2025年德育教育知識考核試題及答案1.德育教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的（）A.道德認(rèn)知B.道德情感C.道德行為D.道德意志答案：A2.以下哪種德育方法側(cè)重于通過榜樣的力量來影響學(xué)生（）A.說服教育法B.榜樣示范法C.情感陶冶法D.實踐鍛煉法答案：B3.德育過程的基本矛盾是（）A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者提出的德育要求與受教育者已有品德水平之間的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾答案：B4.學(xué)校德育工作的主要途徑是（）A.班主任工作B.團(tuán)隊活動C.課堂教學(xué)D.社會實踐活動答案：C5.培養(yǎng)學(xué)生良好品德的開端是（）A.提高道德認(rèn)識B.激發(fā)道德情感C.鍛煉道德意志D.培養(yǎng)道德行為習(xí)慣答案：A6.德育教育要遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，這體現(xiàn)了德育的（）原則。A.導(dǎo)向性B.疏導(dǎo)C.因材施教D.教育影響的一致性與連貫性答案：C7.教師通過創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境和自身的教育因素，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶和感染以培養(yǎng)學(xué)生品德的方法是（）A.說服教育法B.榜樣示范法C.實際鍛煉法D.情感陶冶法答案：D8.進(jìn)行德育要注意依靠學(xué)生集體、通過集體進(jìn)行教育，以便充分發(fā)揮學(xué)生集體在教育中的巨大作用，這樣的德育原則是（）A.理論和實踐相結(jié)合原則B.疏導(dǎo)原則C.因材施教原則D.集體教育原則答案：D9.德育目標(biāo)確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求，但必須落實到（）A.德育內(nèi)容上B.德育規(guī)律上C.德育原則上D.德育方法上答案：A10.衡量人們品德的重要標(biāo)志是（）A.道德認(rèn)識B.道德情感C.道德意志D.道德行為答案：D11.德育教育中，“曉之以理，動之以情”體現(xiàn)的德育規(guī)律是（）A.學(xué)生知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展的規(guī)律B.學(xué)生在活動和交往中形成思想品德的規(guī)律C.學(xué)生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化的規(guī)律D.學(xué)生思想品德形成的長期性和反復(fù)性規(guī)律答案：A12.學(xué)校有目的、有計劃、系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行德育的基本途徑是（）A.各學(xué)科教學(xué)B.政治課C.班主任工作D.共青團(tuán)活動答案：A13.德育方法很多，榜樣示范法是很重要的一種方法。能體現(xiàn)這種方法的是（）A.懲前毖后，治病救人B.言者無罪，聞?wù)咦憬銫.有則改之，無則加勉D.桃李不言，下自成蹊答案：D14.教師自覺利用環(huán)境和自身教育因素對學(xué)生進(jìn)行熏陶和感染的德育方法是（）A.自我教育法B.榜樣示范法C.實際鍛煉法D.陶冶教育法答案：D15.德育工作既要正面引導(dǎo)，說服教育，啟發(fā)自覺，調(diào)動學(xué)生接受教育的內(nèi)在動力，又要輔之以必要的紀(jì)律約束，并使兩者有機(jī)結(jié)合起來。這種德育原則是（）A.集體教育和個別教育相結(jié)合的原則B.正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合的原則C.疏導(dǎo)原則D.導(dǎo)向性原則答案：B16.德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程，其進(jìn)行順序是（）A.以知為開端，知、情、意、行依次進(jìn)行B.以情為開端，情、知、意、行依次進(jìn)行C.以意為開端，意、知、情、行依次進(jìn)行D.視具體情況，可有多種開端答案：D17.教育者對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的馬列主義和毛澤東思想的教育，并有目的地組織學(xué)生開展道德實踐活動，這符合中學(xué)德育（）的原則。A.言行一致B.正面說服教育、積極引導(dǎo)C.嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合D.通過集體進(jìn)行教育答案：A18.德育目標(biāo)是德育工作的（）A.基礎(chǔ)B.C.出發(fā)點D.重要環(huán)節(jié)答案：C19.德育在青少年學(xué)生的發(fā)展中具有（）A.積極作用B.影響作用C.制約作用D.導(dǎo)向作用答案：D20.德育應(yīng)堅持正面引導(dǎo)與紀(jì)律約束相結(jié)合，所以（）A.只用說服法就可以了B.適當(dāng)體罰也可以C.要以說服教育為主，輔以紀(jì)律約束D.要以紀(jì)律為主，說服為輔答案：C1.德育的基本內(nèi)容包括（）A.愛國主義教育B.理想教育C.集體主義教育D.勞動教育答案：ABCD2.德育方法中的說服教育法包括（）A.講解B.談話C.報告D.討論答案：ABCD3.德育過程的構(gòu)成要素包括（）A.教育者B.受教育者C.德育內(nèi)容D.德育方法答案：ABCD4.以下屬于德育原則的有（）A.導(dǎo)向性原則B.疏導(dǎo)原則C.因材施教原則D.教育影響的一致性與連貫性原則答案：ABCD5.培養(yǎng)學(xué)生道德行為習(xí)慣的途徑有（）A.角色扮演B.組織實踐活動C.榜樣示范D.行為訓(xùn)練答案：ABCD6.學(xué)校德育的功能包括（）A.社會性功能B.個體性功能C.教育性功能D.發(fā)展性功能答案：ABC7.德育教育中，情感陶冶法的具體形式有（）A.人格感化B.環(huán)境陶冶C.藝術(shù)陶冶D.榜樣示范答案：ABC8.以下哪些活動屬于德育實踐活動（）A.志愿者服務(wù)B.社區(qū)調(diào)研C.主題班會D.參觀博物館答案：ABCD9.教師在德育過程中應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范有（）A.關(guān)愛學(xué)生B.教書育人C.為人師表D.愛崗敬業(yè)答案：ABC10.德育教育要培養(yǎng)學(xué)生的（）A.道德品質(zhì)B.政治素養(yǎng)C.思想觀念D.心理健康答案：ABC1.德育就是對學(xué)生進(jìn)行道德教育。（）答案：×2.德育過程等同于思想品德形成過程。（）答案：×3.說服教育法是德育的基本方法，主要通過擺事實、講道理來影響學(xué)生的思想意識。（）答案：√4.榜樣示范法只能通過榜樣人物的模范行為來影響學(xué)生。（）答案：×5.德育工作應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的自律能力，而不是單純的外部約束。（）答案：√6.學(xué)校德育工作只需要關(guān)注學(xué)生在校期間的表現(xiàn)，校外活動對德育影響不大。（）答案：×7.德育目標(biāo)一旦確定，就不需要根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整。（）答案：×8.情感陶冶法強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自我教育和自我感悟。（）答案：×9.集體教育原則要求教師充分發(fā)揮學(xué)生集體的教育作用。（）答案：√10.德育教育要遵循學(xué)生的年齡特點，不同年齡段的德育內(nèi)容和方法應(yīng)有所區(qū)別。（）答案：√1.德育是培養(yǎng)學(xué)生正確的（）、價值觀和良好行為習(xí)慣的教育。答案：道德觀2.德育過程的基礎(chǔ)是（）。答案：提高道德認(rèn)識3.德育原則是根據(jù)教育目的、德育目標(biāo)和德育過程規(guī)律提出的指導(dǎo)德育工作的（）。答案：基本要求4.榜樣示范法是以他人的（）和卓越成就來影響學(xué)生品德的方法。答案：高尚思想5.情感陶冶法是通過創(chuàng)設(shè)良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生（）的方法。答案：品德6.實踐鍛煉法是讓學(xué)生參加各種實踐活動，在活動中鍛煉思想，增長才干，培養(yǎng)優(yōu)良思想和行為習(xí)慣的方法，包括（）和實際鍛煉兩種形式。答案：常規(guī)訓(xùn)練7.德育工作要把（）與紀(jì)律約束結(jié)合起來，使學(xué)生做到言行一致。答案：正面引導(dǎo)8.學(xué)校德育的社會性功能包括政治功能、經(jīng)濟(jì)功能和（）。答案：文化功能9.德育內(nèi)容的深度和廣度是由（）決定的。答案：德育目標(biāo)10.教師在德育過程中要以身作則，發(fā)揮（）作用。答案：榜樣1.簡述德育的導(dǎo)向性原則及其貫徹要求。答案：導(dǎo)向性原則是指進(jìn)行德育時要有一定的理想性和方向性，以指導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。貫徹要求如下：堅定正確的政治方向。德育目標(biāo)必須符合新時期的方針政策和總?cè)蝿?wù)的要求。要把德育的理想性和現(xiàn)實性結(jié)合起來。2.簡述說服教育法的含義及運用要求。答案：說服教育法是通過擺事實、講道理，使學(xué)生提高認(rèn)識、形成正確觀點的方法。運用要求如下：要有明確的目的性和針對性。要富有知識性、趣味性。注意時機(jī)，善于捕捉教育契機(jī)。以誠待人。3.簡述德育過程中知、情、意、行的相互關(guān)系。答案：知即道德認(rèn)識，是學(xué)生品德形成的基礎(chǔ)。情即道德情感，是產(chǎn)生道德行為的內(nèi)部動力。意即道德意志，是調(diào)節(jié)道德行為的精神力量。行即道德行為，是衡量一個人道德修養(yǎng)水平的重要標(biāo)志。知、情、意、行相互聯(lián)系、相互制約、相互促進(jìn)，德育過程具有統(tǒng)一性。4.簡述德育實踐活動的意義。答案：有助于學(xué)生將道德知識轉(zhuǎn)化為道德行為。增強(qiáng)學(xué)生的道德情感體驗。培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成和發(fā)展。增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感和團(tuán)隊合作精神。1.論述如何在德育中培養(yǎng)學(xué)生的道德情感。答案：豐富學(xué)生的道德知識。通過課堂教學(xué)講解道德規(guī)范、通過故事等形式讓學(xué)生了解道德事跡，為情感培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。創(chuàng)設(shè)情境引發(fā)情感體驗。如組織主題活動、模擬生活場景等，讓學(xué)生在情境中感受道德情感。榜樣示范。樹立道德榜樣，讓學(xué)生從榜樣身上感受高尚情感，激發(fā)自身情感共鳴。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行情感反思。鼓勵學(xué)生思考自身行為與情感的關(guān)系，促進(jìn)情感的深化和提升。開展情感交流活動。如組織討論分享，讓學(xué)生交流情感體驗，互相啟發(fā)。2.論述德育教育與學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)系。答案：德育為學(xué)生全面發(fā)展提供方向指引。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀、人生觀，明確發(fā)展方向。促進(jìn)學(xué)生智力發(fā)展。良好的道德品質(zhì)有助于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)動力。助力學(xué)生身心健康。培養(yǎng)積極的情感、堅強(qiáng)的意志等，有利于學(xué)生保持良好心態(tài)和健康體魄。推動學(xué)生審美能力提升。德育中的審美教育能讓學(xué)生分辨美丑善惡，提高審美水平。促進(jìn)學(xué)生勞動技能和社會實踐能力發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、合作精神等，有助于學(xué)生在勞動和實踐中成長。3.論述如何在學(xué)校營造良好的德育氛圍。答案：加強(qiáng)校園文化建設(shè)。打造積極向上、富有道德內(nèi)涵的校園文化環(huán)境，如設(shè)置文化長廊展示道德榜樣事跡等。優(yōu)化班級文化。通過班級布置、班級活動等營造良好的班級德育氛圍。教師以身作則。教師以良好的師德和行為為學(xué)生樹立榜樣，感染學(xué)生。開展豐富多彩的德育活動。如主題班會、社團(tuán)活動等，讓學(xué)生在活動中接受德育熏陶。建立良好的師生關(guān)系。營造民主、平等、和諧的師生氛圍，促進(jìn)德育工作開展。加強(qiáng)家校合作。形成家校共育的合力，共同營造有利于學(xué)生德育的環(huán)境。4.論述德育教育中如