中學(xué)團(tuán)課知識(shí)培訓(xùn)演講人：日期:目錄/CONTENTS2團(tuán)的歷史發(fā)展3團(tuán)的組織結(jié)構(gòu)4團(tuán)員基本規(guī)范5團(tuán)的活動(dòng)體系6培訓(xùn)評(píng)估總結(jié)1團(tuán)課概述團(tuán)課概述PART01結(jié)合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)任務(wù)，提升學(xué)生的溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)力和集體榮譽(yù)感，為未來(lái)社會(huì)參與奠定基礎(chǔ)。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力涵蓋心理健康、社會(huì)實(shí)踐等內(nèi)容，助力學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，適應(yīng)新時(shí)代人才培養(yǎng)需求。促進(jìn)綜合素質(zhì)發(fā)展01020304通過(guò)團(tuán)課系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的理論、團(tuán)史團(tuán)章，幫助中學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)“四個(gè)自信”。強(qiáng)化思想政治引領(lǐng)通過(guò)志愿服務(wù)、公益項(xiàng)目等案例教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神和家國(guó)情懷。激發(fā)社會(huì)責(zé)任意識(shí)培訓(xùn)目標(biāo)與意義主要內(nèi)容框架理論教育模塊包括習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、共青團(tuán)歷史與職能、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等核心理論課程，夯實(shí)思想根基。實(shí)踐技能模塊設(shè)計(jì)主題團(tuán)日活動(dòng)策劃、演講與辯論技巧、基礎(chǔ)志愿服務(wù)技能等實(shí)操內(nèi)容，提升學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力。案例分析與互動(dòng)結(jié)合優(yōu)秀團(tuán)員事跡、社會(huì)熱點(diǎn)事件展開(kāi)討論，通過(guò)情景模擬和角色扮演深化理解，增強(qiáng)課堂參與感?？己伺c反饋機(jī)制設(shè)置階段性測(cè)試、小組匯報(bào)、心得體會(huì)撰寫(xiě)等多元評(píng)價(jià)方式，確保學(xué)習(xí)效果可量化、可追蹤。學(xué)習(xí)基本要求紀(jì)律性與出勤管理要求學(xué)生按時(shí)參加團(tuán)課并遵守課堂紀(jì)律，缺勤需提交書(shū)面說(shuō)明，累計(jì)缺勤超3次需補(bǔ)修。鼓勵(lì)學(xué)生課前預(yù)習(xí)資料、課中積極提問(wèn)發(fā)言，課后提交反思筆記，杜絕被動(dòng)聽(tīng)講現(xiàn)象。分組實(shí)踐項(xiàng)目（如社區(qū)調(diào)研、微公益實(shí)施）需提交完整方案及成果報(bào)告，由指導(dǎo)教師評(píng)分并反饋改進(jìn)建議。所有學(xué)習(xí)材料需經(jīng)團(tuán)委審核，禁止傳播非官方渠道信息，討論環(huán)節(jié)需在教師引導(dǎo)下理性表達(dá)觀點(diǎn)。主動(dòng)思考與互動(dòng)參與實(shí)踐任務(wù)完成質(zhì)量意識(shí)形態(tài)嚴(yán)格把關(guān)團(tuán)的歷史發(fā)展PART0220世紀(jì)初，中國(guó)社會(huì)受新文化運(yùn)動(dòng)和五四運(yùn)動(dòng)影響，青年群體開(kāi)始覺(jué)醒，為共青團(tuán)的成立奠定了思想和組織基礎(chǔ)。1920年8月，上海社會(huì)主義青年團(tuán)率先成立，標(biāo)志著中國(guó)青年團(tuán)組織的誕生。成立背景與歷程五四運(yùn)動(dòng)與思想啟蒙共青團(tuán)在成立初期緊密配合中國(guó)共產(chǎn)黨，參與工人運(yùn)動(dòng)、學(xué)生運(yùn)動(dòng)和農(nóng)民運(yùn)動(dòng)，如五卅運(yùn)動(dòng)、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)等，成為革命斗爭(zhēng)的重要力量。早期組織與革命斗爭(zhēng)1925年1月，中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)第三次全國(guó)代表大會(huì)決定更名為“中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)”，進(jìn)一步明確了團(tuán)的性質(zhì)和任務(wù)，推動(dòng)組織規(guī)范化發(fā)展。正式定名與規(guī)范化重要發(fā)展階段新中國(guó)成立后的建設(shè)時(shí)期1949年4月，中國(guó)新民主主義青年團(tuán)成立，后于1957年恢復(fù)“中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)”名稱，積極參與社會(huì)主義改造和建設(shè)，如“青年突擊隊(duì)”活動(dòng)?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的青年動(dòng)員共青團(tuán)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮重要作用，組織青年參加抗日救亡運(yùn)動(dòng)，如“一二·九”運(yùn)動(dòng)，并成立青年抗日先鋒隊(duì)，為抗戰(zhàn)勝利貢獻(xiàn)力量。改革開(kāi)放與現(xiàn)代化發(fā)展改革開(kāi)放后，共青團(tuán)圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心任務(wù)，推動(dòng)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，開(kāi)展“希望工程”“青年志愿者行動(dòng)”等品牌活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)發(fā)展。新時(shí)代共青團(tuán)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深化“青年大學(xué)習(xí)”等主題教育，引導(dǎo)青年堅(jiān)定理想信念。利用短視頻、直播等新媒體平臺(tái)創(chuàng)新團(tuán)的工作方式，如“青春上海”“共青團(tuán)中央”等官方賬號(hào)，增強(qiáng)對(duì)青年的吸引力和影響力。聚焦青年就業(yè)、婚戀、心理健康等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，推出“揚(yáng)帆計(jì)劃”“青年交友聯(lián)誼”等精準(zhǔn)服務(wù)項(xiàng)目，提升團(tuán)組織的服務(wù)能力。積極參與國(guó)際青年事務(wù)，如“中國(guó)青年志愿者海外服務(wù)計(jì)劃”，推動(dòng)青年在“一帶一路”倡議等國(guó)際合作中發(fā)揮作用。當(dāng)前發(fā)展趨勢(shì)強(qiáng)化思想政治引領(lǐng)數(shù)字化與新媒體融合服務(wù)青年成長(zhǎng)需求國(guó)際化與全球參與團(tuán)的組織結(jié)構(gòu)PART03中央與地方架構(gòu)01.中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)設(shè)置由全國(guó)代表大會(huì)選舉產(chǎn)生的中央委員會(huì)負(fù)責(zé)制定全國(guó)性政策，下設(shè)宣傳部、組織部等專(zhuān)項(xiàng)部門(mén)，統(tǒng)籌全局工作。02.地方層級(jí)劃分省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)團(tuán)委逐級(jí)落實(shí)中央決策，結(jié)合地方實(shí)際需求調(diào)整實(shí)施方案，確保政策執(zhí)行的有效性和靈活性。03.上下聯(lián)動(dòng)機(jī)制通過(guò)定期會(huì)議、文件傳達(dá)和信息化平臺(tái)實(shí)現(xiàn)中央與地方的高效溝通，形成統(tǒng)一行動(dòng)框架。校級(jí)團(tuán)委職能負(fù)責(zé)全校團(tuán)員發(fā)展、思想教育和活動(dòng)策劃，下設(shè)學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等分支，協(xié)調(diào)學(xué)生事務(wù)與團(tuán)務(wù)工作。學(xué)校組織設(shè)置班級(jí)團(tuán)支部構(gòu)成以班級(jí)為單位設(shè)立團(tuán)支部，由團(tuán)支書(shū)、組織委員和宣傳委員組成，負(fù)責(zé)日常團(tuán)務(wù)管理及主題團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)展?？绮块T(mén)協(xié)作模式與教務(wù)處、德育處等部門(mén)聯(lián)動(dòng)，將團(tuán)課教育融入課程體系，強(qiáng)化思想政治教育的滲透性。運(yùn)作機(jī)制與職責(zé)團(tuán)員發(fā)展流程嚴(yán)格執(zhí)行入團(tuán)申請(qǐng)、培養(yǎng)考察、民主評(píng)議等環(huán)節(jié)，確保團(tuán)員選拔的公平性和先進(jìn)性。活動(dòng)組織規(guī)范通過(guò)量化指標(biāo)（如參與率、任務(wù)完成度）和質(zhì)性評(píng)價(jià)（如思想?yún)R報(bào)質(zhì)量）綜合考核團(tuán)員及支部表現(xiàn)。定期開(kāi)展志愿服務(wù)、紅色教育和社會(huì)實(shí)踐，明確活動(dòng)策劃、實(shí)施與總結(jié)的全流程管理標(biāo)準(zhǔn)。考核評(píng)估體系團(tuán)員基本規(guī)范PART04成員資格要求申請(qǐng)人需為在校中學(xué)生，學(xué)業(yè)成績(jī)良好，無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)記錄，能夠平衡團(tuán)組織活動(dòng)與日常學(xué)習(xí)任務(wù)。年齡與學(xué)業(yè)要求品德與行為表現(xiàn)組織程序要求申請(qǐng)入團(tuán)者需具備堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)同共青團(tuán)章程，積極學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)和政策方針。需具備良好的道德品質(zhì)，尊重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參與志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，展現(xiàn)積極向上的精神風(fēng)貌。需通過(guò)個(gè)人申請(qǐng)、團(tuán)支部考察、團(tuán)課培訓(xùn)及考核等流程，經(jīng)上級(jí)團(tuán)組織審批后方可成為正式團(tuán)員。思想政治素質(zhì)要求權(quán)利與義務(wù)基本權(quán)利團(tuán)員享有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)，可參與團(tuán)內(nèi)事務(wù)討論，對(duì)團(tuán)組織工作提出建議和批評(píng)，并優(yōu)先參加團(tuán)組織的各類(lèi)活動(dòng)與培訓(xùn)。01核心義務(wù)需嚴(yán)格遵守團(tuán)章規(guī)定，執(zhí)行團(tuán)的決議，按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi)，積極參與團(tuán)組織生活，完成組織分配的任務(wù)，維護(hù)團(tuán)的榮譽(yù)和形象。學(xué)習(xí)與發(fā)展責(zé)任需主動(dòng)學(xué)習(xí)團(tuán)的理論知識(shí)，提升政治素養(yǎng)，發(fā)揮模范帶頭作用，帶動(dòng)身邊青年共同進(jìn)步。社會(huì)服務(wù)義務(wù)需定期參與志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為社會(huì)貢獻(xiàn)青春力量。020304行為準(zhǔn)則標(biāo)準(zhǔn)政治紀(jì)律要求不得發(fā)表或傳播違背黨的路線方針政策的言論，嚴(yán)禁參與任何有損國(guó)家利益和團(tuán)組織形象的活動(dòng)。日常行為規(guī)范在校期間需著裝得體、言行文明，遵守校規(guī)校紀(jì)，杜絕吸煙、酗酒、打架等不良行為，樹(shù)立團(tuán)員正面形象。組織活動(dòng)紀(jì)律參加團(tuán)組織會(huì)議和活動(dòng)時(shí)需準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，認(rèn)真記錄并落實(shí)會(huì)議精神，不得無(wú)故缺席或敷衍應(yīng)付。網(wǎng)絡(luò)行為約束在社交媒體等公共平臺(tái)需謹(jǐn)言慎行，傳播正能量，抵制網(wǎng)絡(luò)謠言和不良信息，維護(hù)清朗網(wǎng)絡(luò)空間。團(tuán)的活動(dòng)體系PART05思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)理論學(xué)習(xí)與研討開(kāi)展參觀革命教育基地、觀看紅色影片等活動(dòng)，強(qiáng)化團(tuán)員對(duì)革命精神的傳承與認(rèn)同。紅色主題教育主題團(tuán)日設(shè)計(jì)榜樣引領(lǐng)活動(dòng)組織團(tuán)員系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的理論政策，通過(guò)專(zhuān)題研討、讀書(shū)會(huì)等形式深化理解，培養(yǎng)政治素養(yǎng)和理論思維能力。圍繞重大時(shí)事或社會(huì)熱點(diǎn)策劃主題團(tuán)日，結(jié)合辯論、演講等形式激發(fā)團(tuán)員參與積極性。邀請(qǐng)優(yōu)秀黨員、青年榜樣分享成長(zhǎng)經(jīng)歷，激勵(lì)團(tuán)員樹(shù)立遠(yuǎn)大理想并付諸實(shí)踐。志愿服務(wù)項(xiàng)目校園志愿服務(wù)設(shè)立文明督導(dǎo)崗、學(xué)業(yè)幫扶小組等校內(nèi)服務(wù)項(xiàng)目，推動(dòng)團(tuán)員在校園建設(shè)中發(fā)揮模范作用。公益創(chuàng)新策劃鼓勵(lì)團(tuán)員自主設(shè)計(jì)公益項(xiàng)目，如環(huán)保宣傳、文化傳播等，孵化具有社會(huì)影響力的志愿服務(wù)品牌。社區(qū)公益服務(wù)組織團(tuán)員參與社區(qū)環(huán)境整治、助老扶幼等常態(tài)化服務(wù)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。應(yīng)急支援行動(dòng)開(kāi)展急救培訓(xùn)、災(zāi)害演練等專(zhuān)項(xiàng)志愿服務(wù)，提升團(tuán)員應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的實(shí)踐能力。社會(huì)實(shí)踐安排行業(yè)調(diào)研實(shí)踐組織團(tuán)員深入企業(yè)、農(nóng)村等開(kāi)展調(diào)研，了解社會(huì)運(yùn)行機(jī)制，形成調(diào)研報(bào)告并提出改進(jìn)建議。02040301文化傳承實(shí)踐通過(guò)非遺技藝學(xué)習(xí)、地方文化考察等活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)員對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知與認(rèn)同。職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)對(duì)接不同行業(yè)單位，安排短期崗位實(shí)習(xí)，幫助團(tuán)員明確職業(yè)規(guī)劃并積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?？萍紕?chuàng)新實(shí)踐聯(lián)合科研機(jī)構(gòu)或高校開(kāi)展科技項(xiàng)目實(shí)踐，如機(jī)器人編程、生態(tài)實(shí)驗(yàn)等，培養(yǎng)團(tuán)員創(chuàng)新思維與動(dòng)手能力。培訓(xùn)評(píng)估總結(jié)PART06知識(shí)要點(diǎn)回顧010203團(tuán)組織基本理論系統(tǒng)講解共青團(tuán)的性質(zhì)、宗旨、組織結(jié)構(gòu)及歷史使命，強(qiáng)調(diào)團(tuán)員的權(quán)利與義務(wù)，幫助學(xué)員深入理解團(tuán)組織的核心價(jià)值與作用。團(tuán)務(wù)實(shí)踐技能涵蓋團(tuán)日活動(dòng)策劃、團(tuán)員發(fā)展流程、團(tuán)費(fèi)收繳管理等實(shí)操內(nèi)容，通過(guò)案例分析提升學(xué)員解決實(shí)際問(wèn)題的能力。思想政治引領(lǐng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)新時(shí)代青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)分析如何將個(gè)人成長(zhǎng)融入國(guó)家發(fā)展，強(qiáng)化學(xué)員的政治認(rèn)同感。理論筆試要求學(xué)員分組完成一項(xiàng)團(tuán)日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)，從主題創(chuàng)意、流程合理性、可行性等方面進(jìn)行評(píng)分，占總成績(jī)的30%。實(shí)踐任務(wù)評(píng)估綜合表現(xiàn)評(píng)分根據(jù)課堂參與度、小組協(xié)作能力及課后作業(yè)完成情況，由培訓(xùn)導(dǎo)師進(jìn)行動(dòng)態(tài)評(píng)估，作為考核的補(bǔ)充依據(jù)。采用閉卷形式，考察團(tuán)章知識(shí)、團(tuán)史要點(diǎn)及政策理解，題型包括選擇題、簡(jiǎn)答題和論述題，