實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展、推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展”。8．BE【解析】本題考查篩選并整合文中信息。能力層級C。A．“促進(jìn)全球所有國家合作共贏”錯(cuò)誤，原文為“促成所有參與方的合作共贏。”，參與方是指參與“一帶一路”建設(shè)的相關(guān)國家，非全球所有國家。C．“目前”“均能嚴(yán)格執(zhí)行”與原文內(nèi)容不符，原文“古特雷斯希望相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)能夠嚴(yán)格執(zhí)行國際和各國當(dāng)?shù)厣鐣臉?biāo)準(zhǔn)”，是希望而非事實(shí)。D．根據(jù)材料三的圖表2可以看出，廣西與“一帶一路”沿線國家建立友好城市的數(shù)量最多，但廣西的生產(chǎn)力水平在國內(nèi)并不處于先進(jìn)行列，選項(xiàng)中說成正比，錯(cuò)誤。9．①促進(jìn)沿線國家與我國締結(jié)友好城市關(guān)系，增加友好城市關(guān)系數(shù)量。②各省區(qū)市要發(fā)揮自身優(yōu)勢，全面加強(qiáng)與沿線節(jié)點(diǎn)城市各領(lǐng)域的優(yōu)勢互補(bǔ)和交流合作?！窘馕觥勘绢}考查從不同角度和層面發(fā)掘文本反映的人生價(jià)值和時(shí)代精神。能力層級F。（每點(diǎn)2分）10．B【解析】本題考查斷句能力。能力層級B。11．C【解析】本題考查常見的古代文化知識。能力層級B。對功臣本人只在死后追加。12．D【解析】本題考查篩選并整合文中信息。能力層級C。代上奏折的人是阿離合懣的兒子蒲里迭。13．（1）阿離合懣上奏說：“遼主沒有德行，朝廷內(nèi)外離心離德，現(xiàn)在趁遼國君臣有了裂痕，可以趁其不備攻擊他們?！保ㄖ型?，內(nèi)外。乘，趁。襲取，趁其不備攻擊。各1分，句意2分）（2）天輔三年，阿離合懣臥病在床，宗翰每天前去問候，全部了解了祖宗舊俗法規(guī)。（寢疾，臥病。日，每天。盡，全部。各1分，句意2分）【解析】本題考查理解并翻譯文中的句子。能力層級B。參考譯文：阿離合懣，是景祖的第八個(gè)兒子。他強(qiáng)健敏捷，善于作戰(zhàn)。他十八歲時(shí)，臘醅、麻產(chǎn)起兵占領(lǐng)暮棱水，烏春、窩謀罕帶領(lǐng)姑里甸的軍隊(duì)協(xié)助他們。世祖捉住臘醅，暮棱水的人尚在猶豫，不能安定。世祖派阿離合懣前去安撫巡察，與斜缽合兵進(jìn)攻窩謀罕。烏春已經(jīng)死去，窩謀罕棄城逃跑。后來，阿離合懣跟從完顏撒改討伐平定留可，他立的功勞最多。太祖抓獲蕭海里，派阿離合懣把所殺敵兵的左耳割下獻(xiàn)給遼國。遼都統(tǒng)耶律訛里朵率二十多萬大軍鎮(zhèn)守邊疆，太祖謀劃要攻伐遼國。阿離合懣上奏說：“遼主沒有德行，朝廷內(nèi)外離心離德，現(xiàn)在趁遼國君臣有了裂痕，可以趁其不備攻擊他們。”到起兵時(shí)，阿離合懣在軍中屢次作戰(zhàn)立功。太宗等人勸說太祖稱帝，太祖沒有同意這件事。阿離合懣、宗翰等人說：“現(xiàn)在大功已成，如果不及時(shí)登位建號，就無法維系天下人心?！碧嬲f：“我要考慮一下。”收國元年（1115），太祖即位。阿離合懣與宗翰把九副耕作農(nóng)具作為獻(xiàn)禮，祝愿道：“愿陛下不要忘記耕種的艱難?！碧婀Ь吹亟邮芟聛?。不久，阿離合懣成為國論乙室勃極烈（相當(dāng)丞相）。阿離合懣為人聰敏善辯，凡是聽到見過的事情，終身不忘。起初沒有文字的時(shí)候，祖宗家族當(dāng)時(shí)的事情他都能默記下來，與斜葛一同編修本朝記述氏族世系的譜牒。見到以前不認(rèn)識的人，只要聽到那人祖父、父親的名字，他就能說出那人所出身的部族輩份。有些多年舊事，偶爾因他事觸及，別人可能遺忘了，他就一一辨解說明，對提出疑問的人都給解釋出意義。世祖曾經(jīng)稱贊他的記憶能力強(qiáng)，常人難以企及。天輔三年，阿離合懣臥病在床，宗翰每天前去問候，全部了解了祖宗舊俗法規(guī)。阿離合懣病重，皇上便到他的家中探視病情，向他討問國家大事，他回答說：“馬是戰(zhàn)爭中使用的，現(xiàn)在四方未曾平定，而國中風(fēng)俗很多人都用好馬陪葬，應(yīng)該禁止這種習(xí)俗?！辈I(xiàn)出自己向來所乘坐的戰(zhàn)馬。在把戰(zhàn)馬獻(xiàn)給太宗時(shí)，阿離合懣讓兒子蒲里迭代替他上奏，奏辭中有錯(cuò)誤，就譏責(zé)他，宗翰在旁邊幫他改正。進(jìn)奏完了之后，阿離合懣去世，終年四十九歲?；噬下劼牥㈦x合懣臨終有要進(jìn)奏的事情，說道：“臨終卻不慌亂，還掛念國家之事，這真是賢臣呵！”哀聲痛哭。下葬的時(shí)候，世祖親自駕臨。熙宗在位時(shí)，追封阿離合懣為隋國王。天德年間，他被改贈(zèng)為開府儀同三司、隋國公。大定年間，又被特許配饗于太祖宗廟，謚號為“剛憲”。14．B．D【解析】本題考查鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧。能力層級D。B項(xiàng)，此處并無苦中作樂之意，只是自嘲，功名未就，只落得一雙愁眉緊鎖。D項(xiàng)，指代有誤，也不是逆轉(zhuǎn)。錢塘風(fēng)月雖美，西湖垂柳醉人，但當(dāng)下卻不是你觀賞之時(shí)，相反正是謀求光復(fù)失地的大好時(shí)機(jī)；而且，美好河山更加激發(fā)我們保家衛(wèi)國的斗志。與上片內(nèi)容是一脈相承。15．（1）用謝安的典，意在委婉勸諫友人，不要貪戀江南美景，而應(yīng)抓住時(shí)機(jī)，圖謀北伐，抗金報(bào)國。（3分）（2）用周顗的典，意在激勵(lì)友人早日舉兵，招攬?zhí)煜掠⒉?，抗金?fù)國，建立不世功名。（3分）【解析】本題考查鑒賞文學(xué)作品的表達(dá)技巧和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。能力層級D?！緟⒖挤治觥看鲝?fù)古（1167—?））南宋著名詩人。字式之，常居南塘石屏山，故自號石屏、石屏樵隱。天臺黃巖（今屬浙江臺州）人。一生不仕，浪游江湖，后歸家隱居，卒年八十余。曾從陸游學(xué)詩，作品受晚唐詩風(fēng)影響，兼具江西詩派風(fēng)格。《賀新郎·寄豐真州》是作者寄贈(zèng)給友人豐真州的一首詞，意在勉勵(lì)老友為國立功。上片從回憶二人共飲的情景入詞，然后以一“嘆”字領(lǐng)起，描繪別后情景。自己功名未就，光陰飛逝，只不過在江湖上來來往往，想起不僅收復(fù)中原無望，而且現(xiàn)在僅有的半壁江山還不斷受到金兵的威脅，自己便痛心疾首，“兩眉長皺”。再念及淪陷區(qū)的人民，還在翹首企盼收復(fù)，心中更加痛苦。望著浩渺的天空，不盡的落葉，北送的飛鴻，他久久地傷懷了。緊接著，他把希望寄托在朋友身上，情不自禁激動(dòng)地說“天下事，公知否？”作者身在江湖，心系世事、希圖恢復(fù)，并懇切地勉勵(lì)友人。下片具體抒寫他的勸勉。首先說你是真州知州，錢塘風(fēng)月、西湖垂柳，這些江南美景令人留戀，但為國殺敵的機(jī)會也切莫放過。不能像謝安那樣盛年便隱居，要不失時(shí)機(jī)地抗金報(bào)國。朝廷腐敗，你要振作精神，“要整頓、封疆如舊”，此句寄寓了作者深切的希望。在作者眼中，豐真州是將才、是帥才，一定能入主樞密院，招攬?zhí)煜掠⑿郏瑠^起抗金，所以他說，那些英雄豪杰，也一定會齊集于你的帳下，為你奔走。最后以“看金印，大如斗”表達(dá)自己盼望對方出馬