河北省棗強縣棗強中學2025-2026學年數(shù)學高二上期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第1頁
河北省棗強縣棗強中學2025-2026學年數(shù)學高二上期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第2頁
河北省棗強縣棗強中學2025-2026學年數(shù)學高二上期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第3頁
河北省棗強縣棗強中學2025-2026學年數(shù)學高二上期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第4頁
河北省棗強縣棗強中學2025-2026學年數(shù)學高二上期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

河北省棗強縣棗強中學2025-2026學年數(shù)學高二上期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.命題“,都有”的否定為()A.,使得 B.,使得C.,使得 D.,使得2.已知點在拋物線的準線上,則該拋物線的焦點坐標是()A. B.C. D.3.已知橢圓的左右焦點分別為、,點在橢圓上,若、、是一個直角三角形的三個頂點,則點到軸的距離為A B.4C. D.4.如圖,在平行六面體中,AC與BD的交點為O,點M在上,且,則下列向量中與相等的向量是()A. B.C. D.5.已知向量,,若,則()A.1 B.C. D.26.拋物線有如下光學性質(zhì):由其焦點射出的光線經(jīng)拋物線反射后,沿平行于拋物線對稱軸的方向射出;反之,平行于拋物線對稱軸的入射光線經(jīng)拋物線反射后必過拋物線的焦點.已知拋物線,O為坐標原點,一條平行于x軸的光線從點射入,經(jīng)過C上的點A反射后,再經(jīng)C上另一點B反射后,沿直線射出,經(jīng)過點N.下列說法正確的是()A.若,則 B.若,則平分C.若,則 D.若,延長AO交直線于點D,則D,B,N三點共線7.已知雙曲線的一條漸近線方程是,它的一個焦點在拋物線的準線上,則雙曲線的方程為()A. B.C. D.8.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入的的值為3,則輸出的的值為()A.3 B.6C.9 D.129.從橢圓的一個焦點發(fā)出的光線,經(jīng)過橢圓反射后,反射光線經(jīng)過橢圓的另一個焦點;從雙曲線的一個焦點發(fā)出的光線,經(jīng)過雙曲線反射后,反射光線的反向延長線經(jīng)過雙曲線的另一個焦點.如圖①,一個光學裝置由有公共焦點的橢圓與雙曲線構(gòu)成,現(xiàn)一光線從左焦點發(fā)出,依次經(jīng)與反射,又回到了點,歷時秒;若將裝置中的去掉,如圖②,此光線從點發(fā)出,經(jīng)兩次反射后又回到了點,歷時秒;若,則的長軸長與的實軸長之比為()A. B.C. D.10.已知數(shù)列滿足且,則()A.是等差數(shù)列 B.是等比數(shù)列C.是等比數(shù)列 D.是等比數(shù)列11.從1,2,3,4,5中隨機抽取三個數(shù),則這三個數(shù)能成為一個三角形三邊長的概率為()A. B.C. D.12.數(shù)學家歐拉在1765年提出定理:三角形的外心、重心、垂心依次位于同一直線上,且重心到外心的距離是重心到垂心距離的一半.這條直線被后人稱為三角形的歐拉線,已知△的頂點,,且,則△的歐拉線的方程為()A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知數(shù)列都是等差數(shù)列,公差分別為,數(shù)列滿足,則數(shù)列的公差為__________14.設(shè)空間向量,且,則___________.15.已知是橢圓的兩個焦點,分別是該橢圓的左頂點和上頂點,點在線段上,則的最小值為__________.16.已知拋物線C的方程為:,F(xiàn)為拋物線C的焦點,傾斜角為的直線過點F交拋物線C于A、B兩點,則線段AB的長為________三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知圓.(1)若直線與圓相交于兩點,弦的中點為,求直線的方程;(2)若斜率為1的直線被圓截得的弦為,以為直徑的圓經(jīng)過圓的圓心,求直線的方程.18.(12分)已知點F是拋物線和橢圓的公共焦點,是與的交點,.(1)求橢圓的方程;(2)直線與拋物線相切于點,與橢圓交于,,點關(guān)于軸的對稱點為.求的最大值及相應(yīng)的.19.(12分)如圖所示,在三棱柱中,平面,,,,點,分別在棱和棱上,且,,點為棱的中點.(1)求證:平面;(2)求直線與平面所成角的正弦值.20.(12分)設(shè)四邊形為矩形,點為平面外一點,且平面,若,.(1)求與平面所成角的大??;(2)在邊上是否存在一點,使得點到平面的距離為,若存在,求出的值,若不存在,請說明理由;(3)若點是的中點,在內(nèi)確定一點,使的值最小,并求此時的值.21.(12分)已知數(shù)列是首項為1,公差不為0的等差數(shù)列,且成等比數(shù)列.數(shù)列的前項的和為,且滿足.(1)求數(shù)列的通項公式;(2)求數(shù)列的前項和.22.(10分)已知函數(shù),且(1)求曲線在點處的切線方程;(2)求函數(shù)在區(qū)間上的最小值

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】根據(jù)命題的否定的定義判斷【詳解】全稱命題的否定是特稱命題,命題“,都有”的否定為:,使得故選:A2、C【解析】首先表示出拋物線的準線,根據(jù)點在拋物線的準線上,即可求出參數(shù),即可求出拋物線的焦點.【詳解】解:拋物線的準線為因為在拋物線的準線上故其焦點為故選:【點睛】本題考查拋物線的簡單幾何性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.3、D【解析】設(shè)橢圓短軸的一個端點為根據(jù)橢圓方程求得c,進而判斷出,即得或令,進而可得點P到x軸的距離【詳解】解:設(shè)橢圓短軸的一個端點為M由于,,;,只能或令,得,故選D【點睛】本題主要考查了橢圓的基本應(yīng)用考查了學生推理和實際運算能力是基礎(chǔ)題4、D【解析】根據(jù)平行六面體的幾何特點,結(jié)合空間向量的線性運算,即可求得結(jié)果.【詳解】因為平行六面體中,點M在上,且故可得故選:D.5、B【解析】由向量平行,先求出的值,再由模長公式求解模長.【詳解】由,則,即則,所以則故選:B6、D【解析】根據(jù)求出焦點為、點坐標,可得直線的方程與拋物線方程聯(lián)立得點坐標,由兩點間的距離公式求出可判斷AC;時可得,.由可判斷B;求出點坐標可判斷D.【詳解】如圖,若,則,C的焦點為,因為,所以,直線的方程為,整理得,與拋物線方程聯(lián)立得,解得或,所以,所以,選項A錯誤;時,因為,所以.又,,所以不平分,選項B不正確;若,則,C的焦點為,因為,所以,直線的方程為,所以,所以,選項C錯誤;若,則,C的焦點為,因為,所以,直線的方程為,所以,直線的方程為,延長交直線于點D,所以則,所以D,B,N三點共線,選項D正確;故選:D.7、A【解析】根據(jù)雙曲線漸近線方程得a和b的關(guān)系,根據(jù)焦點在拋物線準線上得c的值,結(jié)合a、b、c關(guān)系即可求解.【詳解】∵雙曲線的一條漸近線方程是,∴,∵準線方程是,∴,∵,∴,,∴雙曲線標準方程為:.故選:A.8、A【解析】模擬執(zhí)行程序框圖,根據(jù)輸入數(shù)據(jù),即可求得輸出數(shù)據(jù).【詳解】當時,不滿足,故,即輸出的的值為.故選:.9、D【解析】在圖①和圖②中,利用橢圓和雙曲線的定義,分別求得和的周長,再根據(jù)光速相同,且求解.【詳解】在圖①中,由橢圓的定義得:,由雙曲線的定義得,兩式相減得,所以的周長為,在圖②中,的周長為,因為光速相同,且,所以,即,所以,即的長軸長與的實軸長之比為,故選:D10、D【解析】由,化簡得,結(jié)合等比數(shù)列、等差數(shù)列的定義可求解.【詳解】由,可得,所以,又由,,所以是首項為,公比為2的等比數(shù)列,所以,,,,所以不是等差數(shù)列;不等于常數(shù),所以不是等比數(shù)列.故選:D.11、C【解析】列舉出所有情況,然后根據(jù)兩邊之和大于第三邊數(shù)出能構(gòu)成三角形的情況,進而得到答案.【詳解】5個數(shù)取3個數(shù)的所有情況如下:{1,2,3;1,2,4;1,2,5;1,3,4;1,3,5;1,4,5;2,3,4;2,3,5;2,4,5;3,4,5}共10種情況,而能構(gòu)成三角形的情況有{2,3,4;2,4,5;3,4,5}共3種情況,故所求概率.故選:C.12、D【解析】由題設(shè)條件求出垂直平分線的方程,且△的外心、重心、垂心都在垂直平分線上,結(jié)合歐拉線的定義,即垂直平分線即為歐拉線.【詳解】由題設(shè),可得,且中點為,∴垂直平分線的斜率,故垂直平分線方程為,∵,則△的外心、重心、垂心都在垂直平分線上,∴△的歐拉線的方程為.故選:D二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、##【解析】利用等差數(shù)列的定義即得.【詳解】∵數(shù)列都是等差數(shù)列,公差分別為,數(shù)列滿足,∴.故答案為:.14、1【解析】根據(jù),由求解.【詳解】因為向量,且,所以,即,解得.故答案為:115、【解析】由題可設(shè),則,然后利用數(shù)量積坐標表示及二次函數(shù)的性質(zhì)即得.【詳解】由題可得,,設(shè),因為點P在線段AB上,所以,∴,∴當時,的最小值為.故答案為:.16、8【解析】根據(jù)給定條件求出拋物線C的焦點坐標,準線方程,再求出點A,B的橫坐標和即可計算作答.【詳解】拋物線C:焦點,準線方程為,依題意,直線l的方程為:,由消去x并整理得:,設(shè),則,于是得,所以線段AB的長為8.故答案為:8三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(或(2)或【解析】(1)由條件可得,由此可求直線的斜率,由點斜式求直線的方程;(2)由條件可求到直線的距離,利用待定系數(shù)法求直線的方程.【小問1詳解】圓,得圓心,半徑,直線的斜率:,設(shè)直線的斜率為,有,解得.所求直線的方程為:.(或【小問2詳解】直線m被圓C截得的弦EF為直徑的圓經(jīng)過圓心C,∴圓心C到直線的距離為.設(shè)直線方?為,則解得或直線的方程為:或18、(1);(2),.【解析】(1)根據(jù)題意可得,然后根據(jù),,計算可得,最后可得結(jié)果.(2)假設(shè)直線的方程為,根據(jù)與拋物線相切,可得,然后與橢圓聯(lián)立,計算,然后計算點到的距離,計算,利用函數(shù)性質(zhì)可得結(jié)果.【詳解】(1)由題意知:,.,得:,所以.所以的方程為.(2)設(shè)直線的方程為,則由,得得:所以直線的方程為.由,得得.又,所以點到的距離為..令,則,.此時,即【點睛】本題考查直線與圓錐曲線的綜合以及三角形面積問題,本題著重考查對問題分析能力以及計算能力,屬難題.19、(1)證明見解析(2)【解析】(1)構(gòu)建空間直角坐標系,由已知確定相關(guān)點坐標,進而求的方向向量、面的法向量,并應(yīng)用坐標計算空間向量的數(shù)量積,即可證結(jié)論.(2)求的方向向量,結(jié)合(1)中面的法向量,應(yīng)用空間向量夾角的坐標表示求直線與平面所成角的正弦值.【小問1詳解】以為原點,以,,為軸、軸、軸的正方向建立空間直角坐標系,如圖所示,可得:,,,,,,,.∴,,,設(shè)為面的法向量,則,令得,∴,即,∴平面;【小問2詳解】由(1)知:,為面的一個法向量,設(shè)與平面所成角為,則,∴直線與平面所成角的正弦值為.20、(1)(2)存在,距離為(3)位置答案見解析,【解析】(1)利用線面垂直的判定定理證明平面,然后由線面角的定義得到PC與平面PAD所成的角為,在中,由邊角關(guān)系求解即可.(2)假設(shè)BC邊上存在一點G滿足題設(shè)條件,不放設(shè),則,再根據(jù)得,進而得答案.(3)延長CB到C',使得C'B=CB,連結(jié)C'E,過E作于E',利用三點共線,兩線段和最小,得到,過H作于H',連結(jié)HB,在中,求解HB即可.【小問1詳解】解:因為平面,平面,所以,又因為底面是矩形,所以,又平面,所以平面,故與平面所成的角為,因為,,所以故直線PC與平面PAD所成角的大小為;【小問2詳解】解:假設(shè)BC邊上存在一點G滿足題設(shè)條件,不妨設(shè),則因為平面,到平面的距離為所以,即因為代入數(shù)據(jù)解得,即,故存在點G,當時,使得點D到平面PAG的距離為;【小問3詳解】解:延長CB到C',使得C'B=CB,連結(jié)C'E,過E作于E',則,當且僅當三點共線時等號成立,故,過H作于H',連結(jié)HB,在中,,,所以.21、(1),(2)【解析】(1)設(shè)數(shù)列公差為,由成等比數(shù)列求得,可得.利用求得;(2)利用錯位相減求和即可.【小問1詳解】設(shè)數(shù)列公差為,由成等比數(shù)列有:,解得:,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論