策劃校園話劇比賽一、活動策劃概述

校園話劇比賽是一項集藝術(shù)性、教育性和互動性于一體的校園文化活動。通過比賽形式，可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情，提升表演技巧，豐富校園文化生活，同時促進(jìn)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力與表達(dá)能力。本策劃旨在明確比賽的組織流程、參與規(guī)則、資源需求及預(yù)期效果，確?；顒禹樌_展并取得良好反響。

二、活動準(zhǔn)備階段

（一）確定活動基本信息

1.活動名稱：校園話劇比賽

2.活動時間：建議選擇春季或秋季學(xué)期，時長為2-3周

3.活動地點：學(xué)校禮堂、劇場或多功能教室

4.參與對象：全校學(xué)生，分個人組與團(tuán)隊組（每組3-5人）

（二）組建組委會

1.組長：由校團(tuán)委或?qū)W生會負(fù)責(zé)人擔(dān)任

2.副組長：藝術(shù)教師或戲劇社團(tuán)指導(dǎo)老師

3.成員：宣傳、報名、評審、后勤等專項小組

（三）制定比賽規(guī)則

1.主題要求：鼓勵原創(chuàng)或改編劇本，內(nèi)容需積極向上，避免敏感話題

2.時間限制：單場表演不超過10分鐘

3.評分標(biāo)準(zhǔn)：劇本創(chuàng)意（30%）、表演水平（40%）、舞臺效果（20%）、團(tuán)隊協(xié)作（10%）

三、活動實施階段

（一）宣傳與報名

1.發(fā)布通知：通過校園公告欄、微信公眾號、班級群等渠道發(fā)布比賽通知

2.報名方式：線上填寫報名表（包含團(tuán)隊名稱、成員、劇本簡介），線下提交至指定地點

3.報名截止：提前1周完成，確保有足夠時間審核及準(zhǔn)備

（二）劇本審核與排練指導(dǎo)

1.審核流程：組委會組織藝術(shù)教師對報名劇本進(jìn)行篩選，通過者獲得排練資格

2.排練支持：提供排練場地（如排練室），安排指導(dǎo)老師定期進(jìn)行輔導(dǎo)

3.資源協(xié)調(diào)：協(xié)助團(tuán)隊解決道具、服裝等基本需求

（三）比賽流程安排

1.初賽：分組進(jìn)行海選，每組隨機(jī)抽取劇本片段進(jìn)行表演（StepbyStep）

-(1)提前15分鐘入場，檢查設(shè)備

-(2)主評委根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)打分

-(3)公布晉級名單

2.決賽：入圍團(tuán)隊進(jìn)行完整劇目表演，邀請校外專家擔(dān)任特邀評委

-(1)比賽前30分鐘進(jìn)行抽簽順序

-(2)每場表演后進(jìn)行評委點評

-(3)統(tǒng)計最終得分，頒發(fā)獎項

四、活動后期工作

（一）成果展示

1.頒獎儀式：邀請校領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓參與，公布獲獎名單并頒發(fā)證書、獎品

2.活動總結(jié)：通過公眾號、視頻等形式展示比賽精彩瞬間，收集參與者反饋

（二）資源回收與評估

1.場地清理：確認(rèn)無遺留物品后關(guān)閉設(shè)備

2.數(shù)據(jù)統(tǒng)計：整理報名人數(shù)、團(tuán)隊數(shù)量等數(shù)據(jù)（如示例：報名團(tuán)隊30組，實際參賽25組）

3.改進(jìn)建議：根據(jù)反饋調(diào)整明年活動方案

五、注意事項

1.避免劇本內(nèi)容涉及不當(dāng)話題，提前進(jìn)行內(nèi)容審查

2.確保比賽期間場地安全，安排專人負(fù)責(zé)秩序維護(hù)

3.為參賽團(tuán)隊提供必要的后勤支持，如飲用水、紙筆等

4.活動結(jié)束后及時清理物資，避免浪費

一、活動策劃概述

校園話劇比賽是一項集藝術(shù)性、教育性和互動性于一體的校園文化活動。通過比賽形式，可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情，提升表演技巧，豐富校園文化生活，同時促進(jìn)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力與表達(dá)能力。本策劃旨在明確比賽的組織流程、參與規(guī)則、資源需求及預(yù)期效果，確保活動順利開展并取得良好反響。

二、活動準(zhǔn)備階段

（一）確定活動基本信息

1.活動名稱：校園話劇比賽

2.活動時間：建議選擇春季或秋季學(xué)期，時長為2-3周

-(1)報名階段：第1周，周一至周五，每天上午9點至下午5點開放報名

-(2)初賽階段：第2周，每晚舉行一場，共3天

-(3)決賽階段：第3周周末，全天舉行

3.活動地點：

-(1)報名處：學(xué)校學(xué)生會辦公室

-(2)初賽場地：禮堂A、B廳（根據(jù)報名組數(shù)分配）

-(3)決賽場地：學(xué)校大劇院（配備專業(yè)燈光音響）

4.參與對象：全校學(xué)生，分個人組與團(tuán)隊組（每組3-5人）

（二）組建組委會

1.組長：由校團(tuán)委或?qū)W生會負(fù)責(zé)人擔(dān)任，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全局

2.副組長：藝術(shù)教師或戲劇社團(tuán)指導(dǎo)老師，負(fù)責(zé)專業(yè)指導(dǎo)

3.成員：

-(1)宣傳組：負(fù)責(zé)海報設(shè)計、線上推廣、報名通知（需準(zhǔn)備宣傳材料清單：海報模板、推文文案、報名表電子版）

-(2)報名組：負(fù)責(zé)場地布置、報名表填寫、資格審核（需準(zhǔn)備物資清單：報名表紙質(zhì)版100份、筆50支、掃描儀1臺）

-(3)評審組：邀請校內(nèi)教師及校外戲劇從業(yè)者（需提前溝通評分細(xì)則：劇本創(chuàng)意評分表、表演評分表）

-(4)后勤組：負(fù)責(zé)場地布置、設(shè)備調(diào)試、物資管理（需準(zhǔn)備物資清單：桌椅、幕布、燈光設(shè)備、音響設(shè)備、飲用水、急救箱）

（三）制定比賽規(guī)則

1.主題要求：鼓勵原創(chuàng)或改編劇本，內(nèi)容需積極向上，避免涉及個人隱私、暴力、過度商業(yè)化等元素，建議主題圍繞校園生活、成長故事、環(huán)保意識等展開。

2.時間限制：單場表演不超過10分鐘，包括布景轉(zhuǎn)換時間。

3.評分標(biāo)準(zhǔn)：

-(1)劇本創(chuàng)意（30%）：故事新穎性、主題深度、語言表達(dá)

-(2)表演水平（40%）：角色塑造、情感表達(dá)、臺詞功底

-(3)舞臺效果（20%）：布景設(shè)計、燈光運用、服裝道具配合

-(4)團(tuán)隊協(xié)作（10%）：配合默契度、現(xiàn)場應(yīng)變能力

4.獎項設(shè)置：

-(1)一等獎：1組，頒發(fā)獎杯、證書及現(xiàn)金獎勵（如：1000元）

-(2)二等獎：2組，頒發(fā)證書及獎金（如：500元）

-(3)三等獎：3組，頒發(fā)證書及紀(jì)念品（如：書籍、文具套裝）

-(4)優(yōu)秀組織獎：頒發(fā)給表現(xiàn)突出的班級或社團(tuán)

三、活動實施階段

（一）宣傳與報名

1.發(fā)布通知：通過校園公告欄、微信公眾號、班級群等渠道發(fā)布比賽通知，確保信息覆蓋全體學(xué)生。

-(1)公告欄張貼：設(shè)計統(tǒng)一風(fēng)格的海報（尺寸：800x1200mm），內(nèi)容包含活動時間、地點、報名方式、獎項設(shè)置。

-(2)微信公眾號推文：發(fā)布詳細(xì)推文，配以往屆比賽精彩照片或短視頻，引導(dǎo)掃碼報名。

-(3)班級群通知：由各班班長轉(zhuǎn)發(fā)至班級群，強(qiáng)調(diào)報名截止日期。

2.報名方式：線上填寫報名表（包含團(tuán)隊名稱、成員、劇本簡介），線下提交至指定地點。

-(1)線上報名表：使用問卷星或金數(shù)據(jù)創(chuàng)建電子表單，收集報名信息。

-(2)線下提交：設(shè)置報名點在學(xué)生會辦公室，安排專人接收紙質(zhì)報名表及劇本初稿（格式：PDF或Word文檔）。

3.報名截止：提前1周完成，確保有足夠時間審核及準(zhǔn)備。

-(1)審核流程：組委會組織藝術(shù)教師對報名劇本進(jìn)行篩選，通過者獲得排練資格。

-(2)通知結(jié)果：通過短信或郵件發(fā)送審核結(jié)果，未通過者說明原因。

（二）劇本審核與排練指導(dǎo)

1.審核流程：組委會組織藝術(shù)教師對報名劇本進(jìn)行篩選，通過者獲得排練資格。

-(1)初審：檢查劇本主題是否積極、結(jié)構(gòu)是否完整、篇幅是否合適。

-(2)復(fù)審：邀請校外專家參與，評估劇本創(chuàng)新性與可表演性。

2.排練支持：提供排練場地（如排練室），安排指導(dǎo)老師定期進(jìn)行輔導(dǎo)。

-(1)場地分配：根據(jù)團(tuán)隊數(shù)量分配排練室，確保每組有獨立空間。

-(2)指導(dǎo)老師：安排戲劇專業(yè)教師每周開展2次集中輔導(dǎo)，重點指導(dǎo)表演技巧、臺詞訓(xùn)練。

3.資源協(xié)調(diào)：協(xié)助團(tuán)隊解決道具、服裝等基本需求。

-(1)道具支持：設(shè)立道具角，提供基礎(chǔ)道具（如：椅子、桌布、燈泡）。

-(2)服裝租賃：聯(lián)系校內(nèi)服裝社團(tuán)，提供演出服裝租賃服務(wù)。

（三）比賽流程安排

1.初賽：分組進(jìn)行海選，每組隨機(jī)抽取劇本片段進(jìn)行表演

-(1)提前15分鐘入場：檢查設(shè)備、熟悉場地，確保表演狀態(tài)。

-(2)主評委根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)打分：填寫評分表，確?？陀^公正。

-(3)公布晉級名單：通過公告欄、公眾號等渠道公布結(jié)果。

2.決賽：入圍團(tuán)隊進(jìn)行完整劇目表演，邀請校外專家擔(dān)任特邀評委

-(1)比賽前30分鐘進(jìn)行抽簽順序：確保公平性，避免沖突。

-(2)每場表演后進(jìn)行評委點評：反饋表演優(yōu)缺點，幫助團(tuán)隊成長。

-(3)統(tǒng)計最終得分，頒發(fā)獎項：現(xiàn)場公布結(jié)果，頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品。

四、活動后期工作

（一）成果展示

1.頒獎儀式：邀請校領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓參與，公布獲獎名單并頒發(fā)證書、獎品。

-(1)頒獎流程：按獎項等級依次頒發(fā)，穿插獲獎團(tuán)隊表演片段。

-(2)嘉賓致辭：校領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)活動意義，鼓勵學(xué)生繼續(xù)參與藝術(shù)創(chuàng)作。

2.活動總結(jié)：通過公眾號、視頻等形式展示比賽精彩瞬間，收集參與者反饋。

-(1)精彩集錦：剪輯比賽中的高光時刻，發(fā)布至公眾號或校園電視臺。

-(2)反饋收集：通過問卷收集參與者對活動的建議，用于改進(jìn)后續(xù)活動。

（二）資源回收與評估

1.場地清理：確認(rèn)無遺留物品后關(guān)閉設(shè)備。

-(1)物資清點：檢查桌椅、燈光、音響等是否歸位。

-(2)場地恢復(fù)：清理舞臺、排練室，恢復(fù)原狀。

2.數(shù)據(jù)統(tǒng)計：整理報名人數(shù)、團(tuán)隊數(shù)量等數(shù)據(jù)（如示例：報名團(tuán)隊30組，實際參賽25組）。

-(1)報名數(shù)據(jù)：統(tǒng)計各年級參與情況，分析活動覆蓋面。

-(2)表現(xiàn)數(shù)據(jù)：記錄各團(tuán)隊得分，評估活動效果。

3.改進(jìn)建議：根據(jù)反饋調(diào)整明年活動方案。

-(1)問題匯總：整理參與者反饋中的常見問題，如場地不足、時間沖突等。

-(2)改進(jìn)措施：制定針對性解決方案，優(yōu)化明年活動流程。

五、注意事項

1.避免劇本內(nèi)容涉及不當(dāng)話題，提前進(jìn)行內(nèi)容審查。

-(1)審查標(biāo)準(zhǔn)：確保劇本無暴力、色情、歧視等不良內(nèi)容。

-(2)復(fù)查機(jī)制：初審?fù)ㄟ^后，由副組長復(fù)核劇本。

2.確保比賽期間場地安全，安排專人負(fù)責(zé)秩序維護(hù)。

-(1)安全檢查：賽前檢查舞臺承重、電線等設(shè)施，排除安全隱患。

-(2)人員安排：安排學(xué)生會成員維持秩序，確保觀眾安全入場離場。

3.為參賽團(tuán)隊提供必要的后勤支持，如飲用水、紙筆等。

-(1)物資準(zhǔn)備：采購飲用水、紙筆、膠帶等常用物資。

-(2)服務(wù)保障：在比賽現(xiàn)場設(shè)立服務(wù)臺，及時響應(yīng)團(tuán)隊需求。

4.活動結(jié)束后及時清理物資，避免浪費。

-(1)物資盤點：清點剩余物資，分類回收或儲存。

-(2)采購建議：根據(jù)消耗情況，調(diào)整明年物資采購清單。

一、活動策劃概述

校園話劇比賽是一項集藝術(shù)性、教育性和互動性于一體的校園文化活動。通過比賽形式，可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情，提升表演技巧，豐富校園文化生活，同時促進(jìn)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力與表達(dá)能力。本策劃旨在明確比賽的組織流程、參與規(guī)則、資源需求及預(yù)期效果，確?；顒禹樌_展并取得良好反響。

二、活動準(zhǔn)備階段

（一）確定活動基本信息

1.活動名稱：校園話劇比賽

2.活動時間：建議選擇春季或秋季學(xué)期，時長為2-3周

3.活動地點：學(xué)校禮堂、劇場或多功能教室

4.參與對象：全校學(xué)生，分個人組與團(tuán)隊組（每組3-5人）

（二）組建組委會

1.組長：由校團(tuán)委或?qū)W生會負(fù)責(zé)人擔(dān)任

2.副組長：藝術(shù)教師或戲劇社團(tuán)指導(dǎo)老師

3.成員：宣傳、報名、評審、后勤等專項小組

（三）制定比賽規(guī)則

1.主題要求：鼓勵原創(chuàng)或改編劇本，內(nèi)容需積極向上，避免敏感話題

2.時間限制：單場表演不超過10分鐘

3.評分標(biāo)準(zhǔn)：劇本創(chuàng)意（30%）、表演水平（40%）、舞臺效果（20%）、團(tuán)隊協(xié)作（10%）

三、活動實施階段

（一）宣傳與報名

1.發(fā)布通知：通過校園公告欄、微信公眾號、班級群等渠道發(fā)布比賽通知

2.報名方式：線上填寫報名表（包含團(tuán)隊名稱、成員、劇本簡介），線下提交至指定地點

3.報名截止：提前1周完成，確保有足夠時間審核及準(zhǔn)備

（二）劇本審核與排練指導(dǎo)

1.審核流程：組委會組織藝術(shù)教師對報名劇本進(jìn)行篩選，通過者獲得排練資格

2.排練支持：提供排練場地（如排練室），安排指導(dǎo)老師定期進(jìn)行輔導(dǎo)

3.資源協(xié)調(diào)：協(xié)助團(tuán)隊解決道具、服裝等基本需求

（三）比賽流程安排

1.初賽：分組進(jìn)行海選，每組隨機(jī)抽取劇本片段進(jìn)行表演（StepbyStep）

-(1)提前15分鐘入場，檢查設(shè)備

-(2)主評委根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)打分

-(3)公布晉級名單

2.決賽：入圍團(tuán)隊進(jìn)行完整劇目表演，邀請校外專家擔(dān)任特邀評委

-(1)比賽前30分鐘進(jìn)行抽簽順序

-(2)每場表演后進(jìn)行評委點評

-(3)統(tǒng)計最終得分，頒發(fā)獎項

四、活動后期工作

（一）成果展示

1.頒獎儀式：邀請校領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓參與，公布獲獎名單并頒發(fā)證書、獎品

2.活動總結(jié)：通過公眾號、視頻等形式展示比賽精彩瞬間，收集參與者反饋

（二）資源回收與評估

1.場地清理：確認(rèn)無遺留物品后關(guān)閉設(shè)備

2.數(shù)據(jù)統(tǒng)計：整理報名人數(shù)、團(tuán)隊數(shù)量等數(shù)據(jù)（如示例：報名團(tuán)隊30組，實際參賽25組）

3.改進(jìn)建議：根據(jù)反饋調(diào)整明年活動方案

五、注意事項

1.避免劇本內(nèi)容涉及不當(dāng)話題，提前進(jìn)行內(nèi)容審查

2.確保比賽期間場地安全，安排專人負(fù)責(zé)秩序維護(hù)

3.為參賽團(tuán)隊提供必要的后勤支持，如飲用水、紙筆等

4.活動結(jié)束后及時清理物資，避免浪費

一、活動策劃概述

校園話劇比賽是一項集藝術(shù)性、教育性和互動性于一體的校園文化活動。通過比賽形式，可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情，提升表演技巧，豐富校園文化生活，同時促進(jìn)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力與表達(dá)能力。本策劃旨在明確比賽的組織流程、參與規(guī)則、資源需求及預(yù)期效果，確?；顒禹樌_展并取得良好反響。

二、活動準(zhǔn)備階段

（一）確定活動基本信息

1.活動名稱：校園話劇比賽

2.活動時間：建議選擇春季或秋季學(xué)期，時長為2-3周

-(1)報名階段：第1周，周一至周五，每天上午9點至下午5點開放報名

-(2)初賽階段：第2周，每晚舉行一場，共3天

-(3)決賽階段：第3周周末，全天舉行

3.活動地點：

-(1)報名處：學(xué)校學(xué)生會辦公室

-(2)初賽場地：禮堂A、B廳（根據(jù)報名組數(shù)分配）

-(3)決賽場地：學(xué)校大劇院（配備專業(yè)燈光音響）

4.參與對象：全校學(xué)生，分個人組與團(tuán)隊組（每組3-5人）

（二）組建組委會

1.組長：由校團(tuán)委或?qū)W生會負(fù)責(zé)人擔(dān)任，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全局

2.副組長：藝術(shù)教師或戲劇社團(tuán)指導(dǎo)老師，負(fù)責(zé)專業(yè)指導(dǎo)

3.成員：

-(1)宣傳組：負(fù)責(zé)海報設(shè)計、線上推廣、報名通知（需準(zhǔn)備宣傳材料清單：海報模板、推文文案、報名表電子版）

-(2)報名組：負(fù)責(zé)場地布置、報名表填寫、資格審核（需準(zhǔn)備物資清單：報名表紙質(zhì)版100份、筆50支、掃描儀1臺）

-(3)評審組：邀請校內(nèi)教師及校外戲劇從業(yè)者（需提前溝通評分細(xì)則：劇本創(chuàng)意評分表、表演評分表）

-(4)后勤組：負(fù)責(zé)場地布置、設(shè)備調(diào)試、物資管理（需準(zhǔn)備物資清單：桌椅、幕布、燈光設(shè)備、音響設(shè)備、飲用水、急救箱）

（三）制定比賽規(guī)則

1.主題要求：鼓勵原創(chuàng)或改編劇本，內(nèi)容需積極向上，避免涉及個人隱私、暴力、過度商業(yè)化等元素，建議主題圍繞校園生活、成長故事、環(huán)保意識等展開。

2.時間限制：單場表演不超過10分鐘，包括布景轉(zhuǎn)換時間。

3.評分標(biāo)準(zhǔn)：

-(1)劇本創(chuàng)意（30%）：故事新穎性、主題深度、語言表達(dá)

-(2)表演水平（40%）：角色塑造、情感表達(dá)、臺詞功底

-(3)舞臺效果（20%）：布景設(shè)計、燈光運用、服裝道具配合

-(4)團(tuán)隊協(xié)作（10%）：配合默契度、現(xiàn)場應(yīng)變能力

4.獎項設(shè)置：

-(1)一等獎：1組，頒發(fā)獎杯、證書及現(xiàn)金獎勵（如：1000元）

-(2)二等獎：2組，頒發(fā)證書及獎金（如：500元）

-(3)三等獎：3組，頒發(fā)證書及紀(jì)念品（如：書籍、文具套裝）

-(4)優(yōu)秀組織獎：頒發(fā)給表現(xiàn)突出的班級或社團(tuán)

三、活動實施階段

（一）宣傳與報名

1.發(fā)布通知：通過校園公告欄、微信公眾號、班級群等渠道發(fā)布比賽通知，確保信息覆蓋全體學(xué)生。

-(1)公告欄張貼：設(shè)計統(tǒng)一風(fēng)格的海報（尺寸：800x1200mm），內(nèi)容包含活動時間、地點、報名方式、獎項設(shè)置。

-(2)微信公眾號推文：發(fā)布詳細(xì)推文，配以往屆比賽精彩照片或短視頻，引導(dǎo)掃碼報名。

-(3)班級群通知：由各班班長轉(zhuǎn)發(fā)至班級群，強(qiáng)調(diào)報名截止日期。

2.報名方式：線上填寫報名表（包含團(tuán)隊名稱、成員、劇本簡介），線下提交至指定地點。

-(1)線上報名表：使用問卷星或金數(shù)據(jù)創(chuàng)建電子表單，收集報名信息。

-(2)線下提交：設(shè)置報名點在學(xué)生會辦公室，安排專人接收紙質(zhì)報名表及劇本初稿（格式：PDF或Word文檔）。

3.報名截止：提前1周完成，確保有足夠時間審核及準(zhǔn)備。

-(1)審核流程：組委會組織藝術(shù)教師對報名劇本進(jìn)行篩選，通過者獲得排練資格。

-(2)通知結(jié)果：通過短信或郵件發(fā)送審核結(jié)果，未通過者說明原因。

（二）劇本審核與排練指導(dǎo)

1.審核流程：組委會組織藝術(shù)教師對報名劇本進(jìn)行篩選，通過者獲得排練資格。

-(1)初審：檢查劇本主題是否積極、結(jié)構(gòu)是否完整、篇幅是否合適。

-(2)復(fù)審：邀請校外專家參與，評估劇本創(chuàng)新性與可表演性。

2.排練支持：提供排練場地（如排練室），安排指導(dǎo)老師定期進(jìn)行輔導(dǎo)。

-(1)場地分配：根據(jù)團(tuán)隊數(shù)量分配排練室，確保每組有獨立空間。

-(2)指導(dǎo)老師：安排戲劇專業(yè)教師每周開展2次集中輔導(dǎo)，重點指導(dǎo)表演技巧、臺詞訓(xùn)練。

3.資源協(xié)調(diào)：協(xié)助團(tuán)隊解決道具、服裝等基本需求。

-(1)道具支持：設(shè)立道具角，提供基礎(chǔ)道具（如：椅子、桌布、燈泡）。

-(2)服裝租賃：聯(lián)系校內(nèi)服裝社團(tuán)，提供演出服裝租賃服務(wù)。

（三）比賽流程安排

1.初賽：分組進(jìn)行海選，每組隨機(jī)抽取劇本片段進(jìn)行表演

-(1)提前15分鐘入場：檢查設(shè)備、熟悉場地，確保表演狀態(tài)。

-(2)主評委根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)打分：填寫評分表，確?？陀^公正。

-(3)公布晉級名單：通過公告欄、公眾號等渠道公布結(jié)果。

2.決賽：入圍團(tuán)隊進(jìn)行完整劇目表演，邀請校外專家擔(dān)任特邀評委

-(1)比賽前30分鐘進(jìn)行抽簽順序：確保公平性，避免沖突。

-(2)每場表演后進(jìn)行評委點評：反饋表演優(yōu)缺點，幫助團(tuán)隊成長。

-(3)統(tǒng)計最終得分，頒發(fā)獎項：現(xiàn)場公布結(jié)果，頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品。

四、活動后期工作

（一）成果展示

1.頒獎儀式：邀請校領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓參與，