2022小學教師資格考試《綜合素質(zhì)》能力提升試題A卷附答案

姓名：__________考號：__________題號一二三四五總分評分一、單選題(共10題)1.教師職業(yè)道德規(guī)范中，'為人師表'的基本要求是？()A.愛崗敬業(yè)B.良好儀表，舉止文明C.關愛學生，尊重學生D.嚴謹治學，不斷進取2.以下哪項不屬于《中華人民共和國教育法》規(guī)定的學校的基本權利？()A.教育教學權B.科學研究權C.招生自主權D.教師評職稱權3.《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定，實施義務教育，不收學費、雜費。以下哪項不屬于義務教育階段學生應當履行的義務？()A.遵守法律和學校紀律B.按時入學，接受規(guī)定年限的義務教育C.享有受教育權D.遵守學校規(guī)章制度，尊敬師長4.教師在教育教學活動中，應如何處理師生關系？()A.以教師為中心，學生服從教師B.以學生為中心，教師服從學生C.建立民主平等的師生關系D.以上皆可5.《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定，對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格行為的，由教育行政部門或者其他有關部門責令改正；情節(jié)嚴重的，依法給予行政處分。以下哪項不屬于體罰？()A.打?qū)W生屁股B.攔截學生放學后回家C.罵學生是笨蛋D.讓學生罰站6.教師職業(yè)道德規(guī)范中，'關愛學生'的基本要求是？()A.尊重學生，平等對待學生B.熱愛學生，關心學生成長C.嚴格要求學生，耐心輔導學生D.以上都是7.《中華人民共和國教育法》規(guī)定，國家實行學前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學校教育制度。以下哪項不屬于學校教育制度？()A.幼兒教育B.小學教育C.中等職業(yè)教育D.企業(yè)培訓8.教師在教育教學活動中，應如何處理學生之間的矛盾？()A.偏袒某一方學生B.不聞不問，讓學生自行解決C.公正公平地處理，引導雙方學生正確對待矛盾D.以上皆可9.《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師享有下列權利中的哪一項？()A.參與學校教育教學計劃制定權B.評定學生成績權C.拒絕不合理的工作任務權D.以上都是10.《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定，適齡兒童、少年依法享有接受義務教育的權利。以下哪項不屬于適齡兒童、少年？()A.6歲兒童B.12歲少年C.15歲少年D.18歲青年二、多選題(共5題)11.以下哪些屬于《中華人民共和國教育法》規(guī)定的教育基本制度？()A.學前教育制度B.義務教育制度C.高等教育自學考試制度D.職業(yè)教育制度12.教師職業(yè)道德規(guī)范中，'教書育人'的基本要求包括哪些？()A.遵守教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育B.循循善誘，誨人不倦，因材施教C.培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展D.全心全意為學生服務13.以下哪些屬于教師應當履行的義務？()A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表B.執(zhí)行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務C.關愛、尊重學生，促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展D.遵守學校規(guī)章制度，尊敬領導，團結同事14.以下哪些是《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定的學校、教師應當履行的保護義務？()A.不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格的行為B.不得安排未成年人從事危害其身心健康的勞動C.不得侵占、破壞未成年人受教育的設施、設備D.不得泄露未成年人的個人隱私15.以下哪些屬于《中華人民共和國教育法》規(guī)定的學校的基本權利？()A.招生權B.教育教學權C.科學研究權D.管理學校內(nèi)部事務的自主權三、填空題(共5題)16.《中華人民共和國教育法》規(guī)定，國家實行九年義務教育制度，指的是初中教育和______教育。17.《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師享有______，對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理。18.《中華人民共和國教育法》規(guī)定，學校及其他教育機構在民事活動中依法享有______，以自己的名義從事民事活動。19.《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定，學校、幼兒園、托兒所應當根據(jù)需要，制定應對______的預案，配備相應設施并定期進行必要的演練。20.《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師考核結果是受聘任教、______和實施獎懲的依據(jù)。四、判斷題(共5題)21.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師必須做到廉潔從教，不得利用職務之便謀取私利。()A.正確B.錯誤22.《中華人民共和國教育法》規(guī)定，學校應當尊重學生受教育的選擇權利。()A.正確B.錯誤23.教師對學生的批評應當公開進行，不留情面。()A.正確B.錯誤24.《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定，所有適齡兒童、少年都必須接受義務教育。()A.正確B.錯誤25.教師在教育教學過程中，可以隨意安排學生的學習時間和休息時間。()A.正確B.錯誤五、簡單題(共5題)26.請簡述《中華人民共和國教師法》規(guī)定的教師應當履行的義務。27.如何理解教師職業(yè)道德規(guī)范中的'關愛學生'？28.在教育教學活動中，如何有效實施素質(zhì)教育？29.簡述《中華人民共和國義務教育法》中關于義務教育的性質(zhì)、任務和保障措施的內(nèi)容。30.如何理解《中華人民共和國教育法》中關于教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位？

2022小學教師資格考試《綜合素質(zhì)》能力提升試題A卷附答案一、單選題(共10題)1.【答案】B【解析】為人師表要求教師以身作則，言行一致，舉止文明，為學生樹立良好的榜樣。2.【答案】D【解析】教師評職稱權不屬于學校的基本權利，而是教師個人的權利。3.【答案】C【解析】享有受教育權是學生的權利，而非義務。4.【答案】C【解析】教師應尊重學生，與學生建立民主平等的師生關系，促進學生的全面發(fā)展。5.【答案】B【解析】攔截學生放學后回家不屬于體罰，而是侵犯學生人身自由的行為。6.【答案】D【解析】關愛學生要求教師尊重學生、熱愛學生、關心學生成長，嚴格要求學生，耐心輔導學生。7.【答案】D【解析】企業(yè)培訓不屬于學校教育制度，而是企業(yè)內(nèi)部培訓。8.【答案】C【解析】教師應公正公平地處理學生之間的矛盾，引導雙方學生正確對待矛盾，維護學生之間的和諧關系。9.【答案】D【解析】教師享有參與學校教育教學計劃制定權、評定學生成績權、拒絕不合理的工作任務權等權利。10.【答案】D【解析】18歲青年不屬于適齡兒童、少年，已經(jīng)超過了義務教育年齡。二、多選題(共5題)11.【答案】ABCD【解析】《中華人民共和國教育法》規(guī)定的教育基本制度包括學前教育制度、義務教育制度、高等教育自學考試制度和職業(yè)教育制度等。12.【答案】ABC【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范中，'教書育人'的基本要求包括遵守教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育；循循善誘，誨人不倦，因材施教；培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。13.【答案】ABCD【解析】教師應當履行的義務包括遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；執(zhí)行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務；關愛、尊重學生，促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；遵守學校規(guī)章制度，尊敬領導，團結同事。14.【答案】ABCD【解析】《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定的學校、教師應當履行的保護義務包括不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格的行為；不得安排未成年人從事危害其身心健康的勞動；不得侵占、破壞未成年人受教育的設施、設備；不得泄露未成年人的個人隱私。15.【答案】ABCD【解析】《中華人民共和國教育法》規(guī)定的學校的基本權利包括招生權、教育教學權、科學研究權和管理學校內(nèi)部事務的自主權。三、填空題(共5題)16.【答案】小學【解析】九年義務教育制度包括小學教育和初中教育兩個階段。17.【答案】民主管理權【解析】教師法規(guī)定教師享有民主管理權，即對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，參與學校的民主管理。18.【答案】法人地位【解析】教育法規(guī)定學校及其他教育機構在民事活動中依法享有法人地位，可以以自己的名義從事民事活動。19.【答案】突發(fā)事件【解析】未成年人保護法規(guī)定，學校、幼兒園、托兒所應當根據(jù)需要，制定應對突發(fā)事件（如地震、火災等）的預案，并定期進行演練。20.【答案】晉升【解析】教師法規(guī)定，教師考核結果是受聘任教、晉升和實施獎懲的重要依據(jù)。四、判斷題(共5題)21.【答案】正確【解析】廉潔從教是教師職業(yè)道德的基本要求，教師不得利用職務之便謀取私利，維護教師職業(yè)的純潔性和公正性。22.【答案】正確【解析】教育法確實規(guī)定了學生享有受教育的權利，包括選擇適合自己的教育途徑和內(nèi)容。23.【答案】錯誤【解析】教師對學生的批評應當尊重學生，注意方式方法，不宜公開進行，避免傷害學生的自尊心。24.【答案】正確【解析】義務教育法規(guī)定，國家實行九年義務教育制度，所有適齡兒童、少年都有接受義務教育的權利和義務。25.【答案】錯誤【解析】教師在安排教育教學活動時，應當遵守國家教育規(guī)定，合理規(guī)劃學生的學習時間和休息時間，保障學生的身心健康。五、簡答題(共5題)26.【答案】教師應當履行下列義務：（一）遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；（二）貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務；（三）對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動；（四）關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；（五）制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象；（六）不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平。【解析】《中華人民共和國教師法》詳細列出了教師應當履行的多項義務，旨在規(guī)范教師行為，提高教育教學質(zhì)量，保障學生的合法權益。27.【答案】'關愛學生'是教師職業(yè)道德的核心內(nèi)容，要求教師關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。具體來說，教師應當：關心學生的身心健康和生活狀況，尊重學生的個性差異；關注學生的思想動態(tài)，引導學生樹立正確的價值觀；關心學生的學習進步，耐心輔導學生，幫助學生克服困難；保護學生的合法權益，維護學生的尊嚴和榮譽；對學生充滿愛心和耐心，不體罰、變相體罰學生，不侮辱學生人格?！窘馕觥坷斫?關愛學生'的內(nèi)涵對于教師來說是至關重要的，它體現(xiàn)了教師對學生的尊重和愛護，是教師職業(yè)道德的基石。28.【答案】實施素質(zhì)教育應當遵循以下原則：堅持立德樹人，促進學生全面發(fā)展；面向全體學生，注重個體差異；促進學生主動發(fā)展，激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力；注重培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力；強化課程建設，推進教育教學改革；加強師資隊伍建設，提高教師實施素質(zhì)教育的能力；營造良好的教育環(huán)境，促進學生身心健康發(fā)展?！窘馕觥繉嵤┧刭|(zhì)教育是提高教育質(zhì)量、促進人的全面發(fā)展的關鍵，需要從教育理念、課程設置、教學方法、師資隊伍、環(huán)境建設等多個方面進行綜合施策。29.【答案】《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定，義務教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。義務教育的性質(zhì)是國家統(tǒng)一實施、全民參與、普及性、免費性、強制性。義務教育的主要任務是培養(yǎng)學生的基本素質(zhì)，為提高全民族素質(zhì)奠定基礎。保障措施包括：國家制定義務教育法，保障義務教育的實施；政府加大對義務教育的投入，確保義務教育經(jīng)費；建立義務教育均衡發(fā)展機制，促進義務教育資源的均衡配置；加強義務教育師資隊伍建設，提高教師素質(zhì)；保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利?！窘馕觥苛x務教育法對義務教育的性質(zhì)、