高校實驗教學(xué)設(shè)備管理使用手冊_第1頁
高校實驗教學(xué)設(shè)備管理使用手冊_第2頁
高校實驗教學(xué)設(shè)備管理使用手冊_第3頁
高校實驗教學(xué)設(shè)備管理使用手冊_第4頁
高校實驗教學(xué)設(shè)備管理使用手冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高校實驗教學(xué)設(shè)備管理使用手冊一、前言本手冊旨在規(guī)范高校實驗教學(xué)設(shè)備的全生命周期管理(采購、使用、維護(hù)、報廢等環(huán)節(jié)),保障設(shè)備安全穩(wěn)定運(yùn)行,提升實驗教學(xué)與科研工作效率,為師生提供清晰的操作指引與管理依據(jù)。手冊內(nèi)容結(jié)合高校實驗室管理規(guī)范與設(shè)備運(yùn)維實踐,適用于各類實驗教學(xué)設(shè)備的管理與使用主體(實驗室管理人員、任課教師、學(xué)生等)。二、設(shè)備采購與驗收管理(一)采購需求調(diào)研與規(guī)劃實驗教學(xué)設(shè)備采購需以教學(xué)大綱、科研需求及實驗室發(fā)展規(guī)劃為依據(jù)。各教學(xué)單位應(yīng)組織專業(yè)教師、實驗室管理員開展需求論證,明確設(shè)備技術(shù)參數(shù)、功能要求及數(shù)量配置,形成《實驗設(shè)備采購需求報告》。報告需包含設(shè)備應(yīng)用場景(如基礎(chǔ)實驗、專業(yè)實訓(xùn)、科研創(chuàng)新等)、預(yù)期效益分析,避免盲目采購或重復(fù)配置。(二)采購流程規(guī)范1.預(yù)算申報:結(jié)合學(xué)校年度預(yù)算安排,將設(shè)備采購需求納入部門預(yù)算,明確資金來源(教學(xué)經(jīng)費(fèi)、科研經(jīng)費(fèi)、專項經(jīng)費(fèi)等),確保預(yù)算與需求匹配。2.招標(biāo)與采購:達(dá)到招標(biāo)限額的設(shè)備須通過學(xué)校招標(biāo)采購平臺公開招標(biāo),遵循“公開、公平、公正”原則,優(yōu)先選擇資質(zhì)齊全、售后完善的供應(yīng)商;非招標(biāo)采購(如單一來源、詢價采購)需提供合規(guī)性證明材料,經(jīng)學(xué)校采購管理部門審批后實施。3.合同簽訂:采購合同應(yīng)明確設(shè)備型號、配置、交貨周期、安裝調(diào)試要求、質(zhì)保期限、售后服務(wù)條款(如響應(yīng)時間、維修周期)等內(nèi)容,必要時可附加技術(shù)協(xié)議作為合同附件。(三)設(shè)備驗收管理設(shè)備到貨后,須在到貨后15個工作日內(nèi)組織驗收。驗收小組由實驗室管理員、專業(yè)教師、技術(shù)人員組成(必要時邀請校外專家),驗收內(nèi)容包括:外觀與配置:檢查設(shè)備外觀是否完好,配件、工具、說明書、軟件授權(quán)等是否齊全;性能測試:按照技術(shù)協(xié)議或國家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行功能測試、精度檢測,記錄測試數(shù)據(jù)并與合同要求比對;文檔歸檔:驗收合格后,填寫《實驗設(shè)備驗收單》,收集設(shè)備說明書、合格證、保修卡等資料,錄入學(xué)校設(shè)備管理系統(tǒng)。若驗收不合格,應(yīng)及時與供應(yīng)商溝通退換貨或整改,直至驗收通過。三、日常管理與使用規(guī)范(一)設(shè)備臺賬管理實驗室應(yīng)建立《實驗設(shè)備臺賬》,實行“一機(jī)一檔”管理。臺賬內(nèi)容包括設(shè)備名稱、型號、編號、購置時間、使用部門、存放地點、責(zé)任人、技術(shù)參數(shù)、維修記錄等。管理員需每學(xué)期末核對臺賬與實物,確保賬物相符,及時更新設(shè)備狀態(tài)(如調(diào)撥、報廢、維修中)。(二)使用權(quán)限與登記1.使用權(quán)限劃分:根據(jù)設(shè)備復(fù)雜程度與安全要求,劃分使用權(quán)限:Ⅰ類設(shè)備(普通儀器、基礎(chǔ)實驗裝置):經(jīng)實驗室安全培訓(xùn)的學(xué)生可在教師指導(dǎo)下使用;Ⅱ類設(shè)備(精密儀器、特種設(shè)備):需通過專項操作培訓(xùn)并取得《設(shè)備操作資格證》后方可獨立使用;Ⅲ類設(shè)備(大型科研儀器、涉密設(shè)備):僅限指定人員使用,需履行審批手續(xù)。2.使用登記制度:使用前需填寫《設(shè)備使用登記表》,記錄使用人、使用時間、實驗內(nèi)容、設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)等。若設(shè)備出現(xiàn)異常,應(yīng)立即停止使用并上報管理員,嚴(yán)禁擅自調(diào)試或隱瞞故障。(三)存放與環(huán)境管理設(shè)備應(yīng)根據(jù)特性(溫濕度要求、防震、防磁等)選擇存放環(huán)境:精密儀器(光譜儀、電子顯微鏡等)應(yīng)放置于防震臺、恒溫恒濕實驗室,遠(yuǎn)離強(qiáng)電磁干擾源;化學(xué)實驗設(shè)備(通風(fēng)櫥、高壓滅菌鍋等)需配備通風(fēng)、防爆、防腐設(shè)施,確保廢氣、廢液合規(guī)處理;大型設(shè)備(數(shù)控機(jī)床、實驗臺等)應(yīng)規(guī)劃專用場地,預(yù)留操作與維護(hù)空間,定期檢查承重、供電穩(wěn)定性。環(huán)境維護(hù)方面,實驗室需每周至少清潔1次,控制溫濕度(如20±5℃、濕度40%~60%),做好防塵、防潮、防靜電措施,避免設(shè)備因環(huán)境問題加速老化。四、維護(hù)與維修管理(一)日常維護(hù)要求1.預(yù)防性維護(hù):管理員應(yīng)制定《設(shè)備維護(hù)計劃》,按周期開展清潔、校準(zhǔn)、潤滑等工作:機(jī)械類設(shè)備:每月檢查傳動部件、緊固件,清理油污、鐵屑;電子類設(shè)備:每季度除塵、檢測電路,更新軟件補(bǔ)??;光學(xué)類設(shè)備:使用專用鏡頭紙清潔鏡片,避免強(qiáng)光直射,定期校準(zhǔn)光路。2.使用后維護(hù):使用人員需在實驗結(jié)束后完成設(shè)備復(fù)位(關(guān)閉電源、清理樣品、歸位配件等),填寫維護(hù)記錄(如“已清潔鏡頭,電源關(guān)閉”),確保設(shè)備處于備用狀態(tài)。(二)故障報修與維修流程1.故障上報:發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障后,使用人應(yīng)立即停止操作,通過實驗室管理系統(tǒng)或書面形式向管理員報修,說明故障現(xiàn)象(如“開機(jī)無響應(yīng)”“數(shù)據(jù)偏差大”)、操作過程,便于技術(shù)人員初步判斷故障原因。2.維修處理:管理員接到報修后,優(yōu)先嘗試自主排查(重啟設(shè)備、檢查線路等);若無法解決,聯(lián)系供應(yīng)商售后或第三方維修機(jī)構(gòu),簽訂《維修服務(wù)協(xié)議》,明確維修內(nèi)容、費(fèi)用、工期。維修過程中需記錄故障原因、更換部件、維修費(fèi)用,更新設(shè)備臺賬。3.維修驗收:維修完成后,由管理員、使用人共同驗收,測試設(shè)備性能是否恢復(fù)至正常水平,填寫《設(shè)備維修驗收單》,確保維修質(zhì)量。(三)計量與校準(zhǔn)管理對涉及量值傳遞、精度要求的設(shè)備(如天平、示波器、壓力傳感器),需定期(每年或每兩年)送法定計量機(jī)構(gòu)校準(zhǔn),取得《校準(zhǔn)證書》。校準(zhǔn)不合格的設(shè)備應(yīng)停用、維修或報廢,嚴(yán)禁“帶病”使用。實驗室應(yīng)建立《設(shè)備校準(zhǔn)臺賬》,跟蹤校準(zhǔn)周期,確保設(shè)備量值準(zhǔn)確可靠。五、設(shè)備報廢與處置(一)報廢鑒定當(dāng)設(shè)備出現(xiàn)以下情況時,可申請報廢:達(dá)到使用年限,性能嚴(yán)重下降,無維修價值;故障頻發(fā),維修費(fèi)用超過設(shè)備原值的50%;技術(shù)落后,無法滿足當(dāng)前教學(xué)科研需求;因安全隱患(漏電、爆炸風(fēng)險等)無法整改。由實驗室提出報廢申請,組織專家(含專業(yè)教師、技術(shù)人員)進(jìn)行技術(shù)鑒定,出具《設(shè)備報廢鑒定報告》,說明報廢原因、殘值評估(如金屬回收、部件拆解利用)。(二)報廢審批與處置1.審批流程:報廢申請經(jīng)所在單位審核后,報學(xué)校設(shè)備管理部門審批;重大設(shè)備(原值超規(guī)定限額)需提交校長辦公會審議。2.處置方式:殘值回收:對尚有回收價值的設(shè)備,通過公開拍賣、協(xié)議轉(zhuǎn)讓等方式處置,所得資金上繳學(xué)校;環(huán)保處置:對含危險部件(鋰電池、重金屬等)的設(shè)備,委托有資質(zhì)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行無害化處理,避免環(huán)境污染;報廢銷賬:處置完成后,注銷設(shè)備臺賬,更新學(xué)校資產(chǎn)管理系統(tǒng),確保賬實一致。六、安全管理與應(yīng)急處置(一)安全管理制度1.人員安全培訓(xùn):實驗室需每學(xué)年開展安全培訓(xùn),內(nèi)容包括設(shè)備操作規(guī)程、危險源識別(化學(xué)試劑、高壓電等)、個人防護(hù)(護(hù)目鏡、手套、實驗服)等,培訓(xùn)后進(jìn)行考核,合格者方可進(jìn)入實驗室。2.安全檢查機(jī)制:每周開展實驗室安全自查,每月由學(xué)校組織聯(lián)合檢查,重點排查設(shè)備漏電、燃?xì)庑孤⒒瘜W(xué)品違規(guī)存放等隱患,建立《安全隱患整改臺賬》,限期整改并復(fù)查。(二)應(yīng)急處置措施1.設(shè)備故障應(yīng)急:若設(shè)備突發(fā)故障(漏電、起火、試劑泄漏等),使用人應(yīng)立即切斷電源、氣源,撤離現(xiàn)場并報告管理員。管理員需啟動應(yīng)急預(yù)案,如使用滅火器撲滅初期火災(zāi),用吸附棉處理化學(xué)品泄漏,必要時撥打應(yīng)急電話(消防、醫(yī)療)。2.事故報告與處理:發(fā)生設(shè)備相關(guān)事故后,實驗室應(yīng)在24小時內(nèi)上報學(xué)校

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論