2023年浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試歷年真題庫(kù)

姓名：__________考號(hào)：__________一、單選題(共10題)1.下列哪項(xiàng)不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容？()A.愛(ài)崗敬業(yè)B.關(guān)愛(ài)學(xué)生C.教書(shū)育人D.教師專業(yè)發(fā)展2.在教育教學(xué)活動(dòng)中，教師應(yīng)遵循的基本原則是？()A.科學(xué)性與思想性相結(jié)合原則B.尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則C.因材施教原則D.量力性原則3.以下哪項(xiàng)不屬于教學(xué)過(guò)程的基本階段？()A.引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考B.提出問(wèn)題、分析問(wèn)題C.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)D.檢查與鞏固4.在班級(jí)管理中，以下哪種方法是錯(cuò)誤的？()A.民主管理法B.量化管理法C.懲罰管理法D.榜樣示范法5.以下哪項(xiàng)不屬于教育評(píng)價(jià)的基本要素？()A.評(píng)價(jià)對(duì)象B.評(píng)價(jià)目的C.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)D.教學(xué)方法6.在學(xué)生評(píng)價(jià)中，以下哪種評(píng)價(jià)方式最有利于學(xué)生的發(fā)展？()A.終結(jié)性評(píng)價(jià)B.形成性評(píng)價(jià)C.定量評(píng)價(jià)D.定性評(píng)價(jià)7.以下哪項(xiàng)不屬于教育心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容？()A.學(xué)習(xí)心理B.認(rèn)知心理C.教學(xué)心理D.教育政策8.在課堂教學(xué)中，以下哪種教學(xué)策略最有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力？()A.講授法B.案例分析法C.問(wèn)答法D.討論法9.在教師與學(xué)生之間，以下哪種關(guān)系是最理想的？()A.權(quán)威型B.支持型C.指導(dǎo)型D.放任型二、多選題(共5題)10.教育心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容主要包括哪些方面？()A.學(xué)習(xí)心理B.認(rèn)知心理C.情緒心理D.教學(xué)心理E.個(gè)體心理11.教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容有哪些？()A.愛(ài)崗敬業(yè)B.關(guān)愛(ài)學(xué)生C.教書(shū)育人D.為人師表E.終身學(xué)習(xí)12.以下哪些屬于班級(jí)管理的原則？()A.民主性原則B.教育性原則C.目標(biāo)性原則D.科學(xué)性原則E.激勵(lì)性原則13.在課堂教學(xué)中，以下哪些方法有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？()A.案例分析法B.問(wèn)答法C.討論法D.角色扮演法E.講授法14.教育評(píng)價(jià)的目的是什么？()A.了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況B.促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)C.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展D.評(píng)估學(xué)校的教育質(zhì)量E.選拔優(yōu)秀學(xué)生三、填空題(共5題)15.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中，教師應(yīng)具備的基本道德素養(yǎng)包括愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、_______、終身學(xué)習(xí)。16.班級(jí)管理中，為了更好地實(shí)施教育，教師需要了解學(xué)生的_______、_______、_______等特征。17.教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)遵循的基本原則之一是_______，即根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律進(jìn)行教學(xué)。18.教育心理學(xué)中，學(xué)習(xí)分為_(kāi)______和_______兩大類，這兩類學(xué)習(xí)既有聯(lián)系又有區(qū)別。19.在教師與學(xué)生之間建立良好的師生關(guān)系，教師應(yīng)做到_______、_______、_______等。四、判斷題(共5題)20.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到為人師表，這主要是指教師在言行舉止上要符合社會(huì)公德。()A.正確B.錯(cuò)誤21.班級(jí)管理中，教師應(yīng)該全面了解學(xué)生，但不需要關(guān)心學(xué)生的個(gè)人隱私。()A.正確B.錯(cuò)誤22.在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)該以講授法為主，因?yàn)檫@種方法能夠系統(tǒng)地傳授知識(shí)。()A.正確B.錯(cuò)誤23.教育評(píng)價(jià)的目的是為了選拔和淘汰學(xué)生，以實(shí)現(xiàn)教育資源的優(yōu)化配置。()A.正確B.錯(cuò)誤24.教師在進(jìn)行教學(xué)反思時(shí)，應(yīng)該主要關(guān)注自己的教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。()A.正確B.錯(cuò)誤五、簡(jiǎn)單題(共5題)25.請(qǐng)簡(jiǎn)述教師在課堂管理中應(yīng)遵循的原則。26.如何運(yùn)用激勵(lì)性原則進(jìn)行班級(jí)管理？27.試述教師如何進(jìn)行教學(xué)反思？28.請(qǐng)闡述教師如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。29.簡(jiǎn)述教師與學(xué)生溝通的技巧。

2023年浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試歷年真題庫(kù)一、單選題(共10題)1.【答案】D【解析】教師專業(yè)發(fā)展不屬于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的內(nèi)容。2.【答案】A【解析】科學(xué)性與思想性相結(jié)合原則是教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)遵循的基本原則之一。3.【答案】C【解析】激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是教學(xué)過(guò)程的前期準(zhǔn)備階段，不屬于教學(xué)過(guò)程的基本階段。4.【答案】C【解析】懲罰管理法不符合現(xiàn)代教育理念，不屬于班級(jí)管理中的正確方法。5.【答案】D【解析】教學(xué)方法不屬于教育評(píng)價(jià)的基本要素。6.【答案】B【解析】形成性評(píng)價(jià)有助于學(xué)生及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略，最有利于學(xué)生的發(fā)展。7.【答案】D【解析】教育政策不屬于教育心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容。8.【答案】D【解析】討論法有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和表達(dá)能力，是最有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力的教學(xué)策略。9.【答案】B【解析】支持型關(guān)系是指教師關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探索，是最理想的師生關(guān)系。二、多選題(共5題)10.【答案】ABCDE【解析】教育心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容涉及學(xué)習(xí)心理、認(rèn)知心理、情緒心理、教學(xué)心理和個(gè)體心理等多個(gè)方面。11.【答案】ABCDE【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容通常包括愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表和終身學(xué)習(xí)等五個(gè)方面。12.【答案】ABCDE【解析】班級(jí)管理的原則包括民主性原則、教育性原則、目標(biāo)性原則、科學(xué)性原則和激勵(lì)性原則等。13.【答案】ABCD【解析】案例分析法、問(wèn)答法、討論法和角色扮演法都有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而講授法則相對(duì)被動(dòng)。14.【答案】ABCD【解析】教育評(píng)價(jià)的目的包括了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展以及評(píng)估學(xué)校的教育質(zhì)量。三、填空題(共5題)15.【答案】教書(shū)育人【解析】《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》明確指出，教師應(yīng)具備愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人和終身學(xué)習(xí)的基本道德素養(yǎng)。16.【答案】思想、個(gè)性、能力【解析】在班級(jí)管理中，教師需要了解學(xué)生的思想、個(gè)性和能力等特征，以便更好地實(shí)施教育和管理。17.【答案】量力性原則【解析】量力性原則是教學(xué)過(guò)程中教師應(yīng)遵循的基本原則之一，強(qiáng)調(diào)教學(xué)活動(dòng)要符合學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，使教學(xué)活動(dòng)既有一定難度，又不會(huì)超出學(xué)生的接受能力。18.【答案】學(xué)習(xí)過(guò)程、學(xué)習(xí)結(jié)果【解析】教育心理學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)分為學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)結(jié)果兩大類，學(xué)習(xí)過(guò)程關(guān)注學(xué)習(xí)發(fā)生的過(guò)程和機(jī)制，學(xué)習(xí)結(jié)果關(guān)注學(xué)習(xí)帶來(lái)的變化和效果。19.【答案】尊重學(xué)生、信任學(xué)生、關(guān)心學(xué)生【解析】為了建立良好的師生關(guān)系，教師應(yīng)尊重學(xué)生的人格，信任學(xué)生的能力，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，從而形成和諧融洽的師生關(guān)系。四、判斷題(共5題)20.【答案】錯(cuò)誤【解析】為人師表要求教師不僅在言行舉止上符合社會(huì)公德，更要在教育教學(xué)活動(dòng)中以身作則，成為學(xué)生的榜樣。21.【答案】錯(cuò)誤【解析】教師在全面了解學(xué)生的同時(shí)，也要尊重和保護(hù)學(xué)生的個(gè)人隱私，這是建立良好師生關(guān)系的重要基礎(chǔ)。22.【答案】錯(cuò)誤【解析】講授法是教學(xué)的一種有效方法，但單一使用講授法容易導(dǎo)致學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí)，教師應(yīng)結(jié)合其他教學(xué)方法，如討論法、案例分析法等，以提高教學(xué)效果。23.【答案】錯(cuò)誤【解析】教育評(píng)價(jià)的目的是全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，而不是為了選拔和淘汰學(xué)生。24.【答案】正確【解析】教學(xué)反思是教師提高教育教學(xué)水平的重要途徑，關(guān)注教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習(xí)成果是教學(xué)反思的主要內(nèi)容。五、簡(jiǎn)答題(共5題)25.【答案】教師在課堂管理中應(yīng)遵循的原則包括：教育性原則、民主性原則、科學(xué)性原則、激勵(lì)性原則和可接受性原則。教育性原則強(qiáng)調(diào)課堂管理應(yīng)有利于學(xué)生品德的形成；民主性原則強(qiáng)調(diào)師生共同參與課堂管理；科學(xué)性原則強(qiáng)調(diào)課堂管理要符合教育規(guī)律；激勵(lì)性原則強(qiáng)調(diào)課堂管理要調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性；可接受性原則強(qiáng)調(diào)課堂管理要符合學(xué)生的身心發(fā)展水平。【解析】課堂管理原則是教師進(jìn)行有效教學(xué)的基礎(chǔ)，遵循這些原則有助于提高課堂管理效果，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。26.【答案】運(yùn)用激勵(lì)性原則進(jìn)行班級(jí)管理，可以從以下幾個(gè)方面入手：首先，教師要尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)；其次，教師要設(shè)立合理的目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)機(jī)；再次，教師要采用多種形式的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心；最后，教師要善于運(yùn)用懲罰，但要確保懲罰的合理性和適度性?！窘馕觥考?lì)性原則是班級(jí)管理中調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的重要手段，通過(guò)合理運(yùn)用激勵(lì)手段，可以有效提升班級(jí)管理的效果。27.【答案】教師進(jìn)行教學(xué)反思的方法包括：首先，教師要對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行回顧和總結(jié)，分析成功和不足；其次，教師要與學(xué)生、同事進(jìn)行交流，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議；再次，教師要查閱相關(guān)資料，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法；最后，教師要制定改進(jìn)措施，并在實(shí)踐中不斷調(diào)整和完善。【解析】教學(xué)反思是教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要途徑，通過(guò)系統(tǒng)地進(jìn)行教學(xué)反思，教師可以提高教學(xué)水平，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。28.【答案】教師培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力可以通過(guò)以下途徑：首先，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)過(guò)程；其次，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供豐富的學(xué)習(xí)資源；再次，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問(wèn)題；最后，教師應(yīng)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，采用啟發(fā)式、探究式等教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)?！窘馕觥孔灾鲗W(xué)習(xí)能力是學(xué)生終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，教師通過(guò)科學(xué)的教學(xué)方法