煙火微光育人星河延邊大學(xué)食堂阿姨的畢業(yè)致辭熱點(diǎn)作文-2026年高考語(yǔ)文作文熱點(diǎn)新聞積累與運(yùn)用_第1頁(yè)
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【2026高考一輪復(fù)習(xí)熱點(diǎn)作文素材】煙火微光育人星河延邊大學(xué)食堂阿姨的畢業(yè)致辭熱點(diǎn)作文素材新聞事件+適用主題+原創(chuàng)作文+素材拓展新聞事件6月20日,吉林省延邊大學(xué)2025屆學(xué)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式上,一位食堂阿姨上臺(tái)演講,她真誠(chéng)樸實(shí)的話語(yǔ)讓不少臺(tái)下畢業(yè)生眼泛淚花。有網(wǎng)友評(píng)論稱:“這個(gè)發(fā)言,沒(méi)有套話,全是感情”“第一次見(jiàn)食堂阿姨上臺(tái)講話”。視頻中,這位食堂阿姨誠(chéng)摯地說(shuō)道:“別嫌阿姨啰唆,真的是有太多的放心不下。外賣雖然方便,總不如自已做的營(yíng)養(yǎng)健康,熬夜加班的時(shí)候別總拿泡面湊合,難過(guò)委屈了,千萬(wàn)別一個(gè)人扛著?!边@段演講長(zhǎng)達(dá)5分半鐘,沒(méi)有華麗的詞藻,只有樸實(shí)無(wú)華的關(guān)心和祝福??此坪?jiǎn)單,卻飽含真情;少了許多對(duì)未來(lái)規(guī)劃的高談闊論,卻直擊年輕人的內(nèi)心。視頻傳開(kāi)后,網(wǎng)友們紛紛點(diǎn)贊:“這是最令人佩服的招生簡(jiǎn)章”“阿姨的微笑,阿姨的哽咽,溫暖著每一個(gè)孩子的心”“有這樣的好阿姨,遠(yuǎn)方的媽媽放心了!”“走到哪兒都要腳踏實(shí)地,平凡的崗位也能為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值?!眲⒁痰募恼Z(yǔ)來(lái)源于每一位辛勤付出的后勤人員,他們以樸素的言行,默默傳遞著珍愛(ài)生活、愛(ài)崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的生命真諦?!景l(fā)言原文】親愛(ài)的同學(xué)們:今天,站在這里,我有點(diǎn)緊張,也有點(diǎn)激動(dòng)。我是二食堂一樓“寶哥風(fēng)味砂鍋居”的阿姨,也是后勤飲食服務(wù)中心的劉曉梅??赡苣銈兏煜さ氖俏沂掷锏娘埳?,而不是話筒。四年了,每天在窗口見(jiàn)到你們,聽(tīng)你們喊一聲“阿姨”“姐姐”,看你們從青澀少年長(zhǎng)成挺拔青年。記得你們捧著碗說(shuō)“阿姨多加點(diǎn)飯”的靦腆;記得考研那會(huì)兒,深夜來(lái)食堂時(shí)你們疲憊卻發(fā)亮的眼睛;也記得那些悄悄放在檔口、留給我們的果茶和糖果……這些點(diǎn)滴,我和后勤的叔叔阿姨們都記在心里。今天你們要畢業(yè)了,別嫌阿姨啰嗦,我真是有太多放心不下:“外賣再快,不如自己煮的安心”——工作再忙,也要抽空做頓飯,熱湯熱菜養(yǎng)胃更養(yǎng)心;

“熬夜加班,別總拿泡面糊弄”——身體是奮斗的本錢,吃飽了才有力氣追夢(mèng);“委屈難過(guò)了,千萬(wàn)別一個(gè)人硬扛”——記得給家里打電話,或者回來(lái)找阿姨嘮嘮嗑。孩子們,在父母眼里,你們是寶貝;在我們后勤人心里,你們也是捧在手心的孩子??!為了送你們遠(yuǎn)行,全體后勤叔叔阿姨連夜包了15000個(gè)餃子。東北人說(shuō)“上車餃子下車面”,這餃子包的是我們的牽掛:愿你們腳下有根,走得再遠(yuǎn)也記得食堂這口熱乎味;愿你們心里有光,累了就回家吃頓飯。

最后阿姨再嘮叨一句:甭管將來(lái)是當(dāng)精英還是做普通人,踏踏實(shí)實(shí)吃飯,堂堂正正做人,平凡崗位也能暖人肺腑——就像我這把飯勺,也能盛出你們的青春回憶!祝你們一路平安,前程似錦!記得:好好吃飯,?;貋?lái)看看!適用主題平凡與偉大:小人物的大情懷,平凡崗位的不凡價(jià)值。敬業(yè)與奉獻(xiàn):干一行愛(ài)一行,在平凡中堅(jiān)守,于奉獻(xiàn)中閃光。愛(ài)的教育/人文關(guān)懷:教育的溫度,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的育人力量,以心換心。感恩與回饋:雙向奔赴的溫情(學(xué)生與阿姨的互動(dòng))。真誠(chéng)的力量:樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言勝過(guò)華麗辭藻,真情實(shí)感最能打動(dòng)人。細(xì)節(jié)中的溫暖:微小善舉匯聚大愛(ài),日常關(guān)懷的深遠(yuǎn)影響。責(zé)任與擔(dān)當(dāng):

在自身崗位上盡職盡責(zé),服務(wù)他人,回饋社會(huì)。社會(huì)溫情/真誠(chéng)樸實(shí)使用提示:這則素材人物具體、事件典型、情感真摯、精神內(nèi)涵豐富,非常適合用于論證上述主題。使用時(shí)可根據(jù)作文具體論點(diǎn),側(cè)重強(qiáng)調(diào)“平凡中的偉大”、“奉獻(xiàn)精神”、“愛(ài)的傳遞”或“真誠(chéng)的力量”等不同側(cè)面,并引用“揣著小太陽(yáng)的地方”、“15000個(gè)餃子”、“家的溫暖”等生動(dòng)細(xì)節(jié)增強(qiáng)說(shuō)服力和感染力。結(jié)尾處的精神升華可直接引用或化用。原創(chuàng)作文閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)在延邊大學(xué)2025屆畢業(yè)典禮上,食堂職工劉曉梅阿姨作為代表發(fā)言。她全程脫稿,用最樸實(shí)的話語(yǔ)細(xì)數(shù)四年間與學(xué)子們的溫暖點(diǎn)滴:清晨窗口“多加點(diǎn)飯”的請(qǐng)求、深夜為考研學(xué)子加菜的關(guān)切、熬夜加班的時(shí)候別總拿泡面湊合的叮囑,難過(guò)委屈了,千萬(wàn)別一個(gè)人扛著的掛念……她的檔口被學(xué)生稱為“揣著小太陽(yáng)的地方”,學(xué)生們也悄悄給她留下果茶。畢業(yè)前夕,她和團(tuán)隊(duì)加班包了15000個(gè)寓意“上車餃子”的餃子送給學(xué)生。她說(shuō):“走到哪兒都要腳踏實(shí)地,平凡的崗位也能為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值?!彼难葜v真情流露,令全場(chǎng)動(dòng)容,獲網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)贊90萬(wàn)。上述材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考?請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,寫一篇文章。要求:1.題目自擬;2.明確文體(議論文或記敘文);3.不要套作,不得抄襲;4.不少于800字?!緦忣}分析】1.緊扣材料核心:題目材料精煉概括了新聞核心:人物(劉曉梅,平凡崗位)、事件(畢業(yè)演講、包餃子)、細(xì)節(jié)(溫暖互動(dòng)、樸實(shí)叮嚀)、品格(敬業(yè)奉獻(xiàn)、視生如子、甘于平凡、傳遞溫暖)、影響(感動(dòng)師生、網(wǎng)絡(luò)熱議)、金句(平凡崗位創(chuàng)造價(jià)值)。2.情感熏陶:引導(dǎo)學(xué)生感受人與人之間的溫情(阿姨與學(xué)子雙向奔赴的關(guān)愛(ài)),體會(huì)平凡崗位蘊(yùn)含的深情與力量。人生啟迪:思考個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的關(guān)系,理解“偉大出自平凡”的真諦,培養(yǎng)正確的職業(yè)觀和人生觀。3.立意角度:“平凡中的偉大”、“奉獻(xiàn)的溫暖”、“責(zé)任的力量”、“真誠(chéng)的價(jià)值”、感恩回報(bào)等多重維度。弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、服務(wù)奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)他人、腳踏實(shí)地、在平凡中創(chuàng)造價(jià)值等社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華傳統(tǒng)美德?!痉段氖纠恳孕臑闋T,點(diǎn)亮平凡蒼穹延邊大學(xué)的畢業(yè)典禮上,食堂阿姨劉曉梅一番樸實(shí)無(wú)華的叮嚀,如春日細(xì)雨,浸潤(rùn)了無(wú)數(shù)學(xué)子的心田,亦在喧囂的網(wǎng)絡(luò)世界激蕩起層層溫暖的漣漪。她手中沒(méi)有教鞭,案頭沒(méi)有教案,卻在三尺灶臺(tái)與一勺一飯間,以最質(zhì)樸的關(guān)懷,完成了最動(dòng)人的“育人”篇章。這束來(lái)自平凡崗位的“微光”,以其穿透人心的力量,昭示著一個(gè)樸素的真理:偉大并非高不可攀的星辰,它更常蘊(yùn)藏于腳踏實(shí)地的塵埃之中,以心為燭,亦可點(diǎn)亮一片蒼穹。劉曉梅阿姨的動(dòng)人之處,正在于她將“食堂阿姨”這一最尋常的身份,淬煉成了“揣著小太陽(yáng)”的光源。她細(xì)數(shù)清晨窗口的稚嫩請(qǐng)求、深夜考研學(xué)子的疲憊目光、學(xué)生悄悄留下的果茶……這些瑣碎的日常,在她眼中不是負(fù)擔(dān),而是生命交互的珍貴饋贈(zèng)。這份對(duì)崗位的敬畏與熱愛(ài),使她能將一份份飯菜,升華為傳遞“家”的溫暖的載體;將一句句“保重身體”的叮嚀,化作母親般深情的牽掛。她深諳“平凡的崗位也能為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值”,這價(jià)值便是在日復(fù)一日的堅(jiān)守中,用善意與責(zé)任織就一張溫情的網(wǎng),默默托舉起無(wú)數(shù)年輕生命的遠(yuǎn)航。

她讓我們看到,真正的價(jià)值,不在于位置的高低,而在于心之所向、行之所往是否飽含溫度與重量。如環(huán)衛(wèi)工人黎明時(shí)分的掃帚聲,是喚醒城市的序曲;如快遞小哥風(fēng)雨無(wú)阻的身影,是連接萬(wàn)家的血脈。正是無(wú)數(shù)如劉阿姨般“塵埃里的微光”,共同構(gòu)筑了社會(huì)運(yùn)行的溫暖基石?!坝藷o(wú)聲”四字,在劉曉梅阿姨和她的后勤團(tuán)隊(duì)身上,得到了最生動(dòng)的詮釋。15000個(gè)“上車餃子”,早已超越了果腹的意義,凝結(jié)的是東北大地上醇厚的祝福,更是潤(rùn)物無(wú)聲的深情厚誼。這樸素的心聲,道出了奉獻(xiàn)精神最本真的內(nèi)核:利他,亦是自我價(jià)值的確證與升華。這份源自心底的善意與責(zé)任感,如同暗夜中的燭火,雖不耀眼,卻足以驅(qū)散寒意,指引方向。它啟示青年,奉獻(xiàn)并非遙不可及的壯舉,它可以是學(xué)業(yè)上對(duì)伙伴的一次耐心解答,是社區(qū)里一次力所能及的志愿服務(wù),是在他人困境時(shí)伸出的一雙援手。每一次微小的付出,都是向世界釋放一份光熱,都是在平凡人生中刻下不凡的印記。作為新時(shí)代青年,我們當(dāng)從這“微光”中汲取前行的力量。學(xué)會(huì)在平凡的日常中發(fā)現(xiàn)意義,在微小的崗位上注入熱忱,在點(diǎn)滴的奉獻(xiàn)中傳遞溫暖。愿我們都能如劉阿姨般,甘做一顆“小太陽(yáng)”,既溫暖他人,亦照亮自己前行的路。當(dāng)無(wú)數(shù)這樣的微光匯聚,時(shí)代的天穹,必將被映照得無(wú)比璀璨而溫暖。以心為燭,微光成炬,平凡人生,亦可照徹山河!平凡微光中,自有育人星河食堂阿姨劉曉梅的“登場(chǎng)”,不僅打破了知識(shí)權(quán)力的等級(jí)秩序,還讓平凡崗位的聲音進(jìn)入公共表達(dá)空間。將聚光燈投向長(zhǎng)期隱身的后勤群體,不僅是肯定了后勤人員的付出,更是看到了他們對(duì)孩子們的深情。當(dāng)這一群體從“幕后”走到“臺(tái)前”的主流敘事場(chǎng)域,其價(jià)值獲得公開(kāi)的致敬,他們的故事、情感、智慧終于被看見(jiàn)。長(zhǎng)久以來(lái),這些支撐校園運(yùn)轉(zhuǎn)的平凡勞動(dòng)者在角落里默默付出:后廚中掂鍋掌勺的廚師,檔口前偶爾“手抖”的食堂阿姨,使校園永遠(yuǎn)整潔明亮的保潔阿姨,還有無(wú)數(shù)在我們看不到的角落默默工作的電工師傅、保安大叔、宿管阿姨……在傳統(tǒng)認(rèn)知中,教師是育人的唯一主體,后勤工作常被窄化為功能性的“服務(wù)”,其真正價(jià)值常被忽視。教室也被當(dāng)作知識(shí)傳遞的唯一圣殿,其他場(chǎng)域和日常的滋養(yǎng)也常被遺忘。然而,勞動(dòng)不能用做飯、清潔、維修等簡(jiǎn)單概括,它包含著對(duì)公共空間的維護(hù)、對(duì)社會(huì)秩序的貢獻(xiàn),以及人與人之間最質(zhì)樸關(guān)懷的精神價(jià)值。無(wú)數(shù)平凡崗位的協(xié)同努力,支撐起了社會(huì)的和諧運(yùn)轉(zhuǎn)。勞動(dòng)的價(jià)值,不僅在于其“有用之用”的產(chǎn)出,更在于過(guò)程中所蘊(yùn)含的“無(wú)用之用”的情感聯(lián)結(jié)與人文關(guān)懷。后勤人員雖然沒(méi)有高深的學(xué)歷光環(huán),卻以最本分的生活智慧教會(huì)學(xué)生腳踏實(shí)地,以本真的敬業(yè)精神示范著責(zé)任,以最樸素的情感守護(hù)著那些被宏大目標(biāo)擠壓掉的、屬于“人”本身的柔軟空間。這場(chǎng)“登臺(tái)”,完成了后勤工作人員從“服務(wù)者”到“育人者”的身份重構(gòu),撼動(dòng)了關(guān)于“育人”與“價(jià)值”的固有認(rèn)知。教育當(dāng)下最緊迫的任務(wù)已不是填滿知識(shí),而是重建學(xué)生對(duì)自我生命的關(guān)懷能力。他們以平凡的身姿、無(wú)聲的陪伴實(shí)踐著樸素的教育,身體力行地參與著“育人”的偉大工程。登頂只是一個(gè)瞬間,在此之后就要下山、休整、等待和準(zhǔn)備下一次上山。在群山間跋涉的時(shí)間要遠(yuǎn)大于在山頂?shù)臅r(shí)間,人生也是一樣。因此,育人不僅是托舉理想獲得巔峰霞光,更是守護(hù)深谷里的生命根系,在人間煙火里踏實(shí)行走。素材拓展運(yùn)用主題:真情的力量素材內(nèi)容:在延邊大學(xué)2025屆畢業(yè)典禮上,食堂阿姨劉曉梅作為后勤保障處飲食服務(wù)中心職工代表發(fā)言。她雖手持演講稿,卻最終脫稿,憑借四年來(lái)與學(xué)子相處積累的深厚情感,講述著清晨窗口前學(xué)生“阿姨多加點(diǎn)飯”的請(qǐng)求、深夜為考研學(xué)子加菜時(shí)他們疲憊卻堅(jiān)定的目光、學(xué)生悄悄送果茶的暖心舉動(dòng)以及那一聲聲親切的“姐姐”“阿姨”稱呼。她飽含牽掛的叮囑,如“外賣再方便,也不如自家飯菜干凈;加班熬夜別總吃泡面;難過(guò)委屈別硬扛;無(wú)論多忙都要好好吃飯,保重身體”,深深打動(dòng)了全場(chǎng)學(xué)子,引發(fā)強(qiáng)烈共鳴,讓大家淚目。運(yùn)用示例:真情是最具感染力的力量。正如延邊大學(xué)畢業(yè)典禮上,食堂阿姨劉曉梅的脫稿演講。她沒(méi)有華麗的辭藻,沒(méi)有精心設(shè)計(jì)的演講技巧,卻憑借著對(duì)學(xué)生四年如一日的真心關(guān)愛(ài),那些平凡日子里的點(diǎn)滴溫暖,如春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)了每一位畢業(yè)生的心田。運(yùn)用主題:平凡崗位的價(jià)值素材內(nèi)容:劉曉梅阿姨只是延邊大學(xué)后勤保障處飲食服務(wù)中心的一名普通職工,在食堂的崗位上默默工作。但她用心對(duì)待學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,用一份份飯菜、一個(gè)個(gè)微笑,給離家遠(yuǎn)的學(xué)生帶去家的溫暖。她的檔口被學(xué)子們稱為“揣著小太陽(yáng)的地方”。在畢業(yè)典禮上,她代表后勤團(tuán)隊(duì)發(fā)言,道出了后勤人員的心聲,讓大家看到平凡崗位上的默默付出同樣意義重大,他們用三餐的溫度參與了學(xué)子們的成長(zhǎng)。后勤團(tuán)隊(duì)還加班加點(diǎn)包制15000個(gè)餃子送給畢業(yè)生,踐行著“育人無(wú)聲”的奉獻(xiàn)。運(yùn)用示例:平凡的崗位亦能綻放耀眼光芒。延邊大學(xué)的食堂阿姨劉曉梅,在食堂這一方小小的天地里,用自己的熱情與關(guān)愛(ài),為學(xué)生們營(yíng)造出溫暖的就餐環(huán)境。她的每一次打飯、每一句問(wèn)候,都成為學(xué)生校園生活中難忘的記憶。運(yùn)用主題:教育的多元與溫暖素材內(nèi)容:延邊大學(xué)在畢業(yè)典禮上邀請(qǐng)食堂阿姨發(fā)言,打破了傳統(tǒng)畢業(yè)典禮只有校領(lǐng)導(dǎo)、教授和優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言的模式。這一創(chuàng)新舉動(dòng),將后勤人員納入榮譽(yù)體系,體現(xiàn)了身份平等。劉阿姨的發(fā)言從生活角度給予學(xué)生樸實(shí)的關(guān)懷與叮囑,如“好好吃飯”等,用飲食記憶構(gòu)建起與學(xué)生的情感紐帶,這比空洞的成功學(xué)演講更具現(xiàn)實(shí)意義,是對(duì)教育本質(zhì)的回歸,讓學(xué)生在知識(shí)學(xué)習(xí)之外,感受到校園生活的溫暖以及被關(guān)懷的力量,教會(huì)學(xué)生感知溫暖與被溫暖的能力。運(yùn)用示例:教育并非只存在于課堂與書本,它有著多元且溫暖的模樣。延邊大學(xué)畢業(yè)典禮上食堂阿姨的登場(chǎng)便是生動(dòng)例證。學(xué)校打破常規(guī),讓食堂阿姨走上演講臺(tái),以生活中的點(diǎn)滴關(guān)懷,為學(xué)生們上了一堂關(guān)于溫暖與關(guān)愛(ài)的人生課。4、運(yùn)用主題:尊重與感恩素材內(nèi)容:食堂阿姨劉曉梅在延邊大學(xué)的工作得到了學(xué)生們的認(rèn)可與尊重,學(xué)生們親切地稱呼她,還會(huì)在畢業(yè)時(shí)送果茶表達(dá)心意。學(xué)校邀請(qǐng)她在畢業(yè)典禮上發(fā)言,也是對(duì)后勤人員默默付出的尊重與肯定。而阿姨對(duì)學(xué)生的關(guān)懷,如擔(dān)心學(xué)生吃不好、受委屈,體現(xiàn)出她對(duì)學(xué)生的愛(ài)護(hù)。這種雙向的情感,展現(xiàn)了尊重與感恩在人際關(guān)系中的美好互動(dòng)。運(yùn)用示例:尊重與感恩是人際交往中不可或缺的元素。在延邊大學(xué),食堂阿姨與學(xué)生之間便演繹了這樣一段溫暖故事。學(xué)生尊重阿姨的勞動(dòng),阿姨感恩學(xué)生的認(rèn)可,雙方在日常相處中充滿溫情。懂得尊重每一個(gè)為我們服務(wù)的人,同時(shí)也要心懷感恩,及時(shí)回應(yīng)他人的善意,傳遞出積極向上的價(jià)值觀,構(gòu)建和諧美好的人際關(guān)系。5.運(yùn)用主題:傳統(tǒng)文化的溫情傳遞

素材內(nèi)容:延邊大學(xué)后勤團(tuán)隊(duì)為畢業(yè)生準(zhǔn)備了15000個(gè)手工餃子作為畢業(yè)禮物,踐行“上車餃子下車面”的傳統(tǒng)習(xí)俗。食堂阿姨劉曉梅在演講中提到:“叔叔阿姨們加班加點(diǎn)包制餃子,希望這份帶著家鄉(xiāng)味道的祝福,能陪你們踏上新的征程?!边@份融入傳統(tǒng)文化的離別禮物,將飲食文化與情感表達(dá)巧妙結(jié)合,讓傳統(tǒng)習(xí)俗在現(xiàn)代校園中煥發(fā)出溫暖的育人力量。

運(yùn)用示例:傳統(tǒng)文化是連接情感的橋梁。延邊大學(xué)后勤團(tuán)隊(duì)用“上車餃子”的傳統(tǒng)習(xí)俗為畢業(yè)生送行,讓傳統(tǒng)文化不再是書本上的符號(hào),而是化作食堂阿姨手中的面團(tuán)、鍋里的熱氣,成為溫暖人心的情感載體。6.運(yùn)用主題:生活教育的溫度

素材內(nèi)容:劉曉梅阿姨的演講聚焦學(xué)生的日常生活:“看到你們深夜復(fù)習(xí)后狼吞虎咽地吃飯,阿姨心疼;發(fā)現(xiàn)有同學(xué)連續(xù)吃泡面,阿姨會(huì)悄悄塞給你們自制的辣白菜……”她從飲食健康、情緒管理等生活細(xì)節(jié)入手,用“好好吃飯”“別硬扛委屈”的叮囑,教會(huì)學(xué)生關(guān)愛(ài)自己、經(jīng)營(yíng)生活,讓畢業(yè)典禮成為一堂充滿煙火氣的“生活必修課”。

運(yùn)用示例:教育不僅是知識(shí)的傳授,更是生活智慧的滋養(yǎng)。延邊大學(xué)食堂阿姨的發(fā)言,將教育延伸到日常生活的細(xì)微處,用“吃飯”這件小事傳遞關(guān)懷與責(zé)任。真正的教育應(yīng)關(guān)注學(xué)生的生命狀態(tài),從生活細(xì)節(jié)中培養(yǎng)健全人格,跳出功利化教育的窠臼,展現(xiàn)教育回歸生活、貼近人性的溫暖一面。7.運(yùn)用主題:平凡中的堅(jiān)守與熱愛(ài)

素材內(nèi)容:作為食堂檔口的普通職工,劉曉梅阿姨四年來(lái)記住了無(wú)數(shù)學(xué)子的飲食偏好:為回族同學(xué)避開(kāi)豬肉,給南方學(xué)生的湯里多放枸杞,深夜為考研學(xué)生留菜……這些看似瑣碎的小事,是她對(duì)工作的熱愛(ài)與對(duì)學(xué)生的責(zé)任心的體現(xiàn)。她用日復(fù)一日的堅(jiān)守,在平凡崗位上書寫著不平凡的溫暖故事。

運(yùn)用示例:熱愛(ài)讓平凡崗位閃耀光芒。延邊大學(xué)食堂阿姨用四年時(shí)間記住學(xué)生的飲食喜好,用一餐一飯的用心詮釋對(duì)工作的熱愛(ài)。當(dāng)一個(gè)人將熱情融入日常工作,即使身處平凡崗位,也能通過(guò)專注與堅(jiān)守創(chuàng)造價(jià)值。8.運(yùn)用主題:打破常規(guī)的創(chuàng)新思維

素材內(nèi)容:延邊大學(xué)在畢業(yè)典禮上打破傳統(tǒng),邀請(qǐng)后勤人員代表食堂阿姨發(fā)言,讓原本站在聚光燈后的普通職工走到舞臺(tái)中央。這種對(duì)“常規(guī)發(fā)言人”的突破,不僅給予后勤團(tuán)隊(duì)尊重,更讓畢業(yè)典禮的育人場(chǎng)景從“精英話語(yǔ)”轉(zhuǎn)向“多元聲音”,展現(xiàn)了學(xué)校開(kāi)放包容的教育理念。

運(yùn)用示例:創(chuàng)新思維能賦予傳統(tǒng)場(chǎng)景新內(nèi)涵。延邊大學(xué)讓食堂阿姨登上畢業(yè)典禮演講臺(tái),突破了“領(lǐng)導(dǎo)致辭+學(xué)生代表發(fā)言”的固定模式,為畢業(yè)典禮注入了生活氣息與人文關(guān)懷。打破慣性思維能帶來(lái)新的價(jià)值發(fā)現(xiàn),敢于突破常規(guī)往往能創(chuàng)造出更具生命力的內(nèi)容。9.運(yùn)用主題:獨(dú)特視角的意義素材內(nèi)容:在畢業(yè)典禮這樣的場(chǎng)合,通常是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教授等發(fā)言。而延邊大學(xué)讓食堂阿姨劉曉梅登臺(tái)演講,從后勤人員的獨(dú)特視角,講述學(xué)生在食堂的日常以及她眼中學(xué)生的成長(zhǎng)變化,為大家呈現(xiàn)了不一樣的校園生活側(cè)面。這種獨(dú)特視角,讓聽(tīng)眾對(duì)校園生活有了全新認(rèn)識(shí),使演講極具新鮮感與吸引力,也讓學(xué)生從另一個(gè)角度感受到校園的溫暖與多元。運(yùn)用示例:獨(dú)特視角能為文章注入新的活力。延邊大學(xué)畢業(yè)典禮上食堂阿姨的發(fā)言便是明證。當(dāng)多數(shù)人從常規(guī)視角看待校園生活時(shí),阿姨從自己的工作崗位出發(fā),帶來(lái)了別樣的故事與情感。媒體評(píng)論食堂阿姨上臺(tái)演講是真情的動(dòng)人“要好好吃飯”,食堂阿姨一句話何以聽(tīng)哭畢業(yè)生“別嫌阿姨啰唆,真的是有太多的放心不下。外賣雖然方便,總不如自己做的營(yíng)養(yǎng)健康,熬夜加班的時(shí)候別總拿泡面湊合。難過(guò)委屈了,千萬(wàn)別一個(gè)人扛著。工作壓力再大,學(xué)習(xí)再忙,都要好好吃飯?!?月20日,吉林省延邊大學(xué)2025屆學(xué)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式上,該校食堂阿姨劉曉梅上臺(tái)演講,她真誠(chéng)樸實(shí)的話語(yǔ)讓不少臺(tái)下畢業(yè)生眼泛淚花。網(wǎng)友評(píng)論稱,“這個(gè)發(fā)言,沒(méi)有套話,全是感情”“第一次見(jiàn)食堂阿姨上臺(tái)講話”。近年來(lái),在高校的開(kāi)學(xué)和畢業(yè)典禮上,邀請(qǐng)一線后勤人員上臺(tái)逐漸成為一種新風(fēng)尚。在不少人看來(lái),高校以這樣的做法,打破了傳統(tǒng)儀式上的某種“固定模板”,讓平凡勞動(dòng)的價(jià)值在更廣泛的教育場(chǎng)景中被看見(jiàn)。比如,華中農(nóng)業(yè)大學(xué)2021年畢業(yè)典禮上,食堂餐飲服務(wù)員李倩受邀發(fā)言。再如,東南大學(xué)2025年本科生畢業(yè)典禮上,畢業(yè)生代表向?qū)W校后勤服務(wù)人員獻(xiàn)花等。這些做法的背后不止是暖心,還嵌入的是高校在日常教育中所展現(xiàn)出的多元價(jià)值與理念。從媒體報(bào)道看,延邊大學(xué)食堂阿姨一句“要好好吃飯”,聽(tīng)哭不少學(xué)生和網(wǎng)友,其實(shí)也不意外。有該校學(xué)生就表示,“因?yàn)橛眯恼f(shuō)的話,大家彼此都能產(chǎn)生共鳴,肯定能打動(dòng)人心”??梢?jiàn),食堂阿姨的脫稿演講之所以打動(dòng)人心,貴在語(yǔ)言樸實(shí)、細(xì)節(jié)飽滿、情感真摯。事實(shí)上,無(wú)論是“要好好吃飯”的叮囑,還是“準(zhǔn)備了15000個(gè)餃子作為畢業(yè)小禮物”的暖心安排,都以一種帶著親切感的煙火氣娓娓而來(lái),撫慰著畢業(yè)學(xué)子的情緒,自然也有了打動(dòng)人心的力量。于即將走出校門、進(jìn)入工作崗位的學(xué)子而言,這樣的送別絮語(yǔ)雖然沒(méi)有講大的道理,也沒(méi)有傳授所謂的人生經(jīng)驗(yàn),卻給予了畢業(yè)學(xué)子情感層面的支撐。那些一粥一飯的牽掛、一言一語(yǔ)的叮嚀,就像一股涓涓細(xì)流一般,熨帖即將離別的人心。四年間,學(xué)生們與食堂阿姨相識(shí)于瑣碎日常,告別于畢業(yè)典禮這樣具有儀式感和紀(jì)念意義的時(shí)刻,這樣的場(chǎng)景自然彌足珍貴。而食堂阿姨信口道來(lái)的那些尋常瞬間,也將成為畢業(yè)生們大學(xué)生活中最鮮活的注腳。說(shuō)到底,食堂阿姨的一句“要好好吃飯”之所以聽(tīng)哭了網(wǎng)友,無(wú)非是因?yàn)樗米钫鎸?shí)、最接地氣的方式傳遞了愛(ài)與關(guān)懷。畢竟,那些未經(jīng)雕琢的字句中,藏著豐沛而飽滿的情感與關(guān)懷,讓人們觸摸到了人與人之間最本真的聯(lián)結(jié)。請(qǐng)食堂阿姨上臺(tái)演講是育人創(chuàng)新近日,延邊大學(xué)2025屆學(xué)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式上,一位

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